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(推薦)教育了我作文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:1.95W

無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的教育了我作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)教育了我作文

教育了我作文 篇1

“快來看,快來看,這有一隻小麻雀,快來看啊!還是活的呢!”我大聲呼喚着和我一起出來散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽了,聞訊而來,小心翼翼的捧起那隻小麻雀,好似捧着全世界一樣,並且深情地望着小麻雀,好似有數不盡的的語言要對小麻雀訴説。

我見了,立刻煩燥起來,一迅雷不及掩耳之勢在陳佩君手上奪過了那隻可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會兒用樹枝攔住他的去路,一會兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會兒把他放在了樹上,讓他“啪”的一下摔下來。

陳佩君見了,立刻制止了我,生氣的對我説:“麻雀是益鳥,你怎麼能這樣傷害他呢?”

“你管我啊!這隻小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指着他,滿懷一肚子氣的説。

陳佩君沒有回答,只是默默地從家中迅速的拿來了少兒百科全書,翻到了介紹小麻雀的那頁,和氣的對我説:“你自己看看吧!” “看就看,有什麼了不起!”我倔強的説。

説着,便從陳佩君手裏接過了少兒百科全書,專心致志的看了起來。

“啊!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個大蘋果,“原來,麻雀是馳名國內外的'食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、蟲、天牛幼蟲、蝽蟓、蝗蟲、蠅類等害蟲,是農業、林業及果區中極為重要的益鳥。有人曾於50年代,以人工鳥巢置設於果園內,用以招引麻雀棲居於果園內繁殖幼鳥,使之捕食大量果園害蟲,獲得極大的果類豐收。

野生麻雀繁殖於3~8月,多於樹洞內營巢,巢呈精緻的杯形,以苔蘚混着細草莖和地衣等構成,內鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經5~6天即可築成新巢。每巢產卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點狀斑。主要由雌鳥擔任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥共同育雛,而以雄鳥育雛為主。一對親鳥一天喂雛多達百次以上,育雛期14~16天。”

我撓了撓頭,不好意思的説:“對不起!”陳佩君沒有回答,笑了笑説:“記住,不關是什麼動物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥,更家不能夠傷害,應當保護他們。”“好了,不説了,快把小麻雀帶到我家裏去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過去了,但他教育我要愛護鳥類,我永遠忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

教育了我作文 篇2

寬容是一種修養,是一種品德,更是一種美德。寬容並不是膽小無能,而是一種海納百川的精神。做人要學會寬容。

記得國小五年級時,在一節音樂課上,一位同學買了本漫畫書,出於好奇心,我圍了上去,不料被老師看見了,把他的漫畫書沒收了,氣急敗壞的他打了我一拳。

下課了,在我回教室的過程中,他忽然出現,“啪”的一下子把我的書打在地上,這可惹怒了我,我衝着他説:“給我撿起來!”他不但沒撿,反而一走了之。

“楊小雨,老師叫你去辦公室。”一位同學説道。沒想到這小子打小報告了。我走進辦公室,“你終於來了,老師恭候多時了。”一個刺耳的聲音鑽進我的`耳朵。原來是他,呸,就知道拍馬屁。老師發話了:“到底怎麼回事?”我敍述了一遍。老師首先把他批評了一頓,又問我:“你自己為什麼不撿起來?”我理直氣壯地説:“他在課上打我一拳就算了,可他還把我的書打到地上,理應讓他撿。”老師卻説:“書就在腳下,撿起來不就行了麼?雖然是他有錯在先,可人要學會寬容別人,連這種小事都認不了,將來在社會上如何立足?”“可是……”我本想反駁,卻被老師這一席話説得張不開嘴。

我初步認識到了寬容的重要性。

有一次,我去買東西,在交款時,一位顧客把醬油放到櫃枱下面,我沒看見,不小心踢碎了。頓時,我茫然了,真不知怎麼辦,畢竟是我的過失,我鼓起勇氣向那人説:“對不起,我不是故意的,我賠一瓶。”那人摸着我的頭,笑了笑説:“傻小子,不就是一瓶醬油麼?我再買一瓶,不用賠!碎碎(歲歲)平安嘛。”一位素不相識的人竟原諒了我,我很驚訝,這也許就是寬容的力量。

沒想到寬容如此重要。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那麼我們的生活便會變得更加和諧美好。

教育了我作文 篇3

你那是一個陽光明媚的早,發生了一件令我終身難忘的事

那是去年的一個暑假的早晨,我正在玩玻璃球,看到我家對面一個小攤旁圍滿了人,我跑過去一看,原來是人家在賣新上市的菠蘿。哇

,削皮後的菠蘿黃燦燦的,香氣四溢。我趕緊跑回家叫媽媽個我買錢菠蘿。媽媽正在洗衣服,她邊洗邊對我説:“抽屜裏有錢,你自個兒買去吧,記得叫人家找回錢哦。”我拉開抽屜,看到裏面有兩三張50元的,就拿了最上面的一張,三步並作兩步跑到賣菠蘿的攤前,挑了一個又大又香的菠蘿,然後把 50元交給小販,説:“記得找對錢哦。”小販説:“喏,給你48元,錯不了啦,拿好,別弄丟了。”我一手拿着菠蘿,一手攥緊錢高興的跑回家。媽媽見到我回來了,笑着問我:“你拿多少錢去買呀?”“50元,買菠蘿用了2元,新上市的.,很新鮮,而且便宜,給,這是找回的錢。”説完,我把錢塞給媽媽,準備吃菠蘿。媽媽接過錢,突然眉頭一皺説:“對了,兒子,你該不會錯拿了那張50元吧?”“什麼呀?”我疑惑不解的問。只見媽媽急急忙忙走進卧室,“哎呀,那麼多錢你不拿,怎麼偏偏就拿了這一張50 元呢?都怪我粗心,都怪我粗心。”媽媽着急得只跺腳“那是張假幣呀,孩子,昨天媽媽上街買肉,給了100塊錢給人家時,那黑心小販找零錢時找回的,媽媽當時也沒注意,回來才發現是假幣,再回去找他理論他也不會認的,想想,就算了。這一下怎麼辦呀?”我一聽,樂了,小聲對媽媽説:“這不正好嗎?媽媽,人家騙了你,這假幣我無意間就幫你換回了真錢,人那麼多,賣菠蘿的不會記得是誰給他假幣的了,算啦,不要聲張。”誰知,媽媽臉色一沉,慈祥的臉變得嚴肅起來,我被媽媽突如其來的臉色嚇得不知所措,斷斷續續的説:“不。不是嗎?”媽媽説:“不行,孩子,你得把錢送回去。”“為什麼?”我不樂意。“我們被黑心小販坑了一次,是吃虧了,但是我們也不能去坑別人,再説了,人家賣東西掙點錢不容易呀,你快點從媽媽包裏拿2塊錢出來,湊夠50元還給人家,記得把那張假幣拿回來,媽媽把它起來,不能再用了。”“不,我不去,人家能用假幣讓您受騙,我們也能騙別人嘛,再説我們又不是故意的,媽媽,您這不是犯傻嗎?”我用不解的目光望着媽媽,但是,從媽媽那不容爭辯的眼神,我清楚的知道,媽媽的話沒有商量的餘地的。我只好從包裏拿了2塊錢,再拿上剛找回的48元向外跑去。

當我把錢交給賣菠蘿的叔叔並説明來意時,叔叔愣住了,繼而笑着説:“哦,真是太感謝你了,小朋友,剛才我也忙得暈頭轉向啦,也沒看清楚這是假幣,呀,你真是個好孩子啊,喏,這是你原來的50元。”聽到小販的話,周圍的人們向我投來讚許的目光,我覺得高興極了,拿着那張50元向家裏走去。

這件事雖然過去一年了,但是卻一直印在我的腦海中,它使我懂得:要做一個誠實的好孩子。是呀,一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。