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有關讀書的方法有哪些

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讀書不僅僅是閲讀而已,還要講究方法與技巧。下面小編給大家帶來有關讀書的方法,歡迎大家閲讀。

有關讀書的方法有哪些

有關讀書的方法

信息式閲讀法

這類閲讀的目的只是為了瞭解情況。我們閲讀報紙、廣告、説明書等屬於這種閲讀方法。對於大多數這類資料,讀者應該使用一目十行的速讀法,眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽,及時捕捉自己所需的內容,捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史,速讀法是不可少的,然而,是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考,視所讀的材料而定。

文學作品閲讀法

文學作品除了內容之外,還有修辭和韻律上的意義。因此閲讀時應該非常緩慢,自己能聽到其中每一個詞的聲音,如果嘴脣沒動,只是因為偷懶。例如讀“壓力”這個詞時,喉部肌肉應同時運動。閲讀詩詞更要注意聽到聲音,即使是一行詩中漏掉了一個音節,照樣也能聽得出來。閲讀散文要注意它的韻律,聆聽詞句前後的聲音,還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學家的作品,唯有充分運用這種接受語言的能力,才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字信號,將它們轉譯成聲音,到達喉嚨,然後加以理解的閲讀方法,最終同我們的臆想能力相關。

經典著作閲讀法

這種方法用來閲讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閲讀這些著作要像讀文學作品一樣的慢,但讀者的眼睛經常離開書本,對書中的一字一句都細加思索,捕捉作者的真正的用意,從而理解其中的深奧的哲理。值得注意的是,如果用經典著作閲讀法閲讀文學作品,往往容易忽略文學作品的特色,以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。

麻醉性的閲讀法

這種閲讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在,飄飄然於無限的幻想之中。這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣,把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閲讀方法閲讀名著,讀者只能得到一些已經添加了自己的幻想的膚淺的情節,使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閲讀《安娜·卡列尼娜》,猶如讀一本拙劣的三角戀愛小説。麻醉性的閲讀在將進入成年的時候達到頂峯。年輕人的麻醉閲讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。

經典的讀書方法

一、研究法

中年學者王通訊對這個問題進行了研究,他認為:掌握觀大略讀書法,“要緊的有五條:(1)要有一定的哲學修養,善於概括提煉。(2)既要鑽進書中,又能站在書上,獨立思考。(3)經常注意最先進的知識,站在本學科知識的前沿。(4)弄通最基本的概念、定理、原理,尤其是其中的關鍵者。(5)精通唯物辯證法。”

二、回憶法

“回憶法”是著名作家巴金的一種讀書方法。巴金在《讀書》雜誌上撰文説:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時就下牀坐在小沙發上,等候護士同志兩點鐘來量體温。我坐着,

一動也不動,但並沒有打瞌睡。我的腦子不肯休息,它在回憶我過去讀過的一些書,一些作品,好像它想在我的記憶力完全衰退之前,保留下一點美好的東西。”

三、結合法

“結合法”是著名作家老舍先生的讀書方法。老舍説:“讀了一本文藝作品,或同一作家的幾本作品,最好找些有關這些作品的研究、評論等著述來讀,也應讀一讀這個作家的傳記。”

把作品與作家傳記以及文藝評論結合起來讀,我們將這種讀書方法稱之為“結合法”。

四、記帳法

散文家、《北京日報》高級記者曹世欽有一本珍貴的.小本子,那是他幾十年來記錄的“讀書帳”。他從青年時代起就與書結下了不解之緣,讀書時除了作點讀書筆記之外,還有一個習慣,那就是每讀一本書,都記錄在一個專門的小本子上,前邊記讀畢的月日,中間記書名、作者及其國籍,後邊記書的字數。

五、無心栽花法

作家張一弓曾經專為中學生寫過一篇文章,介紹自己的讀書生活。文中寫道:“我的閲讀興趣常常是由一種自得其樂的願望引起的。在寫這篇短文之前,我閲讀乃至朗誦了《新概念英語》的幾節課文。但我並沒有系統地學習英語的計劃,不打算去給沸騰了一些時候的“出國熱”再加上一點温,更不敢奢望當一當外交官或翻譯家。我所以閲讀、朗讀而不是“學習”《新概念英語》,完全出於讀了較多的方塊字以後,想在一種拼音文字中換一換語言感覺的興趣。可以設想,用自以為是的英語發音和語調,隨心所欲地表現和欣賞某種好像是英語的音樂性,而不必擔心英國人是否聽得懂,的確是一件愜意的事。

六、讀寫結合法

著名美學家朱光潛先生年輕時曾留學英、法,學過文理科不少專業的功課,他尤為喜歡文學、心理學和哲學三科。他讀書是很勤奮、很認真的,總是一邊讀一邊寫讀書筆記。隨着學識的不斷增多,他就不光是寫讀書筆記,而是邊讀書邊寫起論文和著作來了。還在學生時代,他就寫出了《文藝心理學》、《美學》、《悲劇心理學》等多種專著。根據自己的切身體驗,朱先生後來在向青年學生介紹讀書方法時,總是提倡邊讀書邊寫作。他説:“做學問光讀不寫不行。要寫就要讀得認真一點,要把所讀的在自己頭腦裏整理一番,思索一番,就會懂得較透一些,使作者的思想經過消化,變成自己的精神營養。”

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