這件事教育了我們作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這件事教育了我們作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

當班主任説：“這堂足球課你們自己看課外書吧。”我心想這堂課終於可以放鬆了，看看邊上的同學也都是臉上洋溢着笑意。我想他們一定在心裏歡呼：太好啦！這堂課可以趁機寫作業，回家就可以早點做完作業了。

我很喜歡看課外書，可是，當我看見其他的.同學開始埋頭寫作業時，我也心動了，和他們一起寫起來作業。正當我們寫的起勁的時候，突然，班主任跨進了教室。有的同學沒有發現，還正在寫，有的同學發現了老師想把作業塞到抽屜裏。可是，班主任還是看到我們都在寫作業，喋喋不休的説：“我讓你們看課外書，你們卻寫起了作業，這就是你們的執行能力。難得有時間讓你們看課外書，你們卻用這大好的時光來寫作業，真是太不應該啦！”然後全班都悲催了，班主任説我們既然這麼喜歡寫作業就罰我們抄寫詞語。班主任説完出去了，出去時的腳步比進來時的腳步聲音大很多，她一定很生氣。全班同學頓時悶悶不樂，垂頭喪氣。還聽到有同學竊竊私語説：“哎，寫個作業都要被罰，真是涼涼啊。”

我的心情跌到了谷底，我真希望此時有後悔藥。我心裏想，哎！作業沒寫多少，卻要被罰抄這麼多的詞語，真是得不償失。這場“課外書風波”教育了我要聽老師的話，不能自作主張，更加不能跟風，以後我要改過之新，再也不能這樣啦！