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考試檢討書15篇(優選)

欄目: 考試 / 發佈於: / 人氣:2.54W

我們在犯錯後,避免再次犯錯,我們通常要用檢討書來悔過自新,請注意檢討書裏面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家收集的考試檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

考試檢討書15篇(優選)

考試檢討書1

尊敬的老師:

一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。

對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我傷心的是語文:85。

對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。

我的基礎題寫的還好,閲讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得着。

我還是覺得自己的課外知識太少。

我應該在考試前要做好準備,多多練習閲讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完後再去和答案對照一下。

考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握;對於一些難題,也要儘量拿分要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。

因為現在語文考試寫作佔很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。

還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的.,對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好,平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

粗略看後就急於下筆,,導致閲讀部分成績不理想,得分太少雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所説的去做,下一次考試,我一定比這次考得好,爭取進全班前十。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書2

尊敬的xxx:

今天,已經是考試後第3天了,可是心情還是久久不能平靜,為什麼呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都説我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。

星期一,到學校以後,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎麼的'今天表現特別好,真的。過了一會,老師來了,可是老師並沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發誓我絕對不會辜負您的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試檢討書3

老師:

這次英語考試,我的成績很不理想,沒有考到老師要求的分數以內,我反省了許多,感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求,我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中,我不太重視英語,覺得英語不是太重要,於是上課時沒有認真聽課,作業沒有好好做,考試前也沒有認真複習。於是,這次考試的成績自然就差了。其實,英語是一門很重要的學科,不僅從國小到高中都是主科,在每次考試中都佔很大比重,而且英語對我們未來的生活和發展也有着至關重要的作用,以後如果要出國,説一口好的英語能讓自己更加方便。即使不出國,在國內英語也有許多要用的地方。

而且,其實老師要求的`分數並不難達到,我沒有達到,只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業,認真給我們備課,而我卻辜負了老師的期望,我感到十分羞愧。

在以後的英語學習中,我會認真聽課,認真預習、複習,做好老師佈置的所有作業,多總結,有問題一定要弄懂,只有這樣,我才能在以後的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤,我保證,在下一次英語考試中,一定能取得更好的成績,不讓老師失望。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試檢討書4

尊敬的班主任老師:

上個星期的期中英語考試,我沒有參加,而是跑到了學校的實驗樓裏面瞎逛,還爬上了實驗樓的天台。我的行為實在是違反了學校規章紀律,在同學們造成了非常不好的負面影響,在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。

回顧錯誤經過,主要是在半學期的學習階段對於英語學習提不起興趣,逐漸形成了厭煩英語的不良情緒。在期會考試的'最後一面英語考試即將開始的時候,心情壓抑難忍,於是就犯了這樣嚴重的錯誤。現在每當我想起當初,自己就陷入深深的悔恨,為什麼這麼當時這麼糊塗,完全沒有必要這麼茹莽任性,只需要認真完成一次英語考試就好了。

面對錯誤,我真是悔不當初。經過您的批評教育,讓我茅塞頓開,深深得知道自己錯了。作為一名在校學生,自身本職任務就是努力學習,認真得完成學業,只有當我在學校裏充分得掌握科學文化知識以後,我進入社會才能夠成為一名合格有用的人。可是科學文化知識的掌握不是一朝一夕的事情,必須通過一個階段一個階段的紮實學習積累,學校安排期中期末考試,目的就是檢驗我們一個階段的學習狀況,而我不認真參加考試,甚至乾脆不去考試,就是完全辜負了學校的安排,辜負了老師們為我們付出的辛勤汗水,也是對自己的放縱與懈怠,實在是不應該。

現如今的社會競爭如此激烈,對於人才的要求越來越高,我如果還這樣不知深淺,不懂得進取奮鬥,將來的前途命運將會一片黯淡、令人擔憂。親愛的老師,請您相信我,通過這次檢討,我已經深刻明白到了錯誤所在,必定認真改正,重塑內心,做回一名懂事上進,求知奮鬥的好少年。

在此,向您做出深刻保證:我必須在下半學期認真學習,爭取在期末考試當中取得好成績,以彌補這次錯誤,並且在今後都認真學習,爭取在會考(大學聯考)當中取得優異成績,回報母校的厚恩。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

考試檢討書5

尊敬的老師:

我知道老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的`好方法。

期會考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書6

尊敬的老師:

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,

我在此向你説一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望,考試不好檢討書。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。於是,今天,我懷着十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.

正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由於我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好複習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多説了,我知道這些理由説出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結於我沒有學紮實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

對於我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、

折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的後果。

2、

影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願,實乃不孝。

這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以後不要再考這個分數……

學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。

但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什麼都只做了三分之一,導致成績不理想……

此次考試後,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、

思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、

平時生活懶散,檢討書《考試不好檢討書》。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎麼會把老師教的東西學不紮實?又怎麼會考不出分?

我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以後好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要儘量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀,因此,閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌,從電視、廣播、網絡上獲取信息,並有條理的做下筆記。要關心社會生活,瞭解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的`生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。

學生

考試檢討書7

尊敬的xxx:

今天,我們考了數學期中測試,我只得了97分,是我這學期數學考得最差的一次,如果不算這次,那麼我的.最低分才98分。

做完了試卷,我依然和以前一樣,認真檢查試卷,檢查出來了一個錯誤,我自認為我應該沒錯誤了,才不再進行第二次檢查。試卷發下去後,我發現,我的一個只寫算式,不求答案的題錯了,所以減了三分,得了個97。做錯這道題的原因就是粗心大意,本來我應該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾,而我卻因為看題太快,所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾,再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾,所以被畫上了一個大大的問號。

這次數學考試我考的很不理想,下一次我一定要更加努力,再考出一個100分!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試檢討書8

尊敬的校領導,系領導,

你們好!

我是XX大學XX學院XX專業XX級的一名學生,我叫XX,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致,並不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對於這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以後的學習和工作生活中,摒棄惡習,紮實學好專業課,做一個對社會有用的人。

首先,是我對專業課考試的認識不夠在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,採用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育。

同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生後,我將自己封閉起來。

認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那麼多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課。

而是採取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之後,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。

因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。

其次,是我對作弊考試的僥倖心理在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的.時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。

而是採取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在着僥倖心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會。

更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以後成長中的一個警鐘,以後我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。

古人講“以史為鑑”,我則會以此為鑑,為我以後的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。

再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會

都説“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。

正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,並且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以後的學習道路中得到改正,在以後的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為。

我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好紮實基本功,在離開學校走上社會後,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以後的表現來證明我的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書9

親愛的老師、父母:

時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了後者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷着失落的心情,帶着差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪裏,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,主要是兩個方面:

1、基本功的不紮實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。

2、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關係着一個人的一生。有的人喜歡給英文備註,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備註,這樣對於背記有很大的.提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目瞭然,知道哪裏錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎麼回事。

總之,這次是給了我一個很大教訓,以後我會把這些不好的改掉,我想會有一個很大的進步,這次的檢討,可以説還不是太完善,希望老師能給我一些意見,謝謝老師!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書10

敬愛的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔的`心情,寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。

在這次期中數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。

請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

考試檢討書11

尊敬的老師:

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天遊手好閒,無所事事,目空一切,最後釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉湧,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、衝擊在我的心上!

也許有人説,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,然後令我悲痛欲絕!

平均分,像一道牆一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥倖地衝過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪

學習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多麼至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆

我這樣不努力學習,怎樣對得起我自己怎樣對得起生我養我的父母怎樣對得起引導我做人的老師怎樣對得起引領我們的.偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊

因此,我深深的反省自己,併發誓以後必須竭盡我的全部力量,然後艱苦奮鬥,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情願受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓必須要上九十分!否則今後餘生世人共戮!

考試檢討書12

尊敬的老師:

你們好!

成績單在今天發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數字得了83分。

我驚訝得不知所措。回到家裏,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間裏反思自己。

難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?不,不是的。

經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄鋭,沉着冷靜地深呼吸練習。

考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。

要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。

考試後,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的'最高分就可能達到98分,最低分就80多分。

是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?不,不能這樣,我決定一切重新開始。

我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試檢討書13

尊敬的班主任:

請允許學生在這裏,為本次測驗的失利做出深刻檢討。聽過去的人説過,高二的成績怎麼着以後的兩年就怎麼着了,如果想翻身的話,會很難的。這次自己考得這麼慘!每思及此,我痛感欲絕,涕泗交流。因為我想靠自己的大學,去成就自己的夢想。可是現在的我……

今天在這裏我懷着萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,我要好好的學習,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,痛定思痛過後我決定洗心革面,立志從新做人,從第一步台階邁起。這次測驗的失利,主要源於本人因為馬虎大意,於是犯下這種大的錯誤——測驗失利。

這次測驗題目是如此簡單,我想,依照我的水平,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,是我敗下陣來,輸給了---馬虎。知道自己考得一敗塗地後,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈。

我知道我錯了。經過我的努力下,我一定立志學習,脱離出來!我想今日經自己觸及靈魂深處的檢討之後,會從新開始自己的學習。一次的.失利,不會代表永久的失利。尚且不管這次自己的測驗因何而下滑,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經歷點,對於成長會有好處的。對於這次,我想再説了。因為過去了。

請您相信我,我會在下次期中測驗的時候,一定會出色表現的。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次測驗取得好的成績,以優異的成績來彙報您和我的父母。

所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。不負父母期望,不負恩師厚望,不負天賜智慧,不負青春理想……永不氣餒,自強不息,超越自我,永奪第一。

請老師放心,我會給你們一次滿意的答覆的。光説不做,只是紙上談兵,我願意履行我所作出的如下計劃:每次測驗即使題目再簡單,也要細心檢查。做到會的題不錯,不會的題努力做。絕不會出現這次成績的大起大落,學習成績保持穩定。

請允許我在這裏承諾:之後的測驗我一定重新回到我原本應該所取得的成績上來!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試檢討書14

尊敬的老師:

這次考試我沒有考好,特別是有一些應該得分的題也做錯了,我會認真吸取這次的教訓,多做練習題,把知識點梳理清楚,有充分的'準備。考得不好我的心裏也充滿了懊悔,這種感覺我也不想有第二次。請相信我能夠正確對待這次考試的結果,我將化壓力為動力,認真學習,做好複習,爭取在今後有所改觀,每天都能夠有進步。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試檢討書15

尊敬的地理老師:

現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

經過您的批評教育,我對於錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校裏好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分説明了我的書面表達能力不強,這跟我的.語文學習水平也有關係。第三,沒有好好審題,性質急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

您經常教導我們地理的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識,以後將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好地理。現在起我就要重視起來,地理課認真聽講,認真做好每一道地理作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日