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【精品】讀西遊記作文彙編6篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的讀西遊記作文6篇,歡迎大家分享。

【精品】讀西遊記作文彙編6篇

讀西遊記作文 篇1

“白龍馬,腿朝西,馱着唐三藏,笑跑三兄弟……”我想這首歌大家應該都會唱吧?動畫片的《西遊記》是我最喜歡看的。我國明代偉大小説家吳承恩先生寫的長篇小説《西遊記》,那是我最喜愛看的一本小説。

暑假裏我曾經讀過這本書,被孫悟空給深深地吸引住了,覺得孫悟空可以上天入地、降妖除魔、上刀山、下火海,他簡直是無所不能,我對他佩服得五體投地,他成了我心中的英雄。

這幾天,我又津津有味地看了一遍《西遊記》,這一次我讀出了全新的的感受—和諧是成功的基礎。唐僧師徒四人組成的團隊,四人各有各的長處,也有短處,但是他們和諧共處,團結一致,終於取得真經。團隊中的師父唐僧是那樣的仁慈、善良、有同情心,取經的決心大得不得了。如果這個團隊中缺少了核心人物唐僧肯定是不行的。再來看大師兄孫悟空,他同邪惡、困難作鬥爭,機靈、活潑,可以説在取經中立下了汗馬功勞。再來看看二師兄豬八戒,你別認為他只知道吃,也別以為他自私。其實他心腸不壞,而且非常幽默,取經的路上少了他會感到無聊、乏味,。因為去取經路途遙遠,困難重重。豬八戒不時説些笑話,來點小插曲,給大家解解悶。每次悟空打妖怪,他就保護師父,從來不會爭頭功。最後我們來看看沙和尚,他老實、忠厚、默默地做着自己應該做的事。當悟空和八戒鬧矛盾時,他就會來勸架,充當和事佬。

讀着這本書,我不由地想到了,我們國家現在正紅紅火火地建設和諧社會,那麼從《西遊記》中師徒四人的和諧就給了我很大的啟發。我又想到了我們班,有的同學在運動會上得金牌,有的同學在奧數競賽上得第一名,有的同學寫的作文發表了,但是這些同學他們始終是那麼謙虛,從來不會瞧不起別的同學。就拿運動會來説吧,我們運動員在賽前練習,而沒有運動項目的.同學主動搞衞生。當比賽時,啦啦隊員用加油聲給運動員支持。當運動員參加完比賽回班級時,一杯杯水已倒好,飯也已幫他們打好,還會遞上一塊塊毛巾。特別是運動會第一天當我們的比賽成績落後別的班級時,我們沒有相互埋怨指責而是相互鼓勵,相互加油。

《西遊記》,謝謝你!你使我獲得了很多知識,使我知道了做人的道理,更使我看到了世界上一朵最美的花—和諧。和諧,你是成功的基礎,你是勝利的基礎。讓我們這個社會成為一個充滿希望和綠色的和諧大家庭吧!

讀西遊記作文 篇2

暑假這幾天來,我一直在讀少兒版西遊記這本書,它是四大明著之一,它的原著是明吳承恩,講述唐僧在取經路上收了三個徒弟分別是:孫悟空、豬八戒和沙僧。他們師徒一共經歷了九九八十一難,一路降妖伏魔,化險為夷,最終取得真經。

西遊記裏面我最喜歡孫悟空他神通廣大,善惡分明,有七十二般變化,還有騰雲駕霧的本領。當我看到沙僧任勞任怨的時候,很佩服他。當我看到豬八戒貪吃好色,笨頭笨腦的'時候就有點厭惡他。我多想有讀後感.200字孫悟空的本領呀!讀完西遊記讓我明白一個道理,唐僧師徒一路經歷多少大大小小的困難,他們都能克服,我們的生活不是也和他們一樣都充滿各種艱辛嗎?所以我們一定要堅持下來才能取得真經。

讀西遊記作文 篇3

作為一名現代的國小生,我們可不能落伍了!雖然我們不能做個學富五車,才高八斗的人。但我們最起碼也可以做一個彬彬有禮的人。書是人類的良師益友,我們應該好讀書。

最近,我非常瘋狂地愛上了這本書 ———《西遊記》。這本書我已經讀了五遍了!這裏面的每一個情節和細節我都能倒背如流了。

這本書主要講了東土大唐的唐三藏和他的三個徒弟一路上經歷了許多千難萬險,儘管前面有多少困難等着他們,他們還是好不懼怕,毅然決然地走過了這段艱苦的歷程。皇天不負有心人,他們師徒四人經歷了九九八十一難,終於取得了真經。這本吳承恩寫的經典名著可以使我們的感情變得豐富、細膩、堅定,使我們的精神變得深刻、睿智、博大,是我們窺視人類精神、汲取人類文化精髓、提升自身文化修養的最基本的途徑,為我們的成長打下寶貴的精神基礎。

我和小説的主人公唐三藏、孫悟空等遇到困難,不退縮的精神比起來簡直就是天差異別嘛!令我慚愧不已。我彷彿乘着時光機來到了五年級那時的我。我手拿着一枝筆,在手上不停地轉着,一看就知道我遇到了難題,面對這一大堆複雜的`數學題我不知該從何下筆。我絞盡腦汁地想,可是怎麼也想不出來。沒辦法,我只能把可憐的作業本隨手一扔根本就不搭理他。我只會等待着命運的降臨,等待着老師的答案,不動腦筋,糊里糊塗地把答案填了上去。唉,説起來可真慚愧啊!我就遇到了芝麻那樣大小的事就退縮了,而他們師徒四人遇到了如同巨浪大的困難都沒退縮,我是不是也也太沒用了?其實他們也有過後悔,也有過反悔的念頭,但他們卻努力地走過了這平凡人不能走過的路程。我發誓要向這四人學習,做個嶄新的我。

只要我們有耐心,並且懷着一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給他們的那些飛灰與塵埃,神燈的光芒就會愈加明亮。

讀西遊記作文 篇4

源遠流長、豐富多彩的中國古典文學是我國偉大文化寶庫中的絢麗瑰寶。我我從小就接觸書,與書的感情十分深厚,讀過《紅樓夢》、《三國演義》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈佛女孩》……但《西遊記》更讓我一見鍾情,讓我受益無窮,在這浩如煙海的文學中自由翱翔。

《西遊記》是富有爛漫主義色彩的著名長篇小説,主人公孫悟空皈依佛法,保唐僧西天取經取得真經,經歷了九九八十一難,還多次受到唐僧的斥逐離開取經的隊伍,但他終究受住了心性的磨鍊,修成正果,成為了“鬥戰勝佛”這是孫悟空堅持不懈的成果。這個活潑、機智、樂觀、富有鬥爭精神的英雄形象受到了人們的`普遍喜愛

《西遊記》中的孫悟空告訴了我們:只有堅持不懈的努力才能修成正果,孫悟空堅持不懈的精神值得我們學習,在生活中,我們總是遇到一丁點兒挫折就退縮,遇到一丁點兒挫折就半途而廢,我也不例外,遇到數學難題就只想讓他人告訴我答案,不動腦筋養成了懶惰的習慣。

自從看了《西遊記》就決定把懶惰的習慣改掉,遇到更大的風沙,也要逆風前行,迎風直上,不停止我對文學追求的腳步,只有這樣才能尋找到自己想要的答案,讓自己的未來一片蔚藍晴空。

《西遊記》是一本令人受益匪淺的書,讓人在今後的道路上勇往直前,好書伴我成長,領略知識海洋。

讀西遊記作文 篇5

孫悟空在花果山當了猴王。但他覺得,猴王要有本領才行。於是他到一個仙山,向菩提祖師學藝。過了三年就學會了各種武藝,七十二變和跟斗雲。和他一起學藝的人,都沒他學得快,學得多。為什麼他會學得又快又多呢?我覺得是因為他學習很認真,很專心,很刻苦,很聽祖師的話。

我也想在荔園國小未來的四年多裏,學東西又快又多。孫悟空的`學藝過程啟發了我。只要我也像他一樣,學習很認真,很專心,很刻苦,很聽老師的話,我的願望就能實現。

讀西遊記作文 篇6

《西遊記》是我國的著名神話故事,它也是我最喜愛的一本讀物。

《西遊記》這部小説是我國的文學家吳承恩寫的。他主要講的是一位和尚去西天取經,一路上歷經磨難的故事。在故事中,給人印象最深的是那位大鬧天宮的齊天大聖孫悟空。一提到他,人們就會想到那花果山的“潑猴”。孫悟空一路上降妖除魔,保護師徒四人,只是處事心急,不分析過程,不考慮後果。接着就是那個肥頭大耳、喜歡偷懶的天棚元帥豬八戒了。他給人們的印象主要是是懶、讒、貪,因為他幾次在路上説要分行李回老家,好在其他三人的'態度很堅決,在他們的勸説下,豬八戒才打消念頭,一心一意地向西行。後面就是吃苦耐勞、尚。他本來長年生活在河底,後來經過觀音菩薩的指點,就隨唐僧取經了。一路上要數他最辛苦了,師徒四人的行李全都由他扛着,讀後感《讀最後就是那位細皮嫩肉、膽小怕事的唐三藏。他雖然沒什麼法力,但是他很堅強。儘管一路上有許多要吃他的妖精,儘管一路上有懸崖峭壁和流急險灘,但是他的一顆向佛之心一直沒有改變,鼓舞着他前進。所以他也使人對他感到敬佩。

《西遊記》的結局是師徒四人取得真經,修成了正果。他們歷經了八十一難,終於到了西天。這個故事給了我很大的啟發:一個人只要一心一意、態度堅決地去做一件事情,最後就一定會成功。其實學習也是這樣,開始學的時候就已經樹立了一個目標,在學習的時候會碰到許多的困難,可是隻要堅持去克服,最後就一定可以克服困難,繼續前進,最後學業有成,就像唐僧取得了真經一樣。

這部經典給我了很大的啟發。我相信,我們身邊有許多人已經領會了這部小説裏的啟發,將來一定能為祖國做出更大的貢獻.