一天又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編幫大家整理的考試的日記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期五，我們要期會考試了，因為英語已經考完了，所以就只考語文和數學了。
考試的前幾天，我的心裏就像有一隻小白兔亂撞，晚上我就加緊複習語文和數學，希望期會考個好成績。我想如果期會考不好怎麼辦啊？因為每次媽媽問我，我都説自己複習得很好。如果考不好 ，怎麼對媽媽説呢？
星期五的上午，考語文，卷子一發下來我就把前後面看了一遍，覺得還挺簡單，作文是介紹自己的爸爸媽媽，我很快的寫完了好幾題。雖然有的不太會，但是我還是絞盡腦汁，想了出來，心裏 還美滋滋的。該寫作文了，我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子，然後又通過幾件事情來寫媽媽。作文寫完了，我自己感覺寫得還行，也不知會扣多少分，總之心裏有些忐忑 。
下午是數學考試，我對數學是相當的有信心。卷子發下來，我一看，非常簡單，但是老師和媽媽都提醒過考試時要認真，做完後，我仔細檢查了好幾遍，也檢查出來了錯誤，我及時改正過來。 檢查後，我把答案抄下來，等着考完後，老師對答案。到了交卷的時間，我信心滿滿地交給了老師。
考完後，我們在教室裏等待着李老師的到來。李老師終於來了，她拿出卷子説起了答案，當老師把最後一個答案説完的時候，我們很多人都歡呼雀躍，啊！我全對，能得100分！
期會考試，我好好的'複習了英語，英語得了100分。數學對過了，也是100分，現在我放心不下的就是語文了，希望我的語文也能取得好成績。
俗話説：“考考考，老師得法寶；分分分，學生得命根。”我相信，絕大多數得國小生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上得同學也不例外。考試和分數對我們來説如此重要，所以很多同學一聽到這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，彷彿世界末日就要來臨。
這不，我們班得“小間諜”在下午宣佈：“今天要語文考試，大家趕緊複習！”教室裏便立刻炸開了鍋。有得在埋怨老師，有得在驚叫自己沒有複習，還有得便乾脆馬上拿起書複習。隔壁班得老師看見了，很詫異地嘀咕：“今天怎麼這麼自覺了？”可今天，同學們卻聽而不聞！
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多麼恐怖啊！不一會兒，老師便發下試卷讓我們開始答題，這緊張得氣氛似乎使空氣凝結了，大多數得同學都咬着筆桿、愁眉緊鎖，在別人得試卷上尋找目標。
時間一分一秒地過去了，清脆得下課鈴終於響了！許多同學都在憑着自己得記憶回想答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有得同學不想沉浸在這唧唧喳喳得爭論聲中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之後“雲開霧散”，這就是我們對考試得印象。
提到”期會考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數學搞不清楚如何應用呢！而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當天，眼看同學們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室裏充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢！有些同學胸有成竹的應考，三兩下就寫完；有些同學則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學則仰天長歎，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看着題目，要是遇到不會寫的題目，我只能一直看着天花板，或抓着頭髮努力想該如何作答，突然聽到老師温柔的説”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續寫下去。考完試了，老師發下考卷，平時上課認真的同學，喜上眉梢；分數不理想的同學，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。
經過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書並不是為了應付考試，而是測驗我們到底學會了多少。所以，只要平時用心聽講、温故知新，就不必畏懼考試了。
今天，同學們來到學校，準備迎接期中測驗。
老師抱着一達試卷過來了，同學們也十分緊張，試卷拿到手之後，教室裏爆發出“哇”一聲，“因為這次試卷比較難，請同學們認真審題，仔細答題。”同學們點點頭。
考試開始了，同學們奮筆疾書，都想早點把試卷做完。可是在做到一半時，很多同學都停了下來，我也不例外，大概遇到什麼難題了，有得託着腮幫子，有得叼着鉛筆，當然，還有得抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學們又像風似得寫起來，教室裏又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了，大多數同學都做完了，這是，教室裏得同學表現又不一樣了：有得在桌子上亂塗亂抹，有得在認真檢查，還有得乾脆睡他一個“美容覺”。“交卷！”只聽老師一聲令下教室裏立刻產生了騷動，有得同學自信得交卷，有得同學在看幾眼，有得同學乘機再添上幾筆。
交完卷，考試風波並沒有就此平息，大家開始對答案“這題你做錯了！”“我沒錯，你錯了！”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉！這真是一場“驚心動魄”得其中測試呀！至於結果嘛……拭目以待吧！
今天我們數學考試了。老師讓小組長給每位小朋友發一張卷子。那個時候我很激動。老師讓拿到卷子的同學先寫上自己的名子，寫完名子就坐好。我剛拿起筆要寫第一題的時候，老師説先聽我把這個卷子講完再做題，我們都放下了筆。
老師講第一題只説了一個題目。第二題老師給我們説了第三小題的答案是十，我們都拿起筆來寫了，老師只給我們三十秒的時間完成。我十秒鐘做就做完了，老師沒講第三題我獨立完成了，因為太簡單了。第四題看着有點難但是並不難，就是數數和加減法很簡單，第五題是在三角形裏填上需要填的數。第六題是加減法我們都會。第七題是比那個高、那個厚、那個長。第八題的時候我還沒理解題目的意思，應該全對了吧。後面兩道題很簡單，這份卷子我檢查了好幾遍呢，應該能得100分吧！
鄰近期末，同窗們的日程表上排滿了一場又一場的温習測驗，進修餬口也好像變得更求助而繁忙起來。在朝晨冬日的北風中，在冬陽已收斂了它最後一絲暖的暮色中，都可以望見你們的身影。是的，尚有兩週就要期末測驗了，對付測驗，樂觀的同窗把它當作一次又一次的挑釁，在挑釁中必定本身，逾越本身;而氣餒的同窗則把它視為苦役，在苦役中消沉本身，丟失自我。在這裏，我來講一個“帝王蛾”的故事。
在蛾子的天下里，有一種蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其窄小的繭中渡過的，當它的生命要產生奔騰時，它必需在這個及其窄小的洞口用力擠壓，如若否則，它便無法衝出洞口。而如果誰將洞口剪開，幼蟲固然能毫無堅苦爬出，卻會永久丟失翱翔的手段。那是為什麼呢?那是由於只有通過用力擠壓，血液才氣順遂送到蛾翼的組織中去，惟有蛾翼有血，帝王蛾才氣振翅翱翔。
在餬口中，我們不行能成為統轄他人的帝王，可是我們可以做自已的帝王!面對測驗時，別讓煩燥、不安腐蝕本身的心田，既然我們已經來到了這個洞口，既然實際彙報我們，大概你此刻只有通過洞談鋒氣翱翔，那麼，我們就安然地大膽地穿越這洞口，帶着怒吼的風聲，攜着永不墜落的空想，走出這一段大概有那麼一些費力，有那麼一些死板、乏味的光陰，從而擁有翱翔的快樂時候。
今天,下雪了.下了第二節課,ms王説：＂同學們，今天好不容易又下了雪，所以我打算帶你們去玩雪！＂＂yeah"!我們馬上從座位上跳了起來，還發出了一陣又一陣的怪叫聲．叫完了，我們穿上外套出去站隊。
來到操場，我們看見操場上像鋪上了一張很大很大的白色地毯，又不禁發出一陣陣怪叫聲．
開始玩了，有的同學在堆雪人，有的在滑雪，還有的在打雪仗．其中，我和好朋友耿子傑在滑雪．當時我們不知道有些地方的雪化了，讓我們一滑，那水都滋到我們身上了，但我們還是那樣高興......
晚上睡覺時，我反覆想着白天玩時的情景，突然想到了一件事：這是我第一次和全班同學玩雪．
往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以後我一定要努力，做一個……好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天後又忘得精光。
其實，期會考試以及其他那些考試都是一個個讓你挖掘潛力機會。你看不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要外觀因素，就好比那一件件華美外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時一天。真正主要因素，卻往往是這些再普通不過一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正力量。就如同試卷，你所要關心不是成績、分值，而是你所疏忽，或者根本不會題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。
可是，在我對試卷進行深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微沙子。感到，腦子上花費多大力氣，不付諸於實際行動是不行。
期會考試是一個教你做人機會。你可以反省自己錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤知識；更可以反省到自己面對自己是所有一切漏洞。
我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由説一遍，最後當成混字數祕籍來矇混過關。最深層那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來禮物。
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