總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的開學的工作總結，希望能夠幫助到大家。
新學期，新起點。我園根據縣教育局文件精神，高度重視春季開學工作，做到"早計劃、巧安排、抓落實、重督導、抓安全、防隱患、抓生源、保質量、抓教學、促常規"，立足實際，精心安排。由於準備工作紮實細緻，各項工作有條不紊，教學秩序迅速穩定，呈現出良好的開端。現將我園開學工作情況彙報如下：
一、基本情況。
我園現有教師XX名，學生xx名
二、安排科學。
開學前我園召開了園辦公會，通過了20xx年春季工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。開學初召開了全園教職工大會，明確提出20xx年工作目標：
（一）爭創縣級先進園。
（二）加強幼教隊伍建設。並對教職員在新學期提出了五個要求：
1、立足崗位，不斷實現自我超越。
2、抓綱務本，努力夯實常規保教工作。
3、團結協作，傾力傾情付出。
4、改革創新，切實破解一些難題。
5、加強學習，與幼兒園共同進步成長。工作目標指明瞭幼兒園發展方向和思路，振奮和鼓舞了教師工作激情。會後，各崗各班根據安排，各就各位、各負其責，迅速投入到開學準備工作中。
三、開學準備工作紮實細緻。
組織教師提前報到，對開學工作作出詳細的部署。學習了《教師職業道德規範》、《幼兒園教育指導綱要》、春季各種傳染病預防常識等。至開學之日，做到環境淨化、美化，衞生消毒、打掃到位，教參發放到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位，安全隱患排查、整改到位，保證了新學期教學工作的正常開展。
四、師生到園情況良好。
開學以來，我園認真履行請銷假制度，不存在無故缺崗現象，到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中，表現了良好的組織紀律觀念和對本職工作的熱愛。
五、收費工作規範公開。
在收費工作中，做到嚴格執行上級教育、物價部門關於收費工作的.有關規定，統一使用財政部門發放的票據，一人一票，填寫規範，無違規收費行為，提前公佈收費標準和舉報電話，主動接受家長監督，取得家長的理解與支持。
六、日常管理工作有序。
我園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》，規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的"常規化、定期化"檢查、反饋制度，並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實"每日巡查"制度，通過巡查，規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為，達到相互交流和共同提高的目的；領導不定期進行檢查，經常與教師溝通，做到檢查有記載、有反饋、有評價。後勤積極為教育教學提供物質保障。
七、安全工作紮實開展。
在開學期間對園舍、水電、教學設施等進行重點排查，及時整改、消除安全衞生隱患。健全了安全工作應急預案、安全事故報告制度、安全定期檢查通報制度等，開展了安全教育和培訓，做到了安全隱患排查制度化、經常化，職責明確，責任到人。我園再次強調要將安全工作擺在首要位置，消除一切安全隱患，杜絕安全事故的發生。要求老師：
1、精神飽滿地帶班，保證不出安全事故。
2、要求各班幼兒玩具、用具嚴格消毒，把好衞生安全關。
3、嚴格注意飲食安全，食品的採購、食物的保管嚴格遵守有關制度，防止食物安全事故發生，把好飲食安全關。
4、在教學和遊戲中加強對幼兒進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
5、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衞生。
6、認真執行家長接送簽到制度，按時填寫交接班記錄，及時清點人數，並與接班教師交代清楚。
8、堅持每天晨、午檢。對鋭器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態，做到有異常早發現、早處理。一年之計在於春。我園在教育局的正確領導下，開學以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學期工作創造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，調動一切積極因素，腳踏實地地開展工作。
八、存在的問題和困難
1、生源不多。去年一年入學率是30—40人，
2、經費不足
3、教室租金過高
為了認真貫徹全區20xx年教導工作會議，深化教導革新和成長，確保我校教導教授教化工作的康健成長，開學初，我們依照中心校開學工作要求對學校各方面工作進行了自查，現將自查環境總結如下：
一、學校工作提前支配
2月19日校長組織召開了全體教師會議，轉達上級部門關於新學期學校工作安排的會議精神，強調學校平安工作，把平安責任目標落實到人。
二、學校的內部治理
1、依據學校的要求我校全體教職工在2月20日都全體回校，無一缺席。2、由於開學籌備充分，學校各項工作均步入正軌，2月20日全校開始正式上課，教授教化秩序正常穩定。學校訂定了各類工作計劃和規章制度，創建了學校籌劃計劃，進行了衞生分區。學校認真貫徹黨的教導方針，遵循新的教授教化理念，開足所有課程，列位教師均能認真備好上好每一節課。
2、學校對學校的課堂、辦公室、茅廁、圍牆、大門、電路、水路等區域和場所進行了拉網式排查，組織部分治理人員對學校的'各功能室和設施進行了全面反省。發明問題實時向上級申報要求整改。我們不能存在僥倖心理，平安無小事，事故大於天。
3、新學期學校要求將以平安教導為內容要求每位班主任給學生上好開學平安教導第一課。
4、學校將結合自身實際，對學校平安制度、平安預案等重新進行梳理、修訂和完善。
5、學校平安治理組織機構健全，責任明確。緊急預案合理，每天有值班人員，嚴格按制度開展工作。
組 長：
副組長：
成 員：
6、清理衞生，衞生平安大解説，進行垃圾分類
衞生平安關係着全體師生的身體康健，開學前對校舍進行消毒處置懲罰，對校園進行了一次徹底的清掃，並對存在的衞存亡角、平安隱患進行了整改、處置懲罰，開學就以一個乾淨的校園展現在學生、教師、家長面前。各班對學生進行了衞生平安大解説，遍及如何將垃圾進行分類知識。
三、控輟保學工作；
1、由於我校控輟保學機制完整，工作有力到位，學校沒有輟學現象，輟學率均為零。2、依據區教導事業治理中心的指示，我校嚴格執行普通中國小學籍治理規定，每轉走或轉來一位學生，我校均為其解決了相應的手續，學籍治理規範完整。
總之，開學以來，我校能嚴格依照上級要求，增強對學校各項工作的治理，學校各部門、各教師均能認真落實上級的有關文件精神，未呈現違規現象。經自查，我們覺得，我校的開學工作是正常有序、令人滿意的。
我校在縣教育局的統一部署下，於8月26日拉開了新學期帷幕。截至今天，我校開學工作組織得力，教師積極熱情，學生已投入到緊張而充實的學習中，整個校園窗明几淨，書聲朗朗，大局安穩。
一、開學工作準備充分、佈置合理、措施得力。
1、8月26日上午九點，學校召開全體黨委、行政人員會議。魯校長總結了20xx年大學聯考與學考成績，指出了下半期的工作重點，制定了20xx年大學聯考、學考的奮鬥目標。
2、8月26日下午三點，各處室按照上午會議的精神，召開處室工作人員會，並對工作人員進行了具體分工。
3、8月26日晚18點，舉行全體教職工大會，魯校長向老師們強調了下半年的工作重點，號召老師們愛崗敬業，把二中辦得更好，要求老師們高標準的完成開學工作。副校長李韶庭、王勇，工會主席胡中雙就開學人事安排、安全、衞生等方面做了具體佈置。
4、9月1日早晨，學校舉行了新學期的每一次升國旗活動。主管學生處工作的趙玉貴主任作了國旗下的講話，他激勵同學們在新的學期勤奮努力，紮實學習，為今後輝煌人生的實現打下堅實的.基礎。
二、全體教職工工作積極性高，服務意識強，工作抓得實。
1、教導處、教科室行動積極，督查有力。開學第一天，教導處便會同各年級，組織對全體教師的新學期教學計劃和第一堂備課計劃進行了檢查，效果很好。教科室也迅速召開了教研組長會，明確上學期和全年的工作目標和思路，要求各教研組積極開展教研活動。學生處在抓好高一新生軍訓的同時組織全校師生進行抗震、防火救災自救演練，拉響了新學期安全教育的警鐘。目前，各教研組已經制訂比較具體、詳盡的活動安排上交教導處。
2、教學常規落實嚴謹、教師按部就班。老師們剛一上班，馬上便進入了工作狀態。在常規的備、教、改、輔、考等環節，做得一絲不苟，“坐班”制度、“扶尖補短”制度和個別輔導堅持得很好。
3、後勤服務熱情、保障得力。總務處在假期清查、維護了損壞的教設備設施；伙食團精心安排師生生活，注重保證食品的安全和質量；學生處加強寢室管理和課間巡邏。這些工作和措施，保證了學生有一個安心的學習生活環境。
三、學校大局安穩，校園環境好，學習氛圍濃。
學生們到校後，迅速收起了玩心，把精力投入到了新學期緊張的學習生活當中，步入了正軌。他們學習、生活井然有序，學習熱情高，學習氛圍濃。整個校園明亮整潔，緊張有序。
本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第一週，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明監督、教室和包乾區衞生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋(1)班的形象!我們的`表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周裏，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都乾得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天裏，我班同學認真公平地對待每一個班級，並且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衞生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃乾淨。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶裏。這種方法雖然麻煩一點，但有利於校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學會去愛護它，讓它有一個好面貌，也讓大家有一個好的學習環境。
新學期伊始，為了開好局、起好步，我校結合本校實際，堅持早部署、早安排、抓落實，圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心，繼續發揚與時俱進、求真務實、爭創一流的奮進精神，全面做好新學期開學各項工作。現將學校開學情況彙報如下：
1、開學工作早安排。學校開學工作安排早，準備充分， 2月14日行政上班研究，佈置開學各項工作; 2月15日組織了全體教師的第一次例會並開始對教師考勤 ;2月16日學生報到，領書，校園大掃除;2月18日正式上課，舉行第一次升旗和開學典禮儀式。
2、校園環境早清理。①認真做好開學前校容校貌整治工作。②組織人手開展校園環境衞生清理，並通過懸掛橫幅、張貼新的宣傳標語，各班寫新學期祝詞等形式營造了良好的開學氛圍。
3、教育教學早準備。教育教學工作是學校的中心工作，我校牢牢把握“質量意識”，做好教育教學準備工作，使師生一開學就步入正軌。①為了規範辦學行為，學校嚴格根據國家課程標準，訂齊教材，開齊課程，開足課時。②針對春季學期學生異動情況較多的現象，完備學籍管理，嚴格執行入學轉學、休學有關規定。③各班級都利用班會對學生進行了收心教育、行為規範教育和安全教育。④為做好控流保學工作，各班主任做到了學生到校情況一天一統計並及時上報。對於部分未報名的學生進行家訪勸學，動員學生返校，不讓一名學生輟學。⑤全校師生開學一週到崗情況：在教職工到位方面，本學期現有教職工 人，其中支教 人，教師都能按照要求，擬定好本學期各科教學計劃，提前備好一週的課程;在學生到校方面，本期應到學生 人。實到 人，本期轉入 人，轉出 人，入學率和鞏固率達100%。
4、綜合治理早行動。①開學的第一天(2月18日)各班對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衞生安全、甲流防治等安全教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。②對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對學校商店、食堂進行了飲食衞生安全檢查，並對教室和食堂進行了消毒處理。③週一的`第一節課各班開展了安全教育主題班會，行政到班聽課。
5、收費政策早公開。①學校嚴格貫徹上級精神，杜絕教師亂徵訂學習資料的事件發生。②對學生早中餐的收費，做到宣傳到位、工作細緻、自願繳費。
總之，我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實樓區教育局20xx年工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在20xx年的基礎上實現新的跨越!
一、工作安排，周密部署
1.8月29日上午，我校召開了班子行政會議，主要就開學初即將迎來的現代化標準建設的專項評估工作進行專題會議，同時對暑期校園整修後的休整及開學階段各項工作進行了周密的部署和協調。8月24日，華聯校長專門將中營國小、永基國小兩套行政成員召集一起，由杜藴珍校長傳達了暑期研討班上的會議精神，華聯校長確定了本學期的工作目標和工作思路，並要求各中層處室根據學校工作意見在開學初制訂好本學期工作計劃。
2.9月1日下午，召開了全校教職工會議，華聯校長、王芳校長分別向全體教師做了關於一百條提升工的動員，老師們呈現出良好的精神狀態。9月2號下午，學校德育處和教導處佈置了本學期的主要工作，並提出了相應的工作要求。
二、教學工作，抓緊抓實
1.對新一年級師生進行培訓，注重良好習慣的養成教育
(1)對教師的培訓：8月28日上午，學校教務處對一年級全體任課教師進行了主題為“培養良好習慣 邁好入學第一步”的教師培訓。培訓會上，針對學校認知、禮儀教育、課堂常規教育、學習習慣教育、行為習慣、 隊列訓練等培訓內容對任課教師都提出培訓的要求和標準。通過培訓，提高了一年級老師的管理水平和業務素質，規範了學校管理，使一年級老師開學後工作更加有的放矢。
(2)對家長的教育：8月28日下午，開展了一年級“家長學校”活動，活動中向一年級的家長介紹了學校的基本情況和宣傳了學校的教育思想與辦學特色，就如何幫助孩子儘快適應國小生活，如何教育子女進行了培訓，形成家校合力;促進家校合作交流。
(3)開展一年級新生的學前教育，做好小幼銜接：8月29日上午通過新生培訓，幫助學生認識校園，認識班級，使學生初步瞭解一日常規，並進行基本習慣的培養，從而為開學後適應新的學習生活打下良好基礎。
2.開學後，教務處要求教研組認真制定教學計劃，認真及時進行了教師配備的調整，提前排好課表，並及時調整了課程計劃，規範辦學行為。
(1)嚴格執行課程計劃。按國家標準開齊、開足、上好規定課程;
(2)嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按上級統一的作息時間的要求，我們制定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於減輕學生課業負擔的.有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
(3)規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校組織教師重温了《課堂教學“十不準”》，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
3. 9月1日早上和9月2日上午，教育局工會精心備課，認真準備教具，課堂上師生精神面貌良好，得到了局領導和區教研員的充分肯定。
三、加強教育，確保安全
1.開學後，學校加強了學生行為規範教育，行了學生行為規範檢查，着力培養學生良好的學習習慣和生活習慣，取得了良好的效果。
2.學校對校園各種設施進行了認真檢查，並佈置總務處等到相關部門及早一一加以落實，努力消除安全隱患，確保師生安全。
四、後勤供應，保障有力
1.“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，教務處、總務處等部門做好了教學用書、備課資料、辦公用品的準備工作。
2.學校根據教育局對學校食堂招標的工作意見，專題召開會議，再次重申食堂工作的重要性，要求配餐公司的工作人員加強管理，保證供應，提高飯菜質量，確保衞生安全。
3.校舍維修：假期，學校對整個教學樓進行了全面整修，做了牆面塗料、鋪設地板、重新設置了強弱電和無線網絡，並全部更換安裝了樓內所有的門窗。並對全校桌椅進行了逐一檢查、加固，更換了部分書桌的桌面。學校為保證教師喝上100度的開水，購進了三台教師飲水機，改善了教師的工作和環境。
新學年來臨之際，經過教育局的整體佈局調整，我校與中營國小建立了教育聯盟校，把永基國小放到了更高更新的發展平台上，學校的全體師生都表現出了非常好的精神風貌，在新學期明確新目標、確定新起點、營造新氣象。總之，我校開學工作在區教育局、聯盟學校的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
按照教育局XX年秋季開學工作統一部署，我校本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在各級領導的高度重視、關懷和支持下，我校開學工作取得了可喜的成績，呈現出“師生到校齊、教學上馬快、安全無事故、收費零違規”的良好局面。現將主要情況彙報如下：
一、狠抓控流保學，確保學生有增無減。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個學生充分享有法律規定的受教育的權利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》以及國家的“兩免一補”的政策。上學期結束時我們發放《至學生家長一封信》，向家長宣傳了有關政策。其次我們召開班主任專題會議，進一步明確班主任開學工作的中心任務，即動員學生入學，不讓一個學生流失，並同各任課教師簽訂控輟工作責任狀，確保本班學生的鞏固率;另外學校採取領導包年級、班主任包班級、科任教師包學生的辦法層層簽定責任狀，學生流失情況實行報告制度，中層以上領導帶領班主任及任課老師一起到學生特別是貧困生、學困生家中進行家訪，瞭解學生家庭情況，盡學校最大的能力幫助他們解決有關的困難，解除了學生和家長的後顧之憂。由於措施得力，學生返校齊，報名情況良好，於9月3正式上課。截止9月7日，本學期一到六年級共有學生1088人，開設18個教學班，其中一年級191人、二年級175人、三年級163人、四年級180人、五年級193人、六年級186人。轉入182人，轉出 71人，新招191人，上期畢業156人。與XX年上期(942人，16個班)相比，本期(1088人)多出學生146人，多出教學班級2個。
二、教師按時到崗，開學工作井然有序。
學校領導班子8月28日就上崗值班，籌劃新學期教育教學工作。8月31日上午八點我校召開全體教師會，對教師做好迎接新學期準備大會。各項工作，都作了細緻的安排。做到了開學有條不紊，工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。本學期我校在崗教師69名(其中行政退二線4人，長期病休2人)，學校原有教師70人，本期退休3人，進城4人，調入6人，教師全部按要求到校，正常上課。
三、學校收費規範，後勤服務工作到位。
我校嚴格執行教育局下發的收費標準，免收雜費和課本費，不擅立收費項目，不超收任何費用。實行收費公開，將收費項目張榜公佈，自覺接受社會、家長監督。我校報名收費嚴格執行政策。對自願在校住宿、搭中餐的學生統一收取生活費(按住宿生每人每月130元的菜米金，中餐生每人每月52元菜米金的標準按月收取)，收費過程中，我們使用統一的收費票據，規範填寫。無強制收費行為，無違規收費現象。
在校長的組織安排下，9月2日下午學校總務處、政工處對教室、辦公室的門窗、玻璃等進行了維修;對學校的電路安全進行了排查和維修，確保用電安全;對學校環境衞生進行了整理，對教室、食堂、走廊、廁所等角落進行了衞生消毒;並對教師辦公室進行了合理調整，購置辦公用品，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。9月5日師生全部在校開餐。9月6日住宿生全部在校住宿上晚自習。
四、教育教學步入正軌。
教學工作是學校的中心工作，我校在抓學生入學鞏固的同時，緊緊抓住教學工作不放鬆。我校於9月3日正式上課，目前學校教學秩序井然。圍繞教學常規管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴格執行課程計劃。按下發的新的課程計劃，我們做到了開齊開足學科課程，同時我們落實了地方課程的開設。
2、嚴格遵守作息時間。為了切實減輕學生的課業負擔，按教育局的要求，我們擬定了學校秋季作息時間表，落實到每個班級，保證了學生的在校活動時間總量。同時組織教師學習了關於教育教學常規管理的有關規定，杜絕了教師向學生直接或間接攤派資料的現象。
3、規範教師的教學行為。為了保障課堂教學質量，學校制訂了常規教學細則，進一步規範教師的執教行為。如要求教師不得上無準備之課，教師上課不得隨意進出課堂，不接聽手機，不體罰或變相體罰學生等等。
五、警鐘長鳴，狠抓學校安全衞生工作。
安全工作始終作為我們學校長期的、不間斷的、時時刻刻都在做的一項工作。堅持“安全第一、以防為主、防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展創建安全文明校園活動。
1、組織機構、規章制度健全。學校有安全工作領導小組，制定了安全工作制度、門衞制度、值班制度，有重大事故應急預案、並層層落實責任，職責明確。
2、做好預防秋季疾病的宣傳和防控。學生用車規範運營，確保了學生上學的便捷快速。
3、學校安全工作領導小組成員開學前就對教室、食堂、小賣部、電路等進行了一次排查，發現不安全隱患，及時整改，並記錄在案。
4.充分利用廣播、國旗下的講話等多種形式，對學生進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學生的安全意識和自我保護能力。
六.加強教師隊伍建設。
加強教師職業道德建設，是搞好教師隊伍管理的重要內容。9月4日，我校召開教師例會，校長帶領全校教職工學習了《中國小教師職業道德規範》，貫徹《規範》一直是我校師德建設的重要議事日程，結合我校的實際情況，領導班子制定了《教師管理制度》，對教師崗位責任制的要求，將定期考核檢查。
總之在管理上。我們本着“一年之際在於春，一天之際在於晨”、“一學期的工作在於開始”的思路，從開始就嚴格要求。對於老師方面，嚴格考勤制度，由學校行政領導蔣明利校長、樂會晏、駱慧軍副校長負責監督教師的簽到情況，同時要求學校行政領導帶好頭，做好表率。在師德師風上，要求每位教職工至始至終嚴禁酒後進教室、進辦公室，嚴禁穿拖鞋進教室，進入校園要衣冠整潔，美觀大方得體。要求全體教職工從整體大局出發，顧全大局，以整體利益為重，服從工作安排。切忌自私自利，切忌鬧無原則糾紛，切忌無理取鬧。對於自私自利、無理取鬧、不服從工作安排的教職工，將在全體教師會議上批評，情節嚴重的上報主管部門處理，建議調離我們學校。對於學生方面，加強學籍管理，對學生流動情況進行監控;在校學生未經班主任批准一日不到校，班主任和科任教師必須及時家訪，做好記錄;經班主任和科任教師督促後兩天不到校，學校書面報告當地行政機關和教育主管部門採取措施責成家長送其子女入學，如學生輟學屬班主任或科任教師的責任，學校將予以嚴肅處理。在衞生方面，要求各班堅持每天三掃，早上、中午小掃，下午進行大掃;嚴禁學生在外面買東西到學校內吃，同時要求學生不要亂買零食吃;要求食堂每天將食物留樣24小時以上。
目前，我校各項工作有了新的起色，已步入規範化軌道，但還有許多工作需要我們進一步完善。今後，我們將在教育局的領導下，繼續紮紮實實的開展工作，齊心合力，構建和諧校園，創辦人民滿意教育!
今年的一年級是我自己申請下來的，因為如此，開學前就做好了充分的準備，學生上學期也基本都見過面，感覺都挺好的，起碼沒有特別差的，家長們的整體素質都比以往任何一界要高，這是幸運的。開學到現在的觀察和了解，也證實了自己的判斷。呵呵，可以説真的比較幸運。
一直都在看心平氣和，學習看雲，學習她的愛學習，學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的靜，也儘量控制自己的情緒，也要安靜，心平氣和地説話，以自己的靜，給予學生一種靜。説話也儘量壓低聲音，現在發現，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。
x周來，孩子們的書寫總體還可以，但也有幾個特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的如xx和xx，還有不想寫作業的，如xx。我每次都要清點作業，追本子，呵呵，xx已經用過我x個本子了，連我的範寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了？同時也很高興，也有書寫很認真的，如xx，xx等書寫非常認真，也寫得好，還有一部分同學一次比一次好，如xx，xx，xx等。教一年級真的'如看雲所説的，有那種成功感：看着孩子們一天天地變化，一天天地進步！呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓！
讀書方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正！對拼音的x聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好x聲拼讀。
並且我還發現，這個學期開通了xx羣和博客，多了這些平台與家長交流。發現問題及時互通，和家長同步教育，效果真的非常好。也有的家長很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表揚和其他家長學習。緊跟着老師，然後跟緊自己的孩子，沒有僅僅依賴老師，教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明，他們線個孩子，家長自己只是對着自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學就培養好了孩子的學習習慣，以後肯定會更省心。
總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續着教參、書本的學習，繼續引導孩子們體會來國小之後的樂趣，繼續尋找更適合孩子們學習的方法：希望他們學得好，學得輕鬆，學得快樂！
本期工作過程實現了教學相長，師生共贏，值得靜下心來回顧，總結經驗得失，以揚長避短再創佳績。
開學初以課堂教學為中心，展開討論工作，積極配合工作室其他同志，步調一致，有效推進領袖兒童“三模九步”課堂教學小組化研究喜獲豐收，特別是四(2)班“播種與收穫”體育課展示，贏得家長與觀摩教師的好評，活躍的課堂氛圍，快樂的“播種與收穫”充分彰顯領袖兒童個性，整節課面向全體學生，放權於學生，使之身心和諧發展，愉悦中健體益智，有效實現體育教育的特殊價值。本人在所任教學班中無論是選擇教學內容，還是採用的組織形式與教學方法，儘量採用這種“小組化學習”，並努力使之常態化。
四至五月，筆者密切配合政教室，緊緊抓住校本特色活動課程開發這一工作重點開展工作，以舞蹈、韻律操、武術操等活動為載體，把體育課堂教學與上下午大課間緊密結合起來，以點帶面，以年級項目帶動全校，滿足兒童求新求變的心理需求，實現提高與普及相結合，湧現了一大批領袖兒童，在師生共同努力下實現了“六。一”的`對外展示，效果很好。同時，逐步實現了“校園舞”等八套適合於全校大課間活動項目的普及，有效促進了師生的健康。
開學初，由於天氣乾燥，翻新的跑道灰塵大，影響學生健康。為了使大課間跑步活動正常開展，作為責任教師本人堅持向跑道灑水長達一月之久直至雨季來臨。運動場內體育設施的維修，安全故障的排除，做到及時發現及時處理，儘量延長使用壽命。對體育器材的發放，回收責任明確，教育學生輕拿輕放，愛惜器材，有效利用現有器材，自制器材，提升體育教學質量。
關於教工健身工作，把常規考勤與活動展示和競賽相結合，提高工作效率。但確因工作任務重壓力大，少部分教師不堪重負而病倒住院，學校當引起重視採取應對措施，解決問題。
客觀上個人因工作量大，身心疲憊，對業務理論、政治理論研究不夠，創新能力沒能得以發揮。另外對電腦知識學習不努力，也確沒時間，靜不下心來，沒能跟上學校科研步伐，因此，給工作量大的妻子平添了許多的負擔，許多材料都是自己筆寫再由她打的。
根據20xx年秋季開學安排和要求以及縣校長工作會議精神，我校於20xx年2月8日，對新學期開學各項工作進行全面、細緻的'檢查。現將有關情況彙報如下：
1、學校及時全面開展安全隱患自查發現問題立即處理；對全校師生進行安全教育上好安全第一課；
2、健全校內安全管理制度；及時更新突發公共事件應急預案；
3、及時調整學校安全綜治工作領導機構，校長親自領導分管安全綜治工作，分工明確；並層層簽訂責任狀；
4、制訂安全教育工作計劃，開設安全課；按要求備好安全課並定期檢查安全備課情況；
5、及時調整、報備專（兼）職保安；配備的安防設施和安保器材進行登記和維護；校園無在建項目；
6、正確使用安全工作記錄本，規範安全工作台帳建設；按要求開展學生安全提醒教育每日一播工作；
7、貫徹落實《關於印發20xx年全縣教體系統冬春火災防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應急照明等標誌，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個能力”建設。
8、無食堂，學生自備飲用水；有疾病預防知識宣傳欄，並根據季節變換及時更新宣傳內容；
9、學校周邊道路有交通警示標誌，校門口交通較擁擠；無家長用違規或非法車輛接着學生，加強交通安全教育；
9、學校加強校舍、圍牆、電路、水井、體育設施等安全管理；
10、學校加強節假日和特殊時期應急值守工作，有值班安排和記錄；致家長信回執統一保管存檔。
學校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為D級危房，橫樑黴爛，存在安全隱患；
2、四季樓未安裝消防設施，書香樓消防設施簡陋，未配備消防箱和出水槍；
3、學生廁所蹲位嚴重不足，通道過窄，存在嚴重安全隱患；
4、四季樓東面牆體由於水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。
我校自20xx年創辦以來，便注重教育科研，尤其是語文學科的研究，在這幾年中，我們全體教師共同努力，構建了一個課內課外聯繫緊密、校內校外溝通和諧、學科之間相處融洽的教育科研的良好氛圍。在語文教學中，我們聚全校之力，融眾家之長，積累了點滴經驗。
一、我們在語文教學研究方面的幾點作法。
多年來我們滿懷豪情地積極開展教育科研。我校一直把語文學科的教學研究放在重要的位置，對此我們傾注了滿腔的熱情，大膽地進行改革實踐，實現了三大轉變，促進了學生全面的主動的發展。
1、語文科學觀的轉變。
觀念的轉變是課改成功的首要因素，它能使教師有正確的理論指導，有開闊的視野，有創新的精神，有不斷求索的動力。語文教學應利用語文的優勢為促進學生的主動發展而服務。本着這個宗旨，我校着力於改革語文教學脱離學生實際的現狀，使語文教學不再禁錮於課堂、侷限於教材。我們注重將學生引向課外、引向生活、引向大自然、引向信息世界，努力將語文課堂教學與語文課外學習巧妙地結合起來。例如，組織學生參觀訪問，舉行小製作、小發明比賽，組建文學社團，加強課外閲讀，定期開展讀書彙報、課本劇表演等活動，評選小小主持人、故事大王、古詩小能手、演講小明星等。我校還根據各學科的綜合性學習的目標，針對各冊教材課文間的相互聯繫，積極開展綜合性學習。比如我們在上《可愛的草塘》、《蛇與莊稼》、《大瀑布的葬禮》三篇課文時是，教育學生要保護環境，保護生態平衡。我校教師就以“人與自然”為主題設計一系列的活動：介紹美麗的自然風光；瞭解生物圈中的食物鏈；就居住地周圍的環境保護作調查，寫出調查報告。引導學生這樣進行語文實踐活動，拓寬了語文學習和運用的領域，加強了語文課程與其他課程以及與生活的聯繫，突破了傳統的“學科中心”的作法。
2、教學方法的轉變。
長期以來，教師在課堂上滔滔講説，繁瑣的分析課文，學生在課堂裏默默聆聽，機械、被動地接受知識。在語文教學改革的實踐中，我校教師堅決摒棄繁瑣的講解，引領學生在主動積極的實踐中得到感悟和思考，從而有效地提高了學生的語文能力。
營造自學、思考與平等對話的良好氛圍。使課堂民主、寬鬆、和諧、愉悦。生生、師生融為一體，實現接觸零距離，溝通無障礙。學生有問題隨時提出，有想法隨時發表，平等地對話，無拘無束地交流。良好的氛圍，對於激活思維，提高學習質量，起到有力的保障。
給每個學生充足的時間思考，這是落實自主的、獨立的、創造性的學習方法的基本條件。在主動、積極的思維中，在豐富的情感活動中，獲得個人體驗和獨特感受，發現並提出問題。這些體驗和感受，可以是對課文的某些部分特別喜愛，特別受感動或特別受啟發；可以是就自己認為重要的部分(詞、句、段)或主要的問題發表見解；可以是自己的想像甚至是“突發奇想”；也可以是對課文內容、寫法的評價或對課文的`補充、修正。
3、學習方法的轉變。
自主、合作、探究是語文課程標準倡導的適合時代要求的一種學習方式。在語文課堂教學中，我們堅持和落實這一教學理念，要求教師大膽放手，實現學生學習方式的根本轉變。學生學習方法的轉變，激發了學生的學習興趣，誘發了創造力，使課堂煥發出生命的活力。
讓學生展開合作學習。低中年級我們就需要理解的重點詞、句、段，中高年級我們圍繞把握課文的主要內容，體會文章表達的思想感情，瞭解詞句表達的作用，揣摩最基本的表達方法，就多數學生共同感興趣的問題來展開合作學習。通過探究性的合作學習，學生產生了思維火花的碰撞和情感、認識的交流，羣策羣力、集思廣益，把學習內容引深、拓寬，在自讀自悟的基礎上，實現有效的、高效的學習，達到了教學的目標。
二、以語文教學研究為龍頭，全面開展學校各項工作。
在過去的幾年中，我校始終把語文的教學研究放在重要的位置，以點帶面，全面開展學校的各項工作。我校以“育心、健體、啟智、強能”為教育理念，取眾家之長，融入到學校的各項工作中，形成了玉潭的特色。在教學中，我們以愉悦鼓勵去育心；我們以手舞足蹈去健體；我們以拓展興趣去啟智；我們以學以致用去強能。同時，吸納新的理念，在教研中摸索、前進。
近幾年工作回顧：四大教育特色：
1、素質培養——讓每個學生擁有閃光之處。
1）藝術素質培養。
我部音樂、美術、舞蹈擁有極優秀的師資，輔導學生在市縣各項比賽中頻頻獲獎。20xx年x月，我部學生集體舞蹈《海網漁歌》參加省“蒲公英”杯歌舞賽，獲金盃獎。20xx年x月，在省經典導讀節目比賽中，我部選送節目，喜獲省特等獎，被推薦赴香港參加全球華人經典文化交流活動。20xx年x月，我部參加由縣委宣傳部組織的三O四社區廣場文化文藝匯演，《湖南日報》、《長沙晚報》均對我校學生的文藝節目進行了攝影報道，向全省推介。今年x月，我部選送的節目《我不再是讓你操心的孩子》、《明月幾時有》、《海浪聲聲》等代表湖南省去人民大會堂參加演出，獲得全國第三名、全國優秀組織獎。
2）體育素質培養。
近幾年國小部每年度均舉行了廣播體操賽，盛況空前。由體育老師周亮軍帶領體育組年輕的體育老師，開闢了健美操隊、武術隊、籃球隊、乒乓球隊。多次參加各種大型演出，表現相當出色。歷年來，我校體訓代表隊參加縣國小生田徑錦標賽，均名列全縣前矛。20xx年x月，我部田徑代表隊參加縣國小生田徑錦標賽，在全縣綜合排名第一，總分遙遙領先。
3）科技素質培養。
國小部每年舉辦一屆科技節，上週由我部科技輔導員謝朝文老師精心組織策劃，全體教職員工共同參與，成功舉辦了玉潭中學國小部第六屆科技活動節。這次科技節共收到了各項作品386件，特別是四驅車競速和四驅車拼裝，學生報名踴躍，熱情高漲。
4）文學素質培養。
在近兩年中，我部作文教學也喜獲豐收，先後有張沛汝、譚葉、姜迎等22名同學在縣作文競賽中，獲縣一等獎， 43名同學獲縣二三等獎。有劉清宇、宋平萍等同學在《寧鄉日報》發表作品，張慧中同學參加“少奇主題”徵文賽獲縣二等獎，被選編入該叢書。
5）興趣特長培養。
興趣特長的培訓，我們力求讓學生個個閃光。國小部給學生特長髮展以足夠多的時間，每天的第七節課和週六上午的特長培訓持之以恆，保質保量，使學生學有所長，在今年的家長彙報活動中，全體學生人人上台，個個表演，綜合素質得以充分體現。20xx年x月，我部學生參加全國繪畫書法比賽，有喻盼倩、李新宇同學獲省一等獎，有張慧中、賀丹同學獲全國雙龍杯美術作品賽銀獎。20xx年x月，我部98（2）班學生龔雲同學代表我校參加市國小生計算機奧賽，榮獲全縣第一名。
2、教研教改——讓每個學生享受優質教育。
1）學科賽課。
課堂教學是展現教師素質的舞台。我部教師教學理念新，教學方法活，風格獨特，為學生提供最優質的教育，學生樂學善學。教師在各項教學競賽中不斷獲獎，近年來有林羣英、朱新霞、胡小英、成波、邱玲、周兢、周亮軍、戴喜元、彭志勇、李彌堅18位教師獲縣一等獎。20xx年x月，在全縣國小新課程理念賽課活動，我部朱新霞、張志紅、林羣英師參加比賽，均獲縣一等獎。20xx年x月，林羣英老師參加縣師德演講獲縣第一名。
2）經典導讀。
“與聖賢為友，與經典同行”，為傳承中華文化，開發學生潛能，我部承接省十五規劃課題——中華經典文化導讀實驗，全校6個班，共290名學生參與實驗。幾年來取得顯著成績，在20xx年上學期參加長沙市古詩詞誦唱演比賽，我部節目《水調歌頭》獲市二等獎。20xx年x月，省中華文化學院副院長，經典文化實驗課題負責人劉孝聽教授來我部進行實驗授牌，我部首批6個班學生參與實驗，標誌着我校開始了省十五重點規範課題——中華經典文化導讀實驗。
3、德育薰陶——讓每個學生擁有良好品行。
1）禮儀教育。
我部一直以來，都積極推進禮儀修養，強化紀律教育，進行路隊訓練。在學習紀律、日常行為規範、路隊訓練上高標準嚴要求，樹“小軍人”風範。課間操、中餐、放學一律呈兩路縱隊。並實行養成教育，充分利用經典導讀的人文精華，陶冶高雅情操。
2）少先隊活動。
少先隊活動作為德育的一大載體，更是精彩紛呈，在活動中陶冶情操、愉悦身心、增長見識、發展能力。《中國鄉鎮企業報》、《瀟湘晨報》、《湘聲報》、《東方新報》等其他媒體都曾先後對我部的活動進行採訪報道。
4、英語教學——讓每個學生超前掌握。
我們從學前班開始，便開設英語課程，將“陳雷英語”教學法與快樂英語相結合，讓學生在玩中學英語，課堂教學中堅持口語訓練，使學生的口語及聽力能力都得到了很大的提高。在20xx年x月，舉行的全國英語口語大賽中，我部有宋平萍、胡瑋琦、黎添雨獲國這級優秀獎、省二等獎。20xx年x月，全國國小生英語競賽中(NEPS)有宋平萍、龍思麗、蔡璇、易佩韋等七位同學順利進入決賽，成績喜人。20xx年x月，我部學生參加省英語系列比賽，有5人在口語比賽中獲省一二等獎，有7人次在英語賀卡設計中獲省獎。20xx年，有唐志彬、何溪流、葉楚惟、翁彥籽等同學獲全國國小生英語大賽一等獎。有魏娜琪、梅肖瀟等三十多位同學獲全國國小生英語口語大賽二三等獎。有銀思宇、朱小倩、孫映雪分別獲省英語口語大賽金、銀、銅獎。有朱小倩獲全國英語口語大賽三等獎。
幾年的執著追求，幾年的不懈探索，我校的教學研究取得了點點成績。我們將繼續學習、勇於探究、敢於創新，力爭在這片廣闊的天地上取得更大的成績。總之，在教學改革中，我們還做得很不夠，但我們在積極參與、不斷創新，與時俱進，期望在各位專家與同行們的指導下，使我校的教育科研更具特色。
XX年8月30日至9月3日，我們小組一行四人對xx中心國小、xx國小、xx國小、五團分校等14所學校，5個教學點進行了開學工作督查。所到學校工作井然有序，校園環境乾淨，通過標語、橫幅、宣傳窗等營造濃郁的校園文化氛圍，創造了較好的育人環境。具體督查情況總結如下：
一、主要工作任務
㈠規範學校開學常規管理工作。
⒈督促檢查學校落實開學安全管理、安全教育工作。
各校都積極開展安全教育活動，創造良好的安全局面。一是認真開展安全知識學習教育。各學校均按照教育局的統一規定，在開學第一天對師生進行了安全、衞生知識專題教育。要求各校結合實際在安全活動月組織安全演練，大部分學校設有固定的安全宣傳欄，營造了濃厚的安全教育氛圍。二是各校展開了安全隱患大排查，對排查出來的問題着力進行整治，並加強安全基礎設施建設。xx國小、xx國小、xx國小正處於校舍建設期間，學校實行教師課上講課、課下站崗、學校領導掛點巡邏的辦法排除安全隱患，確保師生安全。三是落實安全管理制度。xx鄉中心國小在學生報名的同時，就與家長簽訂了安全責任狀。
⒉督促學校做好環境衞生、校容校貌整治工作。
校容校貌關乎學校形象，各學校就組織了大掃除，基本上做到了窗明几淨，地上無紙屑、雜物，營造乾淨整潔的環境和熱烈温馨的開學氛圍。
⒊督促學校做好按時開學上課的準備工作。
⑴各國小的教師調配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教職工除因病因事請假的均已按時到校。截止9月3日，全鄉國小實際入學4057人，鞏固率96.9%。少數學生未按時到校的主要原因是受打工潮影響，隨父母外出務工或就讀。
⑶開學第一天，各國小均張貼了新的校歷表、學生座位表、教師任課安排表、課程表、作息時間表。各校均依據國家課程標準“開齊課程，開足課時”，排好了課表，並下發到各位老師手中，因此，所有老師都儘快進入了程序。
⑷xx中心國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小等學校教導處對老師的各科計劃及備課都進行了認真細緻的檢查，xx中心國小開始進行推門聽課，在課程安排上繼續沿用“每日經典誦讀”與“書法十分鐘”；xx國小等學校新開設了“地方課程”“研究性學習”“社會實踐”等課程，以期根據學校實際，開闢一條教研特色之路。
⒋督促學校不得違規收費。
各學校嚴格按“三局”文件的規定收費，不得擅自增項超標收費，並對收費情況和投訴電話進行了公示。目前，全鄉沒有一所學校存在違規收費現象，沒有違規統一訂購書籍、參考資料、試卷等情況。實現了開學收費零投訴，維護了教育的良好形象。
⒌督促學校按規定做好國小一年級學生電子學籍的建立、轉入轉出審核等學籍管理工作。
⒍督促學校按時上報有關開學數據。按照局轉發、下發的開學通知的要求和時間上報各類學生人數和有關報表。
㈡督促學校積極開展控輟保學工作。
⒈督促各學校認真貫徹落實市局轉發的《xx市人民政府辦公室關於印發的通知》的.通知（潯教辦〔XX〕152號和市局下發的《關於印發xx市中國小控輟保學工作方案的通知》（潯教發〔XX〕85號）兩個文件。切實做好控輟保學工作，按時報送有關報表。
⒉督促各學校及時掌握學生返校情況，每天統計各年級學生返校情況，並根據具體情況採取相應的措施動員未返校學生返校學習。
⒊指導各學校採取相應措施落實“控輟保學”工作，努力提高義務教育鞏固率。
㈢規範各學校招生工作，努力完成招生任務。
督促國小階段各學校嚴格按照年滿六週歲（XX年9月1日前出生）的要求安排適齡兒童在户口所在地就近免試入學。
㈣督促各學校按時投保校方責任險。
⒈各學校都按時完成了校方責任險的投保資料。
⒉各學校安排學生自願參加個人意外險，根據自願原則由學生自行參保，不作統一要求。
二、存在的主要問題
㈠保學控輟形勢嚴峻。一是認識不夠到位。個別學校勸學時間滯後。二是輟學人數超標。對照國家規定標準和要求，全鄉各學校輟學率仍不同程度超標。三是“喊學”現象仍然存在。個別學校的保學控輟工作還停留在應急和突擊的層面，沒有形成行之有效的長效機制。
㈡安全問題不容忽視。一是校園安全隱患仍然存在。xx中心國小、峽口國小、xx國小校門、延壽國小、xx國小、田竇國小緊鄰公路，存在交通安全隱患。二是少數學校周邊環境較為混亂，xx國小門口小商店較多。三是信圭國小、良曹國小大班額問題仍然存在，增加了學校教學管理難度，給安全工作留下隱患。
㈢硬件設施情況堪憂。一是現代教育技術設備落後。xx國小的電腦室、儀器室、圖書室等條件簡陋，設備過時，大部分國小功能室不全，無法滿足教育教學需要。二是教學點基本設施條件差。xx分校、xx分校兩個教學點電路損壞，影響室內照明。五團分校教學點校園內無廁所。三是村小循環教科書不足。
㈣教師管理仍需加強。開學初，絕大多數教師都能按照相關規定進行教育教學工作，但仍有極少數教師認識有待提高。還存在教學常規檢查不按時，教學反思未撰寫，不按管理制度簽到簽退現象。個別村小、教學延伸點教師不按時到崗，到位不齊。
三、工作要求及建議
針對開學工作存在的問題與不足，各學校切實加強以下幾項工作：
㈠齊抓保學控輟。要將責任控輟、質量控輟、關愛控輟和鞏固效果緊密結合在一起，採取多種形式、多種辦法提升鞏固率。一是層層簽訂目標責任書，落實獎懲，將保學控輟績效與教師評優、晉職掛鈎，與班主任津貼掛鈎。二是開足開全課程，大力實施素質教育。三是積極向當地黨委政府彙報，分解保學控輟任務。四是對未按時到校的學生，採用家訪、師生共同勸學的方式，利用師生感情、學生友誼的方式勸學。
㈡狠抓安全工作。各學校加強學生和幼兒的消防、交通、食品、衞生等全面安全教育，確保安全教育取得實效。一是加大安全教育宣傳力度。要在對學生進行安全知識教育的基礎上，把安全教育手冊或“致家長的一封信”發放到每一個家庭。二是加強安全隱患排查，對消防、交通、食品、衞生安全要定期或不定期地進行安全隱患排查，問題要迅速整改到位。三是落實安全應急演練。及時縝密地組織學生開展應急疏散等訓練，提高應急自救自護能力。四是加強物防技防。與相關部門聯繫，要求在各學校大門鄰近的路段設置減速帶。
㈢強抓村小管理。村小和教學點的學校制定相關獎懲制度，加強管理，落實督查，使村小和教學點的教育教學工作逐步規範。一是加強對閒置校產的管理，防止校產流失和損壞。對已經流失和損壞的，要報上級有關部門追回和維修。二是加強對教師的管理。既要督促其工作落到實處，也要關心解決其生活和工作上的困難，使他們安心農村偏遠地區教育教學。
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始，新的夢想，帶着對新徵途的憧憬，帶着新學期的夢想，我校全體教職員工於8月23日全部返校，認真投入到新學期暑期軍訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發展”為工作要點，創造性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下：
一、暑期軍訓工作突出五大特點
1、軍訓準備工作充分細緻。8月22日，王雙鵬校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學報到，召.豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長，瞭解情況的，共商學校發展大計，制定暑期軍訓方案，明確目標、責任到人。
2、領導後勤服務周到細緻。按照軍訓方案，舒正武副校長就立即行動起來，組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨，會場佈置得..齊齊，並準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學有所得提供了後勤保障。
3、軍訓安排結構緊湊明晰。軍訓過程中，學校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合.。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養和安全工作的動員報告，各種活動井然有條。
4、軍訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。軍訓過程中，每個教師都有計劃、反思、總結、心得，並做了近萬字的專門學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。
5、軍訓工作取得了適時高效。通過學習，教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識，紛紛發言，暢談感受，並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順利開學鋪平了道路，使軍訓工作取得實際效果。
二、開學準備工作細緻到位
我校在暑假軍訓結束時，就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人，分工細緻。從8月27日，全體教師就冒着高温，走訪學生、提醒學生按時返校，與家長進行溝通、交流，贏得家長的支持，促進學校發展，改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學工作做好準備。學校每項工作，王校長親自參加，親自動手，因為他經常説，我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，為學生創造一個.潔、舒適的學習、生活的環境。經過全體教師的共同努力，我校開學準備工作積極到位，校園煥然一新，為開學工作奠定良好的基礎。
三、教學工作，井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的`重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具，並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃，做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作，強化上課的過程管理，專人巡視，促進課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業到位情況的好，質量高。為了提高教師的教學水平，提高教師的教研能力，在學校經濟條件非常的的困難的情況的下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便於教師查找資料、網上教研、發表論文，方便了教師，服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常的...的管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質量意識，激發教師的教學科研熱情。
三、上好開學第一課
9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育，可以説是天天説，人人説。在過去的一年裏做得非常的的好，沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學生在學校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念，體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課，在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規範。
四、注重學校“兩基”建設
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋，我校更是注重學校的“兩基”，從暑期教師軍訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間，鋤草，挖地，平.，為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常的的徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。
五、減負增效，創教學最優
王校長針對當前教師工作繁重，課效低，結合“優化課堂，提高課效”工作，提出了“減負增效”的工作目標，確實減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法，用好學生幹部，做到精講、精煉，讓自己在繁重的工作中解脱出來。希望教師要保持愉快的心情，投入到工作中去。在實踐中，我校教師感到輕鬆了，心情好，上課也順心，學生掌握的情況的也好多了，課效在不斷提升。
“同心，同樂，同行，我們結伴成長。”雙廟中學學校上下團結，領導身先士卒，人人蔘與，人人動手，學校工作開展的紅紅火火，各位校長.天在校園的各個地方出現，及時詢問各年級、處室工作開展情況的，查漏補缺，及時為學生提供了最優質的教學服務，領導是這樣，教師是這樣，學生也很忙碌，他們在忙碌着如何把新學期的學習成績搞好，走進這片育人的沃土，你能真切地感受到我們説的那樣：“我們總能做的更好！”
我校開學工作在縣教育局、中心學校的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現在各項工作已步入正軌，實現“以科研興校，以質量謀發展”的工作目標，開創我校教育教學工作的新局面。
各位老師、同學們：
週一早晨好！上週是開學的第一週，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中，進入狀態很快，各班級先後召開了開學工作會議和班會，安排部署本學期的工作和學習。各項工作開局良好，運行順利。真正體現了木馬中學團結奮進、求實創新的校風和踏實高效的工作作風。
新學期有新氣象。2月x日中午，全校師生積極行動，開展了認真而徹底的衞生大掃除，清理生活垃圾，清除地面污垢，打掃環境衞生，整理學習物品，效果明顯，全校師生共同行動，校園面貌煥然一新，給我們新學期的工作和學習創造了一個乾淨整潔、充滿生機的優美環境。
新學期要求。一是早操、課間操和眼保健操要規範。從上週的值周檢查情況來看，課間操和眼保健操的'質量和上學期相比有所下滑，希望各班加強管理，儘快落實這項要求。二是衞生習慣仍需改進。儘管上週值周班級打掃很勤奮，但仍有部分同學不珍惜值周班級同學的勞動成果，隨意丟棄垃圾，衞生保持不到位，希望今後嚴格要求自己，做文明人，幹文明事。三是節能減排工作還要加強。不按要求關燈、不愛護公物、浪費紙糧食的現象仍然存在。希望同學們要有環保理念，崇尚低碳節約，提高生活質量。
老師們、同學們，良好的開端是成功的一半，希望在新學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。其實，學校裏多數是小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，見到老師或客人問一聲好，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好上課學習用品，按時就餐和休息等，這都是小事，但小事不小，他關係到同學們良好的行為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，希望同學們從小事做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。一年之計在於春。讓我們一起珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝同學們在這學期取得更多更好的成績
我校嚴格按照市教育局、鎮中心學校20xx年秋季開學工作統一部署，本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將學校開學情況彙報如下：日程安排：
8月x日9點在中學參加鎮中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發到學校，並向村支兩委作好了開學工作彙報，8月x日上午教師到校打掃衞生、張貼標語、佈置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到註冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業。
學校基本情況：
我校於8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學生2（二年級1人三年級1人），轉出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局文件要求收費，切切實實規範辦學行為。在工
作中沒有任何違規收費的行為，並張貼了公示欄，接受社會及羣眾監督。
二、規範辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規定招生，確保招生範圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規範教學行為，執行國家規定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規範辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍牆、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協作，安裝了防護網，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發放了開學致家長一封信，並收好了回執。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衞生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規範了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的.各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創造舒適條件，讓她們安安心心無後顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業業做好本職工作。
XXX老師：現承擔一年級語、數兩科教學工作，由於班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來往往喉嚨沙啞。
XX老師：小孩還沒有結束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
XXX老師：紮實做好課前準備，每次上課前都從網上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師XX、XXX二位老師：工作細緻、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數學。黎珍妮老師擔任我校後勤主任、20xx年級數學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級佈置沒有創新與特色。
2、安全常規工作還不夠細緻。
3、學校各項常規管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新台階。
XX國小
20xx年x月x日
時隔兩個月，那些熟悉的面孔又重新呈現在眼前，那些蹦蹦跳跳的同學們重逢在這個温馨的大家庭裏，不過大家變了，在家被養的白白胖胖，原來的瓜子臉走了樣，人也被扯高了許多。大家都是笑臉相迎，至少從這一點我能感覺到同學們的暑假既充實又快樂，並且對能重返校園從心底裏發出的欣喜。
開學的第一天就讓同學們緊張起來，迎來了本學期的開學考試。如同期末考試那般嚴謹。所以同學們在正式開考前抓緊每一分每一秒用來複習，教室裏漫延着緊張的氣氛。口裏碎碎念着，冥思苦想着，不斷地翻開一頁又一頁，沒有空閒的時間去嘮嗑。彷彿又進入了期末的那種戰鬥狀態。在考試中只聽見筆在紙上書寫的嘩嘩聲，強力的心跳聲，急促的呼吸聲。考試結束後，同學們雖説自己完全沒有準備，但考試結果卻都讓我們開心不已，大多數同學都贏得了本學期的開門紅，也超出了預計的結果，竟然比上學期期末考試的水平還要高，要知道我們上學期的期末考斯成績也是傲人的。這説明我們沒有忘記上學期老師所傳授的.知識。也更有力的證實了20班已形成了一種良好的學習風氣!
緊張過後，更多的是意外與不適應。所有的寢室成員都被打亂了，組閣成了6個全新的寢室。也許是因為不太瞭解新寢室成員的性格，也許是因為成員之間還沒形成默契。所以剛開始幾天在寢室的表現不太盡如人意，沒有得到應有的常規分，但老師與同學們都充滿了信心，相信我們會像以前那樣優秀，甚至更加優秀。每一位同學都是七巧板上的一塊兒，一塊緊連着一塊，而我們無論怎樣轉動，所拼出的圖案一定是最美的。
緊接着是一學期一度的班幹部競選，還沒等程老師發話，顏東樑等同學早早地就準備起了競選宣言，而從那被灌注了力量的文字中，我看出他們早已迫不及待，期待着這一天的到來，為班級做出更多的貢獻。雖説在競選那天有一兩個職位沒有人名競選，但從參加的人數來看還是相當可觀的，超過了半數，也超越了之前兩屆所創造的紀錄。以前從未在競選中露過面的同學，也如雨後春筍般一個個冒了出來，而現在在任的年級與校級幹部拋開了在工作中的辛苦，勇躍的參與到了競選班幹部的行列中。這一次的競選所給我們帶來的驚喜太多太多，我們也期待着新一屆班幹部能夠帶領我們20班更上一層樓。
今年的教師節，有一個小小的遺憾，大家沒有集體且大聲的説出祝老師教師節快樂。但也過得非常有意義。程老師所教過的06級的學生，現在已是師大附中的莘莘學子了。他們三五成羣的帶着禮物來學校看望程老師了。據程老師説，他們個個都是“附中的優等生”。為了不讓我們錯過這個千載難逢的學習機會，在晚自習開展了一場學習經驗交流會。想必學姐學長們已具備了一定的口才，出口成章，有條不紊。學姐忠告我們，一定要在空閒時間多看對自己有益的課外書，做到博覽羣書。增長自己的知識，擴大自己的閲讀面。而且不要成為一個書呆子，要多參加集體活動，鍛鍊自己的動手能力、社交能力，增長自己的膽識，成為一個全面發展的學生……學姐學長們在台上滔滔不絕，我們在台下是受益匪淺，其中她們在説到附中的美好生活與優良的環境，我們的內心充滿了遐想，兩眼充滿了渴望，雖然已上了八節課，可在這晚，在這場交流會上，同學們們依舊是腰桿挺直，雙手規規矩矩地放在課桌上，目不轉睛。學姐學長的講話中，我們早已在心裏埋下了一種夢想的種子：兩年後考上師大附中。那時，她們一定會在附中迎接着我們的到來。
漫長的暑假，給同學們留下了美好的回憶。為了能夠將每一個人精彩，充實的暑假生活與所有同學分享。在星期六的語文課上，開展了暑假生活交流會。同學們在暑假所做過的最有意義的事中，有感恩、歡樂，還有成長的辛酸。彷彿瞬間我們已經歷40幾個暑假，同時也豐富了我們的閲歷。可惜的是本次交流會有少數同學由於時間關係沒有上台演講，但我相信在下學期的寒假生活交流會上，這些同學一定會給我們帶來別樣的精彩!
20班，帶着你嶄新的“機翼”，起航吧!
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