無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的緊張的考試作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對“考試”這兩個字並不陌生，但是，在放假的時候考試你可能會有疑問，有的會議論紛紛，有的可能會説：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補考呀。”不是，“是不是要參加什麼比賽需要考試呀？”也不是，而是——我要轉學了！從安微阜陽轉到廣東小欖。
雖然我在這所學校——豐華學校度過了兩個春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“國小生校長編制法規”——不管是誰，是老同學、新同學，是在這裏上過的、還是沒有的，必須要遵守法規，俗話説：國有國規，家有家規。那學校裏肯定會有“校規”嗎！這也他不給我面子了，老同學也要考試，在家裏還好好的，但是，來到學校，裏面空空如也，當跨進考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當時，我害怕無比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動無比，激動如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念——自信。
沒有了自信，但我還是要來到戰場——監考教室，在那裏考試。試卷拿到手了，先做數學，俗話説：看起來容易做起來難，這話一點都沒有説錯。剛開始，我倆眼一瞪，看起來好簡單呀！就興致勃勃的做了起來，好景不長，我遇到了一題是關於素數和偶數的，我愣着了，素數是單數還是偶數是單數？我也沒學過，我感覺是偶數，就工工整整的寫下了“偶數”兩個字，數學這一關還可以，到了語文，有一道“請按原文填空”難住了我，因為教材不一樣，我們學的是（人教版），他們學的.是（蘇教版）的，所以，我語文和英語考的估計都不好，數學差不多，就應該還可以。
好緊張呀！那一天。但是，第二天（20xx年8月13日），監考老師打電話來説：“你被錄取到了，明天來交錢。”
唉！緊張的時刻終於過去了，幸福的時刻終於來到了，好開心呀。
星期一就要期末考試了，今天是星期天，還有一天的時間，趕快複習，考個好成績，如果沒考好的話，一個暑假都會被罵。
期末考試當天我非常緊張，考語文的時候，有一題寫一句關於母愛的詩句，我寫的是：“慈母手中線，遊子身上衣”也不知道對不對。語文考完了，數學試卷一到手，我就開始寫。雖然數學試卷沒什麼難題，但是我有可能考不了滿分，因為試卷沒下來，所以自己還是別亂猜分數了吧！
回到家，媽媽連忙跑過來問我：“試卷題目難不難，有沒有不會的題？”我跟媽媽説：“語文有點難，數學不難。”我問媽媽：關於母愛的詩句，我寫“慈母手中線，遊子身上衣”寫的對不對？媽媽説我也不知道，還説這次你的成績一定要提升，一定不能下降。我雖然嘴上也説對，不能下降；但心裏始終七上八下的，難以平靜。
唉！真的'希望這次的期末考試能考個好成績，能過個安生的暑假！
在星期五的下午，我們要在學校裏考質量檢測，其他年級的同學都開心地回家了，只有我們五年級的要考試，我真傷心。
因為我們要考試，所以在學校裏吃中餐，我們每個人都面對着一場場考試。到了考試的前30分鐘，老師把我們分成了5對，去別的班級考。我們在教室裏等了一會兒，老師進來了，這個監考老師看起來很柔弱，所以我們又接着講，但老師嚴肅地吼：“你們沒有看見我來了嗎，那麼不尊重人，還説話。”説完，我們都閉上了嘴。
到髮捲子的時候，我很緊張，有種不祥的預感。卷子發下來了，我看了卷子上密密麻麻的'字，頓時兩眼無神，我轉過去看另一個同學，我們大眼瞪小眼，不知道怎麼辦，但我突然精力十足，因為這張卷子前部分挺簡單的，所以我就全神貫注地寫着試卷，可是越做越難，我努力地思考着，但還是一籌莫展，所以，我準備放棄這道題，可突然，其他班的同學為了做這道題而作弊，被老師發現了，頓時，教室裏鴉雀無聲，就連寫字的聲音也聽得一清二楚。突然，廣播裏傳來“還有十分鐘收卷的聲音”我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，到了交卷的時候了，我垂頭喪氣地把試卷交了。
放學時，我一邊走，一邊想：下次一定不能“平時不燒香，臨時抱佛腳”了。
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