閲讀下面材料，按要求作文
在一次追思“文化崑崙”錢鍾書先生的活動中，清華大學(招生辦)一位老師這樣説：“‘修身齊家治國平天下’前面還有兩句是‘格物致知、誠意正心’，這便是讓我們心有所止，心在焉。錢先生學問做的如此出色，就是因為‘心在焉’”。但是看看我們周圍，看看我們今天這個社會，有多少人則是“心不在焉”……
請以“心要在焉”為題，寫一篇議論文，不少於800字。
【試題分析】
近幾年廣東大學聯考)作文題根據寫作內容或寫作範圍提供的條件來劃分，有三類：
一是直接給出“標題/話題”的作文題；
二是由“導語/材料”引出“標題/話題”的作文題；
三是由“導語/材料”引出寫作範圍的作文題。
文命題為第二類：由“導語/材料”引出“標題/話題”的作文題。要求學生讀懂材料後以“心要在焉”為題，寫一篇議論文。
跟以往十年的深一模命題有不同：
1、不再採用過去“從以下兩題中任選一題”的命題模式；
2、限定了寫作文體：議論文。
【由“導語/材料”引出“標題/話題”的作文題審題指導】
1、讀懂“導語/材料”
由“導語/材料”引出“標題/話題”的作文題在引出標題和話題之前，肯定有一個導語或者有一個材料，所以，第一步是讀懂“導語/材料”，準確理解“導語/材料”的表層意思。
要特別注意，理解這類作文題的“導語/材料”必須準確、客觀，千萬不能離開“標題/話題”任意主觀發揮。
2。提煉“導語/材料”的關鍵詞
由“導語/材料”引出“標題/話題”的作文題型審題的關鍵是能否抓住關鍵詞。
寫作這種題型的作文，很重要的一點是要在認真審讀“導語/材料”的基礎上準確篩選出關鍵詞。
所以，面對這類作文題，必須首先抓住“導語/材料”核心意思，提煉出關鍵詞。
3。準確理解“標題/話題”詞中的關鍵詞
從考場作文反映的問題看，低分作文很多是因為考生不能揭開“導語/材料”和“標題/話題”表面隱喻，透視出所給“導語/材料”和“標題/話題”的寓意，造成偏題跑題，結果一着不慎，滿盤皆輸。
所以，“標題/話題”詞中的每一個字都非常關鍵，審題必須抓出關鍵詞，立意必須扣緊關鍵詞。
只有準確理解“標題/話題”詞中的關鍵詞，才能抓住核心意思，進而提煉出準確的立意。
【給出了“標題/話題”的作文題審題指導】
1、抓住“標題/話題”的關鍵詞
如果只是一個詞語或一個概念，不帶定語、狀語的詞語做標題，則這個標題就是關鍵詞。
如果給出的“標題/話題”是一個有關係題意的題型，則要特別注意。首先要確定哪幾個詞是關鍵詞。能否準確確定關鍵詞是切不切題的關鍵。
如果是並列式短語的“標題/話題”，審題立意的關鍵是講清二者的關係。
如果是偏正式短語的話題，中心是“正”詞，“偏”往往是修飾或限制，所以“正”詞就是關鍵詞。
如果是主謂式短語的話題，中心在“謂”的部分，謂語就是關鍵詞。
如果是動賓式短語的話題，重心在“動”的部分。
2、確定“標題/話題”關鍵詞重點詞意
給出的“標題/話題”的關鍵詞肯定是寫作的核心、“題眼”的`關鍵，是作文必須反映的具體內容的重點，必須緊緊抓住。
對短語式句子的“標題/話題”，首先要理清“標題/話題”中有幾句話，分辨清楚這幾句話之間是什麼關係，並從中找關鍵詞，而且至少找出兩個或三個以上的關鍵詞，分析它們之間的關係，確定關鍵詞的重點詞意。
【“心要在焉”的含義】
主謂句子式：心要在焉
一、字面含義：心思應該集中在某處。
1、心：心思，思想。
2、要：必須、應該。
3、在：聚焦在、定位在、集中在。
4、焉：這裏。
與之意思相近的成語有：全神貫注、專心致志、潛心貫注、一心一意、聚精會神。
二、生活層面的含義
1、心無旁騖，與書中人物交感融匯的讀書境界。
2、在其位，盡其責，敬其業，愛其民的為官境界。
3、左思寫《三都賦》，曹雪芹寫《紅樓夢》般閉門謝客，十年苦思，不達目的不罷休的寫作境界。
4、專心致志，孜孜以求，皓首窮經，廢寢忘食的研究境界。
5、認準一個目標，不畏艱難困苦，一直向前走的人生境界。
三、哲學層面的含義
1、是儒家強調的“誠意正心”：心有所止，心有所指，心有所執。
2、是佛家強調的“初學者心態”。
3、是道家莊子所強調的“用志不分，乃凝於神”。
4、是宋·程顥、程頤強調的“君子之學貴乎一，一則明，明則有功”。（見《二程全書·暢潛道錄》）
5、類乎宋·張載的“心不正焉，雖學無成”。（見《經學理窟·義理》）
6、類乎西哲尼采所言“始終全神專一的人可免於一切的困窘”。
四、美學層面的含義
“呆氣”之美；（詳見鄒韜奮《呆氣》）
執着之美；
痴迷之美；（“心在焉”的極致）
……
五、“心在焉”相反的概念——心不在焉
字面義：心思不在這裏，指思想不集中。
相關成語：漫不經心、魂不守舍、心猿意馬、三心二意、心神不屬、無所用心、心神不定、心神恍惚、六神無主。
人生狀態：幹一行，怨一行，毀一行。這山望着那山高。心無所指，得過且過。
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