愛國主義教育方案（精選5篇）

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的愛國主義教育方案（精選5篇），歡迎大家分享。

　　一、目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》為指導，以課堂教學為主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

　　二、活動時間

20xx年2月23日下午

　　三、活動地點

xxx

　　四、活動對象：

七年級部分學生

　　五、活動主要負責人名單

組長：

成員：

　　六、活動程序及內容

1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

4、整隊步行進入英雄山。

（1）老師介紹注意事項；

（2）老師講解；

（3）學生作好記錄。

5、集合歸隊。

　　七、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動（非凡情況須經向帶隊老師報告）

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外；

③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點；

　　八、每人寫心得體會

　　活動主題 ：

“愛我家鄉 愛我祖國”愛國主義教育

　　活動班級 ：

五（2）班

　　活動形式 ：

主題班會

　　活動目標 ：

通過本次主題班會，對學生進行愛國主義教育，讓學生永遠銘記歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活，激發學生報國之志。

　　活動過程：

一、同學們，大家好！五（2）班 “愛我家鄉，愛我中華”主題班會活動正式開始。

二、同學們，現在時光倒流，日本侵略中國的歷史重新展現在我們眼前，面隊如此情景，我們應該怎麼辦？

播放片段《南京大屠殺》。

三、你們看了以後心中有什麼感受呢？

四、看來，同學們都非常愛國，的確，當時也湧現出了一批抗日小英雄，你們看，他們來了。請欣賞小品《雞毛信》

五、這些抗日英雄是我們心目中最偉大、最可愛的人，正因為有了他們，我們中國才能取得抗日戰爭的勝利。師講述“九一八”事變。

六、我們作為祖國的未來，新世紀的.新接班人，大家打算以後怎樣的實際行動來為我們的祖國做貢獻呢？各小組交流彙報。

1、小組唱：《歌唱二小放牛郎》

2、課本劇：《小英雄雨來》

3、合唱：《歌唱我們的祖國》

七、總結：通過這次活動不但讓同學們瞭解了抗日戰爭的`歷史，更加激發了你們的愛國之情，我相信大家心中都有了打算，一定會從小認真學習，將來為建設祖國儘自己最大的努力。

　　一、指導思想

為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。

　　二、活動思路

通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。

　　三、活動對象

全校六個教學班（即：六個中隊、六個支部）

　　四、活動時間

20xx年11月10日—15日

　　五、演講比賽具體活動方案

1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。

2、演講分為初賽和決賽兩個階段。

（1）初賽時間：11月10日、11日下午17：00—18：00

（2）決賽時間：11月14日下午17：00—18：00

3、演講要求：

（1）參賽者必須站立式脱稿演講，不能帶稿紙上場。

（2）參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。

（3）每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。

（4）每個支部（中隊）負責推薦2—3名同學參加學校的演講比賽。

4、獎勵：

在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。

　　一、活動主題：

向國旗敬禮、做一個有道德的人

　　二、活動時間：

9月29日——10月18日

　　三、活動內容：

以班級為單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言為主要方式，留言寄語內容主題突出、健康向上，反映真情實感，表達對祖國美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對中學生進行革命傳統、民族團結教育，使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

　　四、活動安排：

　　1、廣泛發動階段。

首先，充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介，通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳，形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二，召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上，我對國旗説：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員，利用“週一國旗下講話”時間，延伸“向國旗敬禮，做一個有道德的人”的道德教育活動，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

　　2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動：

（1）以班級為單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯着位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目，各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。

（2）動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。

（3）各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會，教育學生熱愛祖國、報效祖國。

（4）組織學生到德育基地進行社會實踐活動，尊老愛幼，進行革命傳統教育。

（5）團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

（6）政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

　　一、目的：

使全校學生知道現在的富裕生活來之不易，我們應該珍惜革命先烈留給我們的美好生活，增強學生們的愛國熱情。

　　二、演講內容及要求

演講內容範圍：以愛國主義為題材的各類文章，體裁不限。

要求：自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

　　三、參加對象：

各班級學生。由各班級選拔推薦1—2名參賽選手。

　　四、比賽安排

4月13日前，各班將參賽選手名單以及演講題目交到文教處；

4月15—16日，國小段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

4月16—17日，國中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

4月18日，高中段晚自習後在高一（2）班進行選拔；

以此類推，每週將對各學段進行分別選拔，直至確定最終參賽選手。比賽時間另行安排。

　　五、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美（3分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌（3分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、演講時間規定在6分鐘以內，要求脱稿。（1分）

　　六、計分方法：

1、比賽中所有評委同時計分。

2、每位選手演講完畢後，由評委實行現場打分，記分員按照評委的打分，以去掉一個最高分和一個最低分，求得的平均分來計算各選手得分。

3、此次比賽分國小組和中學組同時進行。

4、此次比賽結果將分學段納入班級考核。

　　七、獎勵辦法

本次演講比賽將分組分別設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名（根據情況將進行適當調整）。