有關收穫的六年級作文

作文一：我的收穫

俗話説的好：春耕秋收。這裏來是一個自然規律。

今天，剛好是星期六，媽媽説要去割玉米，並且是全家總動員，雖然妹妹小，但是也不例外啊。我一想她這麼小能幹什麼啊！後來我才明白是我低估她了。

今天，天氣晴朗，陽光明媚。從六點起牀的我，一歇也沒歇：打掃衞生、做飯、洗碗、然後去上坡，這就是我一天的行程啊！之後，到達目的地，我放下自行車。望着田裏一畝畝碩果累累的果實。我情不自禁的往田裏走去。我彷彿進了一片仙境，這裏沒有雜音、沒有戰爭，只有一排排整齊的玉米杆在那站立着。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨後開着我家的拖拉機去了，他可是主力部隊，沒有他怎麼能把一年的財富運回家啊！

媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了。“哎呦，我的手。”我一叫，媽媽就趕緊跑過來，緊張地問：“怎麼了？”我説：“被玉米杆掃了一下手。”媽媽又開始給我上政治課了：“看吧，現在的孩子一個個嬌生慣養的，當初我們像你們這樣大的時候都不只幹過到少活了。如果不好好唸書，以後就回家修理地球啊……”雖然媽媽説的這話有點像開玩笑，但是我明白媽媽的意思。接着，看媽機靈的身手，把一籃又一籃的玉米裝上車，我心裏非常的着急。學着媽媽的`樣子，趕緊往籃子裏裝玉米，可是它們一個個好像都不聽我使喚似的，我往籃子裏裝十個，就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨後，在邊幹活邊交流的過程中，我發現，原來幹農活也是有技巧的。正所謂，幹什麼都得下苦功夫。

媽媽説：“誰家的玉米長的好，收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了，不然不會有好收成的。”此時此刻，我在想：是不是幹什麼都要學習，然後努力，然後收穫。都是這個過程。回到了家，我在想：如今的學習壓力很大，正因為有壓力才會有動力，對於學習，我會更加努力的！

經過今天的事情，我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了？我似乎找到了真正的自我！“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這一句歌詞在我耳邊迴盪，我知道了：即使再苦再累，在汗流浹背也是為了自己的以後着想。

我想：快樂與憂愁可以分享。收穫與成果只有自己播種才會有收穫。

作文二：收穫

每個人都渴望得到收穫，卻很少有懷着播種的心態，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會有豐收的時候。所謂“一分耕耘，一分收穫”啊！

我想，天上真不會掉餡餅來，只有用自己的付出來換得收穫。雖説付出了不一定就能得到收穫，但是，沒有付出卻註定會一無所獲。人，就是這樣，難道沒有付出還會有收穫嗎？

你看那五彩繽紛的花朵們，在春天裏，它們就爭奇鬥豔，一陣風吹過，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風中偏偏起舞，點綴着那綠油油的小草，不管從哪個方位看，它們都那麼美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來了．有人問，這些花那麼美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什麼卻看不到它們的收穫呢？其實，處處留心的人可以發現，草坪上不是掛着”愛護花草”的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收穫，它們之所以有這樣的收穫，是因為有之前的付出。

許多人都想無動於衷而有收穫，但我覺得那樣是不可思議的事情。就拿背書來説吧，老師給了我們較長的時間，可是到了一定的時間，卻有着不同的結果．有的同學能夠斷斷續續地背下來，有的同學能夠一口氣背下來，還有的同學卻一言不發．是什麼原因導致結果截然不同呢？噢，是學習的態度不同導致的原因。我想，一口氣背下來的同學必定花了不少精力，而斷斷續續的同學則也付出了，只不過付出的較少，至於一言不發的同學，可能是沒有行動。所以説：”態度決定一切”。 在人生的道路上，只有播種才會有收穫，只有付出才會有好結果．請做一個播種者吧！即使不會有收穫，但播下的種子卻帶着希望的光芒。看那路邊可憐的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收穫，所以寧願當寄生蟲也不願意靠自己的努力掙錢。其實，他們都錯了。他們是否又知道沒有付出卻註定一無所有呢？哎！

播種與收穫，只有播種才會有收穫啊！