誠信考試班會

誠信考試班會1

活動目的：

通過本節的主題班會使學生對於誠信有個明確的認識，使學生在今後的學習生活中樹立以誠信為本，努力學習，讓學生深刻認識到“誠實”、“守信”在學習、生活中的重要意義，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，做一個誠實守信的文明學生。

活動過程：

一、引入。

從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

同學們，在我們漫漫的人生路上，什麼不可丟棄？在我們遇到艱難困苦時，什麼要永留身邊？它在我們身邊，離我們是那樣近；它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

誠信包含兩方面的含義：誠信考試主題班會①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不説謊話；

②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。

二、展開。

1、學生交流一些關於“誠實”、“守信”的名言。（8人次）

2、學生列舉一些生活實例，印證“誠實”、“守信”的重要性。（3人次）

3、學生結合實際情況談感想。（如就班裏發生的“廢紙風波”、“作弊事件”，要求當事人從不同的角度談認識。）

4、主持人小結，指出“誠實”、“守信”對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。

三、深化。

1。做發表自己對誠信考試的看法：提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生。20xx—20xx學年我們大二第二次考試即將來臨，這是檢驗同學們學習成果的最好機會。在此，同學嚴守考試紀律，抵制不良考風，從我做起，杜絕舞弊現象的發生，用真實的'成績來證明自己的實力。

我們都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握複習時間，勤奮求知，夯實基礎，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試；在考場上，我們要摩拳擦掌，施展自己的真才實學，以爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

2。讓學生代表發表自己對誠信考試的看法

學生1：“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”知榮明恥，做時代新人。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”。我們全體學子，當樹道德之新風，立誠信之根基，作進步精神之表率，這是我們義不容辭的責任。自覺抵制作弊行為，知榮明恥，做時代新人。

學生2：在不良念頭面前，嚴於自律。同學們，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正，考試沒通過，可以總結經驗，再來一次。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形

象和信譽！考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆。

四、總結、昇華。

1、主持人對班會進行總結，朗讀“誠實守信，做文明學生”倡議書。

2、全班同學在“誠實守信，做文明學生”倡議書上簽名。

3、主持人提議全班同學背誦公民道德基本規範二十字：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。”

4、提出希望。（出示關於“誠實”、“守信”的名言投影，要求同學課後摘錄整理關於“誠實”、“守信”的名言，並選其中一句作為自己人生的座右銘。）

五、誠信格言大比拼

1。人而無信，不知其可也。（孔子）

2。民無信不立。（孔子）

3。人背信則名不達。（劉向）

4。如果要別人誠信，首先要自己誠信。（莎士比亞）

5。誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。（德萊塞）

6。失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己。（莎士比亞）

7。誠實的人必須對自己守信，他最後的*山就是真誠。（愛默生）

8。不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）

9。華而不實，恥也。（只開花不結果實，令人感到羞恥。）

10。精誠所至、金石為開。（人的真誠所達到一定程度，能感動天地，使金石為之開裂。）

11。君子誠以為貴。（有修養的人把真誠看得非常重要。）

12。身不正，不足以服；言不誠，不足以動。（行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事）

13。受人之託，終人之事。

14。言必信，行必果

總結：

同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用紮實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設儘自己的一份力！莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝願所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績！

誠信考試班會2

大學期末考試不僅是對我們學生一學期對這門課程學習掌握情況的瞭解，也從不同程度上反映我們做人誠信原則。在考場上，自信是一種灑脱，誠信則是一種原則。我們不能因為一道考題不會做或者做的不全，就去想旁門左道。這不僅影響授課教師對這門課教學的考察，從而對於下一屆學生做出更好的教學方法也有所影響，同時也違揹我們當代大學生誠信這一品質。所以我們要誠信考試。在這個背景下，我們10級自動化召開誠信考試主題班會。通過團支書王宗揚主題班會宣講，此次班會的學習和討論，學校對於考試的各項規定，對於課程考核管理以及考試作弊的各項處理辦法都有了系統的認識。

課程考試是對我們一段時間知識學習的一種考察，通過考試瞭解自己的.知識掌握程度實際上是對自己的負責。只有建立了相應的規範的規章制度，才能保證我們能真實客觀的反應出自己對知識的掌握程度。同時，對考試成績的要求，也是促進我們日常認真學習的一種方法手段。認真對待考試，從自身做起不作弊，遵守學校的規章制度，嚴肅考風考紀的精神在同學們中間產生了共鳴。

通過這次班會，同學們認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起，當下來説，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。相信大家都會在今後的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生！在最後祝大家期末考試考個好成績！

誠信考試班會3

　一、班會主題

“誠信學習，誠信考試”

二、班會目的

使同學明確“誠信”的含義，理解“誠信”對學生自身發展和為人處世的重要意義。使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

三：活動形式

1、ppt展示

2、全班宣誓

四：活動內容：

1、展示ppt

2、宣讀部分考試條例。

3、分組討論本次班會主題。

4、各小組選出代表表達討論要點和心得。

5、全體起立，宣誓。（附宣誓詞）

6、班主任鬱敏老師總結髮言。

五：活動分工

活動負責：潘寧活動記錄：彭卿

六、活動時間：20xx年6月5日

　七、活動地點：逸夫樓405

八、活動總結

班會分析和總結人無信而不立“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學裏要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能説明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨着開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨着博學者的求索積累；誠信是成功，隨着奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的`骯髒，讓世界的每一個角落都流淌着潔淨。作為大學生，學習和考試是大學生活裏至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。附：誠信考試誓詞

我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純淨的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。

誠信考試班會4

1、主持人:這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。

2、請同學探討“如何正確理解誠信?”

張超:誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假;守信用，指信守諾言，説到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的美德。

楊桃:“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範。誠信是立身的根本，人無信則不立。

李維:作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。

楊曉君:誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

趙珺:缺失誠信，首先丟掉的是道德、人格和品位。

夏菊萍:誠信作為一種人生境界，是一個高品位的人終生最彌足珍貴的精神財富。

左宏:擁有誠信者，走遍天下無所顧忌，幸福和成功隨時隨地會降臨。

黃春暉:以誠信為本，才能行得正、坐得穩、心自靜。缺少誠信，就是缺失崇高和壯美就無法擺脱平庸和無聊、欺詐和虛假。

徐豔:誠信的人的前景永遠是壯闊的，時空永遠是絢麗的。不誠信者的道路則是短暫的，前景是渺茫的。

李燕玲:只有誠實守信，才會永遠立於不敗之地。

高欣:誠信，是事實求事的表現，是表裏如一的表現，是尊重生活的`表現。

曾璐萍:誠信的人光明正大，是非分明，。

鄧佳:誠信者信守諾言，一諾千金。

童碩:誠信和做人永遠是形影不離。因此我們當代學生一定要懂得誠信，學會誠信做人，誠信做事。

3、李維同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

親愛的同學們:

誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了20xx-2007學年度第二學期期末考試，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲，更是一場道德與誠信的考驗。在此，管理系學生會鄭重向廣大同學倡議如下:

一、排除外界干擾，積極備考。正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用時間，認真複習，滿懷信心地迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、嚴肅考風考紀，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切*形式。

四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作鬥爭的信心和勇氣，勇於檢舉揭發*行為。

樹道德之新風，立誠信之根基。我們要積極實踐“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥。希望大家從我做起，嚴肅考風考紀，抵制不良考風，杜絕舞弊行為，還考場一片純淨的天空，為自己贏得一個真實的成績!為了管理系的聲譽，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康良好的考場考風，交出一份合格的誠信答卷，為促進管理系學風建設儘自己的一份力量!

最後，衷心祝願所有同學能在一個公平、公正的環境中競爭，在這次期末考試中取得優異的成績!

4、付佳同學作總結:

古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙,因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,也是一個做人的最起碼的原則!

要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

5、主持人總結:

通過班會,使學生基本瞭解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,懂得要將“誠信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

通過這次班會,同學們認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起，當下來説，就是要誠信考試，不作弊，也不幫助他人作弊。應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守。相信大家都會在今後的生活和工作當中，做到誠信行事，作一名合格的大學生!

最後，預祝大家在這次期末能夠取得理想的成績!

誠信考試班會5

一、活動主題：

大學生誠信考試教育

二、活動時間：

202111—25

三、活動地點：

1號公教樓201

四、活動背景

高等院校既是培養高級專業人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨着我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，學生數量的不斷增加使得考試作弊也時有發生；加強對大學生誠信考試教育和遵紀守法教育使大學生自覺樹立誠信意識和自覺遵紀守法意識成為當今高校在培養社會主義接班人中的重要一環。

五、活動目的：

通過活動，讓學生了解考試作弊的危害和考試作弊的嚴重性，提高文明素質、做高素質人才。

活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。

進一步強化校誠信考試教育，增加學生的紀律意識，加強自我控制意識，營造一個有利於學生健康成長的誠信、向上、和諧的環境。

通過此次主題班會讓同學充分了解考試作弊的危害及嚴重性，瞭解考試作弊的處理辦法。誠信主題班會策劃書使同學們切實將誠信考試牢記於心，加強自我管理意識，在平時努力學習，在日常生活中提醒並幫助同學。

六、活動流程：

1、主持人引言切入主題

2、班幹部代表講述近來高校發生的校園誠信考試問題

3、邀請同學談談對誠信考試問題的擔憂和看法

4、班長髮表講話並點評此次班會

5、由同學們談感想

誠信考試教育主題班會總結

為切實增強學生貫徹落實誠信考試的'思想，保障教學質量，加強學生文明意識，11月25日我班全體同學在1號公教樓201召開了大學生誠信考試教育主題班會，此次班會由唐延強同學主持，班助李琮出席了會議並和同學們一起談論誠信考試問題。

會上首先由主持人引入主題，通過對大學生中一些常見案例分析介紹了一些大學生雖然文化知識較高，但因荒廢學業，紀律意識不強，缺乏誠信考試意識，法制觀念意識淡薄，從而導致一些作弊案例的發生。在看視頻過程中對於考試中常見的違紀問題進行了深入的思考、討論。班長、團支書及學生代表從個人角度，闡述了對考試作弊的思考，和看法。

與此同時我們也意識了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面問題，同學們都認為在以後的工作生活中我們會對以下幾個方面做進一步的加強：

1、思想上時時講誠信，事事重誠信。我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保考試真實有效。

2、行動上要在平時努力學習，強化學習能力，深刻認識到考試作弊的危害及嚴重性不給自己作弊的藉口。

誠信考試班會6

時間：11月8日星期一下午

參與者：全班同學，老師，教練。目的：為了我們更加健康的考試環境，為了我們更美麗的未來，為了讓我們更加清楚誠信的重要性。

內容：

　　一、誠信考試

為加強學生的誠信、自律意識，嚴明考紀，端正學風，請各學院結合新學期學生工作大會精神，通過大會對學生獎懲的實例，組織各班召開“誠信考試拒絕作弊”主題班會。主題班會要緊緊圍繞：1、誠實守信是做人最基本的道德準則，是中華民族的優良傳統；考試不僅是檢驗學習成果的機會，還是展示同學們道德水平的窗口。2、考風是校風的全面展現，更是學生綜合素質的詮釋。對個人而言，作弊行為不利於塑造美好心靈，是對自身人格的侮辱和靈魂的侵蝕；對他人而言，作弊行為不利於公平競爭，是對他人勞動成果的損害；對國家社會而言，這一不道德行為對社會風氣是一種污染和破壞。3、要繼承中華民族的傳統美德，樹道德之新風，立誠信之根基；在考試中通過作弊以求得考試過關或者較好的成績，不僅破壞了考試的客觀、公正、公平原則，觸犯了校紀校規，學生本人也丟掉了誠信的做人原則。4、學校對作弊行為也一直是預防為主，教育先行，嚴肅處理，決不姑息的明確態度。其目的還是要維護考試的公正與公平，保護絕大多數誠實守信同學的根本利益。5、每一位同學不僅在平時就要樹立“做事先做人，學以德為先”的做人理念，而且在考試前更要有“珍愛誠信，杜絕作弊”和“違紀蒙羞，作弊可恥”的是非觀。6、要嚴格要求自己，千萬不要因一時糊塗而愧對國家、社會的關愛和老師的.辛勤培養，因一念之差而無顏面對辛勤勞作供養自己的父母。從字面上説，“誠信”就是誠實守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會主義市場經濟建設中，誠信顯得越來越重要，如果一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信”，那他將會變成“孤雁”之行，他的事業將會變成“斷水之源”、“無本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會主題就是“誠信—人之本”

　　二、考前準備

考試前和考試中，每個學生都會感到巨大的壓力，這是必然的。考前適度的緊張和壓力會促進學生全面、認真地複習，從而達到良好的考試效果。但是，也造成一些同學過度地緊張、焦慮和慌亂，以致影響考試水平的正常發揮。所以，學生必須注意考試前和考試時的心理調整，如果採取科學的考試策略，就能在考試中取得理想的成績。

1、心理準備。

2、物質準備。

3、學習準備。

　　三、班會結果總結，結束

誠信考試班會7

主題背景

有這樣一把鑰匙：它沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會如雲彩，漂浮不定;它沒有體積，卻可以讓人有大海般的廣

闊，又決不會如小草，彎曲脆弱，範文之教案:誠信考試主題班會。它若掌握在人手上，會讓太多的是是非非，頓時暗淡，進而失去存在的理由。它平凡而又高深，簡單而又複雜，於是，上帝讓它擔負起了開啟成功之門的重任，可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀裏，他們總是仰望天空去尋找它，殊不知它就在地上，就在每個人身邊，只不過有人把它看作是一種裝飾品罷了。

這把鑰匙就是誠信。

為積極響應人文學院本次開展的誠信學習，誠信考試班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

班會目的

(1)使同學明確誠信的含義，理解誠信對學生自身發展和為人處世的重要意義。

(2)使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

(3)使同學重視學習，重視考試，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間

20xx年6月6日

班會地點

人文學院401

與會對象

人文學院08新聞班全體同學(兩人因假缺席) 會議主持及記錄、拍照人員

主持人：邵思思、陳蒨

記錄人員：葉凌暉

拍照人員：蔡愛霜

主題簡介

我班倡議全班同學誠信考試，認真温課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出倡議後，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿，蒐集材料等工作做得充分。這次主題班會目的'在於充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕鬆和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅定誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向發展。

班會流程

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹校風學風督察月活動，宣讀部分考試條例。

3、學習委員陳蒨代表全班發言，談談對誠信學習，誠信考試主題的認識。

4、男女生分別展現自己準備的四個節目。

5、根據陳倩的發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。 6、各小組選出代表表達討論要點和心得。 7、全體起立，唱校歌，宣誓。(邵思思) 8、班主任周立華老師總結髮言。

班會分析和總結

人無信而不立

人無信而不立，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

誠信考試班會8

主題背景

為積極響應人文學院本次開展的“誠信學習，誠信考試〞班會活動，我班班委會和團支部結合本班同學特點認真開展此次活動。

班會目的 ：

〔1〕 使同學明確“誠信〞的含義，理解“誠信〞對學生自身開展和為人處世的重要意義。

〔2〕 使同學崇尚誠信，遠離虛偽欺詐，把誠信作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的根本原那麼。

〔3〕 使同學重視學習，重視考試，懂得老實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常的學習生活中。

班會時間 ：

20xx年12月27日

班會地點 ：

B17--411

與會對象 ：

全體同學

主持人：

xxx

主題簡介誠信考試主題班會總結我班建議全班同學誠信考試，認真温課備考，杜絕考試作弊。根據學校下達相關文件的指示精神，班委會和團支部向本班同學發出建議後，大家積極響應，十分支持。簽訂誠信考試承諾書、準備節目和發言稿，蒐集材料等工作做得充分。這次主題班會目的在於充分調動同學們廣泛參與的積極性，起到讓其自我教育和自我管理的作用，在輕鬆和諧的氣氛中增強大家的誠信意識，堅決誠信信念，從而促進班風、學風、考風向更健康的方向開展。

班會流程 ：

1、到會者簽到，再次通知沒來的人員。

2、介紹“校風學風督察月〞活動，宣讀局部考試條例。

3、學習委員錢森表全班發言，談談對“誠信學習，誠信考試〞主題的認識。

4、觀看相關

5、根據發言和同學的節目，分組討論本次班會主題。

6、各小組選出代表表達討論要點和心得。

7、全體起立，宣誓。〔王旭〕

班會分析和總結

“人無信而不立〞，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德根底，但是，面對社會上的造假和等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。

對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的'“通行證〞。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。

本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能説明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信那麼不立。〞樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。

誠信象路，隨着開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨着博學者的求索積累；誠信是成功，隨着奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到翻開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒，讓世界的每一個角落都流淌着潔淨。作為大學生，學習和考試是大學生活裏至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。

本次班會還存在缺乏之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比擬單一，能主動參與的同學還比擬少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。

附：誠信考試誓詞

我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在表達公正、公平的考試中，以老實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純潔的靈魂，樹立班級文明形象，創立一個有序、和諧的學習環境作出奉獻。

誠信考試班會9

誠信是做人立身之根本，是我們中華民族傳統文化的寶貴財富，在我國源遠流長。同時，誠信在我們的現實生活中也扮演着不可或缺的角色，只因為有了誠信，我們現今的現實活動和虛擬活動才更加和諧。作為當代學生，誠信考試是學生的基本行為規範。尤其是對於剛步入中學階段的七年級學生，這一時期是他們確立人生觀、價值觀的重要階段。再者，他們的行為認知能力需要為日後的學習發展打下堅實的基礎。故藉助臨近期末考試這一契機特舉辦此次“誠信考試，文明做人”主題班會。

一、活動目的

通過此次主題班會的學習活動，教育學生從小事做起，從現在做起，自律自愛，完善自我，文明考試，杜絕作弊，認真備考，通過自己的努力來獲取優異成績。再者，貼切學生的實際，通過讓學生參與策劃、舉辦此次活動，使得學生的思維火花得以迸發，實踐活動能力得到切實的鍛鍊和提升！

二、活動主題

誠信考試，文明做人。

三、活動時間

下午五六節課

四、活動地點

常規教室

五、參與人員

班主任老師和全班學生

六、活動形式

模擬式：用話劇的表演形式，模擬情景，講述考試作弊帶來的後果。

交流式：老師講述實例，告訴同學們考試作弊有的不良影響，同學們交流分享誠信考試的`意義。

七、活動過程

（一）前期準備

1. 動員

活動宣傳：海報和通知的形式；

海報：內容主要反映活動主題、地點和時間。畫面要積極健康、貼合學生實際。充分挖掘班上熱愛繪畫的同學的才能，鼓勵他們進行海報創作。讓宣傳委員收集、展示。

通知：由班長通過Q羣或口頭通知活動主題、地點和時間。

2.人員分配；

主持人、話劇演員：鼓勵有才能，有興趣的同學積極參與到活動中來，更加註重引導性格偏內向的同學參加到集體活動中來，通過活動提高他們的自信心，以及與人交往的能力。

宣誓人：團支書

查勤人：紀律委員

3.有關誠信考試話劇的編排；主持人的排練；宣誓人的排練；院、校的有關考試文件的尋找；準備《誠信考試承諾書》；

話劇：劇本可以讓有興趣的同學進行創作，也可以上網查閲。內容主要是反映同學們作弊的一些現象和產生的嚴重後果。編排時注意表演自然、場地限制、道具選擇。

《誠信考試承諾書》內容由班級成員共同擬定，班委負責整理，並由班主任審查。

4.做好主題班會活動的背景PPT，寫上本活動的主題及參與班級

（二）活動流程

1.主持人介紹班會活動主題及意義；（從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德）

2.主持人宣佈活動開始；

3.有關誠信考試話劇表演；

4.主持人宣讀院、校的有關考試的相關文件；

5.班主任老師講述考試誠信問題；

6.班長提問，同學們談談自己的看法和感受。

7.同學們一起宣讀《誠信考試承諾書》，並簽字。

8.班主任總結：同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。我們怎會為了無足輕重的考試而放棄我們心中那純潔的一貫的信念。我們有理由相信，我們將會面帶微笑，充滿自信地走上考場，用紮實的知識，堅強的意志，求實的態度，為促進我校的學風建設儘自己的一份力！ 莘莘學子，誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現在做起，交出一份合格的誠信答卷！祝願所有的同學都能在一個公平、公正的環境中競爭，在考試中取得優異的成績！

八、效果預測

主題班會成功舉辦，同學們進一步的瞭解、學習到有關誠信的意識，通過活動來極大地增進了同學們的感情，拉近了彼此間的距離。同時，通過整個活動的策劃、舉辦，同學們充分的發揮了學生的主體性，組織能力和協調能力得到有效提高。加上班主任的參與，給師生間的互動增添了機會，通過班主任結合工作經驗跟同學們分享有關誠信的事件，強調同學們注意考試誠信，通過實際的事例更有説服力。

誠信考試班會10

班會目的：幫助大一同學進入複習狀態，並且認識到作弊的危害，做到誠信考試。

班會過程：

1、主持人：這次我們班會的主題是“誠信考試”。的確，又到了期末，這個話題是大家年年討論的話題，為了將學校誠信考試的要求灌輸給大家，讓大家能夠踏踏實實地考試，我們召開這次班會。希望大家各抒己見，踴躍發言。

2、請同學探討“如何正確理解誠信？”

温乾義：誠信包括“誠”和“信”兩個方面。“誠”是講誠實，誠懇。誠實，指言行與內心思想一致，不虛假；守信用，指信守諾言，説到做到，不失信。“信”是講信用，信任。誠信是做人的`美德。

楊虹：“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關係的基本道德規範。誠信是立身的根本，人無信則不立。

李小海：作為精神道德層面的東西，講誠信，要靠自覺，要樹立誠信的為人形象。

楊彩容：誠實守信是做人立身之根本。誠實守信是中華民族的傳統美德。

……

3、會上陳老師帶領大家學習了《學生手冊》上關於誠信考試的相關內容，同學們都認真聽講，做好記錄。陳老師表揚了大家在上學期期末考試中的誠信表現，沒有出現一例作弊現象，並鼓勵大家繼續發揚這種優良作風。陳老師通過講述真實的例子告誡同學們要誠信考試，各種因為_而被處分的例子讓同學們清楚的認識到了_的危害。陳老師還通過講述身邊的例子來告訴同學們誠信對於一個人的學習、事業、交際的重要性，同學們聽後受益匪淺。

4、班長同學宣讀《考試與誠信倡議書》。

誠信考試班會11

一、活動目的：

1、開展這次活動，讓我們的考試更公平、公正，讓考試更有意義，誠信做人、誠信考試必不可少。

2、全面貫徹落實學校有關考試的要求，形成良好的誠信之風，促進考風根本好轉，端正考試態度，提高廣大同學對考試作弊嚴重性的認識，杜絕考試作弊現象的發生，為廣大同學營造一個公平的競爭環境。

3、真正樹立優良的學風和校風，順利完成本學期的期末考試。

二、活動主題：

誠信考試

三、活動地點：

第一教學樓307室

四、活動時間：

xxx年12月29日（星期天）17:00~18:00

五、邀請對象

班主任：卓莉老師 主持人：伍林

參與者：鄭蘭師姐、應用化學20xx級2班全體成員、其他人員待定

六、活動流程

1、主持人開場，介紹此次班會主題

2、班主任提醒同學們抓緊時間複習，迎接期末考試，並且講了有關考試的注意事項，要求同學們誠信做人，誠信考試

3、鄭蘭師姐傳授考前複習方法，並且提醒做好考前的準備工作，帶好個人的身份證或學生證

4、同學們表演“誠信考試”小品，使同學們明白誠信的重要性

5、同學們自由發言，表達自己對誠信考試的看法，並保證自己誠信做人，誠信考試

6、班長總結上週學習情況，對學習中出現的'問題，給予提醒 7、學習委員鼓勵同學們，高效利用時間，製作一個合理的複習計劃，並嚴格執行計劃內容，祝大家期末取得一個好成績 8、生活委員公佈標兵寢室的評比情況，對此提出了有關寢室衞生的注意事項

9、由主持人組織大家，唱“I believe I can fly” 10、班主任對此次班會進行總結

七、活動現場

八、現場效果

1、通過此次主題班會，讓同學們明白要用誠信行為真正地展示自我的道德水平，提高自己各方面的修養，做一名合格的大學生；要用真實的成績證明自己的實力,以新世紀大學生的精神面貌接受考試的檢驗，做一名誠信的人

2、現場在“誠信考試”小品中，氣氛達到高潮，全場活動氣氛活躍，得到了很好的互動效果。以一種有趣的方式，知道了誠信考試的重要性

3、現場在個人自由發言的環節中，同學們積極發言，勇敢的表達出自己對誠信考試的看法，並保證考試中絕對誠信

4、現場在集體唱歌中，情緒高昂，對未來充滿展望

九、活動經驗

此次活動舉辦的十分順利，比如：

1、 班會內容緊扣主題

2、 班會形式多樣化，利用多媒體表演形式，有聲有色的展現出了班會主題

3、 氣氛活躍，帶動同學們的積極性，在一個愉快的氣氛中，讓同學們明白了誠信的重要性 但是不足的地方還有許多：

1、 節目活動少，導致整個主題班會歷時短

2、 現場佈置過於單調死板，不能引起同學們的興趣

誠信考試班會12

活動目的：使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。

主題班會過程：

班主任：

莎士比亞曾説過：“真誠是偽善的天敵，它能贏得所有人的心”

雨果也曾經説過：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。

“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。

泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕。

第一部分：從正面引導，讓學生認識到誠信是每個人不可缺少的美德。

同學們，在我們漫漫的人生路上，什麼不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時，什麼要永留身邊?它在我們身邊，離我們是那樣近;它離我們又是那樣遠，那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔，指引着我們前行的方向。它就是我們身邊的朋友——誠信。

誠信包含兩方面的含義：

①所謂“誠”，就是誠實待人，以真誠的言行對待他人，言行一致，不説謊話;

②所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。

《狼來了》、《皇帝的新裝》是我們小時候聽過的有關誠信的故事，在現實生活中，也有很多感人的故事。現在請我們班的兩位同學分別為大家講兩個與誠信有關的故事。

五百萬的故事

20xx年3月5日，吉林省吉林市一體彩xx老顧客高女士委託該xx銷售員王榮華代購了700元彩票，彩票號碼是林小姐幫他選的。孰料，這700元彩票竟中了500萬大獎!而眾所周知，彩票最大的規矩是，?它不記名、不掛失，在誰手裏，誰就有權去領取，這是受法律保護的，王榮華完全可以將大獎據為己有，但她卻毫不猶豫地通知了高女士……

電視台在採訪她時她説：“我不給他，説不過去，過不了自己這一關。我家裏很窮，但人窮不能窮了志氣，不是我的東西我絕對不能拿。從小我就知道做人要誠實和守信用。”

王榮華在500萬元鉅獎面前不動心，恪守誠信經營原則的感人故事，被當地媒體稱為一個“當代的誠信童話”。

一個少年的誠信

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。後來，許多日本人到這裏觀光旅遊，據説這是源於一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。於是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜裏，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個少年手裏拿着幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來，他只購得4瓶啤酒，爾後，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。後來，到這兒的遊客就越來越多……

兩則故事都充分説明了誠信的重要性。第一個故事講的是做人要誠實，不貪心;第二個故事講的是做人要講信用。誠信是從古至今人們談論的永恆話題，做人需要誠信，做事需要誠信，我們不能想象失去誠信的後果，正如當我們身邊一個朋友都沒有的時候，我們會感到孤獨無援。

讓我們高興的是，我們的許多同學都願意跟誠信交朋友的。比如説我們班的同學從來沒有人在測驗考試的時候作弊，拾到錢總會第一時間把它交給老師，做錯了事勇於承認錯誤，答應同學的事情儘量做到等等。

一、選擇題

1.拾到他人錢包，你會()

A.據為己有

B.找到失主，交還錢包

C.交還錢包，索要報酬

2.假如爸爸媽媽拒不贍養爺爺奶奶，你會()

A.視而不見

B.心裏不滿，無可奈何

C.説服爸媽，改變態度

3.假如你是推銷員，明知你推銷的商品有缺陷，你應對顧客()

A.講清商品的真實情況

B.只講優點，不講缺陷

C.什麼也不説，由顧客自己決定

二、請在符合自身情況的表格中打“√”

三、我班目前的誠信狀況

1.你認我班學生目前的誠信狀況如何?()

你認為你周圍同學的誠信狀況如何?()

A.好B.較好C.一般D.差E.沒感覺

2.你認為抄襲作業是否屬於不誠信行為?口是口否

你有沒有抄襲過他人作業?()

A.總是B.經常C偶爾D.從來不

3.班級考勤班長在統計上課出勤率時的態度如何?()

A.認真負責

B.老師點名就記，不點名就不記

C.敷衍了事

D.完全不負責

班級學生對誠信的要求：

1.你對朋友“誠信”要求的底線是()

A.凡事言必信，行必果

B.對別人如何無所謂，但對自己要講信用

C.允許其在特殊情況時有失信行為

D.無所謂要求，大不了爾虞我詐

2.別人對你撒謊被你識破時，你會()

A.義正辭嚴地揭穿

B.不當面指出，但放在心上

C.順着他的話説

D.沉默，不予表示

3.你認為誠信給自己帶來的最大益處是什麼?()

A.使自己得到別人的`認可

B.提高自身的道德修養

C.為拓寬交友面起到巨大的推動作用

D.影響其他人使自己成為誠信的最終受益者E.其他

4你認為校園中的誠信應包括哪些方面的內容?()

A.在學習上實事求是

B.工作認真負責

C.在生活中待人真誠，悟守信諾

D.説老實話，辦老實事，做老實人

E.答應別人的事，即使力所不能及或違反規定也要設法做到

F.其他

對我校誠信狀況的建議：

1、你對中共中央關於“誠信”的講話持何種態度?()

A、肯定態度，應大力頌揚

B、歡迎態度，希望可以落實

C、無所謂，與自身聯繫不大

D、否定態度，認為是多此一舉

2.你認為我校開展誠信建設的有效途徑是()

A.學校加大宣傳力度

B.開展形式多樣的誠信教育活動

C.制定規範條例加以限制

D.表彰先進，整改問題

E.學習《思想道德修養》課程

F加強平時個人修養，提高思想素質

G其他方式

3你認為我校開展誠信工作的“瓶頸”何在?()

A.社會負面環境的影響

B.個人素質水平良蕎不齊

C.誠信工作容易流於形式化

D.其他

你對文明誠信行為規範的要求：

1.你對“課桌文化”持何種態度?()

A.內容不健康，應徹底清除

B.破壞公物，影響美觀

C.不關心，也不會去做

D.興之所至，可以理解

2.你會向課桌抽屜裏亂扔果皮紙屑嗎?()

A.會，懶得帶走

B.會，附近沒有垃圾桶

C.視情況而定

D.不會

3.你對我校在文明建設方面的建議是()

A.加強學校硬件建設，如增加垃圾桶數量

B.加大宣傳教育個人行為規範化，從每個人自身做起

C.加強選查，建立監督體制，組建學生文明督導隊

D.其他

4.你認為自己在哪些問題上做到誠信最困難?()

A.謊言可以保護自身的利益時B.指出他人缺點時

C.涉及到自己或他人的隱私問題D.其他

5、你親歷過哪些不文明行為?(多選X)

其中發生最多的是()

A.就餐時插隊

B.亂扔垃圾

C.在所借圖書上隨意塗畫

D.在自習教室大聲喧譁

E.滿口粗話，行為粗魯E穿拖鞋進教室

G其他

6、在你看來，作為一個文明誠信的人應做到下列哪些方面?()排在首位的應是()

A.熱愛祖國，遵紀守法B.待人真誠，信守諾言

C.舉止文明，注意禮貌D.大公無私，助人為樂

E.拾金不昧E尊敬師長，尊老愛幼

G勤儉節約，不鋪張浪費H.積極參加公益活動，不計報酬得失1.其他方面

學生應具備的道德素質：

1.你認為“仁義禮智信”的傳統道德觀念如今應該()

A.繼承併發揚光大B.批判地吸收使符合現代實情

C.封建糟粕，應予摒棄D.不知道

2.你認為影響一個人道德水平高低最重要的因素是()

A.崇高的人生觀，價值觀B.父母的言傳身教

C.學校的思想道德教育D.社會平均道德水平

E.天生的，與他人無關

你對形象的具體要求：

1.你在哪方面最注意自身形象?()

A.個人儀表B.言行舉止

C.待人接物D.其他九、徵集文明誠信行為規範

誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。很多東西我們可以失去，但誠信一定要把它留在身邊，因為它是一筆用不完的財富。若失去了誠信，你所擁有的一切就只不過是水中花，鏡中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝。

高爾基曾經説過“讓我們做一個大寫的人吧”，而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺，支撐起我們每個人的道德準則。

誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心誠實，才能善待父母，善待朋友。

總結：誠就是真實而不欺，既不自欺，也不欺人。誠是一切道德行為的基礎和道德修養的前提，也是一個人做學問和成就事業的根本，無誠則無德，無誠則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準則之一。一個無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會所拋棄。我真誠地希望我們班的所有同學都成為一個言而有信、言行一致的人。

誠信考試班會13

1.參與人員：

全體同學。

2.時間：

12月17日下午兩點半到五點。

3.地點：

圖書館六樓

4.主題：

誠信在我心，考試輕鬆行。

5.主題班會的流程

(1)主持人先説開場白點題………全程的。

(2)開場環節：破冰遊戲：愛的抱抱團。

(3)小品環節：演繹關於誠信考試的小品(考試風波)，拋出問題，引入主題班會。

(4)視頻環節：插播關於誠信考試的視頻，在視頻播放結束後找問題，現場提問環節。

(5)討論環節：由分成的小組內進行一次關於考試誠信問題的'無領導小組討論，最後選一個代表闡述他們的觀點(賈婉卿、樑永康)。

(6)遊戲環節：看詞猜歌。

(7)學生上台説説：誠信講故事。

(8)主持人總結一下，再次突主題，有請老師上台發言。

6.工作人員：

全體學生可參與。

主持人：

攝影：宣傳委員。

布場：班幹部。

邀請函製作及邀請老師：

購買物資及統籌資金的使用：

ppt製作：

各種打雜：

其它安排：如主題班會環節可協商。

7.注意事項：

請假條、班費或主題班會資金支出、獎品的挑選、新聞稿寫作、微博宣傳、後期的照片及視頻整理、邀請函製作及邀請老師。

誠信考試班會14

一、活動背景：期末考試臨近，全校已經進入了備考階段。

10級學生迎來了他們的第三次期末考試。嚴肅考風考紀是我們普遍關注的問題，學校多次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

二、活動目的：

1．全面貫徹、認真學習學校考場紀律要求。

2．指導大家認真複習，做好考試準備。

3.加強誠信意識教育，塑造良好道德品質。

三、活動主題：以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風

四、活動形式：主題班會討論形式。

五、活動時間及地點：20xx年x月x日10：00-11:30、四號樓109教室

六、活動對象：10級（2）班、10級（3）班、10級（4）班全體同學

七、活動前期準備：由學習學術部負責本次活動的策劃、通知，活動所需教室的安排工作，班委負責班會當天的人員安排及誠信承諾書的.制定及考場規章制度的宣講，由宣傳部負責海報宣傳工作。

八、活動內容及要求：

1、主題班會當天，主持人宣讀我校關於考試的各項規章制度。

2、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受,或發起討論。

3、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗，講自己學習的技巧和複習功課時的好方法。

4、集體宣誓並簽署誠信考試承諾書。

九、注意事項：

1、班會內容要緊扣主題，重點強調考風考紀問題。

2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律及出勤率。

20xx級3班

20xx年x月x日

誠信考試班會15

期末將至為進一步規範學校考試工作，樹立良好的考風、考紀同時也響應學校關於嚴肅考風考紀的通知我班同學在各班委的組織下於20xx年x月x日在我院招開了一次以“誠信考試”為主要內容的主題班會，會上同學們積極發言併為樹立良好的考風、考紀提出了寶貴的意見，以下是這次主題班會的主要內容：

首先班長在會上向同講解了關於考試作弊的危害，考試作弊踐踏了誠信理念，加劇了信用危機。同時也濫助長了部分學生不勞而獲、投機取巧的心理，作弊風氣的形成會引發同學們所厭惡的不正當競爭的產生，會影響同學們學習的積極性，干擾良好學風的形成。對那些積極上進的學生則是一個沉重的打擊，嚴重阻礙着教育的健康發展。

圖為班長在會長講解了關於作弊的危害

其次同學們在會上進行了積極討論，不少同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見，其中有些方法對於我們樹立誠信考試很有幫助。

（1）老師要多跟學生家長溝通，確保家長以正確的態度對待自己孩子的成績，不要跟孩子太大的考分壓力，逼迫孩子鋌而走險。

（2）加大考試監督力度，抓住考試作弊的學生，不要姑息遷就，按照校紀校規嚴格執行處罰，形成約束。

（3）加強誠信教育，培養學生的誠信意識，讓學生討論誠信、責任等問題，讓學生形成誠信意識，從根本上去除作弊想法。

（4）考試儘量不要排名，以一種更隱祕的'方式讓學生自己知道成績的好壞。

圖為同學對如何做到誠信考試發表自己的看法和意見

最後通過此次主題班會同學們對誠信考試有了更深刻的認識，絕大部分同學當場表示在以後考試中可以做到誠信考試，並在誠信考試的承諾書上光榮的簽上了自己的名字。