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誠信感恩教育班會總結範文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:2.15W

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的誠信感恩教育班會總結範文,歡迎閲讀與收藏。

誠信感恩教育班會總結範文

誠信感恩教育班會總結範文1

感恩是一種文明,一種品德,一種責任。心存感恩,人生才會充滿幸福、快樂。90後學生普遍是獨生子女,他們養成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動、忘卻了感恩,針對這種道德的缺失、情懷的失落,德州學院化學系開展了“誠信為本,感恩於心,回報於行”的感恩主題教育活動。

學生通過參加此次活動,明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛,懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,並且用實際行動表達了自己的感恩之情。

一、大力宣傳,營造氛圍

感恩教育需要學生的參與,“感恩”主題宣傳欄、條幅,讓學生知道什麼是感恩、為什麼要感恩;另一方面通過評比感恩教育專題板報,營造校園感恩氛圍。

二、開展活動,積蓄感情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動,通過這些活動大學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心;通過《人生路上的領路人——感謝您,老師》演講比賽,學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師;通過徵文比賽,學生回憶了同窗好友對自己的愛,進而萌發感恩朋友之情。通過開展的一系列活動,同學們逐漸明白平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學生經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。這些活動釋放了學生積蓄已久的感恩之心。

三、關注細節,踐行感恩

為了讓感恩行動看得見、摸得着,我們運用以小見大、以點帶面的策略,表達了自己對父母、老師、朋友的感謝,做到了從點滴做起、從身邊做起,力爭成為一個充滿感恩之心的大學生。

四、構建和諧,文化薰陶

德州學院化學系認真準備活動方案,加強活動的指導和活動過程的管理,多方徵求意見,不斷提高活動的`實效性。同時,充分發揮現代大學生的優越性,積極走進學生、走進教師

與此同時,我們還大力營造感恩文化。組織學生觀看《一個好爸爸》等感恩電影,並作觀後交流,學生們的心靈受到了強烈的震撼。我們還組織與困難學生座談感恩之心。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。

五、紮實活動,效果顯著

為了使活動有的放矢、落到實處,我們精心的製作了月活動方案,並把工作詳細安排到每一週。全體學生在學校、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“接受愛”到“表達愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質,成為知恩圖報、心存博愛的人。

誠信感恩教育班會總結範文2

誠信乃為人之本,修身之基,感恩是中華民族的傳統美德。社會的發展離不開誠信感恩,文明的進步需要和諧的人際關係。倡導誠信與感恩,加強精神文明建設是全面構建和諧社會的本質屬性所在。為深入貫徹黨中央16號文件精神,紮實推進社會主義榮辱觀建設,宜春學院於今年四月份下發了《關於開展“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”主題教育活動的通知》,我院結合學院實際,精心部署,周密安排,成立了以黨總支副書記熊尚鵬為組長,學工科科長黃華、團總支書記範琛為副組長,各學工科輔導員老師為組員的活動工作小組,多次召開主題班會進行思想動員,開展了形式多樣、內容豐富的系列主題活動,以此引導學生參與到活動中來,自覺將誠信感恩作為自己的品行修煉內容,牢固樹立誠信感恩思想,接受實踐考驗。在此次主題教育活動中,學院開展瞭如下內容:

一、舉行“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”的主題簽名及倡議活動。

4月21日下午,適時正下着細雨,可這擋不住經管學院莘莘學子的熱情,在人文樓四樓、十二棟宿舍門口,擺着長長的印有“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”字樣的橫幅,繼院學工科科長黃華向大家發出倡議之後,大家紛紛在橫幅上鄭重寫下自己的簽名,表達自己的決心。活動過程中,大家興致高漲,不少同學特意利用課間休息時間趕過來簽名。簽名代表着承諾,意味着言出必行,大家以堅定的信念接受這無形的鞭策,嚴格要求自己。現場反應熱烈,為主題教育活動順利開展打下了堅實的思想基礎。

二、舉辦主題為“誠信優先還是效益優先”的辯論賽。

辯論賽能夠提高同學的邏輯思維能力,加深對主題的印象。4月22日——5月15日,學院以專業為單位,開展了“誠信優先還是效益優先”的主題辯論賽。在比賽發動號召之初,各班同學踴躍報名參加。辯論過程中,雙方選手圍繞辯題做足功夫,一方強調誠信是現代市場經濟高度發達的重要標誌,因此應該優先培養人的誠信意識,另一方則強調高的效益才能促進社會的快速發展,從而為誠信感恩提供物質保障。活動持續一個月時間,廣大同學密切關注,場場教室坐滿觀眾。通過雙方選手的辯論,誠信、效益的觀念更加深入人心,並以此作為自己的行動指南。

三、舉辦“倡導誠信與感恩爭做文明大學生”大型主題書畫展。

5月16日——5月28日,學院面向全校同學徵集“誠信光榮欺詐可恥”為題材的書畫作品,於29日——30日在人文樓大廳進行展覽。比賽受到廣大同學歡迎,積極投送作品,有靈動秀美的山水畫;有俊秀飄逸的毛筆字;有力透紙背的鋼筆字。展覽當天,作品吸引了許多同學駐足觀看,從“誠信光榮欺詐可恥”的書畫中體悟出深刻的含義,進一步加固了誠信感恩意識。比賽評出了一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名及優秀獎。

四、開展“關愛他人樂於助人奉獻愛心”系列感恩活動。

積極投身實踐,自覺服務社會是當代大學生義不容辭的`責任。為此,學院於6月1日——10日開展了走訪幼兒園、敬老院等系列活動。當時正值兒童節前後,學院組織志願者前往我市星星、育民等幼兒園送去大哥哥大姐姐節日的問候,大家不僅帶去平時用不上的書籍、文具等精神糧食,還自編自演文藝節目,志願者們在表演中體會到了奉獻的樂趣。一邊是童聲笑語,一邊是老人開懷的笑顏。學院還組織學生走訪敬老院,大家自己籌錢買生活用品給老人帶去。在敬老院大家再感慨老人生活艱苦的同時,積極動手打掃衞生,幫着老人整理衣物。老人跟在後面不住地稱讚宜春學院的學生真好。

五、舉辦“我與誠信”大型徵文活動。

文章能體現學生的思想,是內心活動的真實反映。6月21日——7月1日,學院向全院同學開展了“我與誠信”的大型徵文活動。在來稿中,大家各抒己見,其中不乏觀點獨到、感情真摯的文章。“誠信其實很簡單,就是做到不欺騙自己,不欺騙別人。如果人人都能做到的話,社會何愁缺乏誠信?”……至此,主題教育活動已持續3個月時間,大家的思想狀況發生了翻天覆地的變化,感恩意識明顯加強。

六、開展“感恩父母感恩學校感恩社會”的主題活動。

7月10日——9月1日,學院利用暑假時間,積極開展三下鄉活動,於7月10日至16日下訪了我市新坊鎮,通過參觀當地知名企業、與鎮領導人座談、走訪敬老院、實地考察生產車間、宣講法律小知識等形式多樣的活動,加深同學對勞動艱苦的體會。在三下鄉過程中,大家與生產工人同吃同住,一起勞動,積極為當地政府發展出謀劃策,與企業家暢談經濟管理知識,在交流中學習,在實踐中成長,在相處中成才。深入生產第一線,掌握實際經驗,大家學到了許多書本上學不到的知識,鍛造了吃苦耐勞精神,堅定了回報父母、回報學校、回報社會的決心,誠信感恩意識無形之中得到加強。

誠信感恩教育班會總結範文3

為全面貫徹黨的教育方針,切實加強未成年人思想道德建設,培養學生良好的公民道德意識和道德情操,弘揚中華民族的傳統美德,促進學生全面發展,我校實際結合,5月20日-6月20日,在全校學生中開展以“誠信、感恩”為主要內容的主題教育活動,總結如下:

一、指導思想

我校認真落實《公民道德建設實施綱要》,以“誠信、感恩”為主要內容,通過開展感恩與誠信系列教育活動,讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義,讓明白誠信是立身之本,學會站在他人的角度,設身處地去想他人之所想、急他人之所急,從而把感恩之情化為強烈的責任感,並付之於服務社會的實際行動,形成高尚的道德情操。

二、目標要求

感恩與誠信教育活動是我校20xx年德育工作的切入點,是開展樹立社會主義榮辱觀教育、踐行社會主義核心價值觀、構建和諧校園等各項工作的重要方面。在學生中開展感恩、誠信教育。通過感恩教育活動,讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則;讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任;讓學生學會感謝、珍惜和感恩,精心培育我校的“感恩文化”;通過誠信教育,讓學生認識到誠信是立身之本,揚誠信校園之風;同時通過系列教育活動,幫助學生樹立正確的`榮辱觀,培養責任意識、自尊意識和自立意識,促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格,勤奮學習,努力成材。

三、組織領導

1、我校由學校德育領導小組負責制定了活動方案的,德育處、團委統一安排各項教育活動,注重實施、檢查、總結、評比、表彰等環節的落實,本次主題教育活動根據實施情況納入先進班級集體的考核;

2、以年級組為單位,加強活動的過程管理,信息反饋與素材收集;

3、各班主任負責本班的主題教育活動的落實,切實抓好該項工作,組織學生認真學習方案,積極參加各項活動,及時上交各項材料。

4、任課教師要充分利用學科特點,充分挖掘教學中的內容,創造性地在課堂教學中滲透感恩與誠信教育。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段(5月20日—5月25日)

1、召開了全校德育工作會議,及時做好感恩教育組織開展的宣傳動員。

2、通過國旗下講話,以"感恩、誠信"為主題進行全員發動。

3、以“感恩、誠信”為主題佈置宣傳櫥窗,懸掛主題教育橫幅4個,各班學習"知感恩,講誠信"的主題講話,創設校園教育氛圍。

4、各班出一期感恩教育專題的黑板報,學校組織了檢查評比。

5、課間播放感恩歌曲,音樂科課上學唱感恩歌曲——《感恩的心》《感動中國》。

(二)全面實施階段(5月26日——5月31日)

1、五月下旬,各班級開一次以感恩教育為主題的班會,通過孝敬故事、感恩故事等感恩教育主題班會,

2、感恩實踐活動

(1)七年級年級開展了“感謝師恩,回報母校”的社會實踐活動;

(2)八年級年級開展感恩進社區活動:以班級為單位,組織志願者到社區,進行為期一天的志願者服務,到街道打掃衞生,慰問敬老院。

(3)紅色之旅考察活動:組織部分團員到軍部考察學習,明確人生目標。

3、“一封家書”:各班級組織學生寫一封家書,向自己的父母親彙報在馬壩國中的學習與生活情況。

4、“我的母親”徵文頒獎活動:

結合母親節(每年五月的第二個星期日)開展的以“我的母親”為主題的徵文比賽活動,進行了頒獎活動。

5、誠信教育系列活動:

(1)進行了一次以“誠實守信,文明的基石”為主題進行國旗下講話。

(2)誠信主題演講比賽:八年級年級組織開展了以誠信為主題的演講比賽;

(3)各學科開展以誠信作業、考試為主題的活動;

(4)各班級開好一次以講誠信為主題的主題班會。

6、開展“我為班級出份力,我為同學獻愛心”活動:每人每週為班級或同學做一件好事。

7、“文明離校,感恩母校”:九年級年級抓好會考結束後的離校工作,開好畢業典禮,告別不文明行為,以實際行動感謝母校培養。

誠信感恩教育班會總結範文4

院學生會學習部以“誠信、感恩”為主題的演講比賽於XX年4月27日在校秋實樓六樓禮堂如期舉行。

此次比賽得到了全院各班同學的熱烈響應。比賽當晚,學工部劉俊富、鄢宜等老師及學生會主席孫希宏,學習部部長李曉煒等擔任了本次比賽的評委。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來的精英,她們以各自的風格演講了有關“誠信、感恩”的內容。其中,劉璐璐同學在眾多選手中脱穎而出,奪得本次演講比賽的'冠軍,李萍同學獲得亞軍,魏寶娟、張麗蓉同學獲得季軍。

比賽結束後,劉俊富老師就比賽情況作了點評,他對選手的能力給予充分的肯定,同時也指出了演講過程中應注意的一些問題。通過這次演講比賽活動,我們看到了誠信的重要性,也看到了當今社會講誠信與不講誠信的種種現象。此次比賽在院學習部及各部門的配合下,基本上達到了預期效果。但由於經驗的不足及各方面的原因,這次活動還是存在許多不足之處。

首先,這次活動的通知發得不夠詳細,宣傳力度不夠,以至於選手上台演講時都帶着稿件。因為沒有準備時間進行彩排,選手的某些肢體語言沒有很好地發揮出來。其次,由於學院的音響設施不是很好,所以在演講的過程中出現了聲音突然沒有的情況。再次,由於時間的倉促,我們在中間休息時間做的娛樂活動不是很多,沒有給同學們帶來很好的效應,不過,選手的演講還是沒有讓同學失望,取得了比較好的效應。

誠信感恩教育班會總結範文5

20xx年4月24日,12應化本2班位同學在9教學樓603教室舉行了一場關於“誠信感恩”主題班會,張聞老師參加了此次班會。首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題,沒有誠信即不能發自肺腑的感恩,沒有誠信即失去了做人最基本的原則,又談何感恩,這一身邊的話題總會引起大家的關注,同學們積極發言,就“感情冷漠症”作了深入的討論,在這樣的氛圍內使同學們認識到:在感恩中珍惜,在珍惜中回報,從而迸發出愛的火花的'真理。從而養成規範的行為。主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事,加深同學們對誠信與感恩的理解,通過發言與討論來表達自己對感恩、誠信的感悟和理解程度,增強了同學們的感恩與誠信意識。通過這次班會,使我們懂得了應常懷感恩之心,感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報,對父母對環境少一分挑剔,而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心,就會更加熱愛班級、學校、父母、社會、就對他人充滿愛心,也就擁有了有一位合格的大學生的思想基礎。同時同學們也深刻體會到誠信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類的無形資產,是大學生備的道德素質,是我們走向社會的“通行證”。

此次活動同學們都積極參加,班級班委各盡其責,活動步驟流暢,秩序為持較好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會,增進了同學之間的感情,加強了班級的凝聚力,使同學們都堅信,只有讓感恩走進每一個人的心靈,讓誠信走進每一個人的心境,生活才能夠變得簡單純潔起來。因為感恩可以消解內心所有積怨,誠信可以滌盪世間一切塵埃。感恩是一種抒發方式,誠信是一種處世哲學,懂得了感恩,學會了誠信,每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。

誠信感恩教育班會總結範文6

正處於大三階段的我們,誠信、感恩、責任、自強是我們最基本的責任。我們明確參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌雲高樓氣勢撼人,來自厚重堅硬的基石無語的支撐;那麼,我們呢?那就是誠信!誠信,是中華民族的傳統美德,一個沒有誠信的人是難以讓人接受的,誠信也如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。我們常説“精誠所致,金石為開”這就是告訴我們誠信的巨大作用。作為社會中的一員,誠信為人,才能取得別人的信任,收穫的一定是朋友;誠信做事,必能韌如江流,贏得的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,我們終將能取得成功。誠信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠信是力量,給疲憊的身心以補給;誠信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。

但是在當代,在物質文明高速發展的今天,誠信似乎就被大多數人所忽略。就拿我們現在來説,由於大學生自身因素和教育因素,大學生的誠信意識與行為相距甚遠。雖然很大一部分大學生都知道誠信的重要性,但是要付諸於行動還是有差距的。之前,曾看過一些有關大學生還貸的報道,有很多大學生拿着國家的錢上大學,畢業之後卻不還錢。有人説沒有錢還不了,可是,他們卻沒有真真正正的去努力,把誠信、感恩貫穿於始終。在我看來,他們缺少誠信意識。徐貞傑同學呼籲“讓我們講誠信從小事做起:答應別人的事情一定要做到,這是最基本的;真誠的去幫助別人,不是單純的為了索取;用一顆真誠的心去對待周圍的一切。

xx同學上台發言,説要講誠信還要懂得感恩。中國有句老話叫做“滴水之恩,當湧泉相報”。別人授之我分毫,我自當還之以盛情。其實在生活中讓我們感恩的事情有很多。比如:父母的養育之恩,師長的教育之恩,學校的幫助之情,國家的鼓勵,朋友的照顧……也許是因為認為那是理所當然。也許是因為我們未曾留意,也許是因為我們本已習慣。習慣於師長對我們我們的照顧,未曾留意,習慣於朋友對我們的付出,閉目細思,當那一絲線温情如暖陽照進我們的心扉時,我們也曾為它潸然淚下,當我們擦拭着朦朧淚眼時,一股從未有過的温泉霎時湧入你我的心中,頓時,便有了一種衝動,那就是心懷感恩。在我的周圍就有着許許多多的感動。

天行健,君子以自強不息。我覺得這對每個人都適應。新時代的大學生就應該樹立自強意識。而且,自古以來自強不息的例子很多,對我們來説都是很好的`榜樣。屈原被放逐而作《離騷》;越王勾踐為雪國恥而卧薪嚐膽;韓信遭胯下之辱而後能統帥雄師百萬;曹雪芹家徒四壁卻寫下了不朽的《紅樓夢》;歷史上無數的傑出人物,都是在逆境中拼搏勝出的強者!一個民族,一個國家,要圖生存謀發展,要想立身於世界民族之林,就應自強不息,不斷進取。同樣,對於我們大學生也是這樣。自強不息,就是需要人們在困厄的時候,勇於向命運挑戰,向逆境挑戰,不屈服,不妥協,不消沉,不退避,並有勇氣去戰勝它。人類不斷前行的歷程,就是在不斷戰勝困厄的同時,不斷戰勝自己,逐步走向強大,走向今天的文明昌盛,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳。困苦是一個人在人生中不可避免的遭遇。人生不是因為為所欲為而自由和幸福,而是因為克服困難和戰勝自我而自由和幸福。人只有在不斷自強的日子裏,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。另外,我認為自強者並不是孤軍奮戰。善於取得他人的幫助,汲取他人的經驗,以強化和完善自我,也是一個自強者應當具備的素質。只要腳踏實地,百折不撓,一步一個腳印地向着崇高的理想邁進,總會有所收穫,有所成就。

作為新時代的大學生,我們要始終牢記:誠信是一種美德,它可以讓我們收穫人生;感恩是一種人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,它可以讓生命輕裝一點,讓未來充滿陽光;自強是一種精神、信念和智慧,他可以讓我們的國家屹立於世界民族之林,讓我們永遠堅強。讓我們帶上誠信、感恩、責任、自強的行囊去探求我們的大學之路,去探尋我們的社會之路。