從某件事情上得到收穫以後，可以記錄在心得體會中，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼好的心得體會是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《人性的弱點》讀書心得，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我理解的個人修為，包括道德修養，生活態度，性格，心態，思維方式，學習能力，處事方法等。我感覺，這些東西，是我們一生受用的東西，無論你的知識水平如何，學歷多高，都比不上良好的個人修為重要，只要擁有良好的個人修為，無論在什麼環境中都可以凸顯出其優秀的內在美。
説了這麼多，不是在表現我個人修為何等之高，而這些的確是我多年血淚教訓的反思。
其實，大學四年，最失敗的就是大一，剛剛進入大學，毫無能力，毫無特長，毫無意志卻也滿身的個性，滿身稜角，雖生活態度積極，卻個性凸顯，過於個人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無心看書，以至於成績差至極點，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道譁眾取寵。雖追求一個互相喜歡的女孩，卻因心胸狹窄，不懂表達，終究互相傷害......一直懊悔大一所做所為，卻永遠無法彌補當年之過，唯有吸取教訓.....
當相對於現在的我們還很年輕的時候，我們大都是喜歡個性，張揚，最容易範很多錯誤，第一個最凸顯的就是過於自我，遇事從自身角度考慮，而不會換位思考，自己想做什麼就去做，結果不僅事情沒做好，反而會傷害到身邊的人，失敗後反過來又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光過於短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過於自負，用抽象的.哲學觀點，可以認為是主觀唯心......
大學中，對我影響最大，收益最深的兩本書，不是《計算機組成原理》也不是《操作系統》，而是老子的《道德經》和卡耐基的《人性的缺點》。
《道德經》博大精深，本人只能看懂表面的含義，不過卻也收益匪淺，對於性格和心態的培養我感覺很有幫助，我們中國古人的哲學智慧均融匯其中。“上善若水”“中庸之道”，結合自己的失敗，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年輕人，有個性不是壞事，但是，性格和心態上，一定要學會“若水”，水之靜，卻可磨平稜角，一旦爆發責成氾濫之勢。平時生活學習，正常的看待身邊的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心態生活，卻要以洪水般的態度做事。我們最容易的是意氣用事，最難做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平靜中默默努力，享受平靜的過程，但是對於結果的追求也要像水一樣，前進不止。。。。這裏説的是修身，而老子所説的“上善若水”更多的説的應該是處事方式，，最好的處世方法就象水一樣，水是怎樣的呢?水善利萬物，也就是水給萬物帶來益處。而不爭，爭就是爭利益，所以水善利萬物而不爭，就是幫助別人而不要求回報。 善待別人，就是善待自己....
《人性的缺點》這本書受到的爭議頗多，我高中時候閲讀這本書，感覺，這本書教會人虛偽，可是再次閲讀，發現，卡耐基的成功學和老子的道德經中所説的處事哲學有很相似之處，卡耐基認為，一個人的成功很大程度上決定於他的人際關係和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。我感覺，卡耐基教會我們處事最重要的原則就是兩個字：真誠。真誠的對待被人，你就會是擁有最多朋友和最好人際關係的人。卡耐基教會我們的，最重要的成功之道就是：永遠明白自己的目的。我感覺這兩點，和老子所説的“上善若水的哲學境界簡直是異曲同工，像水一樣付出真誠對人，像水一樣奔騰不息，為成功而不息。
幾年前，在書櫃裏看到《人性的弱點》這本書，覺得書名很特別，卻沒能拿出來仔細翻閲。這次暑期讀書目錄裏推薦到《人性的弱點》，才找出來認真閲讀。讀後感慨萬千——這是一本好書，應該早讀才是!
《人性的弱點》是本勵志書，也是一部關於人際關係的指導書。通俗易懂，説理中敍事、敍事中説理，很多論點不外乎是老生常談，然而，它卻吸引了許多國家數以千萬計的讀者，自問世以來，不斷再版，總髮行量達1億多冊。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的弱點。卡耐基以他對人性的洞察，通過大量普通人不斷努力取得成功的故事，喚起人們的鬥志，激勵後人不斷取得輝煌。作者認為，人類存在着一些容易被忽視的弱點，阻礙着人們之間共同合作，和睦相處。他研究的目的，就在於引導人們運用心理學的原則，去克服這些弱點，處理好人與人之間的各種關係，從而贏得稱讚、支持和友誼，開闊視野，增進影響力和成事的能力。
最近我還在想，如果十年前能多讀幾遍《人性的弱點》，並能學着去改變自己的一些處世態度和方式，也許現在的我會更陽光。當然，十年前讀這本書，收穫最多的將是樂觀向上的奮鬥精神和處世原則，而現在讀《人性的弱點》，讚許卡耐基的觀點之餘更多的卻是對我目前生活、工作狀態的一個反思。《人性的弱點》這本書給我的啟示主要有以下三個方面：
1、不空洞的説教才能讓人心服口服。
《人性的弱點》這本書從“感動他人的原則”、“受人歡迎的奧祕”、“説服他人的方法”、“糾正對方錯誤的方式”、“如何受到奇蹟般的效果”、“使家庭幸福的要道”等方面講解了處理人際關係的觀點。這些觀點我曾無數次從長輩或老師那裏聽到過，或在工作生活中應用着，但往往領會的不透或者覺得是老生常談就敷衍對待，並沒深層次地理解過、消化過。這次讀完《人性的弱點》，對卡耐基的説教我真的是心服口服，他講得很透徹，事例的説服力強，我們的確應該像他講的那樣努力去改變自己、改變他人。也許是四十多年的生活經歷讓我對他的觀點深有體會，也許是他不空洞的説教讓我沉下心來接受這一切。總之，不厚的一本書裏卻羅列了無數真人事蹟，每個道理都是在故事中滲透，讀來生動有趣，感覺接近生活實際，很在理。比如書中講到的“不過分責備別人”的事例，以及“批評的藝術”、“同情對方的處境”等例子，通過故事教會我們如何與人相處，這些方法如果用來教育學生，也是非常好的。通過閲讀“前言”才知道，卡耐基花了15年時間，涉獵各類報刊雜誌，閲讀許多哲學、心理學書刊，查考了一些檔案，並走訪了許多知名人士，從中收集大量資料，加上他本人長期研究和實踐的親身感受才完成這部書。可見，要想教育別人，讓別人能打心眼裏接受，活生生的事例和大量的資料補給是很重要的。我們的工作中又何嘗不是這樣呢?
2、改善弱點，會讓自己更快樂。
讀完第二章《受人歡迎的奧祕》，我仔細反省了一下自己，給自己打了50分。與人相處，是我的弱項，不被人歡迎更是我的弱點。我比較內向，獨立，不太喜歡熱鬧，容易自卑也容易自信，總會在無意中脱羣，走着走着，突然發現沒了夥伴。這可能與我童年和少年時期曲折的生活經歷有關吧，我一直把這些特點歸結為性格使然。加之到了中年後，對於受不受人歡迎看得淡了，要求低了，也就沒怎麼當回事。但讀了這一章節後，我覺得自己的這些不受人歡迎的弱點是可以改變的，而且“改變”可以讓自己快樂，更能讓別人快樂。《受人歡迎的奧祕》這一章裏有這麼幾句話給我留下了很深的印象：
(1)要贏得友誼，關懷對方比引起對方的注意更重要。僅僅使對方佩服你，從而喚起他對你的關懷，這樣永遠也不會結交知己。要想得到知己並不難，重要的是必須先為別人盡力貢獻自己的時間和關愛。我們要由衷地關懷所有關心我們的人。(被人喜歡的第一個祕訣——真誠地關懷對方。)
(2)對於一個女人而言，面部表情比穿着重要得多。如果失去快樂要再得到快樂，最好的方法是裝得很快樂，並且很快樂地説話、微笑。經常帶着微笑的人才會受人歡迎。若打心底裏不想微笑，該怎麼辦呢?最好的`辦法是勉強露出微笑，如果只有你一個人，可以吹口哨或唱歌，裝成很快樂的樣子，不知不覺中心情也大受影響，真的會融入快樂的氣氛中。(被人喜歡的第二個祕訣——以微笑對待他人。)
(3)如果有人記得你的名字，你便對對方產生莫名的好感，這比無聊的奉承話更具有説服的魔力。説出對方的姓名，這會成為他所聽到的最甜蜜最重要的聲音。(被人喜歡的第三個祕訣——牢記別人的姓名。)
(4)不為任何讚美辭所迷惑的人，也會被專心聽他説話的人所迷惑。善於欣賞別人説話的才能，比其他任何才能更難得到。心情煩悶時，任何人都需要傾吐的對象，尤其是生氣的顧客、不滿的夥計、有怨氣的同事和滿懷悲傷的朋友，更需要有人來聽他們訴説。如果你能把握住這一點，必能成為別人喜歡的人。(被人喜歡的第四個祕訣——做個忠實的聽眾。)
(5)如今，我只是對他關心的事表示了關切，情形卻完全改觀。如果我還沒發覺他關心的事，恐怕現在我還跟在他身後窮追不捨呢。(被人喜歡的第五個祕訣——以對方關心的事為話題。)
(6)人性的根源有股被人肯定、稱讚的強烈願望。誠心的讚美有不可名狀的威力。讚美他人的哲學，不是外交官和慈善家專用的，任何人都可以用，且隨時隨地地可以使用，其效果非常驚人。(被人喜歡的第六個祕訣——美言一句三冬暖。)
反觀自己冷漠、面部表情單一，自私自利、不關心他人，健忘、不善讚美等弱點，多少有些遺憾。為了自己更快樂，也為了把快樂傳遞給他人，我想，我有責任改善自己的弱點。在今後的工作和生活中，我要力爭多關心旁邊的人，給別人温暖;學會真誠地讚美他人，寬容對待同事、學生、朋友，學會説體貼的話語;無論何時何處，提醒自己微提下頜骨，微笑着面對家長、學生、同事甚至路人，以温和的形象與身邊的每個人相處，做個受人歡迎的人。
3、書中“有效糾正別人錯誤”的方法值得借鑑。
書中介紹的幾種有效糾正別人錯誤的方法如果用在教育孩子身上，也是非常好的。比如：説話要和氣、同情對方的處境、尊重對方的意見、保全對方的面子、真誠的讚賞、切莫嘮叨、批評前先讚美對方、迂迴地指出他人的錯誤、鼓勵對方使他產生自信等，如果在平時的工作和生活中，我們也能用心做到這些方面的話，一定會更輕鬆愉快，孩子們也會更加喜歡我們。
以上，是我讀完《人性的弱點》這本書的幾點心得體會，也是這本書中最打動我的地方。全書讀完，反思自己的同時汲取卡耐基先生的思想精華，日後儘可能地應用於工作和生活中去，做個更快樂的自己。
《人性的弱點》一書是由美國的“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著。在20世紀早期，當時的美國的現狀是經濟步入蕭條，殘酷戰爭使得人們嚴重喪失了對美好生活的信心。這種情況下卡耐基利用社會學和心理學方面的專業知識，對人性進行了深刻的探討和分析。
在書中他講述許多普通人通過自己的奮鬥最終獲得成功，這些真實故事激勵並教育了無數陷入迷茫和困境的人，卡耐基用他的藝術靈魂幫助他們重新找回自我，明確了各自人生的奮鬥方向。他的這種教育方式影響深遠，使很多人獲益匪淺，甚至包括幾位美國總統都受到這種教育思想的薰陶。讀完這部作品後，我瞭解到該如何為人處事，領略到書中精髓不僅有利於提高自身的修養，也告訴我更好地融入集體，讓他人幸福，也是讓自己幸福。
書中經典的幾處讓我印象深刻。其中一句是“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”這句話我們耳熟能詳，而且經常説到，這樣的情景我們經常會身處其中，就是當你用一個手指指着別人説這句話的時候，也許另外的手指正指着你自己！
卡耐基一語道破天機，赤裸裸地揭示着人的劣根性。人們總是喜歡在別人背後談論他人的是非對錯，卻從不愛對比他人審視自己的過錯。俗話説：“人非聖賢，孰能無過？但當過錯產生時我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，因為缺少理解和寬容，過錯得不到及時改進，也不能起到很好的警示作用。相反，若我們能夠克服這一劣根性，雙方都能站在別人的角度審視自身，理解並寬恕他人，效果必定會大不相同。
另一處“真誠地欣賞與讚美他人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被讚美，讚美他人是一種美德。這條規律適用在工作中，教育我們學會真誠地關心並讚美身邊的朋友、同事，才能贏得他人最大的信任。
《人性的弱點》這本書內的提示與建議除了具備指導性外，還有着極強的可操作性，概括講就是：認清人性的弱點，利於我們有針對性地應對，處理事情會達到事半功倍的效果。讀這本書，也讓我明白：這些提到的弱點，既可以是自己的，也可以是他人的`。瞭解他人身上的弱點，就可以使我們在日常的人際交往中各個擊破，發展順利；瞭解了自身的弱點，可以使自己揚長避短，凸顯自己的優勢。
這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，也適合反覆讀，用心讀，只有這樣才能深刻體會其中的含義。這本書就是一面鏡子，幫助我認清自己，瞭解自己，並不斷完善自己，駕馭自己，最後要成為善於經營自己的人，在工作中讓我堅定努力的方向，不斷創造美好的人生！
一位好教師，指引你走一段路;一本好書，伴你一生，可能也會影響一生。
《人性的弱點》是美國著名作家戴爾。卡耐基的作品，它是繼《聖經》之後的世界第二大暢銷書，卡耐基一生最重要、最豐富的經驗都匯聚在這本書裏。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書，它在生活中給我以啟迪，讓我明白該如何克服自我的弱點，發揮自我的優點，勇敢應對生活中的某些挫折。
卡耐基先生教會我們如何珍惜身邊的友誼例如，應對朋友時，我們應當學會寬容，尤其是當應對朋友的過失時，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所説的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”細心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，可是，在平時應對朋友時，該學會如何真誠地讚賞朋友，每個人都渴望被肯定，被讚賞，當朋友取得成功時，給予最真誠地讚賞，那是很令人感動的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點讚美的温馨。這一點小火花會燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應當要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
卡耐基上的國小校名很浪漫，叫玫瑰園，卻十分簡陋，僅有一間教室。他在學校可不是一個聽話的傢伙。因為調皮搗蛋，搞惡作劇，他幾次差一點被學校開除。
他那雙又寬又大的耳朵是同學們嘲弄的對象。有一次，班上一名叫山姆·懷特的大男孩與卡耐基發生了爭吵，卡耐基説了幾句很刻薄的.話，懷特被激怒了，便恐嚇道:"總有一天，我要剪斷你那雙厭惡的大耳朵。"他嚇壞了，幾個晚上都不敢睡覺，害怕在自我進入夢鄉以後被懷特剪掉了耳朵。
當卡耐基成名以後，仍然沒有忘記山姆·懷特。他歸納出了一番人生哲理:"要想別人對你友善，要想與同事和睦地相處，處理好上下級關係，那就絕不能去觸動別人心靈的傷疤。"
那麼，該如何對待陌生人呢?當我們走進一個團體，走進社會，會遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實道理都是相通的，在大家處理同一件事時，必須尊重他個人的意見，友善的對待他人，不要把自我的意見強加於人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以僅有當大家彼此尊重和友善，才會達成一致解決問題。
“江海之所以能為百穀之王，是因為懂得身處低下，方能成為百穀之王”。
其實，我們也應當要好好地對待自我，而我們首先要做的就是學會喜歡自我，史邁利布蘭敦在一本書中寫道：“適當程度的‘自愛’對每一個正常人來説，是很健康的表現，為了從事工作或到達某種目標，適度關心自我是必要的。”卡耐基對此也十分肯定。其實，喜歡自我也是一種自信的表現，所以學會喜歡自我是很重要的。
另外，我們應當走出或遠離孤單，在現代孤單是一種通病，不管是誰，內心總會在某個時刻，某個時期感到孤獨，也許是在離開家鄉以後，也許是在親人離世後，總之不論何時，我們都應努力地向着太陽光，把陰暗留在背後。正如卡耐基所言：“我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿光亮的人羣，我們要去認識人，去結交新的朋友。”
在《人性的弱點》這一書中，並未直接告訴我們人性有哪些弱點，而是告訴我們該怎樣做。其實，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點，所以，從這本書中，我受益匪淺。
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，人性的弱點讀後感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的光芒。
它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我瞭解，從而自我完善，自我駕馭，使我能夠更好的經營自我生活。
《人性的弱點》是戴爾·卡耐基先生思想與事業的精髓，全書經過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點。
一個人僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長進，直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作中的深刻思考，為我打開了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自自身的不足--其實人生哲理往往隱藏在日常生活中。
這讓我想起了人們對卡耐基先生的讚美:"世界並不會因為失去卡耐基而停止轉動，卻因為有了他而轉得更好。"卡耐基先生以他對人性的洞見，利用很多普通人不斷努力取得成功的故事，經過他的演講和書，喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵着我們後人不斷的走向成功。
《人性的弱點》這本書中的提示與提議有着極強的可操作性，用一句話來概括就是:認清人性中的弱點，就會了解人性的本質，從而事半功倍，順利成功，讀後感《人性的弱點讀後感》。
這弱點，既能夠是自我的，也能夠是他人的。瞭解了這些"弱點"，就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展，而發現自身的弱點，能夠使自我揚長避短，凸現自我的優勢，從而建立完美的人生。
在機關單位工作，我時刻提醒自我要居安思危，要不斷地提高和充實自我。而《人性的弱點》中關於處理生活中、工作中各種關係的深刻哲理，尤使我獲益良多:
一、與人相處的技巧。
卡耐基先生告訴我們:"儘量去了解別人，而不要用責問的方式;儘量設身處地地去想，他們為什麼要這樣做這比起批評責怪要有益、趣味得多，並且讓人心生同情、忍耐和仁慈"。
細細品讀，不知覺間豁然開朗。設身處地的為他人着想是人最優良的品質之一，是生活中交到真心的朋友的.必要條件，一個人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。
生活如此，工作亦然。土地整合工作是一項人民工程，每時每刻都要與人民羣眾打交道，如何才能有效地處理人民羣眾的問題，設身處地的溝通與交流無疑是最重要的。
二、如何更好的工作。
如何才能更好的工作我想每個人都會有自我的答案。可是卡耐基先生告訴我們:"個人邁向成熟的第一步應當是敢於承擔職責。"
確實，為人處於世就要應對社會中的許多職責，要承擔自我行為的後果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個人本事或許有高低，可是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。
反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和團體帶來無法挽回的損失。正所謂:"職責字字重千斤"。同時，一個敢於承擔職責的人，也會得到團隊和團體認可，是獲得友誼的最佳方法。
三、歡樂的生活。
當今社會，瞬息萬變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個人肯定會有的。應對層層重壓，我們如何才能歡樂的生活卡耐基先生説:"能夠分享的生活才是豐富多彩的"。
找個適當的機會，約上幾個要好的朋友，去健健身，遊游泳，放鬆自我，使自我的身心全都得到放鬆，這是煥發活力的好辦法。
確實，與他人一齊分享生活的樂趣，這樣也許你會從中得到更多的歡樂。我想，年輕人的最大優勢，就是在於活力，永葆活力，活力無限。
總結：卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認知的大門，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點，正視人性的弱點，我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的:"知恥而後勇"，就是這個道理吧。
依卡耐基先生所言，這是一本根除人性的弱點的有效處方，我非常慶幸有緣遇到了這本佔據成功勵志類圖書榜首的書，讓我在進入大學前認識到了這樣的一種能力，一種表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。一個人的成功，只有百分之十五歸於專業知識，還有百分之八十五就是歸於這種能力。
全書共分成十篇，分別講述了對自我、對社會、對家庭的處世哲理。而在這十個篇章、八十篇文章中，有數篇文章相當直觀地幫助到了我，為我解決了難以舒緩的鬱結，撥雲見日。而餘下的文章中所藴含的哲理，我也相信將會在未來的大學生活中給予我啟示，會我在感受到迷惘時讓我陡然醒悟。
一直以來，我自認為在人際上並不是一個特別優秀的人，在高中時期曾為了磨練自己擔任了班長，但卻因此時常感到迷惘。身為班長自然就要組織一些活動、做出一些決定。但是不管我怎麼做，無論是對是錯，總會有人提出不滿，並最終將批判的矛頭指向決策者，這種看似不公平的現象常常令我情緒低落。後來這種低落愈演愈烈，以至於讓我感覺好似身處戲台上，一切猶如戲場。戲台上有時候有些誇張的表現形式，比如某人坐在餐桌邊吃飯，他的背後貌美的妻子正和他最好的朋友調情，他這是繼續用餐，什麼都不知道。因為那是戲台而他是演員，冥冥中有道看不見的牆擋住了他的眼睛。一時間分不清戲場和真實的世界，覺得自己是坐在那裏用餐的傻子，暗處有人指着我發笑。這常常讓我感到懼怕，好似一言一行都有人在背後對我指指點點。
而《人性的弱點》中不讓批評之箭中傷你一文讓屢屢掙扎無果的我看到了山重水複之後的桃源。文中提及了羅斯福夫人給出的忠告：你會因為做了某些事被罵，也會因為什麼都不做而被罵，結果都是一樣的。不得不説這確實是我一直找不到合適的用詞來表達，但是一直積壓在我心裏的一句話。如AIC的`總裁布魯斯告誡自己：如果你身居領導地位，就註定了要被批評，想辦法習慣它吧?在反覆咀嚼這句話後，我覺得也許我找到了看待批評的方法，只管盡力而為，然後撐起一把傘，讓批評之雨順着傘滑落，而不再讓它滴到脖子裏，讓自己難過。如古人所云：欲戴王冠，必承其重。
這只是其中一篇對我幫助有極大的文章，還有像不要爭論不休讓我學着怎樣能更好的贏得他人的贊同，想不要總是責怪他人讓我知道該怎樣更好地説服他人，像不要忘記微笑讓我能成功的調節心態在大部分時候感到開心，其中非笑莫開店一言印象深刻，華夏老祖宗總是能用淺顯的事情講出人生至理。
個人認為全書中最可以體現卡耐基先生想法的一句話就是亨利福特説的：成功的人際關係在於你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。
在與人交往的過程中，從對方的角度思考，一旦你可以捕捉到對方的觀點，便可以避免許多爭執。如卡耐基金言中的一句話能設身處地為別人着想，瞭解別人心裏想些什麼的人，永遠不用擔心未來。在別人對你生氣時，想想如果你是他，遇到這樣的事情是否會生氣。在你要對別人生氣前，停頓片刻，也許事情總是沒有你想象的那麼簡單。林肯嚥下最後一口氣時，陸軍部長史丹頓説道：這裏躺着的是人類有史以來最完美的統治者。正是因為這位偉人擁有設身處地的能力，並將這份能力應用得當。南北戰爭期間，林肯夫人極力譴責南方人，林肯答道：不用責怪他們，同樣的情況換上我們，大概也會如此而為。蓋茨堡戰役中，因為米地將軍的猶豫，違背了林肯立刻出擊的命令，放過了陷入絕境的李將軍和軍隊，錯過了結束戰爭的機會。極端失望的林肯寫了一封表達極端不滿的信給米地將軍，但是出人意料的是，米地將軍從未讀到過這封信，因為林肯並未把這封信寄出。他想着：我不在前線，沒有看到米地將軍看到的東西，在戰場上決策可要比在白宮裏艱難多了。
希望能再重複一遍這句重要的話：成功的人際關係在於你捕捉對方觀點的能力;還有看一件事須兼顧你和對方的不同角度。這句話將成為我大學生活的座右銘，提醒着我。
進入大學後上的第一節管理學課，王教師的講課風格及資料就深深吸引了我，講課的資料大多比較廣，與我國社會發展緊密聯繫，對中國政治有着獨特、自我的認識，我十分喜歡這位教師。正是因為這一點，我才有定力把《人性的弱點》這本書完整的看了下來。首先，我表達一下對王教師的尊敬與謝意，第一：講實話，迄今為止，我完完整整看下來的書就僅有兩本，其中一本就是王教師推薦的《人性的弱點》，感激她讓我增添了文學色彩。第二：這本書更重要的教會了做人的道理，這也要感激王教師，間接的教會了我人情世故。下邊談談這本書給我的啟示與看法。
對我來説，往小處看，學會了生活中的一些細節、法則，往大處看，這本書有可能改變我的人生格局、軌跡。心有多大，舞台就有多大，這個心是職責心，你有三五個人的職責心你就是一名組長，你有幾十個人的職責心你就是一個部門經理，你有十三億人的職責心你就是國家領導人。這種收穫很難用幾句話講清楚。
人生本來就是一個上下求索的歷程，大部分人不會在意一輩子有多長。看完這本書之後，首先對我的價值觀是一次洗禮，人的慾望確實激勵人前進，我認為，人的價值尺度不是一輩子能活多長時間，而是一生中有多少激動人心的時刻。其實，人與人之間的關係是很微妙的，一個眼神、一句話都會對周圍的人產生影響。讀卡耐基的書，我們會發現，他是一個十分會總結的人，細微之處摸索人性。很善用的一個文學表達方式就是舉例子，他講的每一個道理都有與案例相結合，而我們作為學生來講，是比較喜歡聽故事的，所以這本書每一個章節都很容易吸引我。
第一篇中有一條法則“在人際交往中，不要經常使用批評，因為任何人無論做錯什麼事，並且無論他的錯誤有多麼嚴重，在絕大多數情景下都不會自責，這就是人性的弱點。”作者的這種觀點給我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不會簡單地批評對方，而是要試着去了解對方，他為什麼會這樣做。人都不會輕易地理解別人的批評，但幾乎所有人都會批評別人。不論什麼樣的批評，都會給人帶來不舒服。所以生活中，我需要去注意這個細節。
我們只關心自我想要的，這顯然是十分孩子氣的。談論他人所要的，並且告訴他如何才能得到它，這是世界上唯一能影響對方的方法。這研究的就是人性的弱點，用我個人的觀點來看，和一個人戰術對壘，不必須非得去研究他過去是如何作戰的。換作是我的話，我會去研究這個人，研究這個人的性格、生活作風、愛好等，當然最重要的就是這個人的慾望，他最想得到什麼，然後投其所好、對症下藥，這樣才能九月懷胎、一朝分娩。
書中第三篇有一條我目前已經在實踐，那就是“站在別人的角度思考問題”。始終從對方的出發研究問題，看事情，就像站在自我的立場上一樣，這或許會成為決定你事業成功的一個關鍵因素。社會是需要彼此尊重的。我回想起國中班主任李教師講的話：“我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們。”生活中，有時候做事我也會這樣去研究，可是這方面的法則更多應用於警察破案。
第四篇中的'“給他人必須的權力”，這一項我國政府近兩年表現的很突出即簡政放權，俗話説：“用人不疑，疑人不用”。當我們到達必須的高度的時候，別人替我們做事，我們就應當相信，忽略他的一些小毛病，領導必須不能過分地去在乎細節，干涉過多了可能會起反作用。人類的天性就是獲得權威，當我們到達必須的高度的時候，我們就應當給他人必須的權力，讓他人獲得存在感，讓他人歡樂地做我們所説的事情。這個我深有體會，高中時期的李主任就是這樣下放權力的，很大程度上歷練了我，我很感激他，因為對我來説，這是一生的財富。
第五篇中有一條“不要讓小事破壞感情”，這種事情，説起來容易，但做起來卻很難，不禁又想起了那句話，成大事者不拘小節。舉個例子來説，從古至今，鮮花都是人們表達愛意的語言，它們不會浪費你多少錢，尤其是在鮮花盛開的季節裏。可是仔細想想，很少會有丈夫買一束水仙花帶回家，彷彿它們像蘭花一樣珍貴。為什麼要等你的夫人住院以後才給她送上幾朵花?即使作為學生，我們的年齡還小，可是這正是我們大多數男生都會忽略這些細枝末節的價值。感情這個東西，如果我們經營的好，投資就會有結果。可是，如果我們不正當經營的話就像是偷雞，偷雞最終的後果就是偷雞不成反蝕把米。所以，重視生活中的一些小事是十分必要的。
最終一篇中“無法改變的事情就理解它”，這條法則讓我想起了一部電視劇《飛虎神鷹》中的一個細節，當燕雙鷹同志沒有服從上級張橋同志的命令而單獨行動時，最終張橋同志講：“既然我無法控制他，我到不如去支持他和敵人幹到底”。長輩總是和我們講，世界是公平的，小時候我會相信這種説法。可是，隨着閲歷的豐富、年齡的增大，我早就打破了最初純真的看法。舉個現實的例子，我們出生在一個普通的農村家庭，他人出生在某部部長的家庭，他的這個大爺是什麼部長，那個舅是什麼廳的廳長。捫心自問，這真的公平嗎?這難道要怪我們父母?別鬧了，父母給了我們生命，其餘的就要靠自身了。我們無法改變這種出身，可是我們的時間是一樣的，所以我們不如去進取的理解它。萬般努力只待出人頭地，將來感恩父母、衣錦還鄉是我們的目標與職責。
讀《人性的弱點》這本書好似在讀一個人，我會去了解這個人的特點、生活習慣等，更多的是去了解人與人之間的相處。這本書給我帶來了精神的財富、個人的成長、人生的歷練，今後的生活我會去逐步實踐它的法則，找到更適合自我的去應用，向成功的方向乘風破浪。活到老，學到老，生活處處是學問，今後我會去讀更多有意義的書籍。
人性確實是有其弱點的，這毋庸置疑。如果我們利用這些弱點以達到自己的目的，便有了厚黑學的味道。即使你告誡自己，要真心誠意的對待他人，也不過是一種心理上的高尚偽裝罷了。
這本書的創作時間應該是上個世紀40年代，當時的人們對於成功學沒有多少認知，但以現代觀點來看這些知識已經過時了，信息的不對稱是造就成功的重要因素。因為人人都不懂，你懂，便有了優勢；如果人人都懂，你不懂，就成了你的劣勢。所以這書由一本’成功祕籍’演變成了’處世入門’。如果連書上説的這些都不懂，那恐怕就很難在現代社會上混下去。
其實書中所説的人性弱點都可以概括成一條：人在有限條件下是自私的。有限條件是因為人本身是矛盾的，不是所有情況都自私或者無私，而是在有限條件下，比如關係親疏遠近，大環境下的文化內核等等。知道這點，便可用來解釋以下所有結論：
1 不要批評，不要指責，不要抱怨
2 真心實意地感謝他人、讚美他人
3 激發他人的需求
4 建立對他人的興趣，真心誠意地關注他人
5 微笑
6 無論對於何人，無論以何種語言，自己的名字都是世界上最甜蜜最重要的詞彙
7 專注地傾聽，鼓勵他人談論自己
8 談論對方感興趣的`事情
9 真心實意地讓對方知道他有多重要
10 贏得爭論的方法只有一個，那就是避免爭論
11 尊重他人的觀點，絕不要説“你錯了”
12 如果你錯了，請堅決果斷地承認錯誤
13 溝通始於友善
14 讓對方點頭稱“是”
15 讓對方主導談話
16 循循善誘，讓對方自行得出結論
17 拋開成見，將心比心
18 體諒他人的想法和願望
19 激發對方內心深處的高尚情操
20 戲劇化你的想法
21 激將法
22 欲抑先揚
23 間接地引起對方的注意
24 批評對方之前，先談談你自己的過錯
25 以引導代替命令
26 給對方留足面子
27 誇獎他人每一點微小的進步，“由衷地讚許，不吝嗇讚美之詞”
28 用美譽激勵他人，他就會努力不辜負你的期望
29 鼓勵對方勇於改變，讓改正錯誤聽起來輕而易舉
30 讓對方樂於為你做事
以上都可以用人性自私加以解釋。比如第一條："不要批評，不要指責，不要抱怨"。人自私，所以根本不會關心別人的抱怨，指責和批評。他們只會在心裏想着：你的抱怨跟我有毛兒關係，你指責我，批評我，這行為太愚蠢了，因為你根本不瞭解我。再比如，”談論對方感興趣的事情”或者“讓對方主導談話”等原則，這些都是一個模式：哄着對方，嘮一些對方愛聽的嗑。因為人性自私，所以人更願意別人想着自己，更願意被別人哄着，更願意談論自己，這些都是利用了人性自私的這個弱點。
在當代博弈型人際關係社會中，這些’套路’有些可能是要失效了的，但有些卻永遠不會失效。那些會失效的套路比如，“談論對方感興趣的事情”，“ 激將法”，“欲抑先揚”，“誇獎他人每一點微小的進步”等等，這些為什麼會失效？根本原因在於一旦被套路者識破了你的功利心，那麼會適得其反，而當今知識爆炸，大部分人也都懂得這些套路，所以是要失效了的，更別説要將這些套路應用到實際營銷中去了。好在知識爆炸也帶來了學科的快速發展，消費行為學和消費心理學的研究也在打破這種認知博弈的局面。很快當大眾都學會了甚至’精通’了現代的’套路’，這種博弈又將要持續的迭代下去。
所以，那些永不失效的’套路’更適合我們學習，或許不應該稱為’套路’，應該稱作修養，比如：友善、微笑、體諒他人、拋開成見、傾聽等。這都是我們作為現代人應該內修的，即不應該抱有任何功利心去做這些事情。我們應該把它當成美食一樣去自我享受，而不應當成一種工具加以利用。
總的來看，《人性的弱點》作為世界上最暢銷的成功學書籍之一，是有其獨特的歷史背景和心理學基礎的。但作為知識爆炸的我們這代人來講，其道理似乎不夠用，甚至有些也已經過時了。但作為中學生踏入人際關係領域的入門讀物，想來一定是‘乾貨滿滿’，但卻不知當代中學生爽完‘王者榮耀’之後，還有空餘時間讀書嗎？
人都有弱點，我們應該怎樣克服自身的弱點呢？讀了《人性的弱點》一書後，我總結了以下幾點：
第一，敢於承擔責任。
我們在日常的生活中，不可避免地得面對生命中的許多責任，絕不可在受難或跌倒的時候，孩子般地踢椅子出氣。當然，責怪別人比自己承擔責任要容易得多，我們很多人就是喜歡推卸責任，喜歡怨天憂人，責怪父母，領導，師長，丈夫，妻子或兒女，甚至喜歡責怪政府，以及整個社會。對那些不成熟的人來説，他們永遠都可以找到一些外部理由來解脱他們自身的某些缺點或不幸。對這些人來説，他們從沒想到要去克服困難，而是先去找一隻替罪羊羔。在我現在的工作中，也有這樣一種現象存在，工作上出現問題了，潛意識中先把自己保護起來，任何人都不是完美的，出現問題難免，是你的責任就要勇於承擔起來，在下一步的工作中儘量改善足已。
通過讀這本書，我還反思了在教育孩子上的一些問題。我們常常可以看到，小孩不小心跌倒了，家長們不是讓孩子通過跌倒記住一些教訓，而是先把責任推給絆倒他的東西，並狠狠的跺幾腳，就像卡耐基所説的，這樣做的結果是多麼的可怕啊！
第二，盡力幹好本職工作。
教師是説上不上説下不下的一種淡泊職業。在現在的這種形勢之下，這就需要我們調整自己的心態，以積極的態度去對待工作。因為每一個行業所需要的都是那些肯負責任、肯努力奮鬥、有主張有見地的人。所以，在工作中，要儘自己最大的努力，為的不是自己有多光鮮，而是對得起那幫天真爛漫的孩子，對得起教師這個稱謂。
第三：建立良好的人際交往關係。
人從來就不是一種完美的.動物，克服自身的弱點越多，擁有的優點也越多；人從來就不是一種個體動物，懂得人際交往的技巧越多，生存發展的天地也就越廣闊。真正的良朋益友，可以在精神上慰藉我們，讓我們的身心可以得到無比的快樂，勉勵我們在道德上獲得提升。在本書中介紹了以下幾點人際交往的核心法則：
1．不過分責備別人，不要批評或抱怨別人；
2．看到別人的優點，給予真摯誠懇的讚賞；
3．激發別人內心強渴望的需求；
4．真誠的關心別人；
5．發自內心的微笑。
當然，在人際交往中還有一個最重要的基石是誠實和信任。
第四，家庭是生活長河中的船，美滿是這隻船上的帆。
家庭是幸福的搖籃，家庭幸福是事業成功的基石，所以，創造一個好的家庭氛圍是每一個人應共同奮鬥的目標。在這一章節中，卡耐基先生用一些經典的案例給我們做出了警示：
不停地嘮叨就是在自掘婚姻的墳墓；
不要做無用的批評；多一份寬容的鼓勵；讓過失看起來更容易改正。
讀了本書，我也瞭解了自己在人性上的一些弱點，在以後的工作、生活、學習中，我將盡最大努力地克服自己的弱點，發揮自己的優點。
最近一段時間讀了戴爾·卡耐基先生的《人性的弱點》，讓我受益匪淺，人性的弱點讀後感。夜半孤燈，細細品讀，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。
雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已經不僅僅是一本書，而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學，處處散發着智慧的.光芒。
它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我瞭解,從而自我完善,自我駕馭,使我能夠更好的經營自己生活。
第一次聽説《人性的弱點》這本書是很多年前的事了，那時受某部影片的影響，我突然對心理學燃起濃烈的興趣，同時也自然而然地瞭解到了這本久負盛名的心理學著作。
本書的作者卡耐基被譽為“成功學之父”，看完這本書你其實會發現卡耐基所謂的成功並不是我們傳統意義上的聲名顯赫、高官厚祿，而更多的是人際交往上的和諧友善與自我的滿足自得。書中極大篇幅地去記錄了他所總結出的人際交往方面的技巧，不像是最開始我所猜測的所謂“雞湯”，書中舉了大量事例去論證技巧的可實用性，相比於讓人振奮，它更多的是引起人的思考，它着重於去提高人各方面的能力。
讀完本書之後，我從書中總結出以下幾點：
1、學會人際交往
其實從進入學校，甚至是從懂事開始，人際交往就是我們難以躲避的問題，從父母老師到同學朋友，再到你將會遇見的形形色色的人。不得不承認的是，從小到大，和許多人的相處還是或多或少地存在問題，卡耐基的觀點和方法，剛好適用於我所遇到的問題。首先，在這個社會上，每個人都有着自己的思想，所以我們必須要管好自己的嘴，在適當的時候去説適當的話，懂得什麼該説什麼不該説，那些不顧他人想法的“直率”其實會傷害他人也傷害自己。同時，我們要學會站在他人的角度去思考問題，要學會去讚美他人。最開始看到這個觀點時其實自己產生了一定的疑惑，在中國的傳統教育裏，尤其是在教育方面，往往是所謂“嚴師出高徒”，在不斷批評於打壓中讓孩子提升。不得不承認的是，書中的觀點和事例讓我更願意相信讚美與獎勵往往比批評與打壓具有更大的積極意義正如書中所説“批評是無用的，它激起牴觸，讓人急於辯白；批評是危險的，它傷害自尊，甚至讓人萌生恨意。”所以，學會如何誇獎讚美別人其實是我們的必修課。最後，無論與何人相處，真心地關心和體諒他人都是不變的真諦，正如書中所説“人人都討厭虛偽，假笑是無法騙過任何人的。只有真正發自內心的笑容才能夠暖人心房，帶來積極的影響。”對於交往這件事，真心勝於一切。
2、注重提升自我
學會從各個方面提升自我，從外在到內在全方面地提升自己，確立自己的成功目標，讓自己走出舒適圈。從外在開始説，有人覺得説過於注重外在是虛有其表，是貪慕虛榮。但所謂注重外在不是説要穿多麼華麗的衣服，戴多麼昂貴的首飾，而是乾淨整潔、合乎禮儀的服飾和裝扮，注重外在從來不是一個貶義詞，相反，恰到好處的粧容體現是對對方的尊敬與你的個人修養。更為重要的是，注重去提升自己的內在能力。除了所謂你的專業實力外，還包括你的處事方法，口才等，人們往往將這些概括為“較高的情商”，而一個高情商將會讓你更受歡迎的同時也讓你更容易成功。
3、學會自我管理
合理安排自己的時間，學會更好地管理自己的情緒，同時放下自己的惰性，要求自己兢兢業業地工作學習將會讓你的生活變得充實很多，也讓你離成功更近一步。有一句話説得是“真正優秀的人已經把優秀變成了一種習慣。”對此，我深以為然，這樣的.人一定有着非常嚴格的自我管理。其實對於惰性與時間，我想其實大部分人都明白，所以其實我更想説的是情緒，一個好的情緒往往會讓你在做任何事時事半功倍，一個消極的情緒往往讓你更容易感到疲倦也更容易放棄。
卡耐基的這本書讓我受益匪淺，正如書名“人性的弱點”，其實他所指出的大多是人類所普遍的問題和弱處及一些解決辦法。它開始讓你重新去審視你曾經與人相處的方法、態度，重新去思考一些曾經你一直奉行的信條。它所教你的，更多的是去做一個能被大多數人接受，能讓別人喜歡自己滿意的自己。
書中有一點讓我印象很深，書中有這麼一句話“我們總是對伴侶的付出習以為常，卻忘記了他們也需要被稱讚、被感激。”的確，在生活裏我們很多時候忽略了身邊最親近的人的付出，逐漸將他們的付出變為了一種習慣，我們每天總會對很多人説“謝謝”，總是去誇獎很多人，但往往缺忘了跟我們的家人、朋友的付出説一句“謝謝”，往往會忘記他們在為我們做了什麼後忘了去誇獎他們一句。我覺得，這是我們，至少是我，需要去改變的狀態，學會不去抱怨，減少批評，學會去誇獎讚美別人，尤其是身邊的人，學會去感恩，學會不把任何人的付出當做理所當然。
今天，終於讀完戴爾·卡耐基先生的著作《人性的弱點》。書中講了很多的道理，其中令我最深刻的一句話：“每個人都喜歡別人恭維自己，讚美自己，人類最深層的本性就是渴望得到別人的重視，聽到批評自然會心裏難過，會有意無意地以種種方式來拒絕、逃避批評。” 面對批評和讚揚，我們肯定都喜歡後者，這除了可能是批評者缺乏批評藝術的原因外，更主要的是批評和讚揚本身會使人產生兩種相反的心理反應。
作為一名教師，我們的責任是給學生傳授知識，讓學生愉悦學習，如何讓學生喜歡你，喜歡學習呢？這也是教師需要學的一門藝術。在教學中經常會遇到一些學習表現不佳的學生，如果一味的加以批評，久而久之，學生會對你的課有牴觸情緒，不如改用稱讚的策略，它會放棄對抗，轉而接受批評。卡耐基在書中提到：因為讚美的方式開始，就好象牙科醫生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鑽石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦。作為教師，教學中如何恰當的運用讚美與批評的藝術，我在閲讀此書後深有啟發：
一、學會讚美
讚美是一股非常偉大的力量。它最用普通最平常的語言來誇獎別人，對你來説也許很容易很簡單，可對學生來説卻有着不同凡響的意義。我們往往讚美什麼，就增加什麼。當內向靦腆的學困生回答出教師提出的問題時，教師及時的讚美“你真棒！”學生的臉上就會露出驕傲的笑容，心裏的喜悦頓時展現在臉上。教師一次又一次的讚美，學生就產生了濃厚的學習興趣。
對學生進行讚美，使他們享受到成功的喜悦。學生樹立信心，尤其在學生的智慧之花閃現之時，教師一定要及時予以充分的肯定。可讚美也應有個度，千萬不可濫用。
教師的讚美絕不能停留在語言上，時間久了那會讓學生感覺到是一種空洞的讚美、為讚美而讚美，毫無意義。對學生而言教師的一句話、一個表情、一個動作、一個眼神，舉手頭足之間都可以表現出贊
美之意。課堂上，對學生精彩的回答給予一個微笑的眼神、一句讚美的話語，在學生看來都是至高的榮譽，這些都會使學生高興，使他們離成功越來越近。
二、學會批評
批評的目的是唯一的，就是幫助學生進步。批評是對學生錯誤思想和不良行為的否定評價，批評也是思想教育的必要手段。在批評教育學生的過程中，教師要注意批評的藝術。批評的方式有很多種：
1、可以一針見血，立即讓學生認識到自己的錯誤，也可以直話曲説、明話暗説、硬話軟説、正話反説、嚴話寬説等使學生認識到自己的'錯誤。
2、在批評學生時，首先要去除對學生即定的認識，不要對他們報有任何的偏見，學會控制自己的情緒，首先想到：“自己是不是都是對的？”也可對學生進行自我批評，不但不會降低教師的威信，反而更容易使學生接受你的批評，更容易溝通成為朋友。
3、在對學生進行批評前多想想他的優點。讓學生悦耳，再指出他的缺點，學生易於接受，教師也會善待學生所犯下的錯誤。
4、批評最容易傷害學生的自尊，因此，最好在私下進行，即使再不聽話的學生也愛面子，不願在眾目睽睽之下接受批評。
5、批評最容易產生牴觸情緒。師生之間的批評最後很容易演變為一道命令，不妨把命令轉化為建議希望。動之以情曉之以禮，用真情去關心學生呵護學生的成長，雖是批評但學生會讀出關愛與真情。 總之，讀了《人性的弱點》一書後，讓我更加清楚了在教學工作中怎樣去與學生更好的溝通。相信在以後的生活、工作中一定會更加順利。
思想文化的不斷積累和沉澱，推動了人類文明的演進。在人類幾千年的歷史中，先賢們留下了無數的作品和典故。作品和典故背後的哲理，是歷代的思想財富和學術價值，值得人們不斷回顧、不斷理解、不斷實踐。
最近看了戴爾卡內基先生寫的《人性的弱點》這本書。本書通過分析很多生活故事，從生活故事的本質中挖掘出很多為人處事的'技巧，幫助我們學會應對生活中的各種情況。這是一本教我們如何思考和如何行動的書。
通過閲讀《人性的弱點》，我深深地被書中的一個觀點打動了，那就是“真誠地站在對方的立場上看問題”。“記住，別人可能完全錯了，但他們不這麼認為。不要怪別人，任何傻子都會那麼做，但要儘量去理解別人，這才是聰明大方的人應該做的。”。看完這段話，我立刻沉思起來，思考我是否可以試着去了解別人的情況，去感同身受別人的想法，去和別人進一步溝通。這種觀點會對我以後的生活和工作產生很大的積極影響。站在對方的立場看問題，思考對方的想法，可以瞭解對方的情緒，瞭解別人的需求，尋求解決方案。此外，我從事基層工作，經常接觸基層羣眾，與羣眾進行業務交流。由於人民羣眾對新的規章制度不熟悉，加上多年來慣性思維的影響，我無法時不時地與羣眾溝通了解。我對這種情況非常沮喪。看完這本書《人性的弱點》，我學會了“站在對方的立場上真誠看待問題”的想法，上述措施得到了緩解。我可以站在羣眾的立場看業務問題，通過換位思考了解羣眾的困難，從羣眾的角度解釋我的工作內容和業務特點，引導羣眾瞭解新的規章制度，跳出慣性思維理解事件。這樣既能有效完成業務工作，又能提升自己。
最後，看完《人性的弱點》，我學會了一件事：“站在別人的角度思考問題，站在對方的立場看問題，就像站在自己的立場出發一樣”，這樣我的習慣就會成為我人生的基石。
《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾卡內基寫的。20世紀初，美國當時的現狀是經濟陷入蕭條，殘酷的戰爭使人們嚴重喪失了對完美生活的信心。在這種情況下，卡內基運用他在社會學和心理學方面的專業知識，對人性進行了深入的探索和分析。
在書中，他講述了很多普通人通過自我奮鬥獲得成功。這些真實的故事，激勵和教育了無數迷茫、陷入困境的人。卡內基用他的藝術靈魂幫助他們重新找回自我，定義了自己的人生方向。他的教育方法影響深遠，使許多人受益，包括幾位美國總統。看了這部作品，我學會了如何與人打交道。欣賞書中的精華，不僅有利於提升自己的修養，也告訴我要更好的融入羣體，讓別人開心，讓自己開心。
書中的幾部經典給我留下了深刻的印象。其中一個就是“人就是這樣。他們做錯了事，只會怪別人，也就是不怪自己。”這句話我們很熟悉，經常説我們經常處於這樣的情況，就是你説這句話的時候一個手指指着別人，可能另一個手指指着自己！卡內基一句話打破了貓眼，暴露了人的自卑。人總是喜歡在背後議論別人的對錯，卻從不喜歡拿別人來比較來審視自己的過錯。俗話説：“人非聖賢，但當錯誤發生時，我們總是習慣站在自己的立場上思考。因為缺乏理解和包容，錯誤得不到及時改進，也不能起到很好的.警示作用。反之，如果能克服這種自卑，雙方都能站在別人的角度看自己，理解並原諒別人，結果就會大不相同。
另一個“真誠地欣賞和讚美別人”也讓我感觸頗深。每個人都喜歡被表揚。讚美別人是一種美德。這條規則適用於我們的工作，教會我們真誠地關心和讚美我們的朋友和同事，從而贏得別人最大的信任。
《人性的弱點》本書的提示和建議不僅具有指導意義，還具有很強的可操作性。綜上所述，有針對性的處理人性的弱點，有助於我們事半功倍。看了這本書，我也明白了，這些提到的弱點，既可以是自己的，也可以是別人的。瞭解別人的弱點，會讓我們在日常人際交往中有所突破，順利發展；瞭解自己的弱點，才能揚長避短，突出自己的優勢。
這本書看了一遍，只能瞭解一下。你必須讀幾遍。也適合反覆閲讀和細讀。只有這樣，你才能深刻理解它的含義。這本書是一面鏡子，幫助我認清自己，瞭解自己，不斷提升自己，掌握自己，最終成為一個善於管理自己的人。在工作中，讓我努力工作，創造完美人生！
《人性的弱點》一書作者是被譽為“成人教育之父”的卡耐基，《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓，全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則。這本書像一面鏡子，幫助我認識自我，瞭解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個善於經營自己生活的成功者。它讓我在能看清來路的同時，更清楚自己在面對怎樣的未來。
人與人之間的關係是很微妙的，一個眼神，一句話都會對周圍的人產生影響。特別是你在乎的人説的話，一句讚美的話可以讓你開心好幾天，一句生氣的.話足於讓你苦惱得沒心情去做其他事情。因此，我們要學會寬容，尤其是面對別人的過失時，更要懂得寬容。正如卡耐基所説的：“批評不但不會改變事實，反而會招致憤恨。”所以，平時要學會真誠地讚賞朋友，每個人都渴望被肯定，被讚賞，在朋友取得成功時，給予真誠的讚賞，那是很讓人感動的。事實上，人性的弱點就像卡耐基所説的：“人就是這樣，做錯事的時候只會怨天尤人，就是不去責怪自己。”我們總是喜歡高高在上，談論別人的是非對錯，為什麼就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時，是否自己做的就完美無暇呢？我們考慮事情總是習慣於站在自己的立場上去思考，於是，別人所做的一切與己相異時都是錯的，同時對於別人來説，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話，結果定會截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人。的確，很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友，才能贏得朋友們最大的信任。
我覺得，《人性的弱點》整本書的根本在於培養勇氣和自信。要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態，然而，在生活中，我們常常會碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發展是不利的，也有礙於我們與別人正常交往。我們害怕在人羣前面講話，害怕自己犯錯，害怕被別人嘲笑，這些都是自備的表現。克服自備就要從心底明白別人不會在乎這些的，時刻告訴自己我能夠做得好，我相信自己能行，即使不成功我也能從中得到寶貴的經驗，為下次的成功打下基礎。要克服自卑就要克服恐懼的心態，相信自己能夠做到。超越自我表現，建立自信，克服自卑並敢於表現自我獲得成功是有着重要前提的。為了讓自己充滿信心，就必須積累必要的知識：基本知識、專業知識和相關知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來從事的職業必須掌握的專門知識，也要了解與職業相關的一些常識。
金無足赤人無完人，每個人都會有弱點，但是我們要認識到自己的弱點，不斷地完善自己。《人性的弱點》就是一面修正自己的鏡子，有時間多看看這本書，好好地反思一下自己。
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