關於大學聯考生有效備考化學複習的技巧

一.注重化學複習方法

高中化學複習的基本步驟可以分為：

1.在每次複習前必須要有計劃，做好複習準備。例如，如果你想一個晚上自學兩小時，那麼你就應該根據這一天中學習的知識，做出合理的安排，注意不要把內容相似的知識放在一起，前後相連複習，最好是間隔複習。因為從心理學上講，相似的學科相連複習往往會引起干擾，降低複習的效果。

2.複習前最好先把知識回憶一下，或根據聽課時記的知識要點，回憶一下當天學習了哪些內容，主要教材是什麼，進行了哪些實驗，等等。然後再複習課文。這個時候，你可以根據回憶的程度，有記憶困難或不明確的地方多做複習，已經理解了而且沒有問題的可以少複習，這樣既可以節省時間，而且可以集中力量複習困難教材，掌握重點。在這一過程之後，你要再合上書本思考一遍，特別要明確教材的重點、難點部分，然後才做作業。

3.化學是以實驗為基礎的一門學科。因此，在複習時，要十分注意這一特點。對每一項實驗，必須注意它的變化、現象、儀器裝置、操作手續，從現象到本質地去認識它、理解它。同時，在複習時必須對所做過的實驗和已觀察到的變化，深入地進行回憶、複習，還要注意實驗裝置及操作手續。

複習的.操作方法複習是對知識的識記、掌握、鞏固、深化、提高和遷移的過程。根據不同的內容，可選擇不同的方法：

◆實例法：對物質的性質、製法、存在、用途必須有機地聯繫起來進行復習。在複習某一物質的性質的同時，應根據此性質認識它的製法與用途，聯繫它的存在。同樣，複習用途與製法，也必須充分了解它們所根據的是該物質的哪些性質。如複習銨鹽與鹼反應放出氨氣的特性時，便應注意聯繫氨的實驗室製法。因為氨的實驗室製法，就是根據銨鹽這一特性得來的。

◆對比法：化學知識點之間存在着異同，複習時若能進行一些對比分析，便可以加深理解和記憶。對比的方法不僅可以加深、擴大、鞏固新舊知識，同時也是培養學生分析、綜合及概括能力的過程。如物質的溶解度和溶液的百分比濃度，可以從定義、條件、範圍、計算公式等方面來進行對比分析，找到聯繫與區別，以便靈活運用。

◆聯想法：複習時要善於將前後知識進行聯想，使之系統化。如複習氫氣的性質時，可聯想到氫氣的製法、用途和有關的實驗現象、裝置、注意事項等。聯想法是複習化學一種行之有效的方法。

◆歸納法：歸納是一種重要的複習方法，它把零散的知識，複雜的內容整理成提綱或圖表。如氧化物、酸、鹼、鹽之間，通過學習就可摸索出它們相互間的轉化規律，歸納成圖表，成為全章及全書的知識概括和小結。

◆聯繫實際法：反覆通過實例，聯繫實際。化學實驗是化學教學聯繫實際的重要方面，按上面所述，重視複習實驗，對生產和社會主義建設，對生活中的各種事物和現象，要結合教學加以聯繫，使學生逐步學會聯繫。

二 養成好的化學複習習慣

1. 準備紅、黑雙色筆，黑筆獨立完成練習;紅筆糾錯、記錄老師的點評與拓展。

2. 準備一個小夾子，夾化學試卷、講義材料，並按時間順序排列。

3. 筆記本記錄知識歸類、規律等內容時要適當“留白”，以便補充內容。

4. 每次考試前瀏覽筆記本、錯題集、試卷等。

5. 識、記是學好化學的前提條件。

6. 實驗大題歷來大學聯考得分低，複習中要特別注重化學用語規範、精煉、準確，學會分析圖表、數據，並運用於解題。

7. 不同章節的複習方法會有所不同，但不論複習什麼內容都要求課前做好預習。

8. 迴歸課本，重温重難點;拓展歸納，知識前後銜接;課後精練，培養解題能力。

9. 高三化學複習必須堅持三到位：即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。

10. 老師講完每一節課，要及時獨立完成鞏固練習並及時糾錯。

11. 切忌做一題校對一次答案或對着答案來完成練習。

12. 不會做的題弄懂後建議你再教會1-2位同學，只有做到了這一點才説明你真正弄懂了。

13. 重視每次練習、考試所犯的錯誤，這就是你的知識“盲點”或薄弱環節。