1暑假補習
期末考試終於考完了，我們不知是該歡喜還是憂：考的好，一切都可以放鬆了；考不好，一切壓力就從新壓上來了。數學班，作文班，英語班……數不勝數：舞蹈班，跆拳道班，游泳班……更是目不暇接。有些時候想一想，這過暑假還不如平時在學校裏上課，這暑假也不知是讓我們休息的還是讓我們更忙的。
當然，每個孩子的家長，都是希望不浪費一點點時間讓孩子學習，這樣一來，暑假的這兩個月恐怕就只有補習了。
我在家，媽媽也給我安排了幾本資料讓我做。有七年級的，讓我複習；也有八年級的，讓我預習。我一算，如果是不吃飯不睡覺，一天24小時不停地寫，還需要314小時，也就是將近兩個星期。天啊，這得做到猴年馬月去呀。不過這314小時的學習時間被老媽一安排，這暑假裏每天的學習任務就沒多少了，而且還有玩的時間。不錯不錯，這樣一來，既有學又有玩應該算挺充實了吧。
那天晚上，媽媽把八年級的語文，數學，英語，物理，生物，歷史，地理，就連九年級的化學都借來了，而且還是上下冊。看來這個暑假我可得沒少努力了。媽媽給我定了死任務，八年級必須考到前50名。雖然這對我的問題不大，可還是讓我不得不緊張。所以在這個暑假就算媽媽不催，我也得趕緊學了。三天背一小篇文言文，五天背一大篇。唉，抓緊吧。
逆水行舟不進則退，在學習的道路上，我也得抓緊了。
2暑假補習
署假到了，我看着大家在白天太陽下玩耍，夜玩月亮下唱歌跳舞，我暗暗傷心，心想:大家在署假的時候都可以盡情的玩耍，我就要被媽媽強行拉去補習班補習!唉!
事情是這樣的，期末考的時候，肖堅燁扔給我一個紙條，不幸，這一“犯罪行為”被監考老師看見，請我吃了一頓“竹筍炒肉”，並賞了我幾大板，害得我沒時間考試，這一切都是堅燁的“功勞”。唉!
過了幾天，成績單發下來了我看這成績單上的幾個小小的數字:語文85，數學81，英語79。這幾個小小的數字在我眼中就像是晴天霹靂，我拖着沉重的書包走在回家的路上。在路上，我的心情好像打翻了五味瓶似的。回到了家，果其不然，媽媽大發雷霆，開始用她的“毒”門絕技:緊箍咒。這一念，讓我無法入睡。
第二天，媽媽在外面跑東跑西，我不知道媽媽的葫蘆裏到底賣的是什麼藥。中午時分，媽媽像興奮的小孩似的跑回來，説:“俊俊，媽媽給你報了語文興趣班，數學補習班，英語閲讀班。我一聽，差點沒倒下。媽媽有聲有色地安排道:“星期一，星期二去語文興趣班，星期三，星期四去數學補習班，星期五，星期六去英語閲讀班，星期日在家複習，晚上自由活動兩小時。”哦，no!我的署假你在哪!
星期日的晚上，就是開頭的一幕。
親愛的家長們，孩子期末考考得不好，請不要幫他們報補習班，這樣只會讓孩子更討厭學習，應叫孩子下學期加油!!!
3這個暑假，補習!!!
自從五年級期末考試完畢後，奶奶爺爺和媽媽，都變了一個人。每天早上一起來聽到的一句話就是:“起來了，快收拾收拾，去奶奶家了。”
到了奶奶家，:“沒吃飯吧，快吃吧!”，吃完飯:“咱們來學習一個小時，今天講…”。學完習，:“吃飯了，快點吃，下午從3點學到4點。”姑姑來了:“你要好好學習，八月份還要考，考完軍訓，然後分班。”每天的'生活就是這麼多，o(︶︿︶)o唉，我還是希望有作業的好啊!!!名師點評:暑假裏，“我”成了奶奶、爺爺和媽媽的重點監護的對象，只能按他們的要求去學習和生活，“我”感到很無奈。文章主題較深刻，反映了當今學校應試教育依然嚴重，孩子們承受的學習壓力很大。
可惜文章的內容不夠具體，對人物的刻畫不夠細緻，讀者不能深刻地感受“我”內心的煩惱和無助。第三段表達不夠清晰，應改為:到了奶奶家，奶奶説:“沒吃飯吧，快吃吧!吃完飯，咱們來學習一個小時，今天講…”上午學完習，奶奶又説:“吃飯了，快點吃，下午從3點學到4點再學習一小時。”
4暑假補習
時間匆匆流逝，終於迎來了又一個暑假。本以為可以痛痛快快地玩一場，但好景不長。
媽媽可不讓我閒着，忙着幫我報補習班，便來徵求我同不同意，我陷入了一陣沉思。
補吧!這樣可以增長知識。可暑假就是為我們提供休息時間的啊!媽媽望子心切，希望我好好學習，但這樣也不是辦法啊!
不補!這樣可以痛快的玩。可別人補習我不補怎麼辦，那我的學習能跟的上去嗎？
教育部門強調不準補習，可還有許多學生上補習班。就這樣，補習扼殺了我無憂無慮的童年。
希望我們的同學們，雖身負學習重任，但是也可以在沉悶中尋找些許快樂吧!
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