網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 考試

【精選】考試之後的作文八篇

欄目: 考試 / 發佈於: / 人氣:5.95K

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的考試之後的作文8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】考試之後的作文八篇

考試之後的作文 篇1

今天語文考試考完了,我想:會不會又考得不好?回家後媽媽跟我説:“考了多少分沒關係,只要認認真真得考就行了。”我聽了媽媽的話,心時就放心多了。

明天上午考英語,在吹口哨之前,我心裏緊張極了,考卷發下來後,我看了看題目,覺得很簡單,我並沒有馬虎,因為媽媽提醒我,看見簡單的題目,不能拿起筆來就寫,要看清楚題目要求再動筆。

因為下午要考數學,所以我吃完中飯,就趕緊拿數學書來複習,我心裏還記住了楊老師説的話:口算和筆算不能錯,做完題後一定要認真檢查。做完考卷後,我認真地檢查了一遍試卷,然後再交卷。

這次調研結束了,我心想:下次考試我要比這次考得更好!

考試之後的作文 篇2

2月21日,是一個值得好好開心的日子。因為這一天,我考完了五上的期末考試。

這天,我揹着書包走在回家的林蔭小道中,當時下着雨,雨打傘上發出“噼噼啪啪”的有規律有節奏的聲音,打在樹幹上發出滴滴答答的聲音。聽上去像是在一個露天音樂演奏會一樣。四周光禿禿的樹好似又喝飽吃足了,又給予道路無限的生機。

樹枝在風中一搖一晃,好像在一邊跳着集體舞,一邊説:“熱烈歡迎黃同學解放回家玩電腦……”

一走上樓梯,我猛踢了三下門,差點把我媽從牀上嚇掉下來。

一進門,我就高呼一聲:“啊!解放了,回家玩遊戲啦!”“玩什麼玩,還不到你考的怎麼樣呢?給我去做題。”她生氣的説到。

我只好放下書包,一步一釐米的走進房間,像電影裏的慢動作般趴在書桌上,絞盡腦汁去做題。

吃完飯去散步時,一出門就見到了一排樹在搖,他們得意洋洋。看到這兒,我忍不住咒罵到:“你們得意什麼,一羣老禿子。”現在的雨也不是我放學時那樣的柔和了。它們暴躁起來,每一個都像炸彈一樣,落在雨傘上發出轟轟的聲音,落在樹幹上像要把樹擊倒一樣。現在就好像踱步在槍林彈雨的戰場上一樣。

現在的雨,是一種暴力無情的雨,像是一個錘子。也像一隻蟲,慢慢啃掉我的精力,它好像在説:“哈哈,你太弱了吧。”

我的心情,也與這雨一樣,變得不開心了。

考試之後的作文 篇3

期末考試之後,雖然放鬆了,可我的心情卻久久不能平靜,因為我覺得自己考砸了。語文作文我是不是寫跑題了?數學試卷上有一題好像寫錯了,到底對不對呢……

果不其然。昨天晚上,我正津津有味地看着電視。突然發現爸爸目不轉睛地盯着手機看着什麼,還有點黯然失色。我立刻湊到爸爸身邊,定睛一看。啊!原來他在看我們班同學的期末考試成績!回頭一望爸爸那張呆若木雞的臉,我既激動又害怕:看樣子,該不會考試真考砸了吧。哎!我這張嘴簡直比烏鴉嘴還靈啊:語文93分,爸爸覺得這個分數有點兒低;數學98分,和100分差距不大;科學99分,全憑爸爸在複習階段加緊幫助我抽背;考得最難看的是英語,才考91分。因為爸爸手機上只有一半同學的成績,經過計算,我知道在這些同學中我是第二名,第一名是王雅靜,而另一半同學中還有茆靜怡、夏家嶽、王鼎寰三名“學習強將”,所以我生怕自己“招架不住”。

不一會兒,媽媽回來了。當我發現楊仁和媽媽通過微信發給她的完整的成績表上,他們三名同學成績沒有我高時,我有些得意洋洋。只是我一想到自己的成績其實並不好,而且他們這次考試可能失誤了,沒有好好發揮,因為他們平時成績跟我差不多,甚至比我好。

當我抱怨自己沒有考到我想要的成績時,爸爸冷酷無情地説:“早在意料之中!”我仔細想想,覺得也對。平時很少主動要求複習,這樣能考出好的成績嗎?一個懶人,要做回一個普通人並不難,那就是有主動性地做事情,不要總是被迫而行。

雖然這次考得不理想,但是再晚的開始也不晚,何況我還是個國小生。讓我用今後的努力來彌補過去的失誤吧!

考試之後的作文 篇4

“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,衝向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧,我可不想參加,只想過個期會考試後無憂無慮的週末!

校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵雲正悠閒啊!

一共有“1、2、3、……咦,答案怎麼跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!

還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海裏冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”…… “人運動時要與哪些身體結構有關?那個單詞,單詞 ……”我竭力想擺脱它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒着:“唉,這個週末是過不好了!” 終於來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對父母喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉!還是面對現實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏實,週末也才可過得太平!

想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”

考試之後的作文 篇5

終於,一場驚天動地的期會考試過去了。這次考試雖不至讓我拼了全力,但我也是十分重視。

考試改為答題卡制度,考場上緊張的氣氛難以想象。筆尖來回跳躍、滑動的聲音異常緩慢,呼吸的聲音比平常清晰百倍!考試下來我的卷子都已不平整,並不是我把卷子折皺了,而是手心出汗浸濕了卷子!

不管怎樣,考試還算順利結束了,可是神經卻絲毫沒有鬆弛。結果好壞,難以預料,不知道能否睡個好覺,心裏總是如同餘震一般,顫抖得不累輕,卻無法摧毀希望的餘暉。

這次考題比較難,考試時檢查得很完美,考完覺得失去了信心。無論如何都得經受時間的煎熬,生活的確如此,你總想消磨它卻反被它消磨了。

我總想讓老師快些批完卷子,卻又不希望壞結果的出現。但是,猶豫徘徊的心情中,老師還是批完了試卷。

只是一次送作業的機會,讓老師逮個正着。老師是明白人,而我卻像個傻子。老師把考試失誤一個接一個告訴我,我一邊聽,一邊捏捏桌子,拽拽衣服,然後長出一口氣,撓撓頭皮,再應和着老師。

擔心像是多餘的,考試結果還不是很差,又是千年老二;擔心又是必要的,語文烤糊了。成績不是很低,但和年級第一拉開了差距,優勢科目怎麼也補不回來。吃虧不小啊!正如老師指出,語文基礎不應該丟分,否則就可以穩居第一。第二名也是大多數人望塵莫及的,下次努力。雖然不能自滿,但也要樂觀,總不能消極厭試吧!

其實,這次水平已正常發揮,只是沒有預想的那麼優秀,也許是考試前過於渴望第一。唉,沒有第二名的襯托,哪有第一名的輝煌?這樣,壓力小了,目標明確了,也不錯,

生活一直進行,我也不能停。人總要跟時間的步伐,不能總停留在歷史的篇章裏,欣賞或抱怨。在風中折翼的鳥,可是在吃飯時噎住的人,都是在滿足的時候摔跤。就像我一樣,本該一帆順,卻又與第一失之交臂,後悔都來不及。這次考試已經結束了。就讓它過去吧。現在我需要輕裝上陣。繼續我自己的征途。

人總是向前看,這樣才不容易被絆倒。人總是有理想,因為理想是人生的路標。人也需要充滿幻想,這樣才不補挫折的偽裝嚇倒。我必須調整好心態,忘記這次的結果,記住這次的教訓,帶着自己的幻想和老師的期望,向下一次前進。

人生沒有終點站,我們只有帶着理想不斷行進。人生是公平的,因為未來在向每個人招手。

考試之後的`作文 篇6

教室裏靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學們都皺着眉頭,暗暗思索着。只聽見時鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悦耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室裏頓時沸騰了起來。監考老師手一揮,説着:“考試時間到,收卷!”同學們一下子忙碌起來。我交了卷,心裏的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕鬆呀!

交完卷,同學們三三兩兩據在一起,興奮地議論着答案。“哎呀!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什麼?”“那道題呀,應該是AFTER吧!”“真的,我對了!”聽着他們的交談,我不由得擔憂起來,那道題我寫錯了!整個下午,我都耷拉着腦袋,望着別人興奮的神情,我卻怎麼也高興不起來。

第二天早晨做早操的時候,熊老師走到我面前,説:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯!” YES!!!熊老師的話頓時使我踏實下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悦之中,細細品味熊老師的話。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。

第三天,英語課時,劉老師拿着一疊試卷念分數,當唸到我的時候,我緊張極了。“SUSAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當唸完所有同學的成績時,發現自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學們都拿着自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之後,我的心情真是複雜多樣。

考試之後的作文 篇7

“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,衝向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室裏嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕鬆多了。讓他們對答案去吧,我可不想參加,只想過個期會考試後無憂無慮的週末!

校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閒逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫的嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵雲正悠閒啊!一共有“1、2、3、……咦,答案怎麼跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海裏冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”……

“人運動時要與哪些身體結構有關?那個單詞,單詞……”我竭力想擺脱它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒着:“唉,這個週末是過不好了!”

終於來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對爸媽喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉!還是面對現實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向爸媽交代清楚,而且自己的心才可得到踏實,週末也才可過得太平!想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。

我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵裏便飛進了一大串數字。衝進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”

考試之後的作文 篇8

老師拿着一沓試卷走了進來,喊道:“語文組長,來把試卷發下去。”

八個語文小組長,立馬衝上講台,一個個臉通紅通紅,從老師手裏接過試卷,開始在同學們膽戰心驚的注視下發捲了。當我看到眼前遞過來的試卷後,立馬捂着試卷,內心的小人説道:“相信自己,你一定會考好的”。另一個小人反駁説:“你平時考試不認真,緊張了吧。”兩個小人喋喋不休地爭吵着,説得我心煩意亂。

我咬住嘴脣,手挪開一點,一個“9”字露了出來,不會是90分吧,我心中的目標可是95以上,不要呀,我心裏嘀咕着,心一跳一跳的,可手控制不住挪開了剩下的部分。“啊!98分?這可不是一個小分數”。我看了看厲害的同桌,她的還沒我高,難道我是全班第一?再看看其他人的,依然還是我最高。我內心像吃了蜜糖一般調。老師宣佈了進步獎,竟然有我的名字,還把我進步的喜訊發進了家長羣。這下,終於揚眉吐氣了,回家討賞去。