每個人都有屬於自己的家鄉，每個人的家鄉都有着不同的色彩，有着屬於家鄉人的淳樸色彩。
我的家鄉是一個經濟條件不怎麼發達的小村莊。但是它很美麗，那裏有小河，有樹木，還有一張張淳樸的笑臉，那裏的人們都很熱情，要是誰家今天飯不夠吃了，油不夠用了，你都可以去鄉親那裏借一點。如果你今天想吃點什麼蔬菜，自己家又沒有種，你也可以去人家田裏摘一點。這就是最樸實最純真的勞動人民，這也就是我家鄉的人民。
我的家鄉也是我記憶中最美好的地方。小時候，在家鄉，我有着許多的小夥伴，我們經常一起玩耍，捉迷藏、玩家家酒、搗鳥窩，摸魚蝦甚至抓了知了烤來吃，沒有什麼不玩的。
每到一些特別的節日，如春節，我們還會約好一起去放煙花炮竹，乘着大人們忙碌的時候，就溜出去玩，沒有大人們的召喚，我們絕對不會自己先回家的。家鄉帶給我的是無盡的快樂和温暖，可是，我從三年級開始就離開了家鄉，由於媽媽工作的原因，我們家買了新房子，我也來到了一個新的環境。從此，我離開了美麗的家鄉，離開了我親愛的小夥伴，也離開了那些淳樸的鄉親們。
現在，每當説到家鄉，我的腦海中總會浮現出家鄉美麗的樣子，浮現出那些最淳樸的笑臉，浮現出最美好的遐想。這就是我的家鄉，我出生的地方。
篇二學習有快樂、有痛苦、有悲傷、也有煩惱。
進入大學前，我以為大學的學習就是自主學習，什麼硬性規定也沒，可以自由自在的學習。進入大學後，我發現原來的想法是那樣的天真，甚至接進無知。現在的生活和我之前想象的真的可以説一點都不一樣。
讀高中的時候，老師們經常鼓勵我們，對我們説，熬過了高中，到了大學就輕鬆了。現在想想，那隻不過是老師們的一個善意的謊言而已。
總的來説，我的學習生活還是多姿多彩。和高中的那種枯燥無味的學習生活比起來，大學生活真的好上了很多很多。課堂氣氛也比高中的時候活躍多了。而且大學的課外學習也提供了我們很多學習的機會。大學我們有很多課外的學習時間，那都是我們充實自己的好機會。平常我最多的時間都花在看書上。圖書館就是一個知識的寶庫，我經常去圖書館借書看，看得最多的要算是教育類和計算機應用類。當然，網絡也是我們學習的好地方，只要我們遇到不懂的問題都可以到網絡上去尋找答案。計算機方面我大多是用在學習上的，用來查東西，用來學習軟件，大學期間我學習了好幾個軟件，每個軟件都花了不少的時間。
我的學習生活還遠不止上面説的這些，總的來説，我的學習生活是過得充實而有意義的。
篇三衞生是處處都必須注意的'，日常生活我們必須養成注意衞生的習慣。在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，吃得越少越好。誰也不知道他們這些東西是用什麼做的，也不知道到底衞生不衞生，吃了容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的症狀。
説到健康，也許有人會説：“吃的東西多點、雜點，身體就會更健康了。”其實健康並不只在於多吃東西。我們平常還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。
衞生與健康是緊密相連的。不講衞生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、黴舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。
為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衞生習慣。良好的衞生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衞生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便後要洗手;經常打掃環境衞生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力，等等。
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