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尊嚴讀後感15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.64W

當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

尊嚴讀後感15篇

尊嚴讀後感1

今天,我們學了篇課文,叫《尊嚴》。文中的哈默為了維護自己的尊嚴,寧可捱餓也不吃不勞而獲的食物,他的這種精神讓傑克遜大叔十分讚賞。後來,哈默留下來成了傑克遜大叔莊園裏的'一把好手,傑克遜大叔把自己的女兒許配給了哈默,二十多年後,哈默取得了巨大的成功,哈默的這種精神真讓我羨慕。

這一次,我們班發生了一件非常丟臉的事:體育課改成了室內活動課,趙老師佈置了能力訓練作業,我拿出作業,做了一會兒遇到了難題。我突然看見許哲瑜做得差不多了,心裏竟浮起了抄襲的念頭,我走過去看見有同學早就在那兒抄了,我也慢慢抄了起來……。下課後,我坐在座位上,突然,趙老師走進來,把我們罵了個狗血淋頭,原來她早就看到了我們在抄襲,然後生氣地走開了。我的心提到了嗓子眼,等待厄運降臨。語文課上,顧老師也把我們痛罵了一頓,我很不爽,哎!早知就不抄襲了,真後悔呀!

人生就要有尊嚴!這句話還真説到了點子上。

尊嚴讀後感2

自從我學了《尊嚴》這一篇課文之後,改變了我以前許多愚昧的想法。

這篇文章的主人公是石油大王哈默和鎮長傑克遜大叔,在哈默非常困難、窮困潦倒的情況下,傑克遜大叔把飯菜放在他的面前時,它不但沒有像其他人一樣狼吞虎嚥的吃起來,而是問傑克遜大叔“先生,您有什麼活需要我做嗎?”從這一點我可以體會到他擁有尊嚴,因為他在很餓的`情況下還能這樣做,這一點是平常人辦不到的事。而傑克遜大叔的回答卻是:“我沒有什麼活需要您做”他的回答同樣讓我感到敬佩。以前,我只知道只要努力掙錢就可以擁有一大筆財富,就可以過上好生活。現在我才知道,有了尊嚴比任何東西都要寶貴,因為有了尊嚴就等於有了一大筆財富。

讀了這篇文章使我懂得了人活者要有尊嚴,用了尊嚴才有志氣,才會奮發圖強,努力拼搏。最終達到自己的目標。為了他的尊嚴讀後感《殘狼灰滿》讀後感--尊嚴要用來扞衞讀《尊嚴的含金量》有感

尊嚴讀後感3

在預習課文第七課《尊嚴》時,我被課文的內容深深地吸引住了。

課文講的是美國石油大王哈默年輕時的故事,故事是這樣的:在一個寒冷的冬天,在逃難的路上,他飢寒難忍。但是他拒絕了小鎮鎮長傑克遜送到他面前的食物。因為他認為他不能白吃別人的東西,只有在替別人幹完活後,才能吃下這份食物。他不能不勞而獲。後來他留在在傑克遜家幹活,成為莊園理的一把好手。

讀完這篇課文後,我覺得傑克遜鎮長非常善良,樂於助人,而哈默則是寧可忍着飢餓也要堅持堅持幹完活在吃東西,表現了他要靠自己的勞動來換取應得的酬勞,也表現了他很有尊嚴。一個人有尊嚴,就表現在有骨氣,有毅力上,能夠自尊自愛,自強不息。就是因為有這樣的品質,哈默才成為全世界赫赫有名的石油大王。

現在像哈默這樣的人不是很多。有些人為了得到自己想要的東西,而放棄尊嚴,像那些職業乞丐,寧肯毫無尊嚴地伸手向人乞討,看人白眼,也不願意通過自己的'勞動換取報酬。報紙上説這些人還坐着飛機到處乞討,以此為職業。我從心底裏看不起他們。

這一篇課文讓我深深感到:只有尊重自己才能的到別人的尊重,尊嚴是人生的巨大財富。

尊嚴讀後感4

尊嚴是什麼?

尊嚴就是尊貴,莊嚴,可尊敬的身份或地位。一個人若是失去了尊嚴,就像失去了靈魂,成為眾人蔑視的對象。

我們經常看到,繁華的大街上總有許多乞丐,有的人四肢健全,卻死纏硬貼的,讓人煩死了。如果他們也有尊嚴,就會去市場上競爭,找個自食其力的工作,而不是丟掉尊嚴,失去人格。前不久我學習的一篇文章《尊嚴》,講的是主人公哈默,年輕時餓得受不了,但因為他有尊嚴,硬是幫施捨者幹完了活,才吃下對方的食物。後來他不但趕走了貧困,還成為石油大王。

古人説過:餓死不吃嗟來之食。而街頭的那些乞丐,只是靠別人的施捨來生活,和哈默形成了鮮明的.對比。現在社會上還有一些啃老族,他們都是些健全的人,也那麼渾渾噩噩地過日子。而那些殘疾人,卻都堅強地靠自己的雙手活下來了,比如説張海迪、桑蘭,還有我們家附近的幾家盲人按摩診所裏忙碌而快活的師傅們,他們不都是我們的榜樣嗎?

所以説,人活着只要有尊嚴,就等於有了一大筆財富,儘管並不富有,地位也很低微,卻是精神的富翁,生活的強者!

尊嚴讀後感5

有一個人很餓,但別人給他東西吃,他不要,他堅持要用自己的勞動來換取食物。

這讓我想到老師的一個故事:

有一羣逃難的人,他們很餓。有一個大富翁知道後他想顯示一下自己的財富,就命令屬下把食物擺在大馬路上。

那些逃難的`人逃到這裏,看到馬路上有這麼多的食物,就發瘋似的去搶。

只有一個人例外,這是一個臉色蒼白,骨瘦如柴的年輕人。大富翁把美酒端在手上,對這位年輕人無情地説:“嗟,來食。”那位年輕人説:“不要,我不要嗟來之食。”過了不久,那位年輕人活活的餓死了。

是的,我們要講尊嚴,誠信因為有了尊嚴,我們就等於有了精神上的一大筆財富。()如果這個人連尊嚴都沒有了,那他形同一個軀殼,那真的是什麼都沒有了。

尊嚴是人生最可寶貴的財富。

尊嚴讀後感6

文章的大意是一羣逃難的人們,收到鎮長傑克遜款待,其他的人都狼吞虎嚥得吃了.起來只有一個人,他認為自己不能不勞而獲,非要幫鎮長的忙,因而得到了鎮長的賞識.最後他成功了.他就是大名頂頂好的石油大王------哈默.

尊嚴,時人必不可缺的一種品行,沒有了它,別人就會看不起你,因而放棄你、離開你。所以,我們就不要光想着不勞而獲。

不是有這樣的一個故事嗎?一個瞎了眼的人,帶着他只有一個眼睛的孩子,在火車上沿位乞討,當他到一個座位旁的時候,一個女士説他們是要飯的。小孩子看着女士,一字一頓的説:“女士您錯了,我們不是要飯的,而是賣藝的……”這時,全車人都感動了,他們都拿出自己的錢,給了這對父子……

每個人都有尊嚴,也包括乞丐。有此我聯想到了我們的'生活,有些人為了得到一些錢,不惜做一心背棄尊嚴的事。我曾親眼看到過一個乞丐,為了得到100元錢,不惜繞着地面爬了一圈,這是多麼的可恥呀!

可以斷定,不要尊嚴的人,一定不會成大器,一定不會成功,所以同學們,大家不要以尊嚴做賭,做哪些背棄尊嚴的事。

尊嚴讀後感7

今天,我們新學了一篇課文,名叫《尊嚴》,學了這篇課文後我深有感觸。

《尊嚴》這一課主要講述了這樣一個故事:在南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人,善良而樸實的沃爾遜人家家燒火做飯款待他們,他們顯然很久沒吃過這麼好的食物了,二話不説就狼吞虎嚥地吃起來,只有年輕人哈默是個例外。他堅持要用自己的勞動來換取食物,他的做法既維護了自己的尊嚴,同時又博得了鎮長傑克遜大叔的讚賞。

我從哈默一直聯想到了我自己,如果我也是逃難人員中的一員,我根本不會像哈默一樣為了維護尊嚴而放棄到嘴邊的美食,那時,我恐怕早就把尊嚴拋至九霄雲外去了。兩者雖然都吃到了美味的佳餚,但這些食物卻是截然不同的。哈默吃的是充滿了自己血汗的勞動果實;而那些什麼都不做就吃東西的人,他們嘴裏的食物是充滿了沃爾尋人對他們的同情與憐愛的食物,兩者之間的意義一點都不一樣。

在不斷地打磨之下,哈默這顆玉石終於放出了耀眼的.光芒。他成為了舉世無雙的石油大王。

這篇課文帶給我的啟迪是:如果你想成為生活大舞台上一課耀眼的明星,尊嚴是你所必須配備的。

尊嚴讀後感8

我學了一篇叫《尊嚴》的課文,從而改變了我以前愚笨的看法。

以前,我只知道有了財富就無所不能,能被別人前呼後擁就有了尊嚴。因為俗話説:有錢能使鬼推磨。

但是誰又想過自己的尊嚴呢?尊嚴就是自己做人的'原則、自尊。如果做人沒有原則,就好比一盆含苞欲放的花兒,沒了根,它還能生長嗎?

又或許你擁有了無數的金銀財寶,但是日子過得卻並不愉快,因為錢只是物質上的東西,而尊嚴是用錢買不到的.

《尊嚴》中的主人翁不願意接受施捨,因為自己沒有付出。他不想做一個不勞而獲的人,在極其困難的情況下,沒有忘記自己的尊嚴,終於鎮長接受了他的勞動他才吃飯,他就是後來大名鼎鼎的美國石油大王──哈默。

尊嚴是人生最可寶貴的財富。

尊嚴讀後感9

一個寒冷的冬天,美國南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人.當鎮長傑克遜大叔將食物送到一位臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人面前時,年輕人問:“吃您這麼多東西,有什麼活兒讓我幹嗎?”“沒有”“那我不能吃您的東西”鎮長十分讚賞這位年輕人,他認為這位年輕人百分之百是個富翁,於是他説:“哦,我想起來了,有!你幫我捶捶背吧?”“可以。”然後,年輕人開始捶背,捶完了背,他才開始狼吞虎嚥地吃飯。二十多年後,這位年輕人成為石油大王,擁有巨大的財富,他就是石油大王哈默!

讀了這篇文章後,領悟到了一個道理:你若擁有尊嚴,你就擁有人生最大的財富。你若失去了尊嚴,你就失去了人生最大的'財富。

“一分耕耘,一分收穫.”我想,這句話的意思人人都懂吧!但是,人人都做到了嗎?在地鐵站裏,我們常常看到一些乞討人的身影,他們中大多數的人比較年輕,他們放棄了尊嚴,靠別人的同情和施捨來生活,他們應該自己去做些力所能及的事,就比如説:在大街上掃地、做服務員等等……每當我見到他們在向外國人乞討時,我都感到很丟中國人的臉。

尊嚴讀後感10

星期五,我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴》的文章。其中,那位婦人和氣概的事深深地打動了我,讓我從中懂得了什麼是人,什麼是人格。

這篇課文主要講:一次,一個獨臂乞丐向女主人乞討,婦人卻讓乞丐搬磚,幫他找回了自己的尊嚴,最後,那人便成了人士的事。

讀了這篇課文,我想到了婦人説得那句話:“磚放在屋前和放在屋後都一樣,可搬不搬對乞丐來説就不一樣了。”是啊!獨臂的乞丐聽了婦人的話,搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以,獨臂乞丐是靠勞動所掙來的,而雙手健全的'乞丐卻靠別人施捨,不勞而獲,反成了一事無成。

讀了這篇課文,還讓我知道了尊嚴,是一個不可代替的東西,缺少尊嚴的人還讓人永永遠遠瞧不起。我們的也是一樣的,如果你學習不努力,成績就會很差,大家就會瞧不起你;如果你學習刻苦勤奮,成績就會名列前茅,這樣,大家就會尊重你,

總之,讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺啊!

尊嚴讀後感11

讀完了《尊嚴》這一課,對我有很大的啟發。

文中的主人公,哈默與 傑克遜,他們都很重視尊嚴,彷彿只要失去了尊嚴,他們就不是人,在他們心中,只有兩個字,那就是尊嚴。 ·

看完這篇課文,我有些慚愧,平時過年都能收到那麼多的不勞而獲的壓歲錢,而哈默呢?他用自己的勞動換取了食物,維護了尊嚴,同時也得到了傑克遜大叔對他的信任與讚賞,做人,何止不是這樣呢?一個人,只有看重尊嚴,看重誠實,擁有一定的`毅力才能成功,可我們呢?一個個都是温室裏的花朵,而那些成功人士,個個都是在懸崖上不懼風寒的一株小草,我們和他們比起來,簡直就是小巫見大巫,我們只有離開温室,才能更加茁壯,我們只有拋下暫時的快樂去與風寒作鬥爭,才能獲得永久的幸福。

讀完了這篇文章後,我一直在想,尊嚴,是什麼?是一個普通的行為?還是一個面子?尊嚴,究竟是什麼呢?

尊嚴讀後感12

《尊嚴》,這篇課文,我在燈下一遍一遍地讀着你;《尊嚴》,使我心靈的底片好像慢慢染上了一層層紅色的回憶,讓我們的腦海重永遠浮現“尊嚴”這兩字。

這是一篇讓人產生責任感的文章,每次閲讀,都被那如潮水的感動淹沒。你像一顆橫空而過的流星,閃爍着淒涼的美麗,劃過我的心空。尊嚴像一種無形的力量,讓一個人堅持不懈。這讓我想起了另一個關於尊嚴的故事:喬丹只做美國貨廣告。籃球上帝喬丹在一次中國之行中,拒絕乘坐主辦方為他提供的奔馳、寶馬,而是點名要了美國的`道奇山羊。原來喬丹有一條重要的商業原則,那就是:做廣告從來只做美國貨,因為座駕事件,與“尊嚴”息息相關。

尊嚴是自立、自強,是用無數金錢都難以企及的。

有一種東西,比才能更罕見,更優美,更珍奇,那就是——尊嚴。

自尊、自知、自制這三者能把生活引向尊貴的王國。

尊嚴是人生的第一大筆財富,我會用實際行動來維護你——尊嚴。

尊嚴讀後感13

初讀《尊嚴》,就對哈默這個人物留下了深刻的印象。別人都在狼吞虎嚥的吃飯,而他卻一而再,再而三的要求勞動。在那麼一羣人中,他顯得太與眾不同了。這很顯然是文章的重點人物,自然要好好挖掘。讀過幾遍之後,我卻對這個課題產生了懷疑,對作者的`評價觀點產生了疑問:哈默堅持用自己的勞動換取所需,確實有尊嚴。可是由他卻反襯出其他人似乎沒有尊嚴。對此,我不敢苟同。我認為,此處的尊嚴是一種堅持、一種骨氣、一種做人的原則。

另外,在文章中還隱藏着另一個可敬的人物――傑克遜大叔。為了維護哈默的尊嚴,他編制了一個善意的謊言,這樣的一個人更可敬。這使我想起了多年前看到的一篇文章:那個冬天,雪下得很大。很多家庭比較富裕的家長給美國一所公立學校打電話,詢問是否要停課。他們的得到的答覆是照常上課。因為有很多的貧民孩子可以在學校吃一頓免費的午餐,如果停課,可能他們就會餓肚子。為了讓這些窮孩子吃的“理所當然”,下再大的雪,學校也要上課。在答覆家長詢問的時候,學校僅告訴他們要上學,其他的什麼也沒提。這不正像傑克遜大叔麼?

有一種英雄是台前的,像哈默;有一種英雄是幕後的,如傑克遜大叔!我更欣賞幕後的!

尊嚴讀後感14

剛剛讀完了《尊嚴》這篇文章,我就感覺到一團“烈火”在哈默的心中燃燒,那就是——尊嚴。

每當我讀到:這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,説:“先生,那我不能吃您的'東西,我不能不勞動,就得到這些食物!”的時候,我就會想起另一個人——周恩來。

有一次,周恩來總理去會見某外國元首。那個國家的元首很看不起中國和中國人民。就在和周總理禮節性的握過手之後,他從衣服兜裏掏出一塊手帕擦了擦手,然後把手帕放回了兜裏。這時,周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕,擦了擦手,然後把潔白的手帕扔進了垃圾箱!一生節儉的周總理,用一塊潔白的手帕,捍衞了自己和祖國的尊嚴。

哈默,原本是一個逃難的人,可是,因為他有尊嚴,所以經過種種困難,便取得了巨大的成功,成為了石油大王。而周總理也是因為有尊嚴,所以成為了世界上有名的總理。我們也要向他們學習,做一個有尊嚴的人。

尊嚴讀後感15

上完《尊嚴》這一課後,我感悟很深,認識到了人有尊嚴、有恆心就一定能獲得許多財富。

課文向我們講述了這樣一個故事:主人公哈默和其他一羣人逃難來到美國南加州的沃爾遜小鎮,當傑克遜大叔慷慨給他們食物,別人的狼吞虎嚥,哈默卻要求傑克遜大叔先給他派活做再吃飯。哈默的尊嚴得到了傑克遜大叔的讚賞,併成為了他莊園裏的好手,二十年後,哈默成為了“石油大王”。

很多人認為哈默是靠尊嚴而成功的.,但我認為光有尊嚴是不夠的,還要有恆心和果斷而正確的選擇。當初傑克遜大叔讓他留下時,他可以選擇繼續逃難,到別的國家再選更好、更輕鬆的工作,可是他選擇留下,先紮好根,再去冒險。

課文讓我感觸最深刻是哈默説的那句:“先生,我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到這些食物”,我覺得靠自己勞動得來的一切是光榮的,但是有些同學去抄別的同學的作業,就是不勞而獲,也許他們以後的生活也會像逃難的那羣人一樣。還有我們要盡力做家務活,幫助爸爸媽媽減輕負擔,不做“飯來張口,衣來伸手”的小懶蟲。

我們有手、腳和大腦,我們可以勞動、思考,我們要有尊嚴和勇敢的付出,只有這樣我們才活得更有意義。

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