在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的考試的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“5分鐘做一張試卷，不可能吧？”大家把嘴張成“O”型，簡直不敢相信自己的耳朵。
今天，丁老師給我們發了一張試卷，雖然同樣是潔白的八開紙，普通無二樣，但老師的神情裏似乎帶着祕密，透着幾分狡猾。發試卷時，丁老師故意反面傳遞，還叮囑我們：計時開始前不能偷看，要認真讀題，必須5分鐘做完……大家感到這張試卷裏像藏了鬼一樣，讓人迷惑不解。
開始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心裏暗暗想：哇！這麼難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當成神童了吧？“哦……不！即使是神童也不會有這麼快。”顧不了那麼多了，我用超常的速度飛快地做了起來。一個空、兩個空……當我正專注地做第一大題時，突然聽到身後有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感歎：沒想到我們班真的有神童！
5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。我們乖乖地把沒有做完的試卷遞了上去，那神情彷彿是舉着白旗投降，但心裏個個不服氣。
丁老師故作嚴肅地看了大家一眼，説：“試卷沒做完的請站起來。”我沒有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來。我滿有把握地認為：神童畢竟是個別現象，全班一定絕大部分同學沒有寫完。但我萬萬沒有料到，全班居然有一半人沒有站起來！
丁老師沉吟了一下，説：“你們站着的同學，知道自己犯了一個致命錯誤嗎？”這時，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細讀題。我彎下腰把試卷拿在手裏，從頭到尾認真審查一番，實然發現在試卷的最後一行，很不顯眼地寫着一行小字：“只做第三題形近字組詞……”
我的腦袋“轟”的一下大了起來，這次可是真的暈了！
6月23日到24日，是我在國小時代的最後一場“戰役”。用父母的話來説，這關乎着我的未來……。每當想到這場考試的意義，我總會興奮得難以形容……
考試的那一天早上，我迫不及待的來到了學校，看似在和同學若無其事地聊天，其實心裏正十五個吊桶打水——七上八下。而那些豎着本書的同學，有的便用洪亮的聲音朗讀着，卻邊喘着粗氣；有的看似在認真複習，眼睛卻不知望到哪兒去了；有的邊看着書，邊便發出”嗯嗯“的聲音，彷彿一百分已經收入囊中。這時，班主任快步走進教室：”大家把書包放在前面，準備考試了！”來了，終於要來了！這時，我頓時平靜了許多：時間過得可真快，這是我必須要去面對的吧。監考老師出現在教室的門前時，全班立刻鴉雀無聲。還在盡情的聊着其他話題的同學，也像老鼠見到貓一樣溜回自己的座位。我趴在桌子上，看着天空悠然飄過的白雲。雲，希望你這一次能見證我的成功。
伴隨着優美而輕鬆的《杜鵑圓舞曲》，考試正式開始。我先把考卷瀏覽一遍，然後飛快地寫上自己的名字。緊接着開始自己的答題生涯……教室瞬間只剩下了筆尖“沙沙”的聲音。我全神貫注的戰鬥着，不斷地摧毀試題設下的一道道防禦塔。糟糕，難題出現了。“請寫出關於月亮的詩句”。可我一緊張，都忘了！我環顧一下四周，嗯，看來大家都會。我撓着頭，不覺間，啊，想起來了！不過……最後，我苦笑着，寫下了“牀前明月光，疑是地上霜。”
距離考試還有差不多半個小時的時候，我終於做完了卷子。碰巧，監考老師恰好出去了一下，我檢查完畢後，本想好好休息一下。突然，一道目光和我對在了一起。原來是旁邊的小陳！他的眼珠子拼命的往我試卷的方向擠。我用嚴肅的目光對着他，立刻用本子遮住了答案。
終於，考試結束了，我懷着輕快的步子走向洗手間。考試就這樣結束了麼，快如一瞬。畢竟，這也是我難忘的一次考試。下次筆試，教室、同學、老師，都會改變。因此，我會好好珍惜這段美好的回憶的。
“考試”可以説是我們學生最頭疼的一件事，可是也要必須經歷的事。唉！不説了，因為今天我們就要迎來一年一度的三升四“陽光檢測”！
清早，我坐着媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來到校門口，遠遠就聽見朗朗的讀書聲。
8：30我們將準時進入第一場考試——語文檢測；。當我拿到試卷時，看着那密密麻麻的文字，簡直讓我眼花繚亂，有點壓力山（很）大！因為現在都是答題卡，所以我還得注意不能把答案寫錯地方，處處都得小心翼翼啊！突然“啪”的一聲，差點沒把我嚇的半死（到），哦！原來是我們班的體育委員“被捕”了，因為他沒有聽老師的指令就私自折了試卷，這可是電腦識別不出來的啊！“叮鈴鈴”考試鈴響了，頓時教室裏一片靜寂，只聽見鉛筆在試卷上飛舞的聲音，我偷偷的向四周瞄了一眼，每個同學都認真答題。我立即收回目光，來閲讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦，一個小時後我也算是答完了，對於像我這樣的一位粗心大馬哈的同學來説，檢查是必不可少的一項作業，也恰恰是我愛偷懶的一部分，為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己後悔，還是來認真檢查一次吧，唉！你還別説,真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來，帶着幾份滿足的心情把試卷交給了老師，一溜煙地逃出了考場。
先讓我這腦瓜休息一會吧，接下來還有英語和數學在等着我呢！
終於迎來了我中學階段的第一次段考，也是我自上學以來成績最差的一次考試。
本次段考，我語文只考了64分，數學更差，59分，英語雖然稍微好一點，也才74分，很不理想。試卷發下來，看到這樣的成績，我一時懵了。上國小時，我考得最差的時候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數學還沒及格！簡直就是奇恥大辱！
記得剛進國中的第一堂課上老師就這麼説過，國中是一個新的起點，國小時考前三名考100分的，上中學後，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學習。雖説這次考試成績不會好，我早有心理準備，但是也不至於考這麼差呀！翻看着試卷，我開始反思，很快就找到了答案。
我之所以考得這麼差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預習，上課時聽不懂，有時還開小差。二是課後沒有好好複習，做作業只當作是完成任務，做完成老師佈置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點。
孔子曰：“學而時習之”，“温故而知新”。國小隻有三門功課，而上國中後一下子變成了七門，以後還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習，上課時就會象聽“天書”，跟不上老師的進度，掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容複習鞏固，學過的知識就會容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。
我一定要好好總結這次的教訓，搞好課前預習，認真聽好每一堂課，在完成老師佈置的作業後，再複習一下當天所學的內容，搞好考前複習。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進步。
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，衝向校門。直到跑出了教學樓，聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧，我可不想參加，只想過個期會考試後無憂無慮的週末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵雲正悠閒啊！
一共有“1、2、3、……咦，答案怎麼跟那道計算題相同？那道題錯了可要扣10分啊！
還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個？”，一連串的問題從我腦海裏冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”…… “人運動時要與哪些身體結構有關？那個單詞，單詞 ……”我竭力想擺脱它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒着：“唉，這個週末是過不好了！” 終於來到校門口了，可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉！還是面對現實吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向父母交代清楚，而且自己的心才可得到踏實，週末也才可過得太平！
想到這，我下定了決心，一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室，我逮個人就問：“海拔最高的盆地是柴達木，對不對？”
一天下午，數學期會考試的試卷發下來了。同桌小剛又得了100分，他高興得手舞足蹈，還翹起大拇指逢人就説：“看，我的成績不錯吧！”我拿着考卷抬不起頭，望着自己手會考卷上的“50”分，難過得流下了眼淚。
放學了，我仍坐在教室裏專心致志地做着習題。做着做着，遇到了一道難題，我左思右想怎麼也解不出來。這時，王老師正好走進了教室。“王老師，您能教教我嗎？”王老師立即走了過來，詳細地給我作了講解。窗外傳來了哼小調的聲音，原來是小剛得意地從教室窗前走過。他向室內喊了聲：“咱玩去哄！”就一溜煙地跑了。
星期天，我為了儘快提高數學成績，坐在窗前做着習題。我一會兒抬頭思索，一會兒低頭演算，做得可認真啦！窗外不時傳來小朋友們玩耍的嬉笑聲，可我仍聚精會神地思索着，演算着……這時，窗前有個人影一閃而過，這不是小剛嗎？原來他正在滾鐵環，玩得滿頭大汗呢！
時光飛逝，轉眼間，期末考試又舉行了。這次考試我竟得了100分，而同桌小剛卻只得了50分。我想這是因為我自從上次考了50分以來，刻苦努力的結果。而小剛，由於驕傲自滿，一味貪玩，放鬆了學習，所以成績由100分降到了50分。
“我希望同學們向小濤學習，努力爭取進步，可不能像小剛那樣……”老師語重心長地説。這時我和小剛都低下了頭。不過不同的是，我是由於羞澀，小剛卻是由於慚愧。
那是上國小三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎着一兜桔子回來了，一次特殊的考試。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就説：“吃桔子嘍！”
我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手説：“慢點兒，這些桔子裏有幾個壞的，你們看怎麼分？”
大家沉思了一下。
姐姐首先説：“猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰。”
爸爸搖搖頭。
我説：“一個一個的分，分到誰就算誰的。”
爸爸又搖搖頭。
這時，一言不發的妹妹説話了，她説：“老師説過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！”
這時，爸爸笑着説：“其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。”
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的“謙讓”告誡。我真想找個地縫鑽進去。
那次考試，我得了“零”分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。
這個特殊的零分我要永遠記在心中。
永遠，永遠……
我的成長道路上，經歷過許多事情，有快樂的、傷心的、自豪的、有趣的……但到現在，只有那一次考試，讓我記憶猶新。
記得那一次，我還小才三年級，馬上要期會考試了，秋風呼呼地吹着，吹得落葉像蝴蝶一樣飄下來，大雁成了一個人字形，向温暖的南方飛去。深秋已經不知不覺地來了，一個個人都不禁煩躁了起來，還有點兒涼颼颼的。
整個下午，同學們都沉浸在緊張的氣氛中。有的人憂心忡忡，還在背課文、複習，生怕考得不好；有的同學在平靜地看書，想象着自己會考幾分；還有的在和別人津津有味地討論習題，正如試卷會考似的。
此刻老師拿着一疊試卷走進來，嚴肅的説：“今天我們進行其中檢測，把試卷傳下去！”話音剛落，班級裏傳出幾聲：“哎呀，好緊張，終於來了！”考試開始，我的心像揣着一隻小兔子在跳着。一看試卷，糟了，有課文內容填空，心裏緊張地想：“哎，這可怎麼辦？這些該背的我都沒有背，我只能先做其他題目了。教室裏很安靜，只有筆”唰唰“的聲音。
老師大聲説：”還有五分鐘交卷！“我趕緊檢查起來，這才發現還有一道題沒做呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，只能開啟我的大腦了，有了。我故意把筆掉在地上，然後小聲地説：”我的筆怎麼掉了？“當同桌注意我的筆時，我偷偷瞄了一眼他的試卷，並快速地填上答案交了上去。我慶幸自己的腦子還挺靈光的，能想出這樣的好點子，剛才真的是腦洞大開了。可是，這一幕恰好被老師看到了。下課了，老師嚴肅地對我説：”孩子，即使你不會，也不能去看同桌的答案，記住要做個城市的孩子！“我沮喪極了，低着頭，忍着淚水，輕聲説：”老師，對不起，我再也不這樣了，一定做個誠實的人！“説完淚水像斷了線的珠子一樣落下來。
通過這件事，我明白了做人要誠實，不能投機取巧，不要有自欺欺人的想法。這就應驗了名言”誠者，天也道之；誠者，人之道也。“
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