校長教育崗位職責

在社會發展不斷提速的今天，需要使用崗位職責的場合越來越多，崗位職責是指工作者具體工作的內容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務。制定崗位職責需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的校長教育崗位職責，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校長教育崗位職責1

校長是學校行政負責人，受上級黨委和教育行政部門的委託，對外代表學校，對內主持學校工作，對學校負有全面領導責任，具有在教育、教學重大問題上的決策權和日常行政工作中的指揮權。主要職責：

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育，認真執行上級黨委和教育行政部門的指示，依法治校，努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

2.全面規劃，統一安排學校的各項工作，組織制訂和實施學校發展規劃、工作計劃；經常檢查工作計劃的執行情況，認真總結學期、學年工作，並提出改進意見和措施。

3.主持召開學校辦公會議和行政會議，研究學校工作，決定重大事宜，並經常向上級政府、行政部門請示、彙報工作。

4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衞生、總務後勤、安全保衞、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

5.負責健全學校行政指揮系統，健全各項規章制度，保證學校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權，在決定廣大教職工切身利益的問題時，廣泛徵求教職工的意見，關心羣眾生活，努力提高職工的福利待遇。

7.處理學校公共關係，保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法，對教職工的德、能、勤、績作出正確評定，並據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

校長教育崗位職責2

公辦學校副校長以上工作經驗或具有大型民辦學校校級管理經驗；

1、負責校區日常管理工作；

2、根據校區的辦校目標，控制學校經營成本，實現學校盈利目標；

3、負責學校招生工作；

4、建立健全和完善學校規章制度，組織制定與實施學校發展規劃和學期工作計劃；

5、配合組織教育教學研究，推動教學改革，提高教育質量；

6、負責學校教職工管理和團隊建設；

校長教育崗位職責3

1.全面貫徹執行黨和國家的教育方針、文藝方針、政策法規，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規的傾向。堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體全面發展的德藝雙馨的社會主義文化藝術事業建設者和接班人。按教育規律辦學，不斷提高教學質量。

2.認真執行黨的知識分子政策和幹部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鑽研業務，使之不斷提高政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力，注意培養班主任、中青年教師和業務骨幹，努力建設又紅又專的.教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教師和職工的思想政治工作。自覺接受黨組織的監督。充分發揚民主、重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發揮；^^大教師和職工工作的主動性、積極性和創造性。

3.全面主持學校工作。

(1)領導和組織德育工作。把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的工作方針，主持制訂德育工作計劃，建設德育工作骨幹隊伍，採取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德教育。

(2)領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為主，按照文化部規定的教學計劃、教學大綱，開齊各門課程，遵循教學規律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規管理，深人教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

(3)領導組織好勞動教育、體育及第二課堂教育活動。努力建設學生藝術實踐基地，加強實施性教學。

(4)認真貫徹勤傖辦學原則，嚴格管理校產和財務，搞好校園建設；關心學生和教職工的生活，逐步改善辦學條件和羣眾福利。

(5)支持和指導羣眾組織開展工作。充分發揮工會、共青團、學生會等羣眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

(6)發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、互相配合，形成良好的育人環境。