無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的西遊記作文5篇，希望能夠幫助到大家。
“你挑着擔，我牽着馬……”
哇！
這美妙的歌聲是誰在唱？
是三（四）班的同學！
在顧老師精心編排下，我們三（四）班的同學伴隨着音樂在用心排練——絕版《西遊記》呢！
哈哈，我表演的角色是唐僧，和我一起表演的還有，孫悟空——孫齊，豬八戒——周澤齊，沙和尚——吳心睿，白骨精——文靜涵、李逸軒、吳昊…..噢，演白骨精的怎麼會用四個人呢？原來因為在西遊記電視裏白骨精變換了三種形態，所以就要換人上場了。
我們是第四個出場的節目。音樂響起，我隨着音樂挪上了舞台。這一刻我緊張萬分——小心臟在砰砰的'亂跳呢！我表演的角色叫“唐僧”，我故作鎮定，走到舞台中間，一本正經的盤腿坐了下來，剛一坐下來掌聲就從四面八方響起！我合掌擺出了一幅唸經的動作。“沙和尚”挑着沉重的行李走到我右側邊坐了下來。用手擦着“滿臉的汗”，似乎已行千萬裏，他汗流俠背，氣喘吁吁。我還是一本正經的坐着，心裏想台下可是有好多老師和同學在看着我，還有我媽媽一定在盯着我，儘管我不知她坐在哪裏。
三（二班）的節目最為搞笑！他們表演的節目是“作弊風雲”。王逸博説：“衝到底，衝到底，拉登衝到底，組織需要你！”這一來，逗的我們同學和家長捧腹大笑。他還表演了甩葱歌，再把葱高高一扔…..葱落到了地上。這時多功能廳裏迴盪着一陣陣歡笑聲。
真是一次緊張又開心的表演啊！
在暑假中，我看了幾本好書。如：《三國演義》、《西遊記》、《格林童話》……現在，我就來説説我對《西遊記》的讀後感吧！
《西遊記》是明代吳承恩所作，共100回。從石猴出世、大鬧天空、到孫悟空、豬八戒、沙和尚及白馬一同保護唐僧去西天取經，一路上徒弟們降妖除魔，排難除險，終於取到了真經成“正果”。
孫悟空非常機靈，但也是非常忠心，被唐僧趕走後，沒有灰心，到最後，還是回到了師父和師弟的身旁。
豬八戒雖然好“色”，但也是傻的可愛。有時有點兒勤勞，貪吃、貪睡早已成了他的“看家本領”。
唐僧在大家心中，一定是樸實無華。每當徒弟犯錯，他就念緊箍咒，讓孫悟空頭痛，在他心目中總是有“南無阿咪陀佛”。
沙僧，是個樸實、誠實的徒弟。一撒謊，説話就結巴。
總歸一句話：什麼事一開始就非常難，只要經過不懈的努力，就一定能成功。俗話真是説的好：萬事開頭難。
做任何事都要有耐心_讀了《西遊記之三借芭蕉扇》有感
暑假裏，我認真閲讀了四大名著之一—《西遊記》。其中，令我深有感觸的一個故事是“孫悟空三借芭蕉扇”。
這個故事的主要內容是：唐僧師徒在路過火焰山時，看見火焰山上的熊熊烈火如同一隻兇猛的.巨獸噴吐着火焰，周圍一片熾熱，土地被烤的焦黑，村民們痛苦地呻吟着，一顆顆豆大的汗珠從臉上滴到地上；莊稼們一個個面無生機，臉是黑色的，個個都耷拉着腦袋……孫悟空看到這，下定決心，一定要幫村民解決這些問題。接着，他又打聽到，只有牛魔王的芭蕉扇才能滅掉火焰山上的熊熊烈火。於是，孫悟空靠着他的聰明才智，冒着生命危險與牛魔王鬥智鬥勇，終於在第三次才將芭蕉扇借了回來，解除了火焰山上的熊熊烈火，讓老百姓過上了太平的日子。
讀了這個故事，使我深有感觸的是孫悟空的耐心。孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到種種困難，可是他不放棄，堅持不懈。用他那超凡的耐心在第三次終於借到了芭蕉扇。我們在學習的時候也要有耐心，遇到困難不能急躁，要多想一想，結果肯定會出來的。
孫悟空的聰明才智也值得我們學習，正是他第三次運用了自己的聰明才智，與牛魔王機智地鬥爭，才讓牛魔王借給他芭蕉扇。在我們學習的時候，也要運用聰明才智，遇到不會的地方，換一種方法，一條路走不通時，往往會有更多通向成功的道路。我們不妨試一試其它的道路。
孫悟空那為民着想的精神更值得我們學習。他為了老百姓不再受到火焰山上的高温，冒着生命危險去借芭蕉扇，借到芭蕉扇後，他又二話不説就到了火焰山，用芭蕉扇滅火，同時還承受着高温。最後終於艱難地滅掉火，使老百姓過上了太平的日子。由此我想，如果每個人都為民着想，那天下會多麼太平呀！
“少年智則國智，少年強則國強”，我們是祖國的接班人。現在，我們應該好好學習，天天向上。等長大以後回報祖國，用所有的聰明才智為祖國做出應有的貢獻。
我一直在想一個問題，一個成功事蹟的背後到底要有多少辛酸？而讓我們能走過這些辛酸的到底是什麼？為何它會有如此創世紀的力量支撐着我們走向成功呢？然而現在我知道了。讓我知道這些的也不是擁有着高智商的人類，它僅是一本書罷了，可這本書卻是五千年的精品，一個時代的見證，偉大作家吳承恩寫出的一本永散光芒的《西遊記》。
本書住要講述唐僧師徒四人歷經九九八十一難，終於到了西方天竺寺取得真經而又返回東土造福萬名羣眾的故事。其中的主人公有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚，白龍馬。他們五個在書中各具特點，就先從唐僧説起吧！在書中我們總能看到唐僧那無原則的講究慈悲，賢愚不辨，頭腦過於迂腐的一面。可他那在無數艱難險阻中，好不動搖的取經信念與堅持自己的信仰的精神不得不讓我敬佩。孫悟空可算是此書中的靈魂人物了，在書中他以正義，樂觀，勇敢，忠誠，懷着一心取經的信念出現在讀者眼前。這個人，神，猴合一的人物生動點綴出了《西遊記》一書所要表達的真意：“壓迫者要勇於反抗的造反精神和要剷除世界上一切黑暗！”再説豬八戒，他是一個十分忠誠，對師傅一心一意的形象。被孫悟空收伏後一心想着修成正果往西天拜佛求經，十萬八千里的'路程儘管經常與孫悟空發生口角，卻依然是孫悟空降魔時一個必不可少的幫手。沙和尚在本書中描寫的較少，可卻是《西遊記》中不可缺少的一個人物，他最大的特點就是老實，在一路上對師傅忠心耿耿，心中懷着修成正果的信仰保護唐僧西去。白龍馬是一個任勞任怨的形象，為早日修成正果不惜將“龍體”變為“馬身”託唐僧西去。看得出來，五人人物雖各有特點，可是心中的信念與信仰是一樣的，相貌不一，可一心向佛，一心向善的心態是一樣的。而正是因為這同樣的信仰與信念，讓他們經十四年的春秋後終取真經，修成正果，這無不是一種偉大的表現，在這九九八十一難中真假美猴王這一回讓我讀後十分感動：“唐僧肉眼凡胎看不出妖怪變成人來害他，那孫悟空火眼金睛知是妖怪便當頭一棒，可妖怪靈魂一出，只剩個屍體，唐僧見便趕孫悟空走，而後六耳彌猴假裝美猴王打傷唐僧，最後真相大白，唐僧與猴王相抱，讓我的眼眶瞬間濕潤了，這是多麼深的師徒之情啊！
《西遊記》這本書我讀完後久久不能回神，它其實不僅僅是在講述一個故事，它還是在傳遞一種要勇於拼搏，堅持不懈，一心向善的精神，可如果我們要勝利，要成功，那就要做到心中要有一個不屈的信念，如果沒有信念，那麼一切都將是空談。而這也是《西遊記》告訴我的成功祕訣，信念佔於成功的80％。所以只要有了信念，才會找到目標，也只當有了目標，才會有光芒照射那成功的路程，剩下的，就只是時間問題罷了。成功也不能是別人給你鋪好了路任你走，因為這樣即使多年以後你擁有了一切也沒什麼好驕傲的，因為你的成功是一個空彈，外表嚇人可內心卻無盡空虛。當然，成功與不一定再努力後出現，《西遊記》結局是美滿的，而過程是艱辛的，那些付出很多卻沒有成功的朋友也不要抱怨路漫長且走的艱辛困難，這個冬天過去了，春天沒有來，那就再等一個冬天，直到春天來了為止。只要付出了，不要擔心成功不會來，也許只是時機未到，可能在下一刻，在一個春光明媚的日子裏，往前闖一步，便會海闊天空，找到成功的影子。
《西遊記》有結局，而人生的道路上永遠沒有盡頭！
孩童時代，我是一個調皮的孩子，整天到處玩。在我上國小時，因為貪玩經常上課不認真聽講，導致學習成績非常不理想。
有一次放暑假，我幾天就把作業寫完了，整天在家裏非常無聊。在一個週末，爸爸看見我沒事幹，就遞給我一本《西遊記》，我一開始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書時，終於明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書是明朝作家吳承恩所寫，它是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小説。這部小説，是他根據民間流傳的唐僧取經故事創作的，他通過塑造孫悟空這個形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇於反抗的精神。孫悟空可以説是無所不能[注: 沒有什麼不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個跟頭飛出十萬八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經……….我想：這些本領真讓人羨慕啊！可是這些本領是從天上掉下來的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學來的啊！
我明白了這些道理後，在暑假剩餘的幾天裏，我把以前沒有學好、學懂的書都拿了出來，一點一點的看，不懂的地方就去問爸爸。有時，我學到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鑽進被窩，可是，看見這麼多不會知識，就咬咬牙堅持着。耳邊迴響起了那首《西遊記》的`歌，“西天取經不容易，容易幹不了大業績”，於是我又學了下去。在那幾天裏，我從“父母要我學，變為我要學”。一開學，我認真聽講，再也不上課開小差了，成績也越來越好了。我從一個貪玩的學生，變成了一個愛學習，愛看書的好學生。
《西遊記》是我愛好文學的啟蒙讀物，它引領我走進一個奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經常讀着讀着書，就忘卻了時間，有時看着看着就不覺的外面已經天黑了。有時看的多了，積累的自然也就多了，寫作文也就不愁了。這真是”讀書破萬卷,下筆如有神啊!”
記得美國女詩人狄金森説過：“沒有一搜快艇能像書一樣把我們帶到遙遠的地方，沒有一匹駿馬比得上一頁奔騰的詩章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車，幾乎分文不收！”讓我們在讀書的時空中，在人生的旅途中鵬程萬里[注: 相傳鵬鳥能飛萬里路程。比喻前程遠大。]吧！
《西遊記》是我國四大名著之一，提到《西遊記》大家都不陌生，我也經常聽爸爸媽媽説起裏面神奇的人物故事，但是，當我認真讀了《西遊記》這本書時，還是不禁感歎作者的神來之筆，竟能寫出如此經典之作。
《西遊記》主要講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔，經歷了九九八十一難，取得真經的故事。書中用不同的手法，鮮明地刻畫出了四人不同的形象。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師父，沒有他這次取經就可能堅持不下去。無論在取經的過程中遭受到多少磨難，唐僧從來沒有退縮，他一直堅持自己的目標。他這種堅韌不拔，不輕易退縮的精神值得我們學習。
大徒弟孫悟空，有無窮的本領，什麼都不怕，他機智勇敢，敢於與一切困難做鬥爭，決不退卻向別人低頭，他具有不屈不撓的鬥爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的無畏氣概。在取經途中，他憑藉自己的機智勇敢，多次救大家於危難之中，他是我們學習的榜樣。
豬八戒是唐僧的二徒弟，他好吃好玩，他身上有不少普通人的`缺點，可以説他有點兒反面作用，但是，他還是一個好人，沒有害人之心，是悟空的得力助手，取經途中也有着重要作用。
三師弟沙僧忠厚老實，勤勞穩重，任勞任怨，他身上滲透着中華民族的傳統美德，做好了取經的後勤工作，功不可沒。
最終的取經成功並不是簡單之事，唐僧師徒經歷眾多艱險苦難，靠的是頑強的意志，堅持不懈的精神，互相幫助，取長補短，這都非常值得我們學習。我也更加明白，為什麼《西遊記》能夠傳承至今，那就是書中有現實生活中人們一直追求的精神！
文學範文吧![[經典]西遊記作文4篇](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc6c2534c91b4d37046a58c6a28d8d01-s.jpg "[經典]西遊記作文4篇")
