在日常生活或是工作學習中，我們時常會因某些事或人產生新的想法，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記於心。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？以下是小編精心整理的《西遊記》感悟，希望對大家有所幫助。
這段時期一直在看浙版《西遊記》，畫面很唯美，故事很生動。身邊的朋友不時在討論該片，褒貶不一，各有各見解，各有各説法。而我對該片則情有獨鍾，也許故事喚醒我兒時的很多記憶，也許故事裏沒有參雜太多愛情的東西，也許故事裏並沒有關於愛情的警句，也許故事裏對愛情的字眼隻字不提，但我總能從中體會到愛情的存在。
在《西遊記》裏，唐僧總是美女妖怪最鍾情的人物，這些女妖們都是有目的的把他抓去，最後卻偏偏愛上了他。表面上看唐僧都拒絕了遇到的一次又一次的愛情。但我總能看出他眼睛裏透露出的一絲渴望，一絲憂鬱……
老版《西遊記》在情感方面一帶而過，不做多加描述。我想也許當時人們在對感情的表達上沒有現在這樣直白，這樣坦蕩，畢竟老版《西遊記》拍攝的年代至今已有26年。26年的滄桑鉅變，改變了一代人的思想觀和愛情觀，對於80年代的愛情，可以用墨守成規來形容，90年代的愛情，可以用轟轟烈烈來形容，20xx年後的愛情，物質遠遠大於情感，只能用現實來形容。不同年代的愛情觀，造就了不同年代的愛情態度，正因如此，我想拍攝浙版《西遊記》的導演大膽的在唐僧角色上加入了很多的感情色彩，豐富了原本平淡無奇的角色，也更人性化的刻畫了這個嘴裏念着經，肉眼凡胎的玉帝哥哥。
一路走來，風雨兼程30個年頭，回憶自己的故事也像《西遊記》般歷歷在目。從剛落地的娃娃，成長為1.78米身高的大小夥需要多久呀！然而時間就是這麼的飛快，讓人來不及留住眼前的幸福。也有經歷過刻骨銘心的浪漫愛情，也有痛徹心扉的大側大悟，到頭來真正留給自己的只剩些支離破碎的記憶片段。真的很喜歡浙版《西遊記》唐僧的這個角色，雖然外表很斯文，但內心卻很堅定，只為了一個希望和信念，放棄了十多年的青春。試問我們這些80後的產物能做到嗎？不敢確定……
人生本來就是一部《西遊記》，都為了自己的目標，前進着，奮鬥着，儘管過程不是想象中的一帆風順，儘管結果總是那麼不盡如人意，但經歷的過程則是我們一輩子的財富。人生也像爬樹一般，每一個枝丫都是一個人生的轉折點，爬累了歇一歇繼續爬，爬得越高風景越美，收穫的果實也是最大最甘甜的，所以我們必須好好珍惜餘下的青春歲月，不要讓時間繼續蹉跎，不要讓愛情迷失了自我。
讀了《西遊記》這本書讓我感受到了：
一．做事都要處處留心，小心謹慎，不能粗心大意。比如第三十三章。唐僧聽到了“救命”便上前查看，見一個女了被綁在樹上，剛想救她，卻被悟空攔住了，悟空告訴唐僧那是妖精，可唐僧不信，便把女子救了下來。可是，帶了女子走一段路，女子便露出了真相，變成了一個妖精，乘悟空不注意的時候，把唐僧捲進了無底洞，要唐僧和她成親。
二．做人不能驕傲，要謙虛。比如在第十八章中，金角大王想吃唐僧肉，便叫銀角大王去捉唐僧他們。銀角看見了唐僧他們，就變成了跌傷的道士，大聲呼喊救命，把唐僧師徒四人引誘了過來。銀角説他不能走路了，讓悟空揹着他走，悟空認出他是妖怪，揹着他就在唐僧後面慢吞吞地走，想找機會把他摔死，孫悟空以為這是妙計肯定行，便自以為是，在心裏暗暗自笑，可銀角猜出了他的心思，便使出移山倒海的法術，調來了須彌山，娥眉山，泰山壓住悟空。見悟空不移步，銀角這是才露出本相，掀起狂風，把唐僧，豬八戒和沙和尚捲進洞裏。
三．做人不能貪心，貪心對身心不好。八戒看見了兩個童子在吃人蔘果，饞提口水直流，嚷着讓悟空去摘。悟空來到隔壁，偷走摘果用的金擊子，跑到了後院，很快用金擊子敲下一個果子。不料，果子掉在地上，頓時消失得無影無蹤。悟空生氣地叫出土地神詢問，這才得知：原來，人蔘果一遇到土就會鑽進去。再打人蔘果時，悟空就用衣襟兜着，一連打下三個果子。回房後，悟空叫來八戒和沙和尚，一人吃了一個。八戒沒吃夠，又嚷着讓悟空再去摘。這説明八戒是個貪心的人，我們不可以向他學習。
《西遊記》是我國四大名著之一，由明代小説家吳承恩所着，它是我國第一部浪漫主義的小説。在《西遊記》中我最喜歡看的是第二十七回“三打白骨精”，原名叫“屍魔三戲唐三藏 ，聖僧恨逐美猴王。其中我最喜歡的人物是孫悟空，他機智，聰明，活潑，目標堅定，勇往直前，自從孫悟空被唐僧從五行山下救出，他就毫無怨言地隨唐僧踏上了取經之路，儘管這是按照觀音菩薩的囑託來做的，但在此後的九九八十一難中，孫悟空無論遇到什麼艱難險阻，也從未動搖過保護師傅西天取經的信念。
在這章主要講了：唐僧師徒四人在宛子山波月洞內，一個千年屍魔白骨精，一心想吃唐僧肉，它利用孫悟空外出巡山的機會，先後變成上山送齋的村姑與朝山進香的老嫗，花言巧語使唐僧和八戒上了當，可兩次均被孫悟空識破並打死它的化身。而唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。白骨精第三次化為一個老丈，利用唐僧面慈心軟？善惡不分的弱點，三施攻心計，孫悟空一再揭露其妖怪面目，而唐僧執迷不悟，即使老丈為妖怪所化也不準孫悟空去打，還念緊箍咒來懲戒孫悟空。孫悟空為了取經，忍住痛苦，終將老丈打下深澗。白骨精又假冒佛祖名義從天上飄下素絹，責備唐僧姑息孫悟空。唐僧盛怒之下寫下貶書，孫悟空懇求師父收回成命，唐僧不允，孫悟空只得返回花果山。孫悟空走後，白骨精將波月洞化成天王廟，唐僧？沙僧中計就擒，八戒乘隙逃走，去花果山請孫悟空來救師父。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經大業和師父的安危，準備下山。見八戒來求援，立即趕往波月洞。途中，孫悟空打死前去赴宴的白骨精之母金蟾大仙，自己變成老妖模樣來到洞內，伺機搭救師父。在筵前，孫悟空為用事實教育唐僧，設計誘使白骨精重又變化成村姑？老嫗和老丈的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來面目，痛悔自己不該亂髮善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時，孫悟空現出本相，經過激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。
這篇文章讓我懂得了一個道理：真理不會因為表面現象的不同而改變，只要自己的判斷符合真理的標準是對的，就要堅持自己的想法，不能人云亦云。
寒假前，老師讓沒有讀過四大名著的孩子從西遊記開始讀起。感覺以老師的名義，給孩子一個任務挺好的。從爺爺家借來爺爺珍藏的西遊記給他看。
這個版本分三冊，有字無畫，還好多繁體字。本以為孩子會排斥，沒想到，他經常自己一個人看的格格直樂，還時不時地拿出其中的字句、段落與我分享。看來，西遊記的文字是很有魅力的。
就這樣，到了寫讀後感的時候......“350個字啊！”看到兒子開始抓頭髮。“你是孫悟空嗎？你有三根救命毫毛嗎？你抓頭髮管用嗎？”看着娃，舉着筆，鋪着紙，一坐半小時，卻未着半點墨的樣子就忍不住着急。“讀後感，就是寫你看完之後的感想。怎麼想的就怎麼寫。”他無動於衷。“你是喜歡這本書啊？還是不喜歡這本書啊？”看着他眉頭緊鎖，我説，“你現在這個樣子是不喜歡啊。”他堅定地説：“喜歡。”
我説：“你就寫你每次看得笑個不停的那部分的感想就可以了。比如你發現，豬八戒原來不只是好吃懶做，還很幽默。他給師傅起外號多快呀，師傅落水了，他説師傅姓陳，叫陳到底。”
然而，他依然不動筆，我説：“來，説説，先把你的想法説説，能口頭作文了就能寫出來了。”小傢伙清了清嗓子，説：“我看了西遊記這本書，最喜歡裏面的豬八戒，他很幽默。唐僧落水了，他説，師傅姓陳，叫陳到底。”然後看着我，沒詞兒了。
我説：“這不是我的話嗎？這就完了？”
這樣過了兩天。
我説：“不行啊你，咱們春節出去玩兒，回來兩天以後你就開學了，你得抓緊時間啊，這麼耗着可不行。”
於是我搜網上説讀後感應該怎麼寫，雖然條條框框多，但是總結一下，一個是要有真情實感，一個是引用書上的內容不要太多。
這多簡單！
我以既能拋磚引玉，又不被兒子機械模仿的話來企圖打開兒子的思路。
比如説......
“西遊記講的是唐僧師徒四人去西天取經，這期間發生的故事。我太羨慕他們這樣的生活了。每天不用寫作業，走走看看，四處玩耍，輕鬆自在。”
兒子説：“還會遇到妖精呢！”
我説：“他們的頭頂上閃爍着‘我是主角’四個字，不會死的。所以註定都是有驚無險。”還記得之前的朋友圈，在期末的時候發的內容嗎？説在西遊記裏，孩子是唐僧，一路受着保護，老師就像孫悟空，一路坎坷、不畏艱險的領頭人，有時費力不討好，媽媽就像沙僧，吃喝拉撒全負責，爸爸就像豬八戒，沒什麼用，就知道吃，還吃得不少，一不小心還有可能被女妖精勾引了去。
我赤裸裸地開始胡説八道：
我喜歡唐僧
我喜歡唐僧，他每天就念唸經，自然有徒弟伺候他，都快成“衣來伸手，飯來張口”了。女妖精不是喜歡他就是想吃他，吃他之前還總會給他洗澡，而且，每次剛洗白白就被救走了，他簡直就是一個香餑餑，特省心。
大徒弟孫悟空本事非常大，幾乎打得過所有的妖怪，就算打不過，也有辦法找人解決。
這麼能幹的大徒弟，還特別能受委屈，極具使命感。唐僧可着勁兒地使小性子，冤枉了孫悟空也不擔心孫悟空記恨他，比孫悟空的女朋友還牛。
兒子對我嗤之以鼻，我説怎麼了？只要有觀點，有論據，生動有真感情就是好的讀後感。
我接着説：
我喜歡孫悟空
我喜歡孫悟空，他是從石頭縫裏面誕生的，所以就沒有媽媽老嘮叨他的作業，茫茫天地間，任他自由自在地玩耍。
他本領高強，就算調皮搗蛋都能獲得“齊天大聖”的稱號。估計玉皇大帝也不能找家長，沒人能管得了他。
記得兒子説他不想當孫悟空的時候，我問他想當誰，他説如來，因為孫悟空逃不出如來佛的手掌心。我説：“可是孫悟空在如來佛的手上尿了一泡尿啊，你不嫌臭啊。”
而且，孫悟空有的是玩伴兒。在花果山，有一大幫猴子陪他玩兒，只要他願意，拔幾根毫毛也可以變出好多小猴子，他的朋友到處都有，在哪裏都有面子，隨便就能找土地老兒問路、問八卦，還可以上天求助各路神仙，這些神仙居然都買他的帳。簡直是要風得風，要雨得雨的人物啊。
畢竟，小時候最喜歡孫悟空了，也想自己或者有個好朋友能夠這麼神通廣大。長大了以後才知道，不要有依賴心理，凡事都要靠自己。要腳踏實地地努力，追求自己的理想。
那麼，問題來了。如果孫悟空和多啦A夢，你更喜歡哪個做你的好朋友呢？
我喜歡豬八戒
輪到豬八戒了。都説不要豬一樣的隊友，那一定説的不是豬八戒，豬八戒的優點簡直是太突出了。
我喜歡豬八戒，每天吃吃喝喝，玩玩樂樂，妖怪來了也能抵擋一陣子，反正再厲害了就讓大師兄上，大部分妖怪，猴哥一個人就可以了。沙師弟又是那麼的任勞任怨，挑擔、煮飯都包了。豬八戒自己會偷懶，所以就不那麼累。
吃得多點怎麼了？那是天性，誰叫投胎當了豬呢？要是投胎當了別的動物不就吃得少了？再説，人家天天趕路走那麼多步，要是有朋友圈，肯定也是微信運動前幾名。
在西天取經這個小團隊裏，豬八戒可是個可愛的豬隊友，就算搗亂也不討人嫌。而且非常幽默，簡直出口就出段子。既能哄師傅開心，又和精靈古怪的師兄、老實悶騷的師弟搞好關係，不精明能辦得到嗎？經常有人説豬八戒大智若愚呢！這是一種境界！
我喜歡沙和尚
我喜歡沙和尚，通常三句話搞定一切事情：
“師傅説的對呀！”
“大師兄説的對呀！”
“二師兄説的對呀！”
多好，我還得寫350個字的讀後感。相比之下挑着擔又算什麼呢。
此處兒子搗亂，影響發揮......
自從沙和尚跟了唐僧，就不曾做過惡事。幹活勤勤懇懇，為人低調。這是團隊裏的實幹派啊！是幹實事的人！
好了，我拋磚引玉這麼多了，你還寫不出來就是你自己的事了。
反正開學的時候是要交的。
反正是你的作業不是我的。
正説話間，兒子打碎一個杯子，我説：“你打碎了琉璃盞，觸犯了天條。得逐了出去。”
後記:
我滿懷期待地問娃我的這番説辭能否讓他覺得有用？他説：“沒有，你説的這些都不能寫到讀後感裏給老師看。”
奇怪，怎麼不能，從他的角度寫就好了啊。
我又問他：“你會不會因為要寫讀後感而不喜歡看西遊記了呢？”他説：“不會。”
嗯~這個小孩還是蠻可愛的。
“你是孫悟空下凡頭先着了地。”
“怎麼講？”
“把聰明、機靈都摔沒了，就剩淘氣了。”
“媽媽，你就是來搞怪的吧？”
任何事物都具有多面性，單講西遊記，以我目前的個人思維能力，僅能探索到冰山一角罷了。
第一面：
不可否認，西遊記是一部著作，它用人們喜聞樂見的故事傳遞深刻含義，孫悟空出世便追求長生，而在以後的情節裏，妖怪們大多為了吃唐僧肉長生不老，招惹師徒四人，以此為主線，延伸出“九九八十一難”。孫悟空的機靈活潑，機智勇敢；唐僧的善良無私，樂於助人；豬八戒吃苦耐勞，面對妖怪不屈服；沙和尚任勞任怨，淳樸憨實。在於妖怪鬥智鬥勇的過程中，他們也不斷蜕變成長，正如意氣風發的八年級生一樣，我們度過了青澀的七年級時期，開始慢慢地成長，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”握住這柄利劍，我們向會考發起挑戰！
第二面：
既然有成長，那之前也必定有缺點。三打白骨精時，唐僧不能分辨人與妖，誤會孫悟空，他只看到事物的外表，沒有看其內在，顛倒是非。孫悟空大鬧龍王和閻王，才最終落得壓在五指山下的下場，雖然好強能夠督促人不斷進步，但如果好強過了頭，就如孫悟空大鬧天宮一樣，這就是反面例子了。觀音等人考驗他們師徒，豬八戒卻貪戀美色，被繩子捆住，人心不足蛇吞象，貪婪之心會使得人迷失自我，修行上應無慾無求。再有偷人蔘果一事，孫悟空居然偷得理直氣壯，事情敗露以後，他們非但不認錯，還將人蔘果樹打倒。這一篇是最令我氣憤的，如果孩子們看到其中一些負面能量的故事，卻因為盲目喜歡孫悟空而去模仿，豈不會毀了他的前途？
第三面：
唐僧嘮嘮叨叨顛倒是非的性格和我媽頗為相似，而我就是那個被緊箍咒束縛了的孫悟空，三打白骨精之事，是唐僧目光短淺，委屈的是孫悟空，而他們師徒二人初見時，孫悟空打死強盜，是因他當時初出五指山，性子浮躁，這件事是他的不對，所以和媽媽相處時，有些事的確是我的錯，媽媽嘮叨我也是一種關心，但我已經逐漸有了自我意識，有時我們會因為一點小事吵架，即使是我對了，也依然會受“緊箍咒”懲罰，媽媽，我多希望你能夠成為理解孫悟空的“嘮叨唐僧”啊。
西遊記擁有正負能量，只是看我們怎麼學習，怎麼發掘，怎麼利用，也許負面能量是用來諷刺社會中的某些人，但我們要善於從負能中提取正能，切身體會般得閲讀此類名著，探索最深處的含義，這，才是真正的閲讀。
讀完整部《西遊記》，我滿腦盡是孫悟空的感恩之情，細細想來，父母不就是自我的師父，而我不就是那個天不怕地不怕的孫猴子嗎?父母生我養我，不正是師父助悟空脱離苦海嗎?細細想來，父母的'每一次幫忙都是一份愛，助我成功。每一次的幫忙都是發自肺腑的，每一次的提醒都是源自內心的。我也才曾有幾分感激，但更多的是認為這只是他們就應做的，很少真正的感恩，但小時候的有些事令我今生難忘：
那是一個風雨夜，我突發高燒，媽媽抱我攔下一輛三輪車，我當時全身發熱，唯獨臉被風吹的冷，媽媽把我放在坐墊上，用身體擋住風，到醫院掛號，看病，拿藥，做完這些事把她也累壞了，躺在椅子上睡着了。我看在心裏，胸中那顆感恩的心也在跳動。那時的我小，胸中滿腔感動寫不出，此刻的我大了，我要用手中的筆寫出我的心聲，父母的愛感動着我，也呵護着我。父母不管何時那燦爛的笑容，是我最感動的。他們教會了我樂觀，教會了如何正視挫折。讓我敢於應對，敢於承擔，使我開心快樂度過每一天。細細想來，生活中還有許多許多幫忙過我的人，我也就應要感謝他們。
《西遊記》是一部讓我學會感恩的書，我也感謝吳承恩寫了這部書。
《西遊記》是中國四大名著之一，裏面的人物有孫悟空、豬八戒、唐僧、沙和尚，最搞笑的兩個人物是孫悟空和豬八戒啦!
孫悟空，又名美猴王、齊天大聖。孫悟空是花果山靈石孕育，大鬧天宮，自封為齊天大聖，被如來佛祖壓制於五行山下，無法行動。五百年後唐僧西天取經，飄過五行山，救下孫悟空。孫悟空很感激，經觀世音菩薩點撥，拜唐僧為師，同往西天取經。孫悟空性格聰明、活潑，勇敢、敢於反抗，在中國文化中已經成為機智與勇敢的化身。
豬八戒，又名豬悟能，也是個呆子。原為天宮中的天蓬元帥，之後，被罰下人間。但投了豬胎，長成了豬臉人身的形狀。豬八戒雖好吃懶做，卻是孫悟空的左膀右臂。雖然自私，卻討人喜歡，對師傅也是很忠誠。豬八戒的兵器是九齒釘鈀，只會三十六種變化。
他倆是唐僧之徒，沙和尚也是唐僧之徒。
沙和尚，又名沙悟淨沙僧。原為天宮中的捲簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被扁入人間，在流沙河當塘蝨精，因他最後拜唐僧為師，一路上任勞任怨，負責挑擔。使用的兵器是降妖寶杖。取經後被封為金身羅漢。
他們師徒四人組成了西天取經的團隊，他們互相取長補短，很團結，他們克服了重重困難和挫折。此刻我明白了，為了尋找、追求、實現一個完美的理想和目標，為了完成一項偉大的事業，必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折，務必去頑強地戰勝這些困難，克服這些挫折。
西遊記是中國四大名著之一。我也看過。西遊記是一個古老的神話故事。我非常喜歡這本書。這幾天看完之後，我感到不安和興奮。孫悟空在天上大鬧，孫悟空從石頭裏跳出來，太神奇了。孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧三大部分取經。他們歷盡千辛萬苦，戰勝了各種妖魔鬼怪，度過了八十一難。從艱辛中，我可以看到他們的毅力和不屈不撓的戰鬥精神，我感到如此激動和激動。
在這部小説中，唐僧身材高大，文質彬彬，佛經極高。他去西方取經，從來沒有改變過主意。在弟子的保護下，他從雷音寺獲得了35部真經。我最喜歡的是孫悟空，被神仙石化成13500斤的金箍棒，可以自由伸展。他能在七十二小時內翻十萬八千里。他還有一雙挑剔的眼睛。他厭惡邪惡，害怕困難。他頑強、勇敢、無畏。學經後被封為戰鬥聖佛。
孫悟空，他們四個是那麼勇敢，那麼不屈不撓。在我看來，他們遇到的困難就像人生中的挫折。生活中有很多困難，可能不是自己能克服的，所以我們可以從他們身上體會到一個道理：團結就是力量，不斷磨練自己的意識，讓自己變得更強大。
我堅信，於是我等待見到陽光為我駐足的那一刻!放學時，一出校門你就閃的沒影了。我微笑過，我樸素過，我真誠過。提着金魚我們又來到了菜園？直到第二年又能看到那堅強而有魅力的牽牛花。所以我們應該從小做起,養成良好的習慣,有着優雅的文明舉止。春天我們漫步在百花叢中觀賞嫣紅的牡丹、純潔嫵媚的芍藥？
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西遊記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執着，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的剋星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安於天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來説也是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最後。
那四本厚厚的名著，是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗，刀光劍影，勾心鬥角，愛恨纏綿，都不適合此時閲讀，於是再次翻開了《西遊記》，進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的語言；有人乾脆把它當作道德修養小説或政治寓言。但在我看來，它什麼都不是，它只是“遊戲之作”，是一個單純的神話世界。我在讀這本小説時常常有一種共鳴感，想必這是我內心深處對於自由的慾望在呼喊吧！
一、自由
在經歷了又一個個性受制約的學期後，孫悟空這個形象完全激發了我內心潛在的，但根深蒂固的嚮往——對徹底的自由的嚮往。孫悟空破土而出，“不優麒麟轄，不優鳳凰管，又不優人間王位所拘束”，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以説已經達到人性擺脱一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的特點就是嚮往自由，他始終在追求自由，他的一切鬥爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。總之，我覺得現代人對於自己的生存狀態，尤其是精神方面較為安於現狀，缺乏一種開拓進取，尋找更大自由的精神。
二、神話
如今也是一個遠離神話的時代。日常生活過於現實，使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產物，它有深邃的哲學意義和豐富的文化內涵。謝林在他的名著《藝術哲學》中説：“神話乃是各種藝術的必要條件的原始質料。《西遊記》是中國神話小説的顛峯，也是神話文化的至高境界，然後中國的神話文化漸漸沒落了，神話不被人重視，連《西遊記》也少有人問津，只有孩子們會被孫悟空征服，於是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”
三、英雄
“英雄”有許多不同解釋。《辭海》中説英雄是傑出的人物，曹操説英雄要有包容宇宙之機，吞吐天地之胸。我認為，英雄是那些頑強地掌握自己命運，併為崇高理想而奮鬥的人。孫悟空無疑是英雄的典型，他為了自由，為了自己的尊嚴，不怕與一切進行鬥爭。正因為這種對抗的差距懸殊，發自內心而拼盡全力的抗爭才顯得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現出其英雄本色。
復讀《西遊記》，讓我覺得其不屬於一般名著的特點。我相信，也希望它永
遠向大家展示着“自由、神話、英雄”三個主題，給大家帶來激勵和源自內心的力量。
《西遊記》想必大家都不陌生。從年少時看動畫片《西遊記》開始，我就愛上了她。我們所讀的《西遊記》中的唐僧取經的故事是由歷史真事演化而來，故事講述的是年僅25歲的和尚玄奘帶領弟子離開京城至天竺國遊學的歷程。清代學者張書紳曾説過，《西遊記》自始至終勸人修身正心、明德至善，實是一部奇文，一部妙文。
確實，《西遊記》不僅反映出了人物的不同性格，還有着曲折的故事情節，同時也藴念着一定道理。作為四大名著之一，《西遊記》當之無愧。
讀《西遊記》，可以擴大閲讀量，也可以從中學習文言文知識，正所謂兩全其美。讀完了《西遊記》，我懂得了在我們的生活旅途中，我們也會遇到許許多多、大大小小的事，但只要我們堅持，就可以成功。正如這句話：“世上無難事，只怕有心人。”在遇到困難的時候，不能退縮，要迎難而上戰勝困難。在實現夢想的道路上，不能放棄，不管是否成功，都要堅持不懈持之以恆，畢竟自己努力過了，不是嗎？在學習中，我要像書中人物學習，要有一顆堅持不懈的心，保證每天做到温故而知新，我要努力學習，不斷攀登新的高峯。
《西遊記》的故事情節就像海，我深深地浸沉在這充滿書香的海中。
其中《大戰花果山》的情節更讓我如醉如痴。
這一情節主要講述了孫悟空犯下十惡之罪後回到花果山。天王派天兵天將們討伐花果山的情景。
這一情節給我留下的第一印象是精彩。滾滾盔明，層層甲殼砌巖崖，似壓地的冰山。盔甲閃耀得能映出太陽，亮砌巖崖。盔如火海滾滾，甲如巖崖層層疊疊。可見有來戰的天兵天將是如此之多。
而孫悟空卻有一條如意棒，翻來覆去戰天神。孫悟空的手上沒有其它武器，只有一條如意棒。但這一條如意棒卻可以低過千萬兵將的刀槍長矛。可見它的威力無窮啊!
殺得空中無鳥過，山內虎狼奔。揚沙走石乾坤黑，播土飛塵宇宙昏。這短短几個字，就將大戰激烈寫活了。“乾坤黑”、“宇宙昏”運用了誇張描寫，寫出了戰鬥的揚塵覆蓋了花果山上方的天空，白天一下子變成了黑夜。這一場大戰還驚動了飛鳥和走獸，嚇得飛鳥不敢飛過花果山，驚得走獸在山林裏東奔西跑。這場大戰，好比世界大戰。
合上書，深吸一口氣，腦海裏浮現出機智神勇的素悟空上下揮舞着金箍棒大戰着千萬天兵天將，不禁感到佩服。回顧着故事，心不免“怦怦”跳動。
大戰花果山，在作者吳承恩的筆下活靈活現，熠熠生輝，多麼令我佩服啊！
一位值得崇拜的導演：
1986版的《西遊記》無疑是國人心中的經典。這部劇也是我最愛最熟悉的國產電視劇。 看了無數遍了，很多場景和台詞都背下來了，但當我看了楊潔導演在該劇拍攝30週年之際寫的《敢問路在何方》之後，我又覺得，我對這部戲還了解的太少太少。
可以説，拍攝西遊記這件事，本身就堪比漫漫西天取經路了。那看起來美麗多姿的畫面背後，有多少陰暗的阻撓、尖刻的抨擊、如險山一樣的困難了。
楊潔導演是我非常佩服的一位藝術家，她敢想敢幹、大膽創新、追求完美，為了理想全身心投入。 她雖然自小懷抱投身藝術的心願，但是由於父親的干涉未能如願。直到長大離家之後，種種機緣巧合，竟一步步走向了自己理想的文藝工作。
一個人，懷有堅定的理想，不管當下看起來是否遙不可及，只要不忘初心，始終向那目標前進，總會越來越靠近的。
哪一棟摩天大樓不是一磚一瓦、一天又一天蓋起來的？
楊導在開始投入到感興趣的電視節目製作中時，曾遭遇各種刁難和非議，以及處處掣肘的上司，但是她一直沒有放棄，她不計後果地不斷大膽嘗試。曾經制作出了被觀眾認可的節目：如自己偷偷花了兩週時間去拍的嶗山道士。 該劇雖廣受好評，但由於她不屬於電視劇導演，評獎竟也沒她什麼事。
所幸世上總有慧眼識英才的領導。後來那位定下她來拍攝西遊記的洪台長，之所以有底氣，也和楊導之前優秀的工作成果分不開吧！ 我們在達到目標過程中所做的事情，相信沒有白做的，只是看它體現在什麼時候罷了。
對楊導來説，那個宣佈由她來拍攝西遊記的會議恐怕是終生難忘了。但我相信那之前她轉播、拍攝每場戲都是這最精彩一幕的彩排吧！
在我印象中，令我印象最深刻的書——《西遊記》，它是一部家喻户曉的經典文學名著。
《西遊記》主要講了師徒四人一路歷經了九九八十一難才到達西天，最後沒想到竟然被觀音菩薩發現了唐僧的八十一難當中，他只承受了八十難。因此，觀音菩薩讓他們再去補上這第八十一難中的一難。
我在老家上一年級的時候，很多同學不喜歡跟我玩，他們都認為我只會哭，沒有一點特長。有一次坐在最後一排的同學被老師罰了，説他的計算題再不會算就不許回家了。其他同學看到老師這麼嚴厲的目光，下課後一個個灰溜溜地揹着書包跑回家了。我看到那同學的淚水不斷地往下流，我內心爭鬥了幾番後，還是決定留下來幫助他。
我耐心地教完他如何算加法後，接着教他算減法。誰知道，他突然間哭得越來越厲害，我剛開始還以為他太感動了。結果他抽泣着説：“對不起!我不應該帶着全班同學不理會你的，我們做好朋友好不好?”我聽到這話，開心地説：“好呀!”我激動得差點要跳起來了。
我們要有任勞任怨，善待他人的好品質。
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