注重訓練大學聯考考試技巧
高三任課老師的普遍感受是，最後一個月時間，加強考試技巧的訓練最為重要。海南中學數學教研組組長唐盛彪老師介紹，當前高三數學學科到了第三輪複習的階段，進行套題模擬訓練，目前訓練頻次為兩天一套題，一週時間裏達到三到四套題。
“一套題的考試時間，解題時間如何進行分配，答題技巧，都要有意識的進行訓練。”唐盛彪老師説，學生在明確自身定位的基礎上，比如基礎較差的學生應該學着不失誤、少失誤，把中下難度的題目做好，適當放棄高難度的題目。基礎較好的學生，要在鞏固一般難度題目的基礎上，進一步要求把高難度的題目把握好。
嘉積中學高三語文備課組組長陳愛花老師認為，在最後的衝刺複習階段，強化解題速度的訓練同樣非常重要。“保證相應的解題速度，是取得較高分數的保證。如果大學聯考中因為時間不夠，而丟掉了應該拿到的分數，較為可惜。”
選擇大學聯考真題進行訓練
各種大學聯考模擬試題可以説是浩如煙海，在最後的一個月時間裏究竟該給學生選擇什麼樣的試題進行訓練。對此，海南中學高三歷史老師解愛羣老師的做法是：選用往年各省市區的大學聯考真題，交給學生進行最後的衝刺訓練。
解愛羣老師認為，和一般的模擬題相比，往年的大學聯考真題在試題的命題質量、梯度設計等方面，都有着很好的安排統一。“具體到歷史學科，學生要在中外關聯、古今貫通的基礎上，理解搞明白歷史事件。”解愛羣鼓勵學生要有思維量———靜靜地思考、靜靜地做題、靜靜地總結。
“精選、精練、精講”是解愛羣老師總結的最後衝刺複習的老師、學生狀態。解愛羣是真的做到這三條：一節課40分鐘，就敢拿出20分鐘的'時間給學生分析一道材料解析題，剩餘20分鐘的時間進行訓練，然後讓學生不斷地進行自我總結。
不搞大學聯考作文押題
按照已經公佈的2016年大學聯考説明，今年大學聯考作文仍舊滿分60分。面對權重如此之高的大學聯考作文，不乏有老師在大學聯考衝刺的時候體現一下自己的能力，對大學聯考作文押一下題。不過對於大學聯考作文押題，記者在採訪中瞭解到，我省的語文老師並不主張此舉。
陳愛花老師告訴記者，在她的作文教學中，從高一開始就告訴學生要學會留心生活、觀察熱點。進入高三之後，在平時的訓練中、月考中，她陸續圍繞“中國夢、城鎮化、海洋國土意識、幸福感、勤儉節約”等社會熱點話題，要求學生積極關注時事，積累素材，進行寫作。“這樣做有助於學生視野的拓寬，而是僅僅帶有投機性的押題。我認為，作文押題會誤導學生。”
對於部分學生認為最後一個月時間語文學科“學與不學一個樣”，任教語文的海南中學高三年級組長鄭會鋒老師説，學生有這樣的想法，主要原因是模擬考試題的不盡合理和閲卷的不認真造成的。“語文有127分的主觀題，其開放性的題目，答案並不是唯一的。另外，學校模擬考試的閲卷都是任課老師閲卷，和嚴格的大學聯考閲卷相比較為簡單。”
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