一、指導思想
以十八大精神為引領，以提高青年學生文明素養和創建和諧校園為重點，以推動廣大青年學生全面發展為目標，開展基礎文明養成教育活動，以“愛護公物、舉止文明、宿舍文明、就餐文明、教師文明、離校文明”為主要內容，通過新穎獨特的活動，使學生從力所能及的小事、小節做起，逐步使之內化為學生的一種習慣，加強大學生文明建設，營造校園文明氛圍。
二、活動主題
厚德端行知榮辱，文明修身樹新風
三、活動時間
2014年4月中旬至7月中旬。
四、組織機構
學院成立活動領導小組，院長任組長，學工辦主任、分團委書記、輔導員、班主任、學生會幹部為成員
五、活動內容
1、以加強基礎文明行為養成，培養學生良好習慣為目的，組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規。
2、重點教育學生愛護校園公共設施、勤儉節約。不故意損壞教室桌椅和宿舍應急設施，愛惜維護已壞桌椅和設施，最後離開教室、宿舍等公共環境時隨手關燈、鎖門，教育學生養成良好公德，做文明、合格大學生。
3、規範學生文明行為：
（1）使學生自覺打掃教室及保持宿舍衞生清潔，自覺維護校園環境衞生；
（2）制止校園吸煙和上網成癮行為；
（3）杜絕詐騙、、打架等嚴重違紀違規行為；
（4）加強學生課餘時間的管理；
（5）師生間、同學間見面打招呼，學生之間文明用語，不説髒話。
六、活動安排
（一）宣傳、發動階段（4月10日??4月20日）
1、組織學生學習《學生手冊》及其他校紀校規。
2、充分利用宣傳展板和網站進行大力宣傳，讓全院師生充分認識“厚德端行知榮辱、文明修身樹新風”的重要性。
3、各班級開展“文明伴我行”學生簽名倡議活動。
4、各輔導員、班主任摸排學生破壞公共設施原因並由此初步制定養成教育活動方案上交學工辦，學工辦彙總後製定切實可行的養成教育活動方案，開展
養成教育主題活動。摸排到的原因和活動方案於4月18日17:00前報學工辦。
5、各輔導員、班主任積極發現並於每週五前上交學院文明養成主題教育活動中的正反面事蹟至學工辦，集中向校團委上報學院正反面事例，並在校園廣播站進行報道。
（二）專題教育階段（4月21日??6月30日）
1、各班級召開文明養成教育主題班會。並於5月31日前推選一個班級參加學校主題班會評比，推選班級信息上報學生處教育科。
2、各班級根據學院活動方案開展行之有效的主題教育活動。
3、結合學校整體工作和學院各階段工作計劃開展形式多樣、效果顯著的校園文化活動。
4、活動中注重畢業生的教育，切實做到畢業生文明離校。
5、各輔導員、班主任積極收集學生意見和建議並及時反饋。
6、學院學生會組織成立文明督察隊，督察隊員名單應在實施方案中明確列出。每週對學生不文明行為進行定期定點巡邏、檢查和不定期抽查。對不文明現象進行檢查、督導、處理。對於情節輕微的.不文明行為，督察隊批評糾正後能夠及時改正的，不予記錄；對於情節嚴重或情節輕微但不服管理的，督察隊員要如實記入督察記錄並上報，由學工辦提出處理意見。學院學生組織檢查結果報送至學工辦備案，待學生處定期查看學院文明督察隊督察情況。
（三）總結階段（7月上旬）
1、主題教育活動總結。各輔導員、班主任和學院對此次文明養成主題教育活動進行認真總結，總結活動取得的效果和存在的不足，以便更好開展工作。
2、活動效果總結。針對開展的系列主題教育活動，及時總結活動效果，針對學生中存在的老問題、長期性問題要積極採取措施逐步解決。
七、實施要求
1、學院各部門要高度重視、加強領導。學院要根據本活動方案的具體要求，成立學院大學生文明養成教育工作小組，由學院分管學生工作領導負責，成員由輔導員、班主任、輔導員助理、學生黨員及主要學生幹部組成；
2、加大宣傳、廣泛動員，結合重大節假日、紀念日，開展社會主義榮辱觀教育、誠信教育、感恩教育、遵章守紀教育等主題教育活動，通過校園網、廣播站、宣傳櫥窗、班會、主題團日等多種形式將教育活動宣傳到每一個學生；
3、精心策劃、注重實效。學院各部門要結合實際，制定切實可行的實施細則，把大學生文明養成教育做實做好，狠抓落實，切忌走過場，搞形式主義；
4、加強檢查、監督。學生處將會同學校有關部門加強學生文明行為規範的監督檢查工作力度。深入宿舍、班級等公共場所進行定點、定期監督檢查，集中開展專項檢查監督和治理活動；
5、學院各部門要在每個階段活動結束後要認真總結，提煉經驗，查找不足，提出下一步整改意見，上報活動方案、通訊、總結至教育科。
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