在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
![考試作文集合[9篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/002dace75575.jpg "考試作文集合[9篇]")
一片枯黃的秋葉落了下來，門前桂樹的綠也不像以前鮮豔了。
今天是考試的日子，滿腦子都是課文、單詞、句子、數學題、知識點……。
第一場，我最不喜歡的語文，因為有作文——我的`作文經常寫不完，寫不完我就會很傷心，心情很糟，搞得接下來幾場考試也會受影響。
同學們嘰嘰喳喳地吵個不停。我可沒空搭理他們，我要複習。等看完最後一個生字詞。一個漂亮的女老師走了進來，同學們都馬上坐了下來。
試卷發下來了。我把試卷翻到最後一頁，哇！不少於三百五十字！還要人活嗎？沒時間多想了，馬上開工，不然又要傷心地哭鼻子了。
“x-u-an，選；z-e，擇，選擇……”我在下面小聲讀着，手上的筆在紙上不停地飛舞着，沙沙……沙沙……
“呼——”我深吸了一口氣，終於寫到作文了！快寫！
“距離考試結束還有30分鐘！”廣播裏的聲音嚇得我一個激靈。
“什麼？這麼快！”我吃驚地把筆往桌子上一扔，但馬上又拿起，龍飛鳳舞地寫了起來。字寫得橫七豎八，管不了那麼多了，寫完要緊，心都快跳了出來了。
“還有兩分鐘。”
沒時間了，立刻寫結尾。句號剛畫完，試卷被一雙大手拽走了，有點想哭，濕潤的眼睛裏有一顆小星星在閃。
我最怕考試了，一考試就會昏過去，所以考試對我來説比爬一萬九千九百九十九高的山還難的`事了。
有一次考試我也很害怕。一個陽光明媚的上午，考試來了，我膽怯的拿過試卷，心中很害怕，緊張。我就跟自己説’’車到山前必有路。’’我叫不緊張，不害怕，相信自己是最棒的。
我在做題中很順利，不過，還是有困難，做着,做着遇到難題了,不過還是山重水複疑無路,柳暗花明又一村了。加油，相信我是最棒的！
考試，你讓人人害怕、恐懼。考試，人人都想逃避你。考試，你擁有冷酷無情的心態。考試，你給我們很大的壓力，讓我們喘不過氣。
你知道嗎？有人為了你而拿高分嘔心瀝血，付出了很大的努力，可是你只得少數人成功，或是你不給不為你努力的人回報。
你知道嗎？你的冷酷無情，讓很多人被家長們責罵。你知道嗎？你的公平公正，讓很多人厭倦你。你知道嗎？同學們對你到來不是很歡迎。因為，你的製造無聲而給人致命的壓力，卻讓很多人忘記了自己來世界上的`意義。因為你的存在，讓考生們知道要成功，他們卻學會了作弊。
或許，你想説：“我們笨、愚蠢，甚至膚淺。”此時，你有沒有想過消失、愧疚。其實，我也曾經一度的想讓你消失，可是，以前都是用考試的方法，選秀才的，現在也一樣招生入學等，也用考試方法，如果沒有你，我們應該真的不知如何選狀元呢？因為你不可消失，只有讓學生無奈的加把勁努力。
考試，其實我並不希望你會消失，但我真的憎恨你。但我儘量會改變我的想法。
考試，我一定會戰勝你的！
結束了月考考試，在寫這篇文章的時候我才會感覺如此輕鬆，只是在公佈了成績以後我就開始不輕鬆了。
關於考試是一個老掉牙的問題，總有故事發生，比如平時成績很差的考了一個好成績，我們第一個想到的是“作弊”，只是有可能，但不是絕對。就如我平時很差的科目考試時遇到會做的，瞎貓遇到死老鼠——碰巧。所以不好説，現在也想明白了人家會作弊又怎麼樣，説明別人有本事，像我這種人打死都不知道作弊怎麼做，－作弊就嚇得要死，為了不被嚇死，我還是捨棄了作弊的念頭。的確我是一點辦法都沒有，看到別人把分數抄上來了，是有點不舒服，但考試考過了也就過去了，可能就像是大家在過－道門，自己把鼻子撞了，別人沒有撞着，多少有點不爽，但是説不定有為過這道門把腰都閃了的，所以知足就行。
我就常常笑自己，一邊罵中國的教育垃圾，完了又去追求自己的理想發展，其實説到底還是為了想逃避壓力，因為這是多方面給的，家庭壓力，競爭壓力，以後的就業壓力，有時的卻讓人透不過氣，當自己考不好就用分數不帶表個人能力來為自己開脱。其實我個人覺得，考試和自己的`自身能力還是有一定關係的。
想起小時候，每次考差了就極度鬱悶，還説道：“下次一定努力，考個好成績。”也説不準，有時橫那麼一下心，就真的考好成績了。怎麼到現在，覺得説這話太不靠譜，頂多算－美好願望。
其實在這樣的環境下不得不去順應，該怎樣就怎樣。不讀書沒文憑，沒文憑人家不要你，人家不要你就沒工作，沒工作你就賺不到錢，沒錢你就沒法生活。找到本質問題了，為生活。讀書為生活，這算是生活中的一步了。
可能會有人説那些沒讀多少書的也可以發財，也可以過上好日子，不見得不讀書就墮落了。不否認，人家蓋茨還退學了呢，關鍵是大家看到人家退學，而沒有看到人家是發現了操作系統的這個大市場才退學的。
不過我覺得那完全是看自己怎麼看。如果自己認為自己是一個平凡的人，那麼就走平凡的路吧，如果你覺得自己不平凡，那就走不平凡的路，這是可以自己選擇的不是別人逼的，關鍵是自己怎麼看待。
考試雖然讓人覺得討厭，但是我們還是得考，還得繼續。
這學期又過了一半的時間了，老師要對我們這兩個月來所學知識是否掌握，進行一次測試——中段考試。
今天班主任周老師告訴我們，星期三學校將進行中段考試，三年級要考語文、數學、英語等共五項科目。同學們聽到這個消息後，一個個都滿臉苦惱，有幾個調皮的男同學還假裝暈了過去。
放學回到家，我把考試的事情告訴了媽媽，媽媽對我説：“琪琪，你要以一顆平常心去對待這次考試。這兩天你就不要再玩了，抓緊時間氫掌握的不是很好的地方再複習一遍。比如：語文方面那些要背的課文、新學的生字再讀一遍，背一遍；數學方面的面積、對稱、平移和旋轉，特別是面積裏面的'公式一定要背熟。在考試的時候千萬不別緊張，也不要粗心大意。如果考得不好，我們再來分析原因，只要你努力了，你就是最棒的。”晚上，我躺在牀了，怎麼也睡不着，媽媽的話一直在我的心裏反覆的出現。
雖然我對這次考試並不是信心十足，但是我一定會認真去面對的。
有一件事，讓我每一次考試都會想到它，每一次想到它，都特別後悔。
記得二年級的時候，有一天，黃老師説，下午第一節語文課進行單元考試。話音剛落，教室裏便沸騰起來，大家七嘴八舌地議論着下午的考試。我非常害怕，因為我根本沒有進行準備，害怕自己考不好。
到了下午，我忐忑不安地走進了教室，同學們也繃着臉，靜靜地等待打鈴。昔日，同學們在教室裏玩耍打鬧的情景，而現在，大家都安安靜靜地坐在教室裏背書、做習題。糟了，我還沒有複習完!這讓我更加着急了，我看了下時間，還有兩分鐘就要考試了，我後悔莫及地回到座位上，心裏默唸着：“等一下再考試，等一下再考試……”
躲得過七年級，躲不過十五。上課鈴響了，黃老師拿着試卷走進教室，然後發了下來。我拿到試卷後，馬上開始“唰唰”地寫着。忽然，我遇到了“攔路虎”，而且分數還不少。怎麼辦?怎麼辦?我坐如針氈，十分難受，怎麼辦?該怎麼辦呢?這是，我想到我抽屜裏的語文書，心想：看一下吧，就一下，不會很多的。但又想：不行，媽媽知道肯定會傷心的。我十分糾結，可在滿分的誘惑下，我還是決定打開書看一下。
我把手伸到抽屜裏慢慢地打開，終於，我打開了書，正當我想看時，我後面的同學舉起了手：“老師，郝明輝偷看語文書!”我的心突然“咯噔”一下，全班同學的目光都投向了我。這時，黃老師走過來，問我：“你有沒有偷看語文書?”我點了點頭，紅着臉把頭低了下去，於是黃老師狠狠地批評了我，並在我的試卷上寫了幾個醒目的大字：考試看語文書，扣十分道德分。
考試成績出來了，我考了九十分，減去的`十分道德分，我只有八十分，全班倒數第一。回家後，媽媽看了試卷，也狠狠地批評了我，罰我把偷看書的那道題抄寫了十遍。
從那以後，每一次考試，我都會想起這件事，同時它也給了我一生都受用不盡的啟示：無論做什麼事，都要事先做好充分的準備，只有“萬事俱備”才是最保險的。同時，在各種利益面前，我們要受得住誘惑，在誘惑人的“魚”面前，我們要把握好道德的戰船，不要讓它使我們的道德戰線一退再退。
一股股冷風襲來，我不禁打了一個寒顫……
這一次是數學期中測試，同學們都緊張的準備着，希望能考出好成績來。
“叮叮……”監考老師帶着一大堆卷子向我們走來，面無表情地説：“考試開始！”然後指着黑板説：“細心檢查，認真做題，不準偷偷作弊，不準偷傳字條，不準偷吃零食，不準偷講話，偷看複習資料及和數學有關的東西……”
考場裏安靜的連一根針掉落都聽得見，同學們都在奮筆疾書，整個考場只聽見筆的刷刷聲和紙的擦擦聲。看來都領教了監考老師的威力了！
但安靜還是保持不了多久，大約過了半個小時，有的同學就被難題纏繞了：有的`跺着腳，抓耳撓腮；有的握緊拳頭，眉頭緊鎖；還有的遲遲不肯下筆，好像對自己還不那麼有信心呢。我呢，手在冒汗，豆大的汗珠從額頭低落，也被捲進了“困難之風”。
忽然，小珍有一道題不會做，她用筆碰碰我的桌子，想讓我告訴她。我有些為難：小珍是我的朋友，朋友之間應該互相幫助，可這與以往不同，這可是期會考啊！望着陰暗的天空，我不知該怎麼辦，算了，讓她自己想吧。於是，我狠了狠心，低聲説：“自己好好想想，我也幫不了你，認真思考！”説完，便繼續認真做題。
做完試卷，我反覆檢查，反覆驗算，反覆思考，找出了不少錯誤……
“叮叮……”下課鈴響了，監考老師又面無表情的收走了我們的卷子，走了。噠噠的鞋聲依舊在走廊裏迴盪……
我坐在位子裏，回想着考試的題目。心中懸着的大石塊終於放下，迎來的是燦爛的陽光！
果然，努力就是會有收穫，我得了96分。
坐在位子上，美滋滋的，但心裏卻唸叨着：虛心使人進步，驕傲使人落後。
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的.忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消雲散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恆的鈍痛，不尖鋭，卻足以萬劫不復。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的巨滑，於我向來意氣風發的驕傲來言是一種致命的打擊。我開始用痛得麻木雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？
我彷徨着，憤懟着，期待着……
於是，當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學生會職務的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務，盡力用努力去證明自己的價值，讓自己，也讓別人看到：剔除學習，我也並不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現實。但，當期末大考伴隨着時間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當今各方面均迅猛發展的21世紀，扮演的，其實是一個何其孤寂的角色。
同學們，不知不覺已經過去了兩個月，這意味着什麼呢?意味着中段考試將要來臨了。大家都準備好了嗎？是不是覺得時間過得很快，自己還沒有準備好怎樣迎接中段考試/？對，我也有相同的感覺。
下個星期就要中段考試，所以某些人不能再貪玩了，不然，當你反悔時就晚了。我們要加緊複習，但也不可以太過於緊張，要充分休息。因為這時你的大腦已經處於非常疲勞的狀態了，不能再讓它繼續疲勞下去了，否則過度疲勞會導致考試時無精打采，沒有精神。
我們還要及時地調整狀態和對學習的態度，這對我們將來的學習有着很大的幫助。首先，你必須要想學，你只要想學，不用老師，自己看着課本就可以全部學會並掌握。你只要不想學，就算老師再怎麼講怎麼教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當成是學習的主人，要成為學習的瘋子，要在知識的海洋裏盡情遨遊。學習是我們學生的天地，學習是我們學生的舞台，我們可以在上面想怎麼樣就怎麼樣。同樣，我們在學習上也要找到這種感覺。
像語文，語文你只要把基礎知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了，閲讀題只要按人家的'題從不同的角度去想就基本得到準確答案了。作文，首先保證字體清晰規範，沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好，語言簡練，描述清楚，適當運用修辭方法，細節描寫到位，我想這樣的作文分數一定更不會低。數學，只要把這一類題的方法弄會，巧妙道題，能隨機應變，這樣應該不會有大問題。英語，只要把單詞記牢，句型轉換弄清晰，也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應該背過，不要一拖再拖，只要把概念記住了，就沒事了。
中段考試，這是我們升入中學第一次重要考試，我們一定要通過努力來取得優異的成績，我們要通過優異的成績來證明自己的實力，讓別人對你刮目相看。
我相信，你、我綻放的光芒永遠都會是最耀眼的。
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