1、教育需要愛心、耐心加恆心。
2、人生沒有如果，只有結果和後果。
3、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去薰陶。
4、要讓學生感到一分甜，老師應先嚐十分苦。
5、唯真能自愛者，才能愛人。
6、授業、解惑，須傾心血；傳道、育人，應具愛心。
7、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。
8、讓我們一起為孩子撐起一片純淨的藍天，為孩子開闢一塊快樂的土地。
9、愛心、信心、責任心，心心相關。
10、用我的真心換取一顆顆感恩的心。
11、鼓勵比加壓更有效。
12、用得真心育桃李，換得桃李多芬芳。
13、少琢磨人，多琢磨事。
14、常懷感恩之心，長做誠信之人。
15、視學生為己出，以愛子之心愛生。
16、最好的管理是自我管理，最好的教育是自我教育。
17、教育教學質量是學校的生命線。
18、以質量求生存，以特色求發展。
19、信任，溝通彼此；信心，支撐你我。
20、在一個師生互敬互愛的集體裏，你找不出一個差生。
21、知道不去做，等於不知道，做了沒結果，等於沒有做。
22、讓學生因我的存在而感到幸福。
23、以愛詮釋愛，以愛換真誠，以愛燃起學生心靈的聰慧——教師願成紅燭，獻青春。
24、教好一節課容易，教好每一節課難，我們追求的是教好每一節課。
25、章節練習抓基礎，單元練習抓重點，全面練習抓綜合。
26、寧可讀書無用，不可用時無書。
27、終生學習，永無止境；甘為人梯，其樂融融。
28、以愛心育人，耐心待人。
29、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。
30、熱愛一個學生，就能塑造一個學生；厭惡一個學生就能毀掉一個學生。
31、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
32、教師要融於師生的相互理解中。
33、熱愛學生是教育的開始。
34、學生的快樂就是教師最大的收穫。
35、師從德為本，心從愛為源。
36、讓學生享受教育的幸福，使自己感受成功的快樂。
37、人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責任。
38、嚴是愛，鬆是害。
39、是寬容而不是縱容，是誘導不是命令。
40、立足傳統，開拓創新，讀者為本，服務育人。
41、滲透生命意識，關注精神成長。
42、能用自己的青絲換來學生的`春天，這是一個教師最大的歡樂與安慰。
43、老師燦爛的笑永遠是學生最美的回憶。
44、走進學生心靈，多為學生喝彩。
45、德如幽蘭，不言自芳。
46、管如嚴父，愛如慈母，導如摯友。
47、教育需要愛，更需要愛的藝術和愛的技巧。
48、教育的技巧在於教師如何釋放對孩子的愛。
49、才能，可以在寂靜之處培養；人格卻須在人世波濤中形成。
50、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
51、後進生在老師眼中與優等生同樣可愛。
52、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
53、身在三盡講台，志在教書育人。
54、深化教學改革，提高教學質量，培養合格人才。
55、一根粉筆，兩袖清風；燃燒自己，照亮別人。
56、講台三尺，天地無私。
57、眼要看着路，嘴要對着心。
58、將心比心，理解萬歲，師生共同進步。
59、用自己的行動去感染孩子，用自己的心去教育孩子。
60、教育無小事；教師無小節。
61、教書育人責任在心，待人辦事誠信於胸。
62、愛每一個學生，是我們的天職。
63、培養人，就是培養他對前途的希望。
64、沒有太笨的學生，只有缺愛的老師。
65、將深情傾注學子，師生共追求，共飛翔。
66、愛生自能受生愛，師仁方得為人師。
67、本份做人，勤懇做事。
68、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
69、站在三尺教育事業講台上，只有大舍，才能大取。
70、盡我所能，教書育人。
71、熱愛學生吧，他們是教師快樂的源泉。
72、空杯心態，才能容納更多。
73、竹以直為美，師因德而尊。
74、激勵、信賴、關愛，贏得學生真心。
75、對學生不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
76、三言兩語多問候，一心一意為學生。
77、教育之燈因熱情而點燃，教育之舟因拼搏而前行。
78、德無常師，主善為師。
79、教師心裏有了太陽，才能温暖學子的心房。
80、教育如山重，名利如水淡。
81、為孩子們的成長喝彩。
82、青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。
83、傳道靠師德，授業靠真知，解惑靠方法。
84、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。
85、體驗學習，收穫快樂。
86、忍字誠可貴，愛心價更高。
87、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
88、愛所有的學生就像愛自己的兒女一樣。
89、愛學生不是為回報，而是讓自己更高尚。
90、教師要做一面鏡子，擦亮自己，照亮別人。
91、以德治教，甘為人梯。
92、困難生的一點進步，就是我的一份收穫。
93、精心教，總有收穫；專心學，必成大器。
94、深化教學改革，推進教育創新，規範教學管理，提高教育質量。
95、知足則無求，無求品則高。
96、身教最可貴，知行不可分。
97、正氣外揚，清風袖藏。
98、以生為本，樂於教學。
99、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，願這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。
100、師生教學的需求，我們工作的追求。
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