攝影策劃書彙編15篇

時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那麼你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的攝影策劃書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

攝影策劃書1

一、活動背景（主題）

激勵學生實事求是，刻苦鑽研，多出成果，培養學生動手操作能力，激發團支部的活力，並鼓勵團支部青年勇於追夢。

2.活動目的

激勵學生實事求是，刻苦鑽研，多出成果，培養學生動手操作能力。

3.參賽對象：15級財管（2）班全體學生

4.活動形式：1分鐘以內展示自己拍攝的攝影集。

5.活動時間和地點：20xx/04/22,教107

二、活動

1.初賽

（1）參賽人員把參賽作品按指定規格發到指定郵箱，並按照要求填寫報名表。然後交給班級團支書。（注：內容要符合主題，需附上相關文字説明，文字要精簡，扼要，不得超過100字，也可不附。作品可以做任意處理）

（2）初賽作品由全班同學投票，取8名進入決賽。

2.決賽

（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入決賽，也可用其它作品。

（2）決賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。

（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。

5.評分

作品統一答辯評分，審美評分。除故事的.答辯評分佔50%,審美評分佔50%外，其餘的作品都是答辯評分佔30%,審美評分佔70%.

審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺

答辯評分：對主題的認識，製作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方

6.頒獎

（1）評選出一、二、三等獎.

（2）獲獎者談對主題的認識。

7,結束。

1、請同學們發表自己在此次活動中的收穫。

2、主持人總結，並宣佈比賽結束。

附表： 物資材料明細表及資金預算

所需物資

數量：xxxx

總計：58元

攝影策劃書2

僱主您好，看了你發佈的任務，您的顧慮其實很好解決，只需要你們多麻煩下而已。 婚紗攝影是一個服務行業，如何服務得好那就要看你的怎麼營銷，怎麼推銷你的服務或產品，當然品質要跟得上你所宣傳的服務。

1. 首先你要分析,當然首先要根據您當地的生活形式，市場

的發展方向（主要是人們的思想模式與方向），還有當地的流行趨勢，新人們想要一個怎樣的'回憶，這些都是需要你派人下去認真調查和觀察。

2. 這一點很重要，“宣傳”，當然不一定要去拍什麼電視廣告，

電視廣告也不一定有效，有些還會起副作用，有效的就是要“貼近民心”，這就需要您自己動手了，拍攝一個效果要非常好，播放出來要圖像效果和內容美感具佳（高清的），而且不能過長，也不能過短，（要多做幾種種按需要而定），製作成DVD VCD

跟當地的一些超市如 家電超市（最重要），牀上用品超市 傢俱超市等要聯繫好，如銷售電視的地方，你跟他們協調合作，讓他們播放你們的宣傳DVD VCD (圖像效果要好而美)，這樣才能體現人家電視機的美感，加上你們宣傳的温馨視覺，再加上導購員的詳細解説，效果美極了，其實有些互利，兩全其美，這時你就要“送“了，送什麼呢？？? 讓購買電視的顧客把温馨的視覺帶回家，買電視（其他產品都可以）送DVD VCD 。

這樣還沒完，宣傳單也要做，隔幾天到那些人多的超市發發，當然你們自己也要適時更新，還有設定一些服務套餐（如贈送一些，低折，或免費服務，如拍攝影，送美好回憶“如婚禮時的攝影”）呵呵 這個不能按我説的來要您自己按成本來設定。 日子久了，您的品牌自然就打響了，越到後面您的宣傳支出也會越少了，人們的心中已經認定你了， 淡季也要設定一些服務套餐，做一些活動（算好日子，多瞭解一下民間習俗，天文地理）為顧客提供貼心服務 營銷模式要順形式而變，也不能太輕易就改變。

心源工作室在此祝賀你生意興隆，財源廣進

攝影策劃書3

一、活動目的和意義：

本次活動目的是讓同學之間在活動中更好的交流，初步相互認識瞭解，建立友誼。本次活動意義在於通過班主任帶隊，讓對攝影的瞭解只停留在感受層面的同學對攝影有更明晰的瞭解，豐富大家的攝影知識及攝影技術，使同學們有所獲有所得。通過本次活動，也意在於讓學生感受去感受美麗肇慶的魅力。

攝影，是對生活，對生命的再現，也是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是醜陋的，可以是善良的，可以是邪惡的，可以是光明的，可以是陰暗的......攝影所記錄的.美好很多,採風可以使我們更深入其中。

二、活

動時間：

20xx年5月31星期午（下午）

三、活動地點：

七星巖牌坊、星湖灣、七星巖牌坊東門廣場、文明路、校園

四、活動參加人員：

肇慶一中高一實驗班全體學生（帶隊老師：陳建芬、吳桂雄）

五、活動內容：

七星巖採風、尋找肇慶美攝影活動

六、活動流程：

1、廣場文化：下午2：30點在七星巖牌坊廣場集合

（在採風活動的途中要注意安全，不得私自離開；欣賞自然景觀，並拍攝留念，在休憩，閒談間，玩些小遊戲，開火車，成語接龍等）

（教一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像）

2、人文山水：從第一站“牌坊廣場”經第二站“星湖灣”到達第三站“七星巖牌坊東門廣場”

（尋找肇慶美，發現並拍攝身邊美麗的風景線）

3、校園剪影：活動結束返回學校

七、費用開支：

自費。

後期內容：

學生將自己拍攝的照片整理好，我們將會在6月7日對這次的外出攝影活動（尋找肇慶美）進行一次作品展出。

肇慶一中高一實驗班全體學生

20xx年5月30

攝影策劃書4

媒介定位：

媒介屬性:平面

媒介規格:地方(寧波市主流報紙媒介，如《東南商報》《現代金報》《寧波日報》《寧波晚報》)

媒介傳播覆蓋

地域構成：寧波市市區以及周邊縣

受眾構成：寧波市廣大市民

媒介報道需求：報紙、數字報紙

一、選題：

明確報道性質:調查性報道

評價選題的三個指標：

1.獨特性：從本次事件中挖掘更深內涵，挖掘出隱藏在這事件後讓人們反思的內容，權力與權力的利益化結盟，不僅屏蔽了個體學生的權利，也呈現出一種權力通吃、有恃無恐的現實格局。

2.能引起廣泛關注與思考：“冒名頂替”事件絕不止於影響兩位女孩的境遇，還有很多類似的例子。假羅彩霞冒名頂替上大學，從根本上侵害了真羅彩霞的受教育權，也損害了社會的公平正義，雖然國家相關部門正在對案件的相關責任人進行調查，等待他們的將是法律的嚴懲，但是從這起假羅彩霞事件中不難看出，我們的監管體制中還存在着諸多弊病。

3.對未來有大的影響：希望有關部門、有關人員以本次事件為鑑，從中吸取教訓，懲戒體制存在漏洞。要超越個案意義上的審視，除了徹查並嚴厲追究相關人員的法律責任，更重要的還在於檢討一些地方的權力運作機制，反思權力難受制約與監督的現實原因，尋找公權腐化謀私的曝光出口和公民權利的制度化救濟通道。

二、報道範圍：

1、主要報道對象：王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人、

原因：採訪王崢嶸，獲得它如何操作冒名頂替，揭露此次事件的暗箱操作。

採訪清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人，尋得解決這些問題的方法政策。

輔助報道對象：羅彩霞、王佳俊

原因：採訪冒名頂替事件的受害人，明白這些事件給受害人帶來的危害，並看受害人對此事解決是否有什麼意見。

2、所需數據資料：歷年來暴露出相似的案例的具體數據資料

蒐集領域：網絡、雜誌

三、報道班子：

班子成員構成：記者、拍照、策劃、編輯

班子成員角色：

策劃：負責整個採訪、編輯、報道的流程

記者：負責文案、採訪工作

拍照：負責抓拍重要鏡頭

編輯：負責出版、版面協調的問題

四、報道角度：

1.傾向角度：反面

因為本次事件有很多值得人們深思的地方，通過負面的報道，引起大家的注意及反思。

2.思辨角度：批判的

這説明很多權力者作假肆意妄為，折射出權力策劃下的欺侮隱蔽，也隱含着權利受權力壓制後的忍辱負重。

3.情緒角度：冷靜的

五、報道計劃

(一)確定報道範圍

報道對象：王崢嶸、清華大學人文社會科學院院長李強、教育部有關負責人

報道範圍：以“假羅彩霞”事件為事件的報道重點。其中包括事發起因，過程，主要在於怎麼樣解決這個弊端。事件發生後，各方反應及應對措施為後續報道對象。其中包括受害者及其家屬的反應，當地政府的實施措施以及該事件所引發的社會意義。

報道面：以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之後跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之後，或並排在同一版。

(二)確定報道重點

報道的核心事件：從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞

核心人物; 教育部有關負責人

核心問題:

現有的高招制度上是否可以考慮建一個全國聯網的招生核查系統?

高校是否也應進行必要的入校比對核查工作，共同提高冒名頂替的'難度和風險係數?

所有權力能得到有效監督制約，徹底消解“權力通吃”現象?

(三)確定報道週期

持續報道四天，分時間的起因、事件發展過程、相關人物人物專訪、從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞。

(四)制定發稿計劃

題目：“冒名羅彩霞讀書案”

內容：本次事件的介紹

體裁：敍述文體

篇幅：一篇

題目：冒名頂替上大學事件內幕調查

內容：20xx年羅彩霞被同班同學王佳俊冒名頂替上大學的內幕展開調查情況

體裁：解釋性報道

篇幅：一篇

題目：1.王佳俊的父親王崢嶸：會給社會一個交代

2.教育部從“羅彩霞案”得到什麼教訓?

內容： 1. 在滿世界都在議論用權力為女謀學的王崢嶸,但誰才是這件事的始作俑者?

2. 教育部從這起冒名上學事件中得到什麼教訓。

體裁：1.敍述 2.敍述

篇幅：各自一篇

題目：從假“羅彩霞”看監管體制之漏洞

內容：招生體制上存在着漏洞

體裁：敍述

篇幅：一篇

稿件刊出的先後次序與具體時間：

按事件的發生先後進行報道 時間：5月2日至5月30日

稿件在版面上的位置：以本次事件為當天的頭版頭條。最好配以巨幅或數幅圖片。之後跟進報道的內容可排在二版或三板。視情況而定，也不排除將相關內容排在頭版。新聞評論可隨跟進報道之後，或並排在同一版。

六、可能意外及應急對策

如果事件有什麼突破性的發展或有什麼值得報道的資料可以進行跟進報道。獲取更多相關信息，瞭解大眾對於此次事件的看法。最後是新聞評論。評論員根據此次進行評論。

七、報道評價

評價指標與評價形式:以消息和評論為主，以集中式和連續式相結合的報道方式。

八、其他

分別成立前線報道和後續報道小組。分別負責事發現場取證報道和時候各界的反應及措施的報道。同時另設一組，對此次事件進行評論發表。

攝影策劃書5

一、活動主題

“我心目中的最美校園”攝影配文大賽

二、活動背景

大學校園不僅是學生學習的樂園，更是生活、鍛鍊的小社會。金秋十月，丹桂飄香，在這秋風送爽的季節，為了突出化生材料學院的文化特色，展現學院魅力，讓學生更好了解學院，展現對校園的熱愛，文與圖片的配合成了最恰當的表達方式。加之攝影和手機拍照在大學生中的不斷普及，本次活動更貼近大學生生活，也給與了大家展現自我的舞台。

三、活動目的及意義

目的：

學生會在校園文化建設中發揮了積極的作用。策劃此次活動一方面為了豐富校學生會成員的課餘文化生活，鍛鍊自我能力，活躍校園文化，另一方面也旨在發現同學們身邊的精彩，着重刻畫朝氣蓬勃的青春魅麗，擴展藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！同時尋找學院攝影愛好者，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力，提高團隊合作力和凝聚力。

意義：

此次活動有利於展現我校大學生積極向上的精神風貌，加深學生的對學校的情感。1.豐富學生課外生活，分享攝影寫作的快樂；2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，提供同學們展現自我的舞台；3.營造和諧氛圍，放鬆身心，併為促進全校學生了解化生材料學院做出積極的努力。

四、活動開展方

蘇州科技學院化生材料學院學生會新聞中心主辦，學生會宣傳部、外聯部及團委青協從旁協助。

五、活動前期安排

（一）前期策劃宣傳

新聞中心幹事進班宣傳，包括髮放活動宣傳單，在校園網首頁、人人、xxx、我愛競賽網、微信、和PU公共平台發放活動公告等；宣傳部出海報輔助宣傳。

（二）前期工作安排

1、幫助宣傳部做好海報宣傳工作

2、幫助外聯拉到足夠的活動經費。

3、向學校申請教室。

4、提前邀請較專業人員幫助進行第一輪篩選。

5、提前通知各評委及時參加二輪比賽。

6、聯繫各班班長，儘快確定參賽人員名單。

六、活動展開

（一）活動參與者：

學校大一至大四全體學生

（二）活動時間（具體時間待定）

作品徵集和一輪篩選：一週

二輪評選：XX晚自習

三輪作品銷售：XX晚自習

（三）活動內容:

參賽者拍攝校園內的照片（各種生物、、生活場景。實驗現象皆可，但不可用美圖秀秀之類的工具修飾），併為之配上文，要求語言優美，題材不限，數不限。

（四）活動步驟：

1、將圖片和文通過郵件的方式發到工作人員郵箱，經過一輪篩選，保留沒有作弊痕跡的作品。

2、在教室以PPT形式展現自我作品，並通過解説介紹作品拍攝的地點、拍攝時的感想、拍攝的.經歷以及文和圖片所要表達的含義。評委將以60%作品分+20%解説詞分+20%台上表現分的比例來評分，最終評選出前十名，結束第二輪篩選。

3、前十名作品將設計成明信片的格式，前十名參賽者在青協成員的幫助下在各班宣傳銷售，以最終的銷售量佔總分的60%和第二輪成績佔總分的40%來決定前三名，銷售額全部交由青協捐贈給公益組織。

4、所有過一輪篩選的作品都會用繩子上綁在學校主幹道的樹上進行展覽。

（五）活動要求：

1、一人一組，最多兩人一組參賽，兩人蔘賽者註明各自完成作品的哪部分。

2、圖片和文皆要求原創，作弊者一經發現，失去比賽資格。

3、圖片禁止用美圖秀秀之類的工具美化，剪輯也不行。

4、文題材不限，內容要求優美、健康，數不限。

5、要求作品僅限校園內。

6、大一每班至少兩組參加比賽，參賽作品必須附有個人基本信息，包括系、專業、班級以便及時通知比賽結果。

（六）活動獎勵：

所有作品將在學校主幹道上展出。二輪比賽中的前十名獲得精美文具套裝一份，作品將在化生材料學院院報、人人、微信和PU平台展出。前三名可獲得獲獎證書一份和一定的課外學分，一等獎可獲得拉桿箱一個，二等獎二名可獲得內存卡一張，三等獎兩名可獲得藍牙耳機一個。

（七） 活動特色：

1、符合大學生參加要求。

2、活動簡單且參與度高。

3、可展現化生材料學院的文化魅力。

4、可提高大學生課外生活的豐富度。

5、不僅鍛鍊大學生的攝影、寫作能力，更鍛鍊了他們的與人溝通能力。

（八）活動評委

化生材料學院團委書記、副書記，學生會主席團及各部門部長，攝影協會會長

七、活動後期安排

新聞中心繼續進班宣傳活動結果，並告知全體化生材料學院學生作品即將全體展覽的具體情況，從而擴大活動影響力，同時對本次活動在校園網上進行後期的跟進報道。

八、預期效果及展望

預期效果：

同學積極參與，自我才華得到很好的展現，鍛鍊了理、工科學生所欠缺的與人交流溝通的能力，同時又為公益事業做了貢獻，活動影響力空前。

展望：

希望下次活動能夠面向全校，與其他學院合作，進一步提高化生材料學院的影響力，學生作品可在校報上發表。

攝影策劃書6

一、活動目的和意義：

本次活動目的是會員之間更好的交流，初步相互認識瞭解，建立友誼。本次活動意義在於通過老會員帶隊，讓對攝影的瞭解只停留在感受層面的會員對攝影有更明晰的瞭解，豐富大家的攝影知識及攝影技術，使同學們有所獲有所得。通過本次活動，也意在於讓會員感受重陽節傳統節日的習俗，去感受美麗杭城的魅力。

攝影，是對生活，對生命的再現，也是對將存在，已存在，或曾存在的記錄。可以是美麗的，可以是醜陋的，可以是善良的`，可以是邪惡的，可以是光明的，可以是陰暗的......攝影所記錄的美好很多,採風可以使我們更深入其中。

二、活動時間:

20xx年10月16星期六

三、活動地點:

寶石山 運河廣場

四、活動參加人員:

協會會員，鼓勵所有會員都參加

五、活動內容：

寶石山採風，運河廣場拍攝夜景、煙花

六、活動流程：

1、早上八點在校門口集合，一起做192公車到武林小廣場換乘28Y5到寶石山

2、在玩的途中要注意安全，不得私自離開

3、欣賞自然景觀，並拍攝留念，在休憩，閒談間，玩些小遊戲，開火車，成語接龍等

4、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像

5、下一站乘23路到運河廣場

6、拍攝夜景，煙花

7、活動結束返校

七、費用開支：

公交費社團提供，其他自費。

後期內容：

會員將自己拍攝的照片整理好，一起到協會辦公室，對這次的採風活動進行交流，拍攝過程中的感受和遇到的問題。我們協會將對這次的採風活動拍攝的照片進行展出。

攝影策劃書7

一、活動前言：

故鄉是每個在外遊子心中最温暖而美好的地方，在每個人心中故鄉都有着它獨特之處。為了更好地展示家鄉各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化，故我們舉辦第三屆“家鄉美”攝影活動。

二、活動目的：

組織“家鄉美攝影活動”，其目的在於讓同學們發現自己家鄉文化的美，發掘家鄉文化的獨特之處，並通過同學們的拍攝、展出，讓各地不同的.文化得以宣傳，有助於同學們培養熱愛祖國熱愛家鄉的情懷，並希望通過此次活動，使大家更為了解中國的傳統文化，使泱泱中華文明得到更好的傳承與發展。希望同學們能用細膩的鏡頭，獨特的視角，深刻的主題去感受家鄉的可愛和美麗

三、活動名稱：

我的家鄉我來誇

四、活動時間：

xx年1月1日——xx年3月20日

五、策劃主辦方：

山西大學商務學院體育系團總支

六、活動安排

1、籌備時間：xx年1月

2、上交時間：xx年3月20日

3、展覽時間：xx年3月25日—4月10日

4、展覽地點：7號樓五樓辦公室

七、參展作品要求

1、投稿作品風格不限，創作時間不限，彩色與黑白均可，凡是參選作品必需緊扣“我的家鄉”為主題，反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古蹟、百姓生活、生態特色文化等相關內容。

2、謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品（照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理）。

3、數碼相機拍攝的作品請製作成同樣規格的照片。

八、作品評選辦法：

1、截稿後，由主辦單位彙集各參賽作品，組織評委（專業攝影師、知名攝影家、專業攝影教師等）進行評選。評選時為了大賽的公平，每份作品一律只附選手編號不附選手姓名等資料。

2、評委可根據各參賽作品的水平對獲獎名額進行適當調整，但獲獎名額總數保持不變。

3、評選結束後，獲獎名單將在公示欄公佈。同時主辦單位將整理獲獎作品及優秀作品做專題展覽。

4、評選標準：照片的文化底藴60%+美感25%+技術10%+文5描述%。

九、具體事項

1、所有作品的電子版格式上交各班班長郵箱，由班長收齊統一發送至：（郵箱）

2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。

十、獎項設置

一等獎：1名，榮譽證書、精美禮品一份

二等獎：2名，榮譽證書、精美禮品一份

三等獎：3名，榮譽證書、精美禮品一份

優秀獎：5名，精美禮品一份

攝影策劃書8

一、活動主題

本次活動的'主題是“夢之閃光”。

二、活動日期

XX年3月23日起至XX年3月30日

三、活動地點

蘭州大學榆中校區

四、主辦單位

共青團蘭州大學大氣科學學院委員會

甘肅省攝影協會

五、承辦單位

蘭州交通大學學生會

蘭州大學大氣科學學院事務部

六、活動對象

蘭州大學在校學生

七、活動具體方案

本學期開始向全校徵集攝影稿，參賽選手將攝影稿電子版發送大氣院事務部公郵（），由大氣院事務部統一整理，宣傳部協助初步篩選出30份入圍。入圍的30份照片帶到甘肅省文聯攝影協會由專業人士評選出獲獎作品，然後將照片將洗出，由事務部負責製成展板並標註拍攝者，將評選最佳的5張照片，並將入圍的照片交由宣傳部整合成一系列套照，於視野廣場懸掛供大家觀賞。

由於部門性質，評獎工作邀請事務部並儘量聯繫校攝影協會。攝影內容必須與氣象息息相關，應圍繞大氣現象進行，不得進行抄襲、ps、合成、竊取等作弊手段。

作品要求：

a. 照片長邊分辨率不得低於1600

b. 照片短邊分辨率不得低於1200

c. 照片不可經過過多的後期修飾 （可以調整飽和對比以及亮度，可以進行裁剪，不可調整RGB曲線）

d. 照片大小不得小於0.5M

e．照片內容必須與天氣、大氣現象密切相關，切合主題。

八、獎項設置：

一等獎：1名 移動電源一個＋證書

二等獎：3名 32G SD卡 一個＋證書

三等獎：6名 16G SD卡 一個＋證書

優秀獎：10名 證書

攝影策劃書9

活動背景： 弘揚培養愛校、榮校的良好氛圍，進一步活躍三月德育月活動，新聞部組織全系學生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動，進行詩意校園剪影，開展這個形式的活動一方面是給學生提供一個平台，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達大學生對校園的熱愛之情。

活動主題： “美麗校園我來拍”

活動目的： 集中展示我院素質教育和專業教育取得的優秀成果，活躍校園文化氣息，培養愛校榮校的良好氛圍，展現我院學生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。 : E/ p2 D l"

活動主辦方：藝術學院團總支學生會學工部

活動策劃承辦方：藝術學院團總支學生會新聞部 費品費用用

贊助單位：

活動時間：3月14日--3月26日

活動地點：藝術學院草坪

活動對象：藝術學院全體學生

活動要求及評獎方式：

1．作品要求

（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創不得網上下載，以及不可進行後期處理。

（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創新，符合主題。

（3）參賽者須以個人為單位，至少準備3張/（5寸）以上作品參賽，並在背面註明作品標題、作者姓名、班級、及聯繫方式，每班至少三位參賽者參加活動。

（4）其中的'最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級。

（5）活動3月25日下午7點30截稿，參賽者請自留底稿，來稿恕不退還。

2．作品收集方式

參賽作品先交至班級信息委員處，信息委員於3月24-25號下午6：30—7：30，以班級為單位交到學生會辦公室，新聞部成員會在學生會辦公室收取作品。

（注：獲獎作品的沖洗和打印的費用可報銷）

3.評分標準專業評委70％，大眾投票30％。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業老師以及新聞部組成評審團，對作品進行評審。

活動流程：

1）.前期準備

(1)由宣傳部在藝術學院學打板，宣傳板置於藝術學院草坪前，以吸引同學們的關注。

(2)新聞部成員負責去各班宣傳活動。

(3)聯繫大一輔導員下發通知，進一步加大活動宣傳力度。

(4)聯繫監察部、素質拓展部進行監督。

(5)新聞部安排人員進行新聞的採集和拍攝工作。

2）.中期安排

（1）時間安排

3月13日新聞部下班級宣傳、聯繫大一所有輔導員下發通知。

3月14日聯繫宣傳部進行打板宣傳

3月15日下午六點在辦公樓405，召開大一各班信息委員、宣傳委員會議

3月24日-25日收集參賽作品

3月26日邀請張智樂等老師擔任評委對作品進行評比

3月28日聯繫宣傳部對獲獎作品進行打板展出

3月29日中午12點在南院草坪前進行展出

3月29日在南院草坪頒獎（與素質擴展部一起）

（2）工作安排：

下班級宣傳人員

羅杜觀、甘林、陳霏霏、周淋、肖永瑩、龍佳寧

聯繫監察部和宣傳部

甘林、陳霏霏

聯繫評委

羅杜觀、龍佳寧

收集作品

陳霏霏、羅杜觀

寫新聞拍照

周林、肖永瑩

頒獎組織

吳智祥、陳玲玲、劉龍飛、鄒玉蘭

獎品採購

羅杜觀、龍佳寧、陳霏霏

考勤

監察部

展出場地佈置

攝影策劃書10

一、時間：

二、地點：

三、參加對象：

四、比賽目的：

展現校園美好的生活畫面，彰顯我校風采，豐富同學們的課餘生活，激發學校師生的愛校熱情，提升學校師生的生活品味。此屆校園文化攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，着重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌！集中展示我校實施素質教育取得的優秀成果，深入開展“第二課堂”活動，激發大家參加實踐活動，社會活動的興趣！普及推廣攝影知識,提高廣大攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。

五、宣傳方式

1、橫幅:為期一週的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅。(橫幅內容為攝影大賽的內容)活動前7天粘貼在餐廳等人流量最多的位置。

2、製作展板，在攝影大賽前期及期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

4、在運動會舉行期間，向評委和志願者分發有宣傳廣告的帽子，加大宣傳力度。

3、在校園廣播電台廣播宣傳。

4、運動會前後在校學生會網頁上宣傳並且發放傳單。

5、宣傳旗方陣。在攝影大賽在會場周圍主幹道，主席台等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

6、氣球方陣。在攝影大賽期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

7、在攝影大賽期間在校內設立諮詢台。

六、流程安排：

1、團委老師講話；

2、學生代表發言；

3、攝影大賽正式開始。

4、評選出優秀作品。

5、優秀作品展出。

七、作品要求與須知:

1、作品上交時填寫報名表，註明上交社團名稱，個人名字及其聯繫方式等相關內容，作品文字簡介！作品數量不限，上交形式:

(1)、以院系、社團為單位上交作品，作品由相關院學生會負責人交到校宣傳部祕書處

(2)、以個人為單位上交作品，作品由本人上交給相關負責人

2、作品統一7寸的的沖印照片！

3、題材為反映我校校園文化生活，作品內容積極健康，強調個性和追求創新！

4、作品如果涉及著作權和肖像權，後果由相關社團和本人自負！

八、獎項設置

評委評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎

九、活動步驟:

1、由宣傳部外聯處找相宜的'商家商談贊助事項，並考慮以“北方民族大學首屆校園文化活動攝影大賽”作為本次比賽的名稱以此吸引商家，和贊助商家協商提供海報，宣傳單，獎品及相應的一些活動必須物品！

2、宣傳部發出作品徵集的的通知！宣傳處做好各種小型宣傳板四塊和大型宣傳板一塊及其相關的海報製作（在商家不提供的情況下），宣傳板在作品徵集兩天之前擺出去；祕書處做好活動策劃及協調好各階段活動現場的相關事項並和宣傳處一起徵集（暫定為各食堂門口）以個人為單位的攝影作品，最後統一交到宣傳部記者站,在此過程中穿插對商家進行相應的宣傳；宣傳部負責以社團為單位的作品上交和個人作品的最後匯攏和整理。

3、作品徵集日期截止後，由北方民族大學校團委出面邀請北方民族大學攝影專業人士擔任評委。

4、由宣傳部和贊助商合作將其裝潢。同時在展片上可印上對商家信息或者商品介紹宣傳的文字及圖片，製作好的展片在校區作展出，

十、活動經費預算

宣傳展板?元

後勤、志願者服務隊、禮儀隊?元

設備：攝影大賽所用器材使用費?元

租賃氫氣球?元

預計贊助費用總計：?元

十一、活動時間具體安排

宣傳，徵集：

作品展片展覽：

攝影知識交流會：、

有不清晰的事項，請與策劃組聯繫：

xxx：電話號碼

xxx：電話號碼

xxx：電話號碼

xxx：電話號碼

主辦方：北方民族大學校團委承辦方：北方民族大學宣傳部

攝影策劃書11

前言 :青春帶走了美好的事故，“ 天一”的腳步踏上了新的征程；為何不將這“美麗世界”，這瞬間精彩動人的一幕留住作為母校“新的征程”的一份厚禮呢？

活動目的：集中展示我校實施素質教育取得優秀成果活躍校園科技文化氛圍，豐富校園文化深入開展第二課堂活動。展示我校學生的青春風采，進一步提高青年學生的綜合素質。生活充滿着激情與活力，又充斥着艱辛與悲苦，無論是快樂或悲傷，我們都要感激生活，因為它讓我們一起去感悟生活的點點滴滴，用鏡頭去尋找它不平凡的每一個細節。

主題：不限

活動對象：天一學院管理系全體在校學生。

活動時間：

1、4月4號通知 通過海報(每幢宿舍樓一張總計6張 4月11 週日之前做完並張貼出來)、展板(共兩張食堂+校園超市各一張 週三4月7之前)、網站 (網站稿一份 週二之前》等方式讓學校師生有大體瞭解。《週期為一個周》

2、校園廣播《廣播稿 4月6週二之前 每天播一次》

3、二期宣傳，校園橫幅，4月7之前並懸掛出來《 》

4、第二週 確定評委，《 》

第二、三週收作品，安排工作人員在部辦公室中午12：30——到1：00值班收集作品，（注意要留下作者的聯繫方式）《 》負責。

第四周 頒獎 通過聯繫方式通知作者， 負責作品的整理與評比：第三週 週五中午 4月23號。

評委：總計5或3位。《 負責>

展板：兩塊。教學樓前，食堂門口。《 負責收、放每天》

照片展覽評比及獎品頒發時間:第四周 4月26號 頒發獎品及證書

頒發獎品；《證書及實物=相框+相冊

活動經費：總《600》

海報二張，《30》

展板二塊，《30》

橫幅，《40》

最佳創意獎 三名

最佳主題講 三名

最佳組織獎 三名

其它經費 水等《50》

要求：4到7寸的'圖片,每人限交三幅。

活動意義:通過此次活動讓管理系更多的面向全校師生，讓全校師生更多的瞭解管理系及其風采；推廣了攝影知識，提高了廣大攝影愛好者的攝影技術水平，增強了同學們的交流，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。同時也豐富了校園生活及文化。

主辦單位: 管理系。團總支學生會記者團

攝影策劃書12

一、活動目的

迎接第26屆中國哈爾濱國際冰雪節，配合中國攝影家聯盟冰雪價值基地落户黑龍江啟動儀式，慶祝『學尚』攝影社成立一週年，展示我校實施素質教育取得的優秀成果，深入開展社團活動，普及推廣攝影知識,展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。

二、作品要求與須知

1、大賽報名：以班級為單位，自活動通知發佈之日起三日內由各班團支書或文藝委員將本班報名人員名單交到第三屆『學尚』攝影大賽組委會處。

2、照片主題：冰雪慶盛世，和諧共分享。

3、作品上交：作品上交時信息卡，註明班級、姓名、作品名稱等相關內容。()

4.作品數量：單幅作品每人不得超過五張，組圖每人不得超過兩組，每組不得超過三張。

5.上交形式：以班級為單位上交作品，作品由班級團支書或文藝委員交到第三屆『學尚』攝影大賽組委會處。

6.作品尺寸：7寸的沖印照片，數碼相機拍攝的照片必須同時上交以JPG格式儲存的'電子稿件。

7、其他要求：照片必須為原創，不得抄襲、翻拍、網絡下載等，一經發現取消其參賽資格。

三、活動步驟

1、由『學尚』攝影社發出徵集通知，並製作相關海報。

2、作品徵集日期截止後，由『學尚』攝影社出面邀請市著名攝影家、黑龍江晨報社著名記者、校領導、社團指導教師等攝影專業人士擔任評委。

3、由『學尚』攝影社將作品裝裱，製作好的展片在『學尚』攝影社視野窗“生活之美禮遇會發現的眼睛”板塊中展出。

四、活動具體時間安排：

宣傳、徵集：自批准之日起為期10天

作品評選：徵稿結束後約2天

作品展片展覽： 評選結束後

五、備註

主辦：哈爾濱市第一二二中學校 政教處

協辦：哈爾濱市攝影家協會

承辦：『學尚』攝影社

大賽設立：一、二、三等獎及優秀獎參賽獲獎同學均可獲得由市攝影家協會和『學尚』攝影社聯合頒發的榮譽證書。

攝影策劃書13

第一章：摘要

第二章：攝影工作室介紹

一、工作室簡介

二、業務介紹

(一)攝影

1.藝術寫真

2.婚紗攝影

........

三、價值評估

四、團隊管理

1.隊伍狀態

2.組織協作關係

五、定單

第三章：市場分析

一、市場介紹

二、目標市場

三、可行性論證

第四章：競爭性分析

第五章：風險分析

第六章：財務計劃

第一章 摘要

攝影工作室主要是以藝術寫真、婚紗攝影......為第一主業，同時，........業。

.......

第二章 攝影工作室 介紹

我們的宗旨

攝影工作室，我們的主要是從事服務行業，我們的顧客主要.......。

一 工作室介紹

攝影工作室，主要從事藝術寫真、婚紗攝影......。

攝影工作室配置了2台。。。。。。的高級電腦進行圖片、視頻主筆，在下降本錢的同時，取得最快的辦事效力。

同時，開通了“攝影工作室”網站，配合攝影工作室進行網上定單業務。客户只需登陸把所需拍攝的套系確定，通過QQ聯繫，並填寫一份定單發至工作室郵箱，我們就將在最短的時間內與客户獲得直接的電話聯繫。

二 業務介紹

隨着學生及.....。我們工作室就是以足夠專業的技術來滿足顧客的要求，究竟這是我們的主業。在藝術寫真的基礎上，目前，........。

........系列套餐。

我們主要從事以下業務：

(一).....

1.藝術寫真

2.婚紗攝影

3.......

三 價值評估

按二天接單一套個人寫真，每套.....元起(每個月最少接到....套)。

每個月製作.......。

合計：元

預計.....。

四 團隊管理

1.隊伍狀態

目前攝影工作室的成員共有..個人。

成員名單以下：

負責人：

成員：

2.組織協作關係

負責人兼店主：

財務：

門市：

分工安排：

備註：業務繁忙時，具體分工具體安排，沒必要苛求。

五、定單

我們開設了網上定單服務(QQ定單服務)，即客户只需在我們的網站上註冊，就能夠通過我們的網站把所需打印的資料發送給我們，然後等待我們的'回覆。一般，我們在收到定單幾分鐘以內，就能夠與客户獲得確認，大大進步了效力。

第三章 市場分析

一、市場介紹

目前，.....，裝備簡陋，其攝影質量不是很高。(市場調查)

據初步瞭解.......，我們可以捉住個機遇，發展照相數碼製作一條龍服務。(市場調查)

二、目標市場

目標市場：就目前而言我們將顧客定位....。我們把創業早期目標市場按地域特點分為三類：...。三類目標市場的論述(略)

目標客户 ：早期目標客户主要定位於....。

建設進度:本公司由籌建、預備到實施預計將花費..天的時間。其中展面裝修...天，大硬件購買辦理公司各種證件，製作確定公司LOGO，宣傳方案等在裝修時進行，小硬件購買、各種配套設施完善在裝修期間裝修終了...天。

招聘店面在。。。進行。

創造區域上風：其主要的策略是以區域型的經營使其在區域的相對範圍變大，在區域內獲得較高的競爭地位，求的生存的空間，奠定獲利的基礎，再求經營範圍的擴大。(附：宣傳策劃簡案)

三、可行性論證

此計劃經過市場調查，根據需求分析的深進研究，可從三方面來論證其可行性。

1.(略)

2.(略)

3.(略)

綜上所述，此項目具有一定的可行性。

第四章 競爭性分析

如何與其他商家競爭：其他商家經太長期的經營已有了部份固定的老顧客我們要與其競爭需要良好的宣傳，讓顧客知道我們瞭解我們。並在產品質量上做到精益求精。同時儘可能下降本錢，給客户提供更多地優惠空間，取得價格上的一定上風。最後再以真誠的服務來“綁住顧客”。

本工作室面對消費者是....。現有的攝影工作室多針對.......還沒有開發完善，是搶佔先機之時。

第五章 風險分析

1.外部風險

有限的資金資源

建立一個公司所需資金量大，同時也需要維持它運轉的資金。一旦資金資源不足，沒法依照預定計劃到位，那末公司將沒法運轉建設。所以在資金管理方面務必警惕。

某些主要裝備價格的不確定性

這包括二手裝備來源和價格的不確定性，也包括原材料配送網絡的不確定性。

2.市場風險

市場的巨大變化

劇烈競爭所帶來的後果就是市場的高度細分，個性化消費正在取代大眾消費成為市場的主流。面對高度分化的市場，對攝影業來講，好的作品愈來愈難做了，而對企業而言，則是攝影與消費者溝通方面的作用下降了。隨着新科技不斷出現，拍攝與編輯的模式和設計也日新月異。最基本的攝影素材也千變萬化。市場的不確定性

一開始，目標客户可能還存在信任與習慣的障礙，因此要讓目標客户在短時間內接受並委託攝影工作室為之服務。

公道性和可實現性

選擇攝影行業為創業項目，首先是由於人們對美的要求不斷進步和對留下美好回憶的意向愈來愈大眾化;其次攝影業是一個社會效益和經濟收益率都非常高的企業，而桂林的攝影的發展得其實不規範完善，競爭程度較低。

第六章 財務計劃

1、硬件裝備投資：包括電腦(6000)、傳真機(500)、攝影燈(20xx)、照相機(30000)，需要38500.00元左右。

2、房租，租展面4000元/月(押金二個月，按80元/平米)，共12000元。

3、展面的普通裝修合計25000元

4、普通燈具(500)、桌子、電腦桌(500)、沙發(800)、展面寬帶安裝800元/年， 總計2600元。

5、熬碼頭時間半年：5000元/月*6月=30000元

合計：11萬元。

攝影策劃書14

一、活動名稱：

南京郵電大學“我們身邊的南郵人”勞動者攝影展

二、活動背景：

為配合學校70週年校慶，發揮新資部攝影優勢，特舉辦一場關注我們身邊默默為南郵發展做出貢獻但在平時不為大家所關注的勞動者們的攝影圖片展，全面展現勞動者風貌，幫助大家更好地瞭解我們身邊的勞動者。

三、活動目的：

為了豐富校園文化生活，更好的`體現同學們對勞動者的崇敬之情，擴大校會特別是新聞資訊部的影響力，本攝影展做為大學生傳播愛心的平台，促進同學與勞動者之間的交流以及提高同學們的思想道德素質，培養學生熱愛勞動的心態，為學生生活增添活氣。

四、活動時間和地點：

時間：

地點：南二廣場

五、資源需要

已有資源：人力資源（新資部全體人員及辦公室人員協助）

需要資源：

物力資源1.展出場所：南二廣場（需批覆）

2.攤位帳篷，桌椅。

3.展出用7寸照片200張，

4.展板10個（從大學生活動中心借）

5.便箋10本，留言筆10支,簽字筆3支（用於留言簽名）

6.康乃馨200朵，祝福卡片200張.

7.橫幅2條

8.宣傳海報2張，

9.用於標註展出現場出入口等位置的地標（出入口，參觀方向，領花處）

六、活動準備

1．前期準備（12月8日—10日）包括展出照片的拍攝和沖洗，物品的採購，活動宣傳

照片拍攝：

大門：門衞，保安

教學樓：保潔員（各種工作場合），教室租用管理老師，授課老師，多媒體管理老師，外教， 校園：花草種植修剪，下水管道維修，電路維修，校車司機，愛心車司機，校園值班室值班

保安，自行車修理員

食堂：廚師，打飯師傅，餐具清理，餐具清洗，衞生保潔，普通職工，

圖書館及檔案館：入口值班，借書，還書過度，聲像放映，新書採購，檔案整理老師 宿舍：宿管，保潔員，衞生檢查人員，水房，其他維修人員

大活及體育館：各項工作人員

工地：建築工人

（在人人平台上增加討論區，讓大家補充照片拍攝的人物類型，拍攝時與後勤處溝通） 12月11日攝影組完成照片拍攝工作

12月12日完成照片選取，當晚送去沖洗

物品採購：12月9日完成物品採購工作

活動宣傳：在南二南三廣場張貼宣傳海報，校園拉兩條橫幅，並利用校會網站及人人網平台

加強網絡的宣傳，

2．中期準備（12月8日前）包括照片文字註釋，照片粘貼，場地申請，展板借用與修飾美化，

場地申請：12月8日申請場地，

照片註釋：12月12日照片沖洗完畢，新聞組5名同學負責註釋文字，13日上午完成

照片粘貼：12月14日借用展板，下午在校會辦公室完成照片粘貼及展板的修飾美化工作

3.後期準備（12月15日上午）包括會場佈置，人員安排

15日晚上安排好場地佈置人員，桌椅帳篷負責人員，場地清掃人員

16日上午9點將展板送至南二廣場

16日上午11點完成展出會場的佈置安排，不會影響人員流動。具體安排如下：

七、活動流程

1.活動展出時間為11：00—18:00，展出時間段內安排值班，

2.展覽按照從早到晚的時間線索依次排列照片，並以人物工作地點為依據劃分板塊

3.由兩名工作人員引導入場和出場，每個展板安排一名人員，負責解説及介紹留言環節，鼓勵大家在便箋上寫下自己的想法粘貼在照片附近。

4.觀眾參觀完畢後，可在廣場中央的橫幅上簽名留念，簽名後可領取我們免費發放的康乃馨一支，在當天獻給自己身邊的任意一名勞動者。

5.活動結束後，由新資部同學將觀眾留言整理在照片背面，連同照片送給照片中人

6.照片同時製作為網絡視頻在網絡上分享傳播

7.當天下午活動結束後，活動現場清掃乾淨

攝影策劃書15

一、活動目的：

為了豐富校園文化生活，為了更好的體現感恩之心。為了提高當代大學生的情感修養、道德情操，本攝影為大學生提供展現自我價值和傳播恩情的平台，促進同學之間的交流以及提高同學們的道德思想素質，培養學生恩情謹記的心態，為學生生活增添活氣。

二、活動主題：

“情感温暖人心，感恩心繫天下”

三、作品要求：

以感恩為主題，要求健康積極，能表達出當代大學生的感恩情懷。

作品題材不限，人物、動植物、母校風景等…作品可附加文字便於明確表達（備註：照片不可藉助電腦修飾；作品統一4寸的的沖印照片。）

四、面向對象：

全院學生

五、活動地點：

藝術樓展示廳

六、活動時間：

20xx年近期時間

七、報名方式：

通過班上報名或設置報名點報名

八、主辦單位：

漳州城市職業學院

九、策劃承辦單位：

漳州城市職業學院藝術系團總支學生會

贊助單位：

十、工作安排

（1）由辦公室負責整理參展圖片。

（2）由自律會負責活動場地的佈置，活動結束後的整理工作。

（3）由體育部負責活動所需物品的搬運。

（4）由組織部和實踐部負責組織活動現場的秩序。

（5）由宣傳部負責本次活動的宣傳工作。

（6）編輯部負責對活動現場的.拍攝以及新聞採集的報道。

（7）學習部，文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。

十一、活動流程：

1、前期準備：

（1）宣傳工作：由宣傳部負責繪製海報並張貼於校道及宿舍區；召集各班班長開會，傳達具體內容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳並做好班級攝影愛好同學積極參與工作。

（2）確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

（3）安排相關同學佈置場地。

（4）進行展前準備，沖洗照片，將所需備齊。

2、展覽過程

（1）進行攝影展時安排學生會人員輪流坐崗。

（2）組織同學有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

（3）參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

（4）評比出優秀作品，以致獎勵。

3、後期準備

（1）展覽結束後，由學生會幹部組織整理場地。

（2）將出展作品整合收起。

（3）對本次攝影展的效果總結。

十二、獎項設置

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：若干名

備註：每位獲獎同學都將榮獲證書及獎品。

十三、經費預算

宣傳所用：

主題橫幅1條 ￥50

電腦噴繪海報1張 ￥50

手繪海報5張 紙張￥30元

籌備所需：

（1）、白色展板3塊

（2）畫架若干

（3）桌子若干張

（4）簽字筆2支

（5）留言簿2本

（6）適量水筆、

（7）橫幅膠帶1個 ￥20元

機動費用 ￥100元

獎品費用 ￥250元

總合計：￥500元