讀完某一作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。
![讀《假如給我三天光明》有感[熱]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e23fbed047b2f009e637439cc1c4f3202360a9bf2dad05a95f132f022b284174c4bccc0ff110f7ab00e53e5c752.jpg "讀《假如給我三天光明》有感[熱]")
最近，我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸，我覺得信念的力量，堅持的力量，對於一個人來説實在是太重要了。
海倫.凱勒出生19個月的時候，由於一場突如其來的猩紅熱，造成了視力和聽力的喪失，但她沒有放棄對生命的渴望，依舊熱愛生活，用頑強的.毅力克服了這些生理缺陷。
在87年無光無聲無語的漫長歲月裏，海倫.凱勒竟然畢業於哈佛大學德克利夫學院，並用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構為殘疾人造福，被美國《時代》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。
創造這一奇蹟，全靠着一顆不屈不撓的心，對人生永不輕言放棄的堅強信念，終於在黑暗中找到了人生的光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。
看完這本書，我的心被海倫的精神深深震撼了，一個幽閉在盲聾啞世界的人由於對知識的渴望，在正常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語，拉丁語，法語等多種語言，並閲讀了大量的文學和哲學名著，這該付出多大的努力啊！正想着，媽媽來喊我背單詞，最近這段時間，我的英語經常不過關，老師批評媽媽罵，我全當耳邊風，能拖就拖，假如我再用功一點，再刻苦一點，再多花些時間……想想海倫，再想想自己，真是汗顏，天才是99％的努力和1％的天份。
當遇到困難時，對自己要有信心，要有堅強的毅力。正如書中所説，人生本是一次艱難的旅行，潮起潮落絕不會一帆風順，唯有那些勇往直前，不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。海倫.凱勒就是這樣的一個人，她是我的榜樣。
一次偶然的機會，我看了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。有些時日了，其它的事情都拋之腦後了，而海倫·凱勒的形象卻一直縈繞在我的眼前。
這本書主要講了主人公海倫·凱勒的事。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她曾因自己的條件而放棄過，可她又很快振作起來。這位美國女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑着超人的毅力，不但學會了説話，還學會了五種語言文字。她憑着堅強的意志考入了哈佛大學的拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
海倫·凱勒的這種堅貞不屈、不斷進取的精神很令我佩服。她從一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該珍惜生命，珍惜世間所賜予我們的一切。而我們這些身體健全的孩子們呢？從小爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠來供着，飯來張口、衣來伸手，像“小皇帝”、“小公主”那樣，遇到一點困難、挫折就放棄、就畏懼、就退縮，就不去努力。
我想起了有一次我寫作業，有一題很難，我想也沒想就去找爸爸，爸爸説了我，我就怒氣衝衝的走了，自己做了起來，終於在我的不懈努力下，做出了這道題。我理解了爸爸的`用意，原來爸爸是想讓我像海倫·凱勒那樣，做一個具有堅貞不屈、不斷進取的精神的人。從那次以後我遇到什麼困難、挫折都能夠克服了，從這個方面不行，就再試試另一個方面，一定會找出突破的地方。
一個人只要胸懷大志，並不懈的向着目標努力奮鬥，不畏懼、不退縮、不放棄，就不會被一些客觀的條件束縛，你就會擁有無限的力量去實現它！讓我們為了目標努力奮鬥、不斷進取吧！
今天我讀完了《假如給我三天光明》，讀完後深受啟發……
海倫·凱勒是個不屈不撓的人，無論做什麼事情都認真對待，雖然他是個盲聾啞人，但是她不懈努力，不斷地學習，努力去摸索，學會了説話，學到各種各樣的知識，成為一個知識淵博的人才。可想而知，一個只能靠老師的嘴脣的顫動，以此體會怎樣發出聲音；用自己的雙手去摸，一心好學，如飢似渴，就連她的小指頭都摸出了血來，功夫不負有心人，最後她以優異的成績考上了哈佛大學拉德克利夫女子學院，她真是殘疾人的驕傲，是全人類學習的`榜樣。
這部自傳轟動了全世界人，將人們的心靈之光點燃了，海倫·凱勒雖然是盲人，但她熱愛生活，熱愛光明，用這三天時間去看看她心裏想看的，但她還是不會停止學習。如果有三天光明，她要做的事情將是很多很多，但時間太快了，只能用 “窗外日光彈指過，席間花影坐前移。一杯未進笙歌送，階下辰牌又報時”來描述了，自己想做的事情還沒做完，又要永遠的閉上眼睛，所以説時間飛逝。海倫·凱勒真是太讓我佩服了，他的人生道路坎坷曲折，但她的那種不屈不撓的精神遠遠地超過了我們所有健全人。
讀了這本書讓我感覺到。這個世界上，人生很短暫，只要可以學習，哪怕是一分鐘一秒鐘都要抓住，只有不斷地學習，才能獲取更多的知識。少壯不努力，老大徒傷悲。海倫·凱勒雖然她的一生下來就慘糟不幸，人生道路曲折連綿，但她拼着如飢似渴的精神，最後還是成功了。我們一定也要像海倫·凱勒一樣熱愛學習，熱愛生活。
毛主席説過”飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我們每個人都要讀書，都會從書中學到許多道理。最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，悟到了作者身殘志堅不屈不撓的精神。
這本書是海倫·凱勒的一本自傳。從幼年時的頑皮，到沙利文老師與無數人無盡的關愛，再到16歲進劍橋女子中學，學習7門科目……最後獲得文學學士學位。這麼多的成就，這麼高的地位，誰都不可能相信，這竟然是一位失明失聰者所得。然而，事實就是如此，這麼令人吃驚的人就是海倫·凱勒。
讀完這本書，我想，一個人失明失聰的人都這麼努力，我們還有什麼理由不去努力？我不由的想起了那次在長城上見到的一幕場景：一個瘸腳女人，她不是被人扶着，而是自己堅定快步的一步一個腳印的勇往直前，讓我看的'不由得被震驚了。因此，我們要好好珍惜這光明美好的世界，要好好看，認真聽，去努力，要盡全力做好每一件事，人們總會發現你的閃光點，你就能成功。我們要學習海倫·凱勒不屈不撓，不會輕易被打倒的精神。馬克吐温大作家讚歎：十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了；海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。
海倫·凱勒這種不屈不撓，勇於向生活抗爭的精神，難道不值得我們學習嗎？
人不可貌相——讀《假如給我三天光明》
海倫凱勒是一個令人敬佩的名字，她以鋼鐵一般的意志和堅強不屈的精神，震撼了全世界。
海倫出生在美國的一個小鎮上，她擁有珍愛他的家人，與她摯愛的陽光。可這美好的日子只過了19個月，一場突如其來的重病如噩夢般向她襲來。上天奪走了她光明，聲音與幸福。她陷入漫漫黑暗之中……
她好動，調皮而且性格倔強，從來不想困難低頭，用手是與別人交流思想時，別人聽不懂她表達的意思，她就又氣又急。反抗命運的火焰在她胸口燃燒，無法擺脱困難使她悲痛欲絕。幸運的是，在她六歲時，有一個叫安妮沙利文的.“天使”做她的家庭教師。安妮用超乎常人的毅力，耐心地教育她，使她有足夠的勇氣，衝出面對的挫折。
她貪婪的吸收的生活中的一切，一步一步的向前艱難地邁進。在什麼也看不見什麼也聽不見的情況下，學習發音。她廢寢忘食地練啊練埃直到後來，連莎士比亞扣人心絃的情節也可以表達自如了。
她拼盡全力學習發音，用盲文寫文字，作文。因為她懂得 "知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧" 永不能彎成的求知慾望給她養成了一個習慣“凡事喜歡的都吸收，隨後又把它們作為自己的東西拿出來。”
在老師的幫助下，她勇敢跨入普通中學，然後，有奇蹟般的上了美國高等學府--哈佛大學。
她説過：“既然，沒有直接達到頂峯的平坦大道，我就要走蜿蜒曲折的小路。”
輕輕合上海倫·凱勒的著作——《假如給我三天光明》，海倫那張倔強的面龐浮現在我的腦海中……
海倫是個又盲又聾又啞的人，只擁有過19個月的光明和聲音，對那時不滿兩歲的她來説，命運是那樣的殘酷無情，但她並沒有因此喪失生活的勇氣，在安妮·莎莉文老師的幫助下，被命運捉弄得無法想象的她竟成為了文學家！又一次讓人感慨——命運真是無法預知啊！
讀了這本《假如給我三天光明》，我的心靈被深深地震撼了，海倫在書中多次寫到：“要是沒有莎莉文老師，我決不可能有所成就。”是啊，從小到大，幫助過我們的人如同天上的繁星一樣多，我突然想到，難道能説命運對海倫不公平嗎？不！我想説——命運對每個人都是公平的，關鍵在於你是否瞭解了“愛”是什麼。
當莎莉文老師在海倫手上拼寫出“我愛海倫”這四個字時，海倫就問：“愛是什麼？”“愛就是花的香味嗎？”“愛是不是太陽？”海倫當時只有7歲，並不知道“愛”所擁有的`含義，直到莎莉文老師回答：“愛是摸不着的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。沒有愛，你就不快活，也不想玩了。”
不説海倫，當我讀到這句話時，我也彷彿又瞭解了“愛”——沒有愛，我們還有什麼理由再在這個世上呢？
汶川大地震帶走了太多太多無辜的生命，難道不是因為有愛才使其他人活了下來嗎？當譚千秋老師做出飛翔的姿勢，當年輕的母親在手機上留下短短一句話……那不是發自內心的愛嗎？甚至當奧運健兒在賽場上拼搏，那不也是對祖國，對職業的熱愛嗎？
讀了《假如給我三天光明》，我的感慨太多太多了，但最多的就是我再一次瞭解了“愛”——海倫對生活的愛，父母、老師與海倫之間深深的愛……
愛無處不在，世界因為有愛才更加美好！
在漫長的暑假中，大家一定讀過不少好書吧!在書的海洋中能找到幾本好書的確不容易，今天，我給大家介紹一本很不錯的好書---假如給我三天光明。
讓我先給大家介紹一下作者吧！海倫 凱勒，生於1880年，死於1968年，她出生於亞拉巴馬州的小鎮塔斯康比，在海倫一歲半的.時候突患急性腦充血病，使海倫成為了一名聾啞盲人，大家想象一下，這對一名一歲半的孩子來説是多麼大的痛苦啊，可在如此難以想象的逆境中，在家庭教師安妮 沙利文的熱心關懷下，讓海倫重新獲得了生活信心，還精心指導海倫指語，鉛筆手寫方塊字，凸起字和布萊葉字。1894年被被安排在紐約赫馬森聾人學校上學，學習數學，自然，法語，德語。後來，美國哈佛大學拉德克里夫女子學院以特殊的方式安排他參加入學考試，她以優異的成績被錄取，1904年6月大學畢業。
假如給我三天光明是海倫的一部著作，也可以説是她的自傳，前面大部分是講海倫的一生，最後是海倫對如果能給她三天光明的美好遐想。這部書講了海倫一生的悲苦遭遇，也寫了海倫一生的輝煌成績。
這本書給了我很大啟發，我認為人的一生難免會遭遇一些不幸的事，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來，人生的路很長，用堅強和自信把它走完。
暑假裏，我讀完了一本令我感受很深的書——《假如給我三天光明》。當合上這本書時，我的心被深深地震撼了，主人公的自強不息、不屈不撓的精神讓我對她的敬佩之情油然而生。
她，還不到兩歲，病魔就無情地奪走了她用眼睛和耳朵去感受這個世界的機會，還帶走了她甜美的歌喉，成了一個聾啞盲人。父母的遷就、縱容和溺愛，使她漸漸養成了蠻橫任性的性格。在她七歲時，安妮·莎利文老師就像一位上帝派來的天使，來到了她的身邊，讓她第一次感受到了温暖和愛，感受到了生活的美好。在莎利文老師的耐心指導下，她以驚人的`速度在進步，從一個懵懂無知的瘋丫頭，轉變成了一個知書達理的少女，她每天都在努力學習，廢寢忘食，小小的手指也被磨出了血，但她仍然堅持着。勤奮的她以優異的成績考入了哈佛大學拉德克利夫女子學院，掌握了五國語言，成了著名的文學家、教育家，創造了一個又一個奇蹟！
她，就是一個在無光無聲的世界中度過了87年的弱女子——海倫·凱勒。她的事蹟就像是一盞明燈，照亮了我們的心靈，激勵我們戰勝困難和挫折；她的事蹟就像是一個浮標，在茫茫人海中為我們指航，讓我們找到成功的決竅；她的事蹟就像閃耀在天邊的北斗星，引導我們走向光明，實現人生的目標。
用微笑去面對苦難，那麼命運最終也會向你微笑。只要我們擁有像海倫·凱勒那樣的奮鬥精神，上帝最終也會給我們一個大大的微笑！
“ 書是人類進步的階梯”高爾基曾説過。書就猶如心靈雞湯，温暖我，它是一位無聲的老師，今天我閲讀了《假如給我三天光明》。
這本書講述了海倫·凱勒一位殘障教育家，在十九個月大的那年一場大病徹底剝奪了她的聽覺和視覺，這對她來説是是一個強勁的打擊，可就在她八歲那年，安妮·莎莉文來到了她的身邊，海倫在莎莉文小姐及他的家人、朋友的幫助下，考上了哈佛大學。
在這本書中我們可以看到：面對殘酷的現實，海倫·凱勒勇敢地接受了人生的挑戰，她不僅用行動證明了人類戰勝困難的勇氣，還具備決不放棄的`精神，值得我們學習。
這本書使我想起了史蒂芬·霍金，他在做實驗的時候，不幸患上了盧伽雷氏症，被長期地固定在了輪椅上，但他對科學的夢是永不放棄，永不破碎的，即使他只有三個手指能動，他也工作，他的大腦經常會思想宇宙深處的奧祕，他建立了非常美的科學的宇宙模型，他以驚人的精神與病魔搏鬥，他還躋身於盧卡遜數學講座的教授，這一一的豐功偉績都在於他的不懈努力，對科學永不停息的探索精神，霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇的物理天才，更因為她的人格魅力深深地感動了大眾。
在生活中，像霍金和海倫·凱勒這樣永不放棄的人還有許多。他們都是我們的老師，他們教會我遇到困難要不放棄，不氣餒，加油站起來，不斷鼓勵自己，相信自己，能做到，正如俗話説：“不經歷風雨怎麼見彩虹。”
不放棄是成功的原動力；不放棄是給予自己信心和希望。當人生的雨季來臨時請不要彷徨也不要憂傷，更不要失望，要滿懷希望地面對困難。在關鍵時刻要不放棄。
如果我不讀這本書，恐怕一輩子也領悟不到眼睛與耳朵的珍貴，但讀完這本書，更多的是我對作者海倫·凱勒的敬佩。
海倫·凱勒她在這種逆境中表現出自己，當中有一半是她敬愛的老師沙利文小姐幫的忙，但更多的應該是她自己對生活的熱愛。她雖然眼睛看不見燦爛的太陽，但她的心靈依然能夠感受到太陽的美好與光輝。而我，卻總認為誰跟我過不去，妨礙我，總認為陽光是那麼刺眼，太陽升起是那麼平常。也許海倫説的對，是應該讓步一個人在成年的時候，過上幾天失明的日子。沒有經歷過黑暗的'可怕，是永遠也不會知道光明的可貴。
海倫常常奇怪為什麼她的朋友們在樹林裏走了一個小時卻什麼也沒發現。對於她來説，樹林裏的東西是多麼的多，多麼的可愛呀。但如果換成我，我也只會認為這裏的空氣很新鮮，沒有其它任何想法了。
説話，對於我們來説是不費吹灰之力，有誰會説話也沒什麼奇怪的，但對於海倫來説，説話簡直比登天不難，能説話是一種光榮，一種榮耀，更是交流的最快捷的工具。
如果我能早生幾年，我一定會想方設法與海倫成為朋友，但和她在朋友的前提條件就是要率真，不弄一些虛偽的招式，這也是我所要學習的。我也曾想過，如果把我換成海倫，我會怎樣？是整天哭泣抱怨蒼天無眼，還是勇敢地站起來樂觀地看待事實？我想我可能會選擇前者，但我打心眼裏希望我會選擇後者。
我以認真的態度讀完了海倫.凱勒著作的《假如給我三天光明》。海倫.凱勒是十九世紀最傑出的人物，她雖然雙目失明，身體不自由，但是她的心比誰都自由，因為她有一雙“生命的眼睛”。
羅斯福夫人説過海倫.凱勒小姐給我們這些沒有經受過那麼多困難的人們，上了永遠都不能遺忘的一課。美國的時週刊説過海倫.凱勒被評為美國二十世紀的偶像是當之無愧的。《假如給我三天光明》是偉大故事和平凡經歷的完美結合，海倫.凱勒堪稱人類意志力的.偉大偶像。
海倫.凱勒告訴我應該怎樣充分利用我們這雙眼睛，在這三天的光明裏，她把所有的時間都安排的滿滿的，所有的時間都安排的充實而有意義。看看我們，整天就想着玩，不能説虛度光陰，但也沒有合理充分地利用時間，可能我們一星期所做的事沒有她一天所做的多，我們稍微做點事情就喊苦喊累，但是海倫.凱勒假如有三天的光明時間，她也有好多事情沒做完。對比一下，真感到慚愧。
海倫.凱勒小時侯，每天拉着莎莉文老師，要讓她授課，從早到晚，不放過任何一個學習的機會，如飢似渴地學習，對一個失明的人來説，需要多大的毅力，可我們呢，不聾不啞不盲，但就是不認真學習，花在學習上的時間少之又少，稍微碰到點挫折，就掉“金豆豆”，比起雙目失明的凱勒，真是天壤之別啊！
同學們，好好閲讀《假如給我三天光明》吧，從凱勒身上我們可以學到很多。讓我們善用這雙“生命的眼睛”吧，讓自己的心靈永遠充滿光明！
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作，海倫凱勒是一個又聾又盲的人，而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明，和自己在這三天裏所要做的事情。剛出生九個月的海倫凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人，一開始他對生活失去了信心，但就在這時，他認識了莎莉文小姐，莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望，成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統羅斯福曾説過：“我應該感謝海倫凱勒小姐，是她讓我明白應該如何去面對不幸，如何去迎接命運的挑戰，她讓我知道應該珍惜我所擁有的一切。”還記得前不久，班裏舉行了一次盲行活動，我走的時候寸步難移，而海倫凱勒的生活中永遠是黑暗的'，永遠是寂靜的，活下去要極大的勇氣和信心，但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人，他們總是被一些挫折所擊敗，於是便停滯不前，而海倫凱勒卻並沒有向自己所遇到的困難低頭，而是去努力克服並戰勝困難，所以我們都應該向海倫凱勒學習，學習怎樣用微笑面對生活，學會克服困難，挑戰自我的決心。
讀完這本書，我還想起了去年學的《觸摸春天》一課，課文中的小女孩安靜，她也是一位盲人，她和海倫凱勒一樣，對生活和生命充滿希望，文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新：不論一個人的身體是否健全，誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界，我們身邊就有許多身殘志堅的人，我們也應該像他們一樣，珍愛生命，珍惜每一天！
是啊！每個人都擁有生活的權利，無論你是否有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定可以編織出一個屬於自己的五彩斑斕的繽紛世界！
本學期開學，我就向我們六（5）班的同學推薦了這本書，我也讀了這本書。
讀完這本書，感慨頗多，海倫 凱勒的不屈不撓的精神讓我震撼。
小時候的海倫（就是作者）是一個聰明又活潑的女孩，6個月就可以説一些簡單的話語，剛滿週歲就會走路了。總之，她比一般的孩子要乖的多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太早，在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悦耳歌聲，而且繁花盛開的春天，在一場高燒之後，海倫失去了聽力與視力，隨之而然的又不能説話了。這三樣東西，是人生中必要且不能缺少的。如果失去了這三樣，對一個常人來説，等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫，給你三天時間，你會去幹什麼呢？。如果我是她，一定活不下去了。再大的動力與再大的鼓力，也照不亮我心中那顆又陰又暗，又冷又濕的`心。心裏只有一個念頭：這樣活着，生不如死，還是早一點兒結束算了。
然而，海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且，正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業與美國哈佛大學，這是一個多麼驚人的成就啊。但是，畢竟，這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下，天壤之別啊，我真是自愧不如啊！
海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟，全靠她有着一顆不屈不撓、堅持到底的新。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰，用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機的世界，以驚人的毅力與困難作戰，終於，她戰勝了生命的挑戰，張開了心靈的眼睛，有了信心與希望，走出了寂靜與黑暗。最後，她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界！
再想想身邊的學生，當我向他們述説“張老師讀這本書時，曾留下了眼淚”學生都能鬨堂大笑，他們覺得很不可思議。他們現在生活很幸福，體會不到海倫生活的艱辛，也就讀不出海倫的堅強。讓他們向海倫學習更是天方夜譚了。怎樣來教育新時代的學生，值得我們思考。
“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”寒假裏我又讀了一遍《假如給我三天光明》，我從中讀到一個生活在黑暗中卻給人們帶來光明的一位偉大女性——海倫·凱勒。正如馬克·吐温所言：“十九世紀出現了兩個了不起的人物，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”
1880年6月27日，小海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮。可憐的小海倫在一歲半時突發高燒，醫生診斷結果竟然是急性胃充血和腦充血，這就相當於給她判了死刑。幸好在她坎坷的'人生中遇到了一位救星——她就是莎莉文老師。
自從莎莉文老師來到她家中以後，小海倫就覺得生命有了新的開始。一天，小海倫跟隨着莎莉文老師在院子裏曬太陽，正好有人在壓水，莎莉文老師就把小海倫的手放在水管邊上，當一股清涼的水流過小海倫的手時，莎莉文老師就在她的另一隻手手上寫出“water”這個詞，小海倫猛然醒悟，原來水就是這麼奇妙的東西呀!以後小海倫就像一塊乾燥的海綿痛快的吮吸着知識的甘霖。
1920年，海倫考上了哈佛大學拉德克利夫學院。經過幾年的刻苦學習後並以優異的的成績畢業後，她決心向莎莉文老師一樣為更多像自己一樣的人服務。
在現實生活中我也學習海倫這種奮鬥精神：去年暑假在我骨折住院的期間，爸爸從家裏帶來了《假如給我三天光明》這本書，看了海倫·凱勒這麼艱辛的度過了漫長的人生，我也立志學習她那種不屈不撓、與病魔抗爭的精神。最終順利的度過了難關，並且在病牀上學完了假期所有功課。所以我覺得遇到困難只要像海倫那樣執着、努力就一定會取得成功!
讀完《假如給我三天光明》這篇文章後，我的心情久久不能平靜，我被海倫的精神深深的震撼了。
這篇文章主要講述了：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的一生只有十九個月的光明與聲音。在安妮·莎莉文及其他老師的'幫助關愛下，在親戚朋友的成全下，海倫克服了常人無法想象的困難。她不但考上了哈弗大學，而且一生中寫了14部著作，她還多方奔走，在美國建起了多家慈善機構。她曾經周遊世界，幫助了許多殘疾人。所以馬克·吐温曾經這樣説過：十九世紀有兩個奇人：一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》一書中寫了一段飽含深情的話：“第一天,我要透過靈魂之窗看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。第三天，我要在當前的日常生活中度過到為生活而忙碌的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
這三天是海倫·凱勒一生的夢想，可能這三天有的人會坐在椅子上空虛度過，有的人還會無所事事地的街頭閒逛。
我特別欽佩海倫那頑強拼搏的精神。有位名人曾經説過：“什麼是不容易？不容易是把每天應該做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”海倫的一生，是對這句話最好的詮釋。當我們遇到困難時，能埋怨上天的不公平、厭倦生活嗎?想想富士康那些花樣年華青年，從高樓縱身一躍，留給親人多少心醉的眼淚？
追求知識、勇於拼搏是《假如給我三天光明》這本書給我最大的啟示。
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