我們從一些事情上得到感悟後，馬上將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編為大家收集的考試心得體會，希望能夠幫助到大家。
這次考試總體還算滿意，剛考完成績還沒出來，因此也不知道具體考得怎麼樣，但是在考試中我發現了許多自己薄弱的地方，特別是語文基礎知識的積累。就連“脱胎換骨”居然也寫不出來。看來以後得在這方面多下點功夫了。
重點還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”，我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫院晚上一直在陪我，直到我病好為止。 對於母親對我的愛，我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的，當然是我偉大的母親，我要用我的一輩子來寫她，用一輩子來為她歌唱，儘管我的嗓音不好聽。
再看看寫作技巧方面吧，我知道寫作是我和讀者在交流，我要告訴讀者我內心的感受，因此，最主要的是細節描寫，應該重點寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環境，媽媽照顧我的細節動作，還有我看到媽媽流淚時我內心的百感交集，但是，心有餘而力不足啊，總感到詞窮，詞不達意。自己讀了都不怎麼感動。
看來寫作真不是一件容易的事。可能是我書讀得太少了吧，以後多讀讀書，多思考別人怎麼表達的，多學一點招數過來。語文其實是我挺喜歡的科目，許多優秀的課文讓我積累了很多知識，懂得了很多的道理。我愛她，她是我情感的寄託。
好了，就面壁反省到這裏吧!該放鬆的還是要放鬆，魯迅先生説過，只有懂得休息，才能持續戰鬥!魯迅先生總是那樣的睿智，不僅是我們精神的導師，還是生活的導師呢!
選擇駕校：考駕照之前首先要選取一個好的駕校，詢問拿到駕照的朋友看他們當時駕校的優缺點，多跑幾個駕校瞭解各個駕校的收費、設施、教練、駕校的管理以及通過率如何，重要的是駕校在安排練車、考試方面是否及時，小編當時選擇的駕校雖然收費比別的地方貴那麼一點，但是每個月都有安排考試所以拿到駕照時間很短。
科目一：駕校選好後就開始一週的上課時間，建議大家上課之餘在手機上或者電腦上下載相關的軟件做題，一千多道的題會隨機一百道進行考試，滿分100分得90分算通過時間45分鐘，做練習題時首先按照章節作然後隨機作，或者是隻牢記答案再脱離答案進行練習，把做錯的題收藏下來下次就可以只做之前錯的直到全部做對為止，在考試之前多做幾套模擬題，這樣考試就會不懼怕任何題通過的機率也就大了。
科目二：科目二是場考分五項：倒車入庫、坡道定點停車與起步、側方位停車、直角轉彎、曲線行駛，五項中相對難得就是倒車入庫了，到時教練會給每個人説各自打方向盤的點，這個點每個人都不同和自身原因、場地、所駕駛的車都有關係，需要我們在練車的過程中不斷琢磨。在坡道定點停車與起步這一項時考察兩小項各佔10分，不要追求完美而去爭取這二十分導致壓線功虧一簣，因為五項各佔20分，80分過關凡是壓線的直接不過，所以坡道那一項的20分得了高興不得也不影響大局。
科目三：科目三是路考要注意細節，無論是練車還是考試時都不要緊張，該怎麼操作就怎樣握方向盤時要穩，在路過路口時要擺頭看路口狀況進入彎道或是下坡倒是即使不減速也要把剎車板點一下，有的考官對這兩項是非常看重的。特別提示考試時不要緊張導致造作不當影響考試結果。
科目四：科目四和科目一大體相同都是電腦做題，只是科目四多了選擇題，_百的練習題隨機五十道，一題佔兩分總分100分90分算過關。和科目一練習的方法相同，需要注意的就是多選題要認真查看每一選項，少選一項這道題也是不得分的，都考到最後一科了更應該認真細緻了。
溝通方法：每個駕校的教練都是非常嚴厲的，我們應該平常心對待不應該和教練搞矛盾，那樣對我們沒有什麼好處，多問教練多虛心接受，教練嚴厲也是為我們能儘快的掌握操作方法早日拿到駕照。提示大家能結伴而行的練車就結伴而行，畢竟熟人在一起練車聊天、討論、吐槽不是那麼拘謹，還可以活躍練車時枯燥的氣氛。
其他：利用好我們下載的各種駕考軟件，畢竟練車時間有限。因為軟件上每一科目都有詳細的介紹和注意事項，弄懂細節方能在練車考試時順利通過。科目二考試前一天有適應考場牢牢把我這個機會，即使沒有幾次實際坐上車操作的機會也應該在考場多走幾圈查看每一小項的佈局心裏有數。
一、考前準備
1、遠大目標是前提。參加公務員考試一定要有遠大目標，要立志奉獻、回報社會和自己的父母，心態始終要端正，切記不要為考試而考試。古人言：師出有名，百戰不殆！同時，要在戰略上藐視、戰術上重視公務員考試。
2、周密計劃是基礎。要根據頒發的考試大綱，提前制定一個周密複習計劃，包括如何分配、利用時間和掌握複習進度等，儘量做到周密、實用、高效，力爭使自己每天都過的複習充實、精神放鬆。同時要發現自己的興奮點，在這段時間狠抓效率。象我的興奮期在傍晚時間，就把很多習題時間安排在傍晚，效果很好。
3、思想穩定是保證。這是老生常談了，要有兩種思想準備，“得之我幸，不得我命”，只要是盡力了，即使在這方面沒有成績，也會在其他方面有所收穫，須知天道酬勤，對誰都很公正的。但一定記住不要把所有的希望都寄託到考試上。
4、保密工作是關鍵。一定要注意做好保密工作，從報名、筆試到面試知道的人越少越好，尤其是要對本單位領導提前不要説那麼多。另外再給大家一個案例，在某個招考單位面試中，考生甲偶爾認出了大學期間校友考生乙，便約定互通信息，誰知乙嫉妒甲排在其前，便打小報告到招考單位，説甲曾在學校與人打架，結果可想而知了。遇到這種情況最好是裝做誰都不認識，每道程序結束後立刻離開，保持良好心態。
5、學做一個“有心人”。利用各種媒介查詢有關公務員考試內容，譬如到相關網站搜索有關考試內容，包括各種知識點的整合、面試注意事項等等。這樣等到用的時候，你會感到很方便和節約很多時間。即時刻要學會做一個“有心人”，處處留心皆學問就是這個道理。
6、報名選擇要慎重。要仔細分析各招考單位的情況，譬如單位性質、招生人數、崗位職別，要結合自己的專業、興趣、愛好等方面進行選擇，因為畢竟這基本是自己一生的選擇。此外，要注意打聽你所中意單位是否有內部借調等人員，如果有就要特別小心，因為同等條件下會優先考慮以上人員。
二、筆試準備
1、要根據制定的複習計劃，認真嚴謹複習。這段時間要注意約束自己，少應酬，少交際，一心投入複習計劃中，千萬不要“欠賬”，應該今天完成的絕對不要拖到明天。
2、要高度重視習題練習，特別是要注重選擇題的練習，因為這部分佔的分值比較高。我的經驗就是緊抓兩頭，即選擇題和作文，這兩項分值基本佔到卷面總分值的70%以上。所以平常要加強這方面練習。作文一定寫字清晰、端正，思路明晰，即使立意不新，也會給判卷者很好印象，起碼不至於拉分拖後。
3、最後階段要拿出一週時間融會貫通。對各知識點要能説出它們的結構框架；對做過的習題，要熟練掌握，即使遇到相仿的試題，也能做到舉一反三。
4、在後期複習中，要學會製作一些小卡片，將知識點記在上面，這樣上下班路途中都可以瀏覽複習，而且效果還不錯。
5、複習是個非常疲倦和勞累的過程，每天一定要抽出時間出去走走、散散步，開闊自己視野。同時注意瀏覽報刊新聞，關注國內外發生的大事，這些內容可能都會在寫作中用到。
6、考試大多在初夏進行，天氣炎熱，記得帶條小手絹（毛巾不讓帶），防止汗水滴到試卷上。另外考試前含片金嗓子，也會起到安定情緒作用。
7、考前一天晚上，要靜下心來想想複習的內容，以及明天將要遇到的情況，做到心中有數。同時要學會暗示自己：我已經複習的很好了，明天肯定會有很好發揮，取得優異成績。
8、考試前可以根據路程遠近確定出發時間。一般來説，提前30分鐘即可。記住不要去的太早乾等，也不要走的太晚慌亂。考試結束後不要與人對題，立刻回家準備下場考試內容。
9、針對現在“申論”日漸增多趨勢，建議大家不妨把網上和資料上的申論資料收集一起，特別是有答案的試題，學會歸納思路，掌握回答的形式，這樣才會有的放矢。
三、面試準備
1、將網上、資料上搜集的面試題目，按考核能力分別整理成習題集，平日裏經常練習背誦，形成思維定勢。基礎只要具備，就可以熟練掌握和舉一反三。
2、面試前注意練習自己的發音和音調，多聽廣播，多讀報紙，多練普通話。
3、面試前注意培養自己的堅定、自信的氣質，走路和坐姿都要給人一種挺拔和堅強的感覺。
4、面試前一定要注意服裝整潔大方。譬如皮鞋要擦亮，衣服潔淨合體等，總之渾身要透出年輕人的朝氣。此外，男孩一定要打領帶，無論是夏天穿短袖，還是冬季穿西服。很多人覺得打領帶麻煩、招眼，殊不知這點很重要。莊重、大方會給評委留下非常重要的印象。回顧自己參加的2次面試，只有自己一人打了領帶，2次面試都取得高分這點也很重要。個人認為男孩穿西服、女孩穿套裝比較合適，這樣能更好展現年輕人朝氣蓬勃的儀態和風貌。
5、面試前注意休息好，不要搞疲勞戰。入場前記得含一片金嗓子潤化嗓子。
6、入場後不要慌亂，一定記得向評委微微鞠躬、問好；坐下來保持挺拔的姿態，不要左顧右盼；回答問題前思索一會兒，給人一種慎重考慮的感覺；回答問題時注意和評委交流，不要只看一個評委，注意將眼光從中間向左右兩邊進行交流；問答問題不妨用適當手勢加以説明，給人很有説服力的感覺；回答問題切記要分層次回答，即第一、第二、第三等，哪怕是再簡單和再難的題目，這樣會給人一種思路很清晰、縝密的感覺；全部回答完畢後，離場時記得向評委微微鞠躬、禮貌道別。
四、體檢準備
1、正式體檢前，一定記住事先聯繫醫院先行全面體檢，特別是血液檢查，做到心中有數。體檢前一個星期儘量不要外出吃飯和防止流感。
2、對於視力等熱點檢查項目，事先問清檢查範圍。如果只有裸視，那就需要考慮眼睛手術事宜（3天可出院）；如果還檢查矯正視力，則需考慮再配一幅新眼鏡，以達到雙眼矯正1。0的標準。
3、體檢前注意穿的簡單些，因為體檢時要經常脱衣服，所以不要穿過密的衣服，便於節約時間和抓緊檢查。體檢當天清晨記住喝小杯白開水，利於新陳代謝和降低血液黏度。
五、政審準備
進行到這一步，基本上你已通過了公務員考試，應該恭喜你了。唯一注意的是在政審中找你談話時，基本上是針對即將所到單位的職位安排，所以在回答問題時一定要謙虛，要有哪裏需要去哪裏的表態。
六、其他方面
考試事情説了這麼多，也想再説説其他方面的內容。先給大家講一個故事。
去年10月中旬省內出差。因為剛剛考試失敗心情非常壓抑，一早起來出去散步。走到一個十字路口時，看見一位老大娘在撿拾隨風飄落的枯葉，已經是深秋季節，枯瘦的身影也如落葉般在寒風中瑟瑟發抖，乾瘦的手已經凍的發黑，青色的血管清晰可見。轉身她又搖搖晃晃爬上柵欄去撿上面的落葉，看到此，非常擔心她會摔下來，緊跑過去扶她下來。
得知她是鄉下農村來的，因為家裏沒有什麼活，到城裏順便做個小工之類的。那您的身體能行嗎？我擔心的問。沒事的，鄉下人身體好的很，我得趕着打掃完，等會領導還要檢查。望着大娘樸實的面孔卻又單薄的身影，心中油然一種酸楚。對大娘説：你等我會兒。趕到下榻賓館取出50元趕回路口。
這時恰巧碰到檢查衞生的人過來，等她們説完，上前將50元塞給大娘，卻沒想到大娘堅決不要，説我為什麼要你的錢，那意思我只能要所勞所得，多麼可敬可愛的人！我只好説：大娘，您的年紀和我母親相仿，這麼冷的天您還這麼辛苦，我看到心裏難受，就當我是您的晚輩，您就用這個錢買副手套總可以吧。“人家好心，那你就收下吧”，旁邊檢查衞生的人也幫襯説着，大娘這才勉強收下。
然後我繼續沿着馬路朝前走去，心裏還在想着大娘的自尊心很強，其實仔細想想每個人都有着自己的自尊，一切都要靠自己的努力爭取屬於自己的所得，誰都不會憑空接受別人的施捨，這不正是我們中華民族的精神所在嗎？
約莫走了2個街區，忽然覺的有人在背後跟着我，回頭看時是個中年婦女。“你就是剛才那個年輕人吧？”她問道，我説是啊。“我找你半天了，我和那個大娘是一起的。你叫什麼名字？哪個單位的呢？”我説不用問了，如果問，我做這件事情就沒有意義了。“哦，是這樣的，那個大娘已經哭的坐到地上起不來了，非要我問清你的名字，説以後要記住你。”
聽到此，我的心一下被揪緊了，簡直有些震驚了。我做了一件多麼小和微不足道的事情啊，但沒想到對大娘的觸動、影響這麼大，可能是我説她和我母親年紀相仿這句話對她觸動最大，也可能直到她百年時還惦記這件事，多麼樸素和感人的思想啊。
後來與朋友講起這件事時，有來自農村的同學聽後當場就落淚了，連連説就是這樣的啊！這件事後，給我最深的感慨就是為人一定要積德行善，無論做多麼小的善事，都會有人受益，都會有人記得你。
這次公務員考試成功，很大程度上也在於自己堅持多行善事。雖然我並不迷信，但我相信在這紛繁蕪雜的社會，始終保持一顆善良、淳樸之心，孝順父母，寬厚待人，遇事多想想自我缺點，別人的長處，肯定會有好的結果和迴應。就如古人言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如今，我很快就要奔赴新的工作崗位。在此，縱有千言萬語化成一句深深的祝福：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志！
關於筆試：個人感覺難度並不是很大。考試的題目量比較少，在考前做好有針對性、有計劃的複習，問題應該問題不大，但是必須有執行！複習內容全部集中在考試大綱，着眼於教材的每章節的知識點。
因為考試涉及到的知識點比較散，在我看這種考試無所謂重點不重點，所以複習時儘量面面俱到，至少有印象！ 我建議大家採用三步走的方法。第一步：初看教材。
看看目錄和章節標題，從頭翻到尾大致瞭解下這門科目是什麼玩意兒，再仔細看看書後面附錄的考試大綱，瞭解會考些什麼，記住考試是絕對不會超出大綱的。要説重點，那裏面列出來的'知識點都是重點。第二步：研讀教材。
一章一章，一節一節，一段一段地閲讀教材內容，可能會感覺不好啃，但是一些概念，術語。關鍵詞、語句只要把握其含義及用處即可，不必太深入。
（1）不懂的先放一放，不要死琢磨，繼續往後看，當你看完後面的，再回過頭來時差不多就清晰了。
（2）注意總結，做筆記之類。很多死的知識點也要反覆看，牢記。因為考試中有比較多的題目是直接考原句的，就是在一句話中挖出一個關鍵詞，讓你選擇或者填空。
（3）對於女生和文科生而言，困難肯定是有的，但切記浮躁，或陷入挫折中無法自拔，其實，考試並不難，堅持兩個月的複習，一般就過了。這一步需要花大量的時間，可以把書來回看，但一定要把握各知識點，形成總體印象！ 第三步：針對教材，做習題。多做題，找感覺。這一點就不詳述了，不做題肯定沒辦法應試，題做得多，自然對考試的類型、涉及到的知識點有更深的把握。另外，考試中也會出現歷年反覆考的題目，所以多做真題，多練習。關於上機：其實筆試是很好過的，因為這種考試環境我們最適應了，但機試就不同，它對我們得操作能力要求很高，所以我們一定要加強上機操作練習，加強編程訓練。考試時的題目一般是從題庫裏抽取的若干題目，一般有三至五個小題，量很少，但是很要人腦力，既要讀懂程序代碼，又要會查找程序錯誤，要應付這種考試，唯一的方法就是平時多操作，多做習題冊上附帶的上機模擬系統裏面的題目，每天做一兩個。平時做筆試題目的編程題目時，如果不知其所以然，也要立即上機驗證，這樣堅持下去，我想問題也不大。堅持每天覆習一點點，每天練習一點點，每天上機一點點，相信兩個月的時間，二級考試證書沒問題！
從七年級開始學習英語到今天，十年有餘，但捫心自問，自己英語水平如何？實在令人汗顏。不用説自如表達，自由交流，就連外國原版的動畫片都不一定能夠完全理解。更別提看外國電視劇和英文電影大片了。
我的反思
學英語的目的是什麼？上大學以前，我們被灌輸，學英語是為了考試。上大學以後，我們又被灌輸，是為了日常交流，自由表達。到了今天，我卻發現，我徹底的錯了。
原因有三：
第一：關於考試製度，僅僅依靠傳統的英語教學，尤其是中國的英語考試製度，不但對英文學習沒有促進作用，反而大大的誤導了中國的英語學習者，天天背單詞，天天練習考試題目，甚至經常練習聽力，單項選擇，完形填空，閲讀理解，這些枯燥乏味的學習，只會打擊學生的外語學習興趣。
第二：關於英語學習目的，日常交流？NO！做為一箇中國人，幾乎90%以上的場合，我們是用不上英語的，學英語10多年來，其實我真正使用英語交流的場合，真的是少之又少，略等於無。那麼我們學習英語幹什麼？我的答案是：看英文動畫片，英文電視連續劇，英文電影，聽英文歌曲（關鍵是這個過程中，你在享受美麗的英語世界）。至於閲讀英文報刊雜誌，書籍，對於英語中級以下水平的人來説，想都別想。（因為愛看動畫片，電影電視劇，聽歌的人很多，愛讀書的卻少之又少）
第三：關於英語學習方法，國內英語學習方法實在是太多，太雜，比如：圖文聯想法，漢字注音法，顛來倒去法，詞形轉換法，諧音法，聯想法，故事法，這些旁門左道的英語學習方法，佔據了主流，短期看來，這些方法確實卓有成效（僅限記單詞），但從長遠看來，對英語學習不但沒有促進作用，反而誤導了很多學生。而英語學習的正確方法，單詞拼讀法（相當於漢語拼音），詞根詞綴法（相當於漢字偏旁部首），卻因為見效緩慢，而被棄之一旁。這其中最大的錯誤，是我們掌握的單詞，卻很少運用。而這些單詞只有通過看英文影視作品和書籍才能激活，卻很少有人堅持做到。
我的觀點
關於聽力：
其實我們關於聽力的理解是完全錯誤的，漢語中聽力的定義是指啟動聽覺器官，接收語音信息的一種能力，如果説一個人聽力不好，證明這個人耳朵有問題，事實上我們能聽懂世界上最難的漢語，耳朵肯定沒問題，那麼我們為什麼聽不懂英語呢？原因有二：排在第一位，也是最重要的就是發音，聽力不好並不是耳朵有問題，而是嘴巴有問題，我們發音不準，甚至與標準英語發音完全不同，我們怎麼可能聽懂標準英語。第二是聽得比較少，因為我們的語言環境導致。關於第一個問題，那就是要糾正你的發音，這是學好英語第一步，也是最難的一步（因為靠自己的力量，幾乎不可能做到，必須有專業英語教練強行矯正發音。關於環境，那就是要經常觀看外國的動畫片（尤其是英語初學者，看電影太難，我們的中國國小生也是從動畫片開始的）
關於發音：
很多人以為僅僅是認識英語中48個國際音標，大錯特錯。從認識到讀準，需要付出很大的努力，即便能讀準，也遠遠不夠，英語是拼音文字，它的拼讀規則比漢語拼音複雜3倍以上，而我們小時候學漢語拼音都學了很多年，才徹底掌握漢語拼音。而國人卻很少有老師系統的教授英語拼讀法，能學好拼讀法的學生自然是鳳毛麟角了。
關於單詞：
這是一個關鍵問題，也是一個大部分中國人誤解的問題，具體情況，不多分析，大家各有感受。其實學好英語單詞真的很簡單，第一，掌握單詞拼讀規則，懂得如何“拼單詞“，（相當於學會英語的拼音）保障不會讀錯。第二：學會單詞的詞根詞綴，懂得單詞的構成部件（相當於漢字的偏旁部首），保障不會寫錯。（其它方法，全是旁門左道，對長期的英語學習，有百害而無一利）
關於口語：
很多人以為口語不好，是因為平時説的少，這僅僅是其中一個原因而已，真正的原因是我們聽的少，聽力和閲讀（包括朗讀）相當於輸入，而口語和書面表達才是輸出，沒有大量的輸入，怎麼會有足夠的輸出？如果想提高口語，大量看英文動畫片，電視劇吧，大量台詞和實用的日常口語句子吧。
關於語法：
語法一直是一個令人糾結的問題，這是我們的考試製度造成的惡果，我們太偏重語法了，語法教學和考試甚至到了魔鬼般的境地，為了語法而語法，而忘了學習語法的真正目的，是用來理解英文句子和文章，只要能大概理解就夠了，在不斷的重複使用中，我們自然而然掌握，即便我們是中國人，關於漢語的語法，也並不是太明瞭。我建議拿動畫片的台詞來作為語法題目，講清楚基本的語法現象，剩下的工作就是大量視頻刺激和閲讀。
關於閲讀：
關於閲讀，閲讀理解的練習的確很重要，但是大部分都不太喜歡，我建議適當練習即可，空出時間視頻學習，可以看看外國的紀錄片或者電視劇，那是另一種形式的閲讀，等能力加強，興趣提升後，再開始大量閲讀英文書籍。
關於考試：
關於考試，我無話可説，尤其是四六級考試，折磨了太多的大學生，讓他們為了考試而走捷徑，走極端，大大誤導了英語學習，真正的英語實力，不是一場考試能夠證明，學好英語也不是為了考試，為了考試而學英語，學出來的大都是畸形英語。（它最大的惡果是造成了很多人急功近利，而英語學習是不能急功近利的。）重考試（比如四六級，社會就業也很看重），輕教學（大學英語課程設置不合理，老師不認真教，學生不認真學），必然對英語學習產生巨大負面作用，我們應該做的是重學習，輕考試。
關於寫作：
我們中國人也是在三年級以後開始寫作的，我上三年級的時候是10歲左右，我2歲開始學説話，相當於我有8年的時間在聽説，當然包括閲讀（電影電視動畫片）。所以，在沒有看完100部動畫片，3部電視劇之前，不要輕易開始寫作，否則容易打擊興趣。
關於英語學習方法：
關於英語學習方法，我實在是有太多要説的，卻又不知從何説起。整個社會似乎都在奢望能夠找到一種神奇的方法，瞬間讓英語變得牛逼。而事實上，這是不可能的。而社會上關於英語學習的方法簡直多如牛毛。為了各種考試又衍生出各種考試方法和技巧，讓人頭昏腦脹。
事實上英語學習如同漢語一樣，首先，要解決發音問題，也就是如何拼讀單詞，保證不讀錯。其次，要解決拼寫問題，懂得單詞拼讀規律，學會單詞詞根詞綴構成，懂得如何拆分單詞，保證理解單詞詞義，又能確保不寫錯。最後，就是大量的使用，我強烈建議從看英文雙語原版動畫片開始，推薦迪士尼出品的英文動畫片，英文發音純正，畫面高清，故事經典。
結束語：
英語學習不是一朝一夕的是，如果下定決心學英語，就不要急功近利，更不要被考試所束縛，要做好長期作戰的準備，而這整個過程中最最關鍵的就是學習興趣，一定要找到合適的老師和培訓課程，通過老師的教授，獲得自學能力，老師的傳授和學生的自學同樣重要，僅僅靠自學，根本不可能成功，如果自學可以成功，那中國還需要這麼多學校和老師幹嘛？每個人買一箱書，躲在家裏自學算了。
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是X年級X班的XXX。感謝學校給我這個機會和同學們一起來交流學習經驗。其實，在學習上根本沒有什麼終南捷徑可走,想要學習好，關鍵在於兩個字——勤奮。愛迪生曾經説過：“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，就會等於成功。”這説明，要想成績提高，就得經過堅持不懈地努力。而且我覺得,更應該把學習當作一件快樂的事情去做，只有心情愉快才能學得好、記得牢,才能主動去做,學習效率才會高！另外,在學習中，還要注意抓好以下幾個環節。
1、走好“預習—上課—複習”三部曲。課前提前把課文內容預習一下，初步理解、識記，疑難問題留心記下。上課認真聽講，沒有閒話、閒思，閒事，緊跟老師的思路走，把握課堂，解決疑難問題，爭取把知識融會貫通。課下回憶老師講的重點內容，及時進行復習，認真完成作業，鞏固學習成果。
2、在學習中，做到有信心、耐心、細心、恆心。對自己要有信心：相信自己能做的很棒；做作業、學習時要耐心加細心，避免出現馬虎、急躁等造成的錯誤；學習要有恆心，有毅力，堅持不懈，不能“三天打魚兩天曬網”，“一日曝而十日寒”。
3、在學習數學中，我覺得關鍵在於要吃透例題，多做習題鞏固提高，注意做題要規範。概念必須要牢記，並把易混淆的內
容進行比較，弄清它們之間的聯繫和區別,加以概括總結。還要有一本你自己的“錯題寶典”，記錄自己做錯的題目，包括當時為什麼錯的，也可以記錄一些比較經典的題目，包括自己的解題感悟。每隔一個階段都要拿出來看一看，能很好地避免自己再犯同樣或類似的錯誤。遇到難題要獨立耐心思考，是否自己遺漏了什麼？因為不是題目太難，而是你還沒想到解決問題的辦法！必要時可以與同學、和家長探討辯論，辦法就會在討論中誕生。
4、在語文學習中我認為要“認真聽”，“仔細讀”，“盡情寫”。上課認真聽，要學會做筆記，把老師強調的重點內容記好。多讀書，多積累，課文、閲讀短文要仔細讀，細心體會揣摩。讀書過程中，遇到好詞、精彩句段，最好背誦。讀書有感時及時動筆寫寫，多練筆，展開想象的翅膀去盡情揮灑自己的情感，因為寫作是把自己學習積累的知識進行運用的最好檢閲。另外還要注意書寫規範、整潔。
以上就是我自己的一些學習體會,希望能對大家有所幫助。讓我們互相學習，取長補短，共同提高。
謝謝大家！
2月3日，我們帶着興奮的心情，懷着醫院的支持與希望來到了南方醫科大學參加全省赴港進修專科護士考試。此次開考的專科有精神科、社區、高級外科、腫瘤科四個專業，這也是我省衞生廳與香港醫管局合作培訓專科護士的最後一年。我院根據醫院專業特點，選派6名符合條件的護理骨幹參加了精神科和社區護理專科護士的考試。
2月4日8：30—9：30進行筆試考試，下午兩點三十分公佈面試入圍名單。等待結果總是難熬的，最後得知大家都有機會面試，先興奮後緊張，或者等待一段時間了，自己開始緊張的心情也慢慢地平伏了，期間聽到旁邊有人練習英語與xx話，相比之下，我是有信心的，曾經的自學考試不是這樣的一個情景嗎？這算是“第2次”，我還擔心什麼？自己不是最好，但也不是最差，要好好發揮，進門見面試官了，他們親切的態度，鼓勵的笑容和眼神，頓時讓我更加地安心，感覺就像平常談話一樣，只是有些問題需要思考的空間，時間與速度有限，答得不是很完善，但自我感覺還是可以的。原來大家面試的內容差不多，看到她們的表情，也可知道表現也是不錯的，我們如釋重負，心情舒服多了。
近年來我院領導高度重視護理專業化發展，狠抓護士專業基礎和技能的訓練。為了今次參加省赴港專科護士的考試，護理部專門舉辦英語培訓班，邀請專業英語老師來院為護士們授課，提高了我院護士的英語水。護理部還邀請市中心醫院和婦幼保健院赴港回來的專科護士來院介紹他們的應試技巧、在香港醫院工作學習心得體會，使我們在考前做到心中有數，在考試中做到胸有成竹。感謝護理部主任王莉為我們提供了那麼多的學習、鍛鍊、施展才能的平台。因有王莉主任一路的關心、支持和鼓勵，各科護長與同事們，你們的一句：“你行的！”給我們增加不少信心！在今次考試中我們也能盡力發揮。專科護士培訓，是為了培養更多的護理專業人才，把護理工作做得更深入細緻，雖然最終入選名單未知道，但我們有這個信心，祝我們好運吧！謝謝！
過完暑假就大四了，想着馬上要畢業了，工作後學車會很難抽時間，就報名暑假學車。我是7月2號到車管所報名，7月23號參加科目一理論考，考試前幾天看了下書，考試前一天把光盤上的試題做了幾遍。理論考還是很順利的，100分。對於學生特別是女生，我們一起學車的女生滿分挺多，只要認真看幾遍，把罰款的數據拎清楚就行了。
後來開始了科目二的學習，總結自己這些日子的生活真的如農奴般，起得比雞早，頂着烈日，每天一身汗，手上都是移庫帶來的水泡和繭。我學車的地方兩個師傅，分別負責倒裝和其他。兩個師傅，兩輛車子卻帶了40個左右學員。其中30個是學生，所以下次大家學之前要打聽清楚師傅到底有多少學員。我們一起學的，每天大量的時間都花在了排隊上。有時早上圖個早4點多過去了，但是輪到上午11點也輪不到幾次，因為上午一批也有十多人。下午也有十多人。花時間在排隊等真的很窩火。再説教倒裝的教練吧，真懷疑他不會説話，一開口就是罵人的調調，大喊暴怒，一河東獅吼，整一槍斃鬼投胎，或社會上的混混，什麼難聽的話都能説得出口，真的見識了什麼叫素質。很多女生原來對車的瞭解就幾乎為零，方向盤幾圈打死，離合器概念也都不知道的。
女的開車本來就有點心慌，手機版被他一罵就更慌，後來轉變成看到白色教練車就有心理陰影了，所有的自信心都被打擊完了。學起來肯定沒男生悟性好，一遍遍地被罵，有的上了年紀的叔叔，阿姨輩的都被罵得不來學了。他們説這輩子還沒被人這麼罵過，都這把年紀了還事氣弄個學車來遭罪受，乾脆不來學了。難道罵真的有用，其實還不如你多開幾趟多找感覺實在，所以一輛教練車越少學員，你練的機會越多。剛學技術熟能生巧是真理，誰叫我們笨，對車的悟性差只能笨鳥先飛。
而且學車那個叫黑啊。教練是利益當頭，很多學員送煙酒請客吃飯。有錢的來學剛開始師傅態度很差第二天送了一條中華，態度立馬不一樣了，對有錢人有權是特殊照顧，而那些不是寧波本地的受到的待遇更是可憐。我們一組考的四個學生，兩男兩女，其中一男一女爸媽都替他們“打點”過了所以明顯得到了特殊照顧，無論從訓練時間還是態度上都不是一個待遇的。而對於我這個又笨訓練時間又少從學車到現在父母都沒露過面的苦娃也只有做落後分子，接受落後捱打的命運了。
是8月18號在堰山參加科目二考試的，我們組去了4個人，平時我是被“説”的最多的，對於科目二學習其中的辛苦真的只有自己知道。論壇上很多人説了現在駕校教練的素質和社會送禮，黑幕等。學車的過程親眼見識了駕校的黑，考場的黑幕，“有錢能使鬼推磨”（理論考160元包過，倒樁100元，科目二下午的800元包過，這些錢打點誰的大家都心知肚明），還有那個場地費還真是燒錢，車子那麼多，上個坡做上坡起步拉手剎都能累得你出一身汗。過了科目二真有一種農奴翻身的輕鬆感。因為我們教練人帶得多密集考試，所以我們考前是密集訓練，連續3，4天來堰山訓練，訓練到凌晨1點多回家睡2個多小時4點多出發又來堰山。一起的女生輪番發燒掛鹽水，自己那麼多天的苦真的不算白付，考試前啥都沒想就想快點結束這非人的生活。
早上倒樁我們是6點半出發到考場，而輪到我們倒樁已經是12點半多了，等得人都虛脱了。剛開始中途都不敢上廁所，生怕上廁所是叫到自己的名字。相信在堰山考倒樁的人肯定都見識了那後考大廳維持秩序的“官爺”的“吊”樣。我們兩男兩女考試，教練讓我第一個上，其實我是我們四人中相對膽小的，開車放不開有點縮手縮腳，而對於他讓我第一個先上，到底安的什麼心我就不好揣測了。不過考試過程我是興奮為主，不是很緊張。下午堰山一般都考直角轉彎和單邊橋，公佈下午考試內容沒多久，居然第一輪第一個就報到我的名字還有另一個同伴的名字，對於早上倒樁的苦苦等待，下午考試一開始我就上場有點吃驚，急忙往考場跑。
四個項目的考試是我在堰山開車過程中最安靜的一次開車，沒有教練在耳邊指手畫腳，我很享受那份安靜。我順利的開下來整個過程考官就只在過完單邊橋後説了句快點開，然後順利的到達終點，考官給了個90分。通過了我的受難日總算結束了。對於下午考試的內容側方停車一定要按標準的點，位置做動作，不然會停偏。上坡起步其實場地聯繫時那麼多車子，這個動作已經很熟練了，只是定點停很難拿準。其實考試比考前場地練簡單很多，因為少了很多項目和很多車子，只要心態放好，還有運氣好點碰到好的考官。我們組四個上一個過一個而旁邊一組上三個彈掉3個，只過了最後一個。最後希望大家都有好的運氣，大熱天的學車真的很辛苦，都不容易。
寧波寧大駕校點評：寧波學車市場的確充斥着各種黑幕、潛規則。但是關鍵是要擦亮眼睛選對駕校，選對教練。
一、準備動作
1、繞車一週查看周圍情況。
2、上車、調鏡、調座椅、系安全帶、掛1檔、鬆手剎、打左信號燈（默數3秒）。
二、倒車入庫
1、右倒庫：輕抬離合，緩慢直行，看不見黃線，向右打死方向，車身一正回正方向（車頭對第二個虛線），人到虛線處停車，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，鏡擋虛線，向右打死方向，控制住車速，緊盯右拐角，距離10釐米時快速回正方向，緩慢倒行時，觀察車身與右角的距離，距離大，目標角快消失時向右打死方向，距離小，目標角消失後向右打死方向，車尾入庫後，修正位置（方向盤與車尾的方向是一致的）。找準停車位。
2、左倒庫：換1檔，輕抬離合，緩慢直行（方向側滑加角度），看不見白線，向左打死方向，門栓對拐角時停車，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，車尾入庫後，修正位置。
3、側方位停車：出庫後，看不見白線，向右打死方向，車身一正回正方向，緩慢直行，窗框對上近身黃線時，向左打死方向，保持1/3車身在右側黃線外，看見白色目標線停車，換倒檔，輕抬離合，緩慢倒行，目標線消失時，向右打死方向（實際中要注意車身與右側黃線的位置，大就早打方向，小就晚打方向），從左鏡中觀察右後目標角，一出現快速回正方向，控制住車速，緩慢倒行，觀察後輪，壓到白線，向左打死方向，從右鏡中觀察車身，平行後立即停車。出庫：打左信號燈（默數3秒），從左鏡中觀察右後目標角，一出現快速回正方向，控制車速，窗框對上白線後，向右打死方向，車身一正回正方向，停車。
4、上坡道：控制車速，做好直角拐彎的準備，窗框對上近身黃線時，向右打死方向，車身一正回正方向，保持1/3車身在右側黃線外，通過前後視調正車身，窗框對上標註線停車。打左信號燈（默數3秒），輕抬離合，感到車身抖動，輕放剎車，再輕抬離合至車身啟動，輕踏剎車，控制車速下坡。
5、S彎：做到車速慢、方向配合好，車頭緊貼圓弧走。
今年我參加了中級護師的考試，節假日裏，我放棄了和家人團聚的機會，在科室苦讀。工作之餘，放棄了與同事娛樂的機會，在宿舍看書。為了考試，我拋棄了愛情，遠離了親情，花費了金錢，耗費了時間，透支了健康。可是我獲得了知識，感到了快樂。
有人問我，醫學書不枯燥嗎？我説，不但不枯燥，我反到覺得有趣的很。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我的確從書中找到了我的理想所在，追求所在。我把學習作為了我的生活中的第一要務，無論我在做什麼，我的心總是在它身上。我承認，因此也耽誤了不少工作，但是為了我的理想，只好有所犧牲，因為我明白一個道理：有所得就會有所失。
我生活在一個醫學世家，以前家人談論一些工作或醫學問題時，總是插不上嘴。現在我有發言權了，還能高談闊論一番，很是愜意。即使我的知識掌握的還不夠全面，但總會是有幫助的，也算我學有所用。今生我選擇了“中級護師”，無怨無悔，儘管前面的路還很長，前途還很迷茫，我依然會義無反顧的走下去，直到勝利。
又到了期會考試時間，監考與反監考的鬥爭，貓和老鼠的遊戲，又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產品之後，防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學脱光了衣服進行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失後的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。籤誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來説，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標誌。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什麼用呢?
一個人在別人的'監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在於平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。説白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是隻有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不鏽鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家醃酸菜，醜惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎?
什麼樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
一、學員的心態問題
有的學員考試時隨意、放鬆一點不緊張，自認為平時練的很好，信心十足，結果考試不及格，重新補考；有的學員考試特別緊張，考完之後，滿臉通紅，手抖的連自己的名字都寫不了，這類學員，有的是會一次通過，有的則要重新補考。
對於上述兩種現象，我和教練員、學員們交流後認為：第一，要多練，學員平時有時間就要來練車。第二，要巧練，平時練車的時候要多動腦筋，勤思考多提問。第三，考試的時候，最好是有一點點緊張。緊張過了不行，不緊張也不行。
下面是克服考試心理緊張的一些方法：
1.深呼吸法：站立，眼微閉，全身放鬆，深呼吸，同時默唸“1-2-3”，心想：放鬆、放鬆。 這樣可以使血液循環減慢、心神安定下來，全身有一種輕鬆感。
2.閉目養神法：閉目，舌抵上齶，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林裏，恬然自得。
3.精神勝利法：心裏想，我一定能成功，一定能發揮超常，考出好成績。我考不好，別人也不怎麼樣。反而會降低壓力，保持平常心。
4.自我暗示法：“我已做好充分準備，不會考壞的”“緊張是膽小鬼的行為”。
5.類比法：“我考試緊張，任何人考試都緊張。”對此自己不妨泰然處之。
6.聯想法：緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。
7.臨場活動法：由於正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發。可走動、小跑、搖擺、踢腿；可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊再放鬆； 可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。這樣緊張情緒會漸漸消失。
8.凝視法：確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神並細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。
二、師傅的性格問題：
有的師傅慢性子，敏感的學員誤以為師傅有啥其他想法，結果造成思想有壓力。有的師傅急性子，嗓門大，師傅一急一吼不要緊，徒弟也跟你急了，説你態度差，你喊冤枉也沒用。但不管師傅是啥性子，唯一的願望都是教好徒弟，考個“滿堂紅”，皆大歡喜。但也有個別學員不理解師傅的一片好心，我行我素，不聽教練的話，給教學帶來不少的難度。
我和教練員們説：有句話叫“一句話説的使人笑，一句話説的使人跳”，説明説話的方式非常重要。一個月之前誰也不認識誰，一個月之後一輩子的師徒關係。大家都是抱着美好的心願（學員）來學車的，（教練）來教車的。處理好師徒關係，不管是從個人，還是駕校，甚至社會，其意義遠比考個“滿堂紅”要深遠多了！因為和諧發展是我們社會的主題。
三、駕校的規章制度
我雖然剛到駕校不久，但在工作中無處不感覺到我們駕校的規章制度既嚴格又民主，處處散發着校長們的威嚴和威信。用“寬猛相濟”這句古話來形容我們駕校的領導風格真是太恰當了！
一、考試宗旨
舉行這次期會考試旨在檢測半個學期來學生語文基礎知識的掌握情況和基本能力的訓練情況，為調整下階段教學工作指明方向。
二、考試內容
基礎知識考試力求突出基礎性，內容涵蓋拼音、識字、辨詞、寫句、課文內容回顧；能力檢測重在閲讀和寫作兩個方面，也體現在寫句中，主要檢查學生的理解分析能力、審題能力、運用能力和想象、表達能力。同時檢測學生課內外語文知識的積累情況。
三、考試情況分析
1、拼音。讀拼音寫詞語都是必須會讀會寫的生字，大多數學生能正確書寫，但仍有少數學習不主動的學生寫錯比較少用的詞，如“侍候”，筆畫多的詞，如“隱蔽”。有個別極差生，這道題錯誤率很高，如熊晨晨只得了2.5分/10，其主要原因是她平時貪玩，學習漂浮。查字典中少數同學還把音序填錯。
2、辨字組詞，補充完整詞語。正確率較高，主要錯誤在於寫錯別字，還有少數學生對形近字辨別不清，如“沸”和“佛”、“薄”和“簿”，這説明學生對生字的學習和掌握功夫下得不夠。
3、辨析近義詞比較簡單，只有個別粗心的學生有錯誤。填關聯詞主要錯在第3題，原因是弄不清前後分句的關係而錯選關聯詞語，這也可以看出學生對句子意思缺乏分析理解，填詞後沒有去讀一讀、想一想。以後要強調答題後要讀一讀，並養成習慣。
4、句子的測試稍有難度，比如修改病句，是今年剛出現的一類題型。修改病句時找不準錯誤，或修改不準確，如學生把“插滿了五顏六色的紅旗”中的“五顏六色”刪除了，而句子中的“的”字沒有刪去，這也説明學生修改後沒有去讀一讀。
5、按課文內容填空，平時特別貪玩作業完成不及時不認真的那麼幾位同學錯誤率較高，主要原因反映在寫錯別字或是對課文內容不熟。
6、閲讀方面，稍有難度，比如給帶點的詞找同義詞，同學們不知道“動人”的同義詞就是“迷人”或“漂亮”。回答問題是談平平這類智商特低學生的弱項，主要原因還是在於學生沒有掌握理解的方法，學生不知道從短文中找相關的內容去反覆讀讀、思考、分析、歸納答案，而是見問題就害怕，根本不去做它（要命）。要麼答得不規範，不準確，要麼完全錯誤。實際上，問題也好，詞語解釋也好都可以從文中找到內容進行理解歸納的，在以後的教學中要加強這方面的指導和訓練。
7、寫作方面反映了幾個問題，一是寫作前沒有認真審題，而寫出了完全偏題的作文，比如，王琴的作文不是寫一件事的記敍文而是寫了一種植物。二是一部分學生寫不出東西或者表達語言不規範，不確切，不生動。三是錯別字、病句多。四是中心不明確。
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。應對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裏感到無限地自責……
數學的成績確實不能讓自己滿意。數學是開學以來主攻的科目，時間精力的投入收到了必須效果，但是細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是務必要摒棄的。學習知識就要新舊結合，同時還要鍛鍊思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。還有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。學習務必循序漸進。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會傾斜；只有走穩了，才會簡單地跑。學習任何知識，務必注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，不要前面的資料沒有學懂，就急着去學習後面的知識；更不能基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
在今後的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等於吃飯不消化，我相信對於學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結必須會提升自己的學習質量。
本人蔘加了20xx年度司法考試，司考求索之路漫漫長遠，風雨兼程，有得有失，得多於失；有徘徊，有堅持，最終選擇了堅持，堅持了選擇。考試後感覺不理想，挺受打擊，對於考試，不需要人際關係等其他因素，全憑個人努力，如果這都不及格，工作怎能做好？在檢察系統對於轉業幹部是不是行，有沒有資格辦案，這是最低門檻，最起碼的試金石。平心而論，自己非常重視，從來檢察院報道第一天，就開始準備，強度持續升級，中間不曾停息，感覺學的還算比較紮實，除了做題少有點遺憾，已經盡心盡力，無論成敗應無悔，並不會影響自己下一階段的工作和心情。
付出終有回報，回報或是豐收、或是疲勞。要避免幹啥啥不行，屢戰屢碰壁，一定要進行反思：不足要徹底克服，經驗要總結練達，融會貫通，爭取一鼓而勝，常遇彩虹。做基本總結如下：
法律體系基本建立，有了金箍棒。理論上，知道了法是怎樣規定，哪裏有規定；實際中，可以迅速檢閲查明，進行基本推理設證；程序上，能明確階段和流程，準確適用規則和規定。這對自己以後工作正確合理的開展，增加了理論指導，心理認同，工具支撐。同時後續工作不再全部抓，應有針對性，側重點的對所涉及刑法刑訴，以及檢務的相關政策、規則和規定，進行研究學習、思考探索、嘗試創新。立志檢察業務和技術服務都要強，都過硬，力爭技術裏最懂業務，業務裏最懂技術。
法治理念持續增強，吃了定心丸。原來在軍隊做工作，灌輸了過的理想和激情。而現在我對法律雖然認識較淺，但很愈來愈明確的是平和穩定和理性。衝動、熱血和激情，理應適當變通，和檢察機關需要相和諧，服務於大局。在以後的工作中更加註重嚴謹認真，更加註重平和理性，更加註重效果衡平。少林掃地做飯的俗家子弟危急關頭展身手，在於練功習武理念的認同，我應該持續加強法律文化、法學思想和法治理念方面的鍛鍊，堅持用檢察官職業道德引規範自己，立檢為公，執法為民。
法學貢獻渴望輝煌，定了新航向。温故而知新，勤學而致用。甘於做一名學生、學者，善於學習，持續學習，更有責任將自己所學所思變成所獲所得，進行分享。敢於為傳播者、作者，積極思考實踐，大膽探索創新，將失敗教訓總結加以告誡，將成功經驗總結加以借鑑。致力於做一名貢獻家，思想家，用自己的聰明才智，為技術科、為檢察院的建設，添磚加瓦，用畢生的精力能力為自己鍾愛的事業，進行有益有力的思想。
司法考試僅僅是人生一段路，以後的路還很長，伴有風雨和彩虹，要走的堅定，走得從容，走的精彩。考試後和同學交流，他曾是一個海島海軍的主要領導，他談起：“這個學習班，學習是主要目的，而不是全部目的，把自己開放，幫助別人，接受別人的幫助。”聽完後，很受啟發，是啊，工作也好，學習也好，不是全部目的，努力的工作，和諧的相處，積極的生活，加油！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”教師踩着鈴聲進入教室，嚴肅的説：“此刻，我來念念你們考砸的分數！”同學們臉上有的眉飛色舞，有的緊皺眉頭，有的焦急不安，還有的垂頭喪氣，後悔不已。這時，我心裏也隱隱的焦急和不安着。
“郭靜怡！92。5！”我心裏一驚：我以為我會拿全班最高分，沒想到我卻考成了這樣！卷子一發下來，我就急忙在卷子上找錯題。唉，由於粗心馬虎，我整整丟了7。5分。
我主要錯在了一道漫畫題上，其實也就是看圖寫一句話而已，我竟然把坐在沙發上的一個小男孩看成了一個疊好的被子上放着的一個花皮球！也太不着邊了吧，如果前後聯繫起來仔細分析的話，結果也就不會是此刻這樣了。
這次的期會考試給我留下了深深的思索。總結這次教訓，最難能可貴的“認真仔細”還沒有融入到我的學習生活中，這種習慣容不得一絲的粗心馬虎，摻不得半點的鬆懈和僥倖。
認真仔細是一種學習態度，認真仔細是一種職責，我會在以後的學習中養成認真仔細的良好習慣！
文學範文吧
