2016年考研數學難嗎

2016年考研數學難嗎

就總體難度而言，2016年考研數學試題難度與2015年試題難度非常接近，事實上這一點也是在預料之中，這是因為考研數學試題從2013年開始逐漸地趨於平穩。

除此之外，2016年的考研數學試題還是一貫地體現在對綜合性、靈活性提出了很高的要求。但這絕不説明我們在複習的過程中可以輕視基礎而以難題、偏題為重。相反，細究2016年考研數學的試題，你會發現考題對考生的能力要求主要還是體現在對基本概念的認識、理解與熟練程度，以及對基本理論和基本方法的掌握和運用上面。基本概念、基本理論、基本方法，就是我們常説的考研的“三基”，縱觀2016年的考研數學真題，你會發現，直接考查基礎知識的試題還是佔到了不小的比重。除了直接考查之外，對於綜合性較強的'題目，要想順利的解決，也是需要建立在考生對基礎知識足夠熟練的基礎之上的。

考題都要求考生有紮實的基本功底，在複習時針對考研數學的“三基本”進行反覆的訓練。

在TOP教學體系之下，所有階段的教學中都一直在反覆強調：考研數學中，“三基本”是永遠的核心，踏踏實實打好基礎是一切學習和複習的根本。所以，建議考生在數學的複習備考過程中，全年的複習計劃按照四個階段進行，即基礎階段、強化階段、提高階段以及衝刺定睛階段。對於考生來説，最重要的也是任務最為艱鉅的階段就是基礎階段，建議考生在基礎階段複習的時候，要以基礎知識為主，踏踏實實的打好基礎。依據考試大綱的基本要求，只要打好基本功，就能在考研數學中取得理想的成績。

數學一

難度係數較高，略微低於2014 年，大約有36 分屬於難得分題目或者偏題。

(1)選擇第1 題：冷門考點涉及較多，尤其是“有關反常積分的審斂法問題”。(4 分)

(2)選擇第6 題：屬於偏題，考查了邊角知識點“單葉雙曲面、多葉雙曲面的定義”。(4 分)

(3)填空第10 題：屬於偏題，考查大綱僅僅要求的內容——旋度的定義。(4 分)

(4)填空第14 題：屬於考查方式異常，關於“置信區間”的概念以往常常考選擇題，今年考了填空題。(4 分)

(5)解答第15 題：考查方法異常，考生常常糾結於圖形的繪製。(10分)

(6)解答第16 題(I)問：計算過大。(5 分)

(7)解答第21 題(II)問：考查技巧性過大，很難想到.(5 分)

數學二

難度係數特別高，嚴重高於2014 年，大約40 分屬於難得分題目或者偏題。

(1)第5 題：曲率問題：學生大部分記不住公式.(4 分)

(2)第12 題：等同於缺y 型微分方程的降階法：很有技巧性，學生可能措手不及。(4 分)

(3)第16 題：定積分的區間可加性，很難想到。(5 分)

(4)第20 題：考查“星形線”的圖形，屬於偏題，必須要知道圖(11 分)。

(5)第21 題：考查函數平均值的概念以及二重積分交換積分次序，屬於綜合性很強的題目，大部分學生很難將所考查的5 個知識點有機的整合在一起。(11 分)

(6)解答第23 題(II)問：考查技巧性過大，很難想到.(5 分)

數學三

難度係數適中，中規中矩，比2014 年低的多。約21 分屬於難題或偏題。

(1)選擇第3 題：考查輪換對稱性與估值定理，考生容易陷入暴力計算，而忽視選擇更加合理的處理方式。(4 分)

(2)選擇題第4 題：考查有理化、三角函數放縮、P-級數的斂散性、正項級數收斂的比較判別法，較綜合，很難靈活運用。(4 分)

(3)第17 題：定積分的區間可加性，很難想到。(5 分)

(4)第21 題(II)問：考查技巧性過大，很難想到。(5 分)

(5)第22 題(II)問：考查獨立性的逆否命題，難於想到。(3 分)