有關國學作文8篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的國學作文8篇，希望能夠幫助到大家。

在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，媽媽就常在我耳邊經常讀：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍稍懂事時，媽媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以後我便深深地迷上了國學經典。

上了國小後，我每次做作業都很不認真，甚至是邊做邊玩。媽媽很生氣，在暑假時和我温習了之前學過的《論語》，論語中有一句“學而不知則罔，思而不學則殆”深深觸動了我。它告訴我學習固然重要，但是如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步;只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。每當我做作業時，思想準備又“開小差”時，我都會用這句話來激勵自己。果然，在新的學期，我的成績越變越好，媽媽也把這一切看在眼裏，心裏很高興。

9歲半時，我開始有些叛逆，愛對父母亂髮脾氣，於是，爸爸買了一本《弟子規》給我讀。當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”這幾句時，我一下子恍然大悟，對之前的所作所為後悔。

去年的母親節，因為我讀了《遊子吟》，所以我過得很有意義。那是因為媽媽還沒下班，我就偷偷地把飯煮好，又煮了幾個菜，等媽媽下班回家，我一聽到媽媽用鑰匙開門的“咔咔”聲，就把飯菜用罩子罩起來。看見媽媽疲憊的臉，我的心酸酸的，淚珠差一點就掉了下來。媽媽看到了我煮的菜，很感動，緊緊地抱着我，像怕我跑掉似的。吃飽飯後，我拿出我的“祕密武器”捶背玩偶!我用它那圓圓的“錘子頭”幫媽媽捶背。我看媽媽落出心滿意足的微笑，心裏太高興了!

後來，我在學校又參加了“中華頌”之類的朗讀比賽，都是因為平時多看了國學之類的書，我才能一次又一次的獲得好成績。

國學經典誦讀，您不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，您是我生命裏一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上。我愛您!

國學經典傳承着悠悠古國幾千年的燦爛文明，記載了神州大地上下五千年的知識精髓，它為炎黃子孫書寫出最為驕傲的一筆。在我還對周圍一切都懵懂無知的時候，老媽就常在我耳邊經常誦道：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我稍懂事時，老媽又給我逐字逐句地教我：“人之初，性本善……”，從此以後我便深深地愛上了國學經典。

先前我是個慢性子的小女孩，每次做作業時不緊不慢的，甚至邊做邊玩，老媽的嘮叨聲和爺爺的教誨聲不絕於耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常反感。自從暑假老媽陪我重温了《論語》、《三字經》等國學經典誦讀後，我才意識到自己以前錯得多麼的厲害。

《論語》裏有一句：“學而不知則罔，思而不學則殆”，深深的觸動了我，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。現在我做作業時，剛想偷懶，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心做作業，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

“誰言寸草心，報得三春暉”，我儘可能的幫父母做點我力所能及的家務。放學後，我會給辛苦了一天的老媽捶背……《三字經》裏不是説過“香九嶺，能温席。孝於親，所當執。”嗎！何況自從我得了“過敏性咳嗽”以來，老媽每天晚上沒睡幾個小時，還怕咳嗽耽誤了我的學習，每天晚上抽出時間給我輔導功課，並鼓勵我注意身體和學習兩不誤，老媽還要上班，雖然累，卻沒有一絲怨言。我的生命、智慧……都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎助人為樂、尊師愛教、愛護公物、勤儉節約都是好的優良品德。作為我們新時代的國小生更要從小樹立正確的人生觀、價值觀，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，要從身邊的一些所謂“小事”做起，嚴格要求自己，培養良好的習慣。

國學經典，不但給我學習、生活帶來了幫助，還讓我知道了做人的道理，是我生命裏一盞明亮的燈，照亮了我前行的路，未來的路就算再崎嶇坎坷，我也會迎難而上！

在這片華夏民族獨有的夜空中，閃耀着無數璀璨耀眼的星芒，不知多少名家在這片星空中刻上了自己一生中最為閃耀的光痕，這點點光痕的不斷凝聚與昇華，終是凝結出了這浩如煙海的國學典籍寶庫，讓先輩們的智慧結晶在千百年後依舊震懾着我們的心靈。

《楚辭》——浪漫的詩篇

這是華夏文學史上一位不朽的傳奇人物，千百年時光的流逝讓很多曾今名噪一時的文人墨客在人們的記憶中消散，但他卻在後人的記憶中得到永存——屈原，那本《楚辭》終將攜載着他的精魄永存於世。身處於一個等級分明的社會中，無論從任何角度上看，屈原都是個異類。同諸多同僚相比，屈原既不會阿諛奉承，也不會倚仗自己的權勢在百姓面前作福作威，這般平靜澄明的心雖可貴卻並不被社會所容，再受多名佞臣加害後，屈原終是離開了朝廷。脱離了權力紛爭的深淵，邁入文學殿堂的屈原憑藉他那深厚的文學內涵，在文學界留下了萬世永存的一筆，《九歌》在磅礴的氣勢中，將他那不羈的內心與對鬼神的敬畏毫無保留的釋放了出來，“遂古之初，誰傳道之，上下未形，何有考之，冥昭瞢暗，誰能及之……”，一曲《天問》將他那敢於質疑天地的勇氣完美呈現了出來。又有誰能想到在這顆堅強無畏的內心下，卻也有着屈原柔軟的一面，也是暗藏着對祖國對人民深深地牽念——“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。細細的咀嚼《楚辭》中的每一字每一句，浪漫下的那抹淡淡的憂愁，不經意間，總會有着陣陣衝擊，震撼着我的內心。

《詩經》——樸實的樂章

《詩經》被譽為國學之基石，無數人民內心最真實的情感被凝鍊於其中，聽一支《葛生》感受着“冬之夜，夏之日。百歲之後，歸於其室”。的悲涼；品一篇《子衿》——輕觸着那“一日不見，如三秋兮”的思念；賞一章《擊鼓》——體察那“死生契闊，與子成説；執子之手，與子偕老”之中的摯愛……，每一篇都是那麼簡練易懂，每個字都是這般樸實無華，但卻令真情時刻流露於字裏行間，似是親身經歷着那人間冷暖。

《莊子》——哲學的巔峯

莊子——道家一代宗師，將道法自然的觀念完美凝聚在了《莊子》一書中。“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”書中無處不透露着對自然的敬畏之心，以“萬物一府，死生同狀”、“道通為一”觀點出發，主張萬物平等，每個生命都是平等的。另一方面，這部絕世之作中還藴含着作者對自由的無限嚮往。體現了人的本性便是“乘天地之正”而“御六氣之辨”走自由的道路。語言雖不如《楚辭》華麗，但字字句句皆發人深省，令人讀後久久難以忘懷。

國學典籍浩如煙海，仔細品讀，用心感悟其中奧妙，精神世界定會在這份感染下得到昇華。待得徹底體悟後，相信你必將攀上內心世界的頂峯。

“雅言傳承文明，經典浸潤人生;誦讀經典，爭做博學少年。”

揮汗如雨，金桂飄香，在這個喜悦的季節裏，讓我們掀起誦讀經典的高潮，弘揚中華民族燦爛文化，發揚中華民族傳統美德，讓我們更好地認識經典文化，重視中華優秀傳統文化和傳統經典的傳承。

弘揚中華文化，建設中華民族共有的文明家園。中華傳統文化凝聚着中華民族寧死不屈的名族精神，記載着中華民族的思想美德，是民族經典文化的結晶，是建設文明社會先進文化的寶貴資源。

中華民族有着悠久燦爛的文化。其中有“天下興亡，匹夫有責”的愛國精神;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的無私奉獻情操;“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣。“讀萬卷書，行萬里路”中國國學經典，文化藴含豐厚，藴藏着豐富的文明禮節和做人道理。如《論語》中所記載的孔子的許多循循善誘之言，至今仍被世人奉為至理;也記錄了孔子及其弟子的言行，代表了孔子的基本思想。在《孟子》卷十二的“丹之活水”中，白圭曰：“丹之治水也愈於禹。”孟子否定了他的説法。曰：“子過矣。禹之治水，水之道也，是故禹以四海為壑。令吾子以鄰國為壑。水逆行，謂之洚水，洚水者，洪水也，仁人之所惡也。”這件事講了白圭總自以為是，自私自利，只圖個人利益，把困難或禍害轉嫁到別人身上，自私自利的表現。孟子則用和藹的態度、尊敬的言辭批評了白圭自以為是、以鄰國為壑的錯誤做法，體現了孟子的仁愛思想。主要啟示我們在生活中要有一顆仁愛的心，處理事情的時候既要有利於自己，又要有利於鄰居，已所不欲，勿施於人。

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”孟郊的一首《遊子吟》體現了母愛的偉大、無私。母愛如空氣，陽光和水，擁有他就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，她卻讓平凡的生活充滿色彩。但沒有她，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。母愛神聖、淳樸，只求給予，不求回報。但我們一次次的辜負她，只求索取，不求報答。可惡的我們卻將母親一聲聲甜蜜的問候當做一次次煩躁的嘮叨，將母親一次次的關心當做是一種施捨、、、蒼天無情，世間萬物，唯獨將母親漸漸變老。

“香九齡，能温席，融四歲，能讓梨……”如此孝順的孔融，一個只有四歲的小孩都知道孝順和謙讓。孝順是一個人的品德，謙讓是一個人的思想道德。當今社會發展較快，但隨着社會的迅速發展，人們的素質越來越低，都遺失了自己的思想品德。現在一個比孔融大三四倍的青少年也不一定會做到孝順和謙讓。好聽的話語誰都會説，但又有多少人可以去做呢?語言在行動面前往往都是蒼白的。經典文學都是易學難行。放眼望去，在我國悠久的歷史長河中，古代詩人雖然生活貧困，但精神的財富戰勝了生活的貧寒。這一切的一切都讓我明白了只有精神財富才能托起民族的骨氣。

經典誦讀可以提高我們自身文化品味和人文素養，通過誦讀經典可以使我們瞭解中華文化歷史，豐富我們的文化知識，養成良好的道德品質和行為習慣，讓經典浸潤人生，傳承國學文明。

最近，我們讀了一本書—《國學經典》，從中我感悟良多。

孝—”百善孝為先“

在中國儒家文化中，特別提倡孝道，”出則孝，入則悌。”孔子認為，孝是做人根本道德。那麼要怎樣去孝順自己父母呢?孔子曾強調孝關鍵，在於和顏悦色。“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌曾是以為乎。”這句話告訴我們，在父母面前要和顏悦色，有好東西要先給父母品嚐。身為人子“父母在，不遠遊。”孝順父母思想在《弟子規》及其他國學中均有體現，古人也有很多孝順父母典範，如：為父温席黃香，“卧冰求鯉”王祥。身為二十一世紀少年，與古人相比，我倍感自愧不如，但我會以先人為楷模，不斷改進自己。

誠—“言而無信，不知其可。”

”誠者，物之始終。不誠，無物。”意思是，世界萬物都以誠為信，為本，不誠者就失去了萬物。這是我想起了我爸爸。我爸爸是個生意人，一直堅守”以誠為本“信念。有一次做生意，爸爸如果以次充好，就能牟暴取利，可他並沒有這樣做，而是語重心長得説：”我們不能因為一時好處，眼前利益，而失去了真正財富—誠信。“正因為他誠信，生意才會做得風生水起，可見誠信於人是多麼重要了!

《國學經典》這本書教會了我許多為人為子道理。我覺得：當今社會經濟越來越快，可人們人文素質卻每況愈下，讓人擔憂。而正掀起《國學經典》學習熱潮用又讓國人看到了希望，我相信，中華民族一定會擁有嶄新明天!

國學，是那寒冷冬日裏一縷温暖的陽光;國學，是那炎熱夏日裏一縷涼爽的清風;國學，是那醇美的香茗，令人回味無窮;國學，是那神聖的階梯，引領人們攀登至高無上的寶座。《國學經典》裏一句句簡短深刻的詩句，讓我受益匪淺。

記得有一次語文測試，媽媽叫我把以前學過的知識好好地複習複習，我不耐煩的答應了，可我拿着書本翻了幾頁，趁媽媽在客廳做家務，就開始玩那些小玩意，一會摺紙，一會兒給布娃娃穿衣，根本沒認真地複習。第二天，我拿着卷子就有好幾個生字不會寫，詞語不會組。這時我想起了《國學經典》裏的學而時習之，不亦説乎。現在才明白，學過的知識要經常去温習和練習，温習學過的知識也是一件快樂的事。

人而無信，不知其可也這句話也讓我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次，我玩電腦，當時我向媽媽保證只玩半小時。可是，當我坐在電腦跟前玩着精彩刺激的遊戲時，早就把時間與諾言拋到了九霄雲外。已經超時了。媽媽提醒我。我隨口答應道：馬上。一動不動的在電腦跟前津津有味地玩着遊戲。啪的一聲，媽媽把電腦電源關了，生氣地説：下次不能再玩了。你背的人而無信，不知其可也在哪裏去了。這時我才明白一個人一旦許諾，就一定要做到信守承諾，這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重，還能使自己內心獲得快樂。

我還有一個不好的習慣，也是我最大的缺點，遇到問題不去動腦思考。學而不思則罔，思而不學則殆。讓我明白了一個人無論做什麼事都要經過大腦的思考。如果凡事不動腦筋，就成了一個木頭人。所以，我在一天一天的.學習過程中慢慢學會了善思，精思，學會了去發現問題、解決問題。

《國學經典》讓我收穫人生智慧，踏上絢麗多姿的人生之旅

在這個寒假裏，我看完了學校發給我們每人一本的課外書。發書的時候，老師就對我們説過，看完這本書後，寫一篇徵文。

今天我看完了這本書，思前顧後，拿起筆開起寫字了。它是關於一本描述國家民族精神的書，有關愛國，有關誠信，還有關富強。我想了許久後，最終決定要寫關於愛國的主題。

以前戰爭年代，有的英雄為了保衞國土，犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶佔陣地，用自己的身體，頂起炸藥包。最後陣地搶佔到了，可他卻犧牲了。他用自己的生命換來了祖國的陣地。這是偉大的愛國之情。

科學家也有科學家的愛國行動。錢學森是我們著名的科學家，他為了研究學習先進的科技，背井離家。為了發展祖國的科學技術，冒着生命危險回到祖國的懷抱，奉獻了自己的一生。

我們學生也有學生的愛國行為。我們學校每個星期一，只要不下雨，都會舉行升旗儀式。旗手們昂首挺胸，緊緊地拿着國旗，讓國旗在國歌聲中緩緩地上升。國旗在空中，迎着風飄揚着。有一次中午午休時間，天空突然變臉。剛剛的大晴天，一下子飄起雨來。只見教學樓裏急忙地衝出同學，飛快地跑到旗杆下，以最快的速度降下國旗。只見他捲起國旗，用自己的衣服蓋着國旗，跑回了教學樓。他的頭髮都被打濕了。他卻在第一時間打開衣服，看看國旗，然後臉上露出滿意的笑容。

從這件事中，我體會到了愛國不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛國的表現。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事，從小做一個愛國的人。

“弟子規 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁……”

今日上午，李老師在教室裏為我們主辦了一場特別特別有意義的活動——《弟子規》主題性活動。

《弟子規》原名《訓蒙文》，被命為人生的第一步，天下第一規。具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的行為規範。在李老師的精心指導下，同學們已經把其中的前三章內容背得滾瓜爛熟，我也早早把自己準備發言的資料準備好，高興而又激動地迎接這一活動的到來！

這次活動的主持人是李靜宜和王子騫這兩位同學。李校長、雷校長等學校領導也來參加活動。

活動開始了，我們進入了第一個環節：女生前，男生後，背誦《弟子規》第一章內容：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶……”我們用最洪亮的聲音，有節奏地背誦着。當我們背完之後，學校領導給我們鼓起了熱烈的掌聲！

接着，我們進入了第二個環節：談一談自己學習《弟子規》後有什麼收穫。同學們談的收穫各不相同，有的同學説自己與父母頂嘴的壞毛病改掉了，有的同學説與姐姐吵架的壞習慣改掉了；有的同學説與小夥伴相處融洽了，不再斤斤計較了……

很快,我們又進入了第三個環節:表演有關《弟子規》的故事、相聲、小品……這些精彩的節目,讓在座的學校領導、老師及同學們大開眼界！其中給我印象最深刻的是李小藝講給大家的《黃香温席》的小故事。李小藝不愧是我們班的“金嗓子”，她的表情很自然、聲音洪亮，語速也很適當。《黃香温席》的故事讓我們很受啟發，內容是告誡我們從小要學習小黃香，學習他孝敬父母的行為！

最後，我們進入了第四個環節：是由主持人命題，讓同學們來搶答，答對者有神祕禮物哦！當時，我暗暗地為自己加一把勁！因為，我也早已準備好了！“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。”這幾句話的大意是什麼？當主持人的話音剛落，教室裏的同學們刷地一個全都舉起了手來，像一片茂密的小樹林一樣……我也爭先恐後高高地舉起了我的右手臂。“王一！”主持人叫到了王一的名字。王一神情自若地站起來，很流利又很準確地回答了這幾句話的大意，她還得了神祕禮物——一塊奶糖！我也發言了一次，得了一塊奶糖，我感到特別特別特別特別高興！也感到這塊奶糖特別特別特別特別甜，因為這是用自己的實力得來的……

通過這次《弟子規》主題性活動，我感覺自己變了，好像換了一個人一樣，我學會了關愛他人，孝敬父母，尊敬長輩，我變得有禮貌了……《弟子規》真是一部名副其實的國學經典啊！我一定要把它好好地學完！！！