教室裏一片沸騰……大家都在忙碌的準備着這次期末考試。
今天，大家格外到校早一些，連那些經常遲到的同學此時也坐在教室裏。
看！成績優異的學生比中等成績的同學還要認真，嗓門兒一個比一個大，幹勁一個比一個足，讀書的語速也由優雅的古典音樂變成現代瘋狂的RAP，彷彿要向全世界宣讀那篇重要的文言文。他們該不會受到了班主任的經典語錄的啟發吧——聲音有多大，分數就有多高！（這是一句老師沒事兒就會拿出來唸的“名言”）哦，簡直不敢相信——平時都不怎麼輕易獻聲的“文雅族”也扯起了嗓子，加足了馬力，似乎要將所有的書在此刻全部讀完，所有的知識全部裝進腦海裏。更令我感到“震驚”的是總讓班級輸在起跑線上的同學也擺出了“堅決不拖班級後退”的架勢。他們在教室裏四處“奔波”，向優等生討教“考試祕笈”——筆記本，瘋狂地強記，準備臨時抱一下佛腳。俗話説，臨陣磨刀，不光也亮嘛！唉，如果老師看到了一定會感動的一塌糊塗！
我忽然想起了什麼，我都只顧着看大家複習，自己卻書都沒拿出來。我急急忙忙拿出英語筆記本，快速的講英語語法掃一遍。有些同學仰着頭，臉上洋溢着得意的笑容，肯定又是在幻想有一個好的成績，然後接受同學們羨慕的`眼光和父母老師的讚揚。唉，先不管別人了，背一背文言文吧。再過半個小時就要進考場了，教室裏氣氛更加緊張，也使人更加慌亂和瘋狂了。此時，讀書聲，板凳的搖晃聲，在抽屜裏找資料的聲音，筆尖沙沙的聲音，學習用具滾落的聲音……響成一片。
考試的魔力可真大啊，它能改變一個班集體，使一個集體變得瘋狂……
一陣悦耳的鈴聲響起，我們該進考場了。在互相祝福後，我們踩着鈴聲，帶着微笑，帶着滿懷的希望，踏進了考場……
文學範文吧
