攝影作文600字合集6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的攝影作文600字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我從小就喜歡玩相機，所以我去參加了弘毅社團，並學會了攝影。

為什麼我要學攝影呢？因為我對它充滿了濃厚的興趣，就想學會它。

拍照和攝影完全不是一回事，拍照誰都會，只要拿起相機對準目標，按下快門，聽到“咔嚓”一聲，一張照片就大功告成了。但是攝影不同，是有技術含量的，先要對準目標，然後調整焦距，再半按快門，等圖像清晰才好，最後按下快門，一張照片才算好了。

一次課上，老師教我們如何調整焦距，如果焦距越長，光圈就越大，拍出來的人或景物記也就越大；如果焦距越短，光圈就越小，拍出來的人物就越小。老師説完這些之後，準備讓我們練一練，就帶我們去宋老師的音樂會彩排現場拍照。我小心翼翼地拿起相機，對準宋老師調整焦距，“咔嚓，咔嚓”就是一陣猛拍。我把照片導入電腦，哎喲！不好，我拍出來的宋老師不是臉太大，就是太胖了。我心想：“我一定要快點把我拍的照片刪了，不然讓宋老師看見了，肯定要氣吐血的。”

“為啥我想拍的畫面和照片裏呈現出的完全不一樣呢？”我仔細想了想，還是想不明白，就去問了一下老師，老師告訴我，可以通過調整鏡深和角度，使人物變大和縮小，這樣就能自由控制畫面了。

又一次，我的同學在採訪宋老師，我走到了他們兩個人的側面，舉起相機“咔嚓”一聲，小記者一臉嚴肅，拿着話筒，宋老師笑盈盈地看着他。我給宋老師看了一眼我拍的照片，宋老師説：“你拍得還蠻好的嘛！”哦，我終於成功了。

通過這次學習，我明白了老師説的“三分是設備，七分是技術”的真正含義。我現在學的只是攝影最基礎的東西，還有太多的技巧知識，等着我去摸索。

藝術離我們並不遙遠，藝術就在我們身邊。在藝術的世界裏，我們享受着它的魅力與風格，我愛攝影、攝像，因為攝影可以給人一種美的享受，和耐人尋味的感受。

在一次參觀攝影展的時候，一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾，感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影，給了我連綿不斷的浮想，在幻想中我細品那獨特的美。

照片中，一位小女孩坐在湖邊，側着臉，在夕陽的反射下，顯得是那樣美麗動人。她彷彿在凝神聆聽着風的聲音，眼睛半睜半閉，小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點，好似在感受大自然的舒適，恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下，如火在燃燒般壯觀。湖面上彷彿撒滿了金子，看上去宛如一面金湖。有兩隻鴨子搖搖晃晃地遊向湖心，我幻想着小鴨子們將會撲入湖中，湖面漣漪盪漾着水紋，一切彷彿如仙境般映入我的眼簾。

那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜，和諧，看看湖心，太陽的光芒愈發燦爛，整個湖在閃爍，閃得耀眼，如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神聖。一隻小麻雀從樹林中掠過，停在小女孩的肩頭，在夕陽下親暱地靠在一起，遙望着那輝煌的夕陽，彷彿周圍沒有一點喧雜的聲音，這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下，顯得金光閃閃……

這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼裏是那麼金碧輝煌，雖然這只是一個大自然美好的寫照，但留給了我們難以忘卻的感受，看着這幅攝影，我總會被大自然的美深深打動，那仙境一般令人嚮往的大自然！

我的爸爸喜歡攝影，只要一見到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會忍不住要停下腳步去拍照。

有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了雲海，他雙眼直髮亮，馬上把車緩緩停在路邊。我驚奇萬分，心想：爸爸他突然停下來幹嘛呢？只見爸爸下車到後備箱拿好相機，我恍然大悟：原來爸爸是要拍照片啊！只見爸爸走到旁邊，拿起相機就開始拍雲海，那陶醉的架勢，彷彿一下把我們忘了個徹底。這下我可不樂意了，我搖下窗户，對爸爸説：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來開車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責怪的看了我一眼，對我説：“等一會兒，我很快就拍好了。”説完，他就繼續忙活了起來。他先架起三角架，然後調好焦距，再迅速按下快門。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續了好一會兒，直到我都開始覺得無聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終於要收工了！我興奮地想着。但萬萬沒想到，他只是換了個角度，繼續拍照，看來他早已把他説的“很快”給甩到腦後了。他聚精會神地拍照，一拍就是半個多小時。直到媽媽喊他回來，他才慢吞吞地收回相機，依依不捨地回來，眼睛還時不時回頭去看一下雲海。

爸爸經常把相機掛在脖子上，要麼就是放在車子的“保護箱”裏，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時帶着這個相機，把它當成一件寶一樣護着，特別看重。

瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛好，而相機就是我爸爸形影不離的最好的朋友。相機陪伴了他很多年，給他帶來過不少快樂，也帶給他榮譽，讓他獲過獎、拿過獎金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！

自從小男孩哭着走了以後，高爾基一直盼望他能再來。第二天，高爾基又坐在窗户旁邊工作，他非常希望又一個紙團飛進來，那個小男孩能再來一次。果然，真的飛進來一個紙團，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

您好，我是昨天的那個少先隊員，今天我想重新給您照張相，貼在我們班的.牆報上。請您讓他們放我進來吧！我照完相，立刻就走。

高爾基興奮地向窗外望去，果然是那個小男孩，高爾基連忙讓保安放他進來。不一會兒，小男孩又站在高爾基面前了，他低着頭説：“對不起，昨天浪費了您那麼多寶貴的時間”説着，向高爾基深深地鞠了一躬。

“過去的事就讓它過去吧。”高爾基説，“來，我們快照相吧”高爾基一邊説，一邊自覺地拿着報紙坐到了沙發上。

“好的。”小男孩説。他又開始擺弄起照相機來，高爾基卻在旁邊梳梳頭髮，拉拉領子，彷彿是要去開會，他倆準備了很久，小男孩拿起照相機，説：“一切準備停當。”高爾基側過臉，對他更加甜蜜地微笑。

“一，二，三，茄子！”小男孩按了一下快門，“卡擦”一聲，一張寶貴的高爾基照片存在了照相機裏。可小男孩還是不過癮，一連按了十下快門，把照相機都存滿了，

“我們一起去洗照片吧！”高爾基説。

“好啊，好啊！”小男孩説。因為還沒有幾個人能和高爾基一起去洗照片。

來到照相館，小男孩遞過照相機，不一會兒，照片洗出來了，高爾基在上面簽了大名，小男孩看了照片，咧開嘴笑了。

第三天，小男孩小心翼翼地把高爾基的照片貼在了牆報上。大家都羨慕極了。

過了不久，高爾基收到了小男孩的一封信，上面寫着：

親愛的高爾基同志：

您好！

謝謝您的配合，我們出色地完成了這次牆報，我代表全班同學再次感謝您。希望我們以後能成為朋友，好嗎？

高爾基看了信，開心地笑了。

為了慶祝“三八”婦女節，媽媽特意帶我和姐姐一起去南通玩。出發前的晚上，老爸還“拍馬屁”特地借來了一台家用攝像機，我自告奮勇要充當攝影師。在爸爸的培訓下，一個“攝影師”就這樣誕生了。

早晨，沒等媽媽喊我們起牀，被興奮注滿全身的我和姐姐早就準備好了。出發的時候，我搶着背攝像包，要知道，這是我第一次當攝影師，跨着攝像包走在路上我感覺還真的挺神氣哩。一路上我們有説有笑，不一會兒就到了美麗的南通城。

我們首先來到人民公園，看到濠河邊上那美麗的景色，我趕緊拿起攝像機貪婪地拍了起來。吃中飯時，媽媽讓我給她看看攝到的東西，可是讓我吃驚的是打開攝像機竟然沒有任何音像，仍是一卷空帶！唉，原來我由於興奮、緊張，忘掉取消攝錄暫停了。

中飯過後，我們去遊覽狼山。我吸取了上次失敗的教訓，變得細心多了，拍攝時的每一個步驟都檢查。拍攝很順利，很快一卷錄像帶用光了，需要換帶。爸爸教我換帶的步驟被粗心的我忘掉了。我憑着一絲記憶換上了帶了，可是換完了錄像帶盒卻怎麼也不自動地關上，我急得團團轉，手心裏面直冒汗珠，這時可惡的姐姐還在一旁不斷取笑我：“誰叫你昨晚不好好學的？！”煩人的老媽也在一邊嘰哩咕嚕。一肚子委屈的我眼淚在眼眶裏直打轉，最後沒辦法我只好厚着臉皮打電話求助於在家的老爸。在老爸的“搖控”指揮下，機器終於聽話了我也破涕為笑了。

回家的路上，看着媽媽和姐姐開心地欣賞我給她們攝下的光輝形象，我心裏暗暗下了一個決心，回去以後一定重新好好地向爸爸討教。第一次當攝影，我雖然出了洋相，但使我懂得了學任何東西都要認認真真，精益求精，活圇吞棗是永遠學不好的。

張陽矮矮的個子，圓圓的臉像一個招人喜歡的小土豆。尤其是腦門上一撮頭髮，彷彿扣了一定滑稽的小帽子。你別看他矮，他可是我們班小有名氣的“攝影師”呢！張揚一有空就揹着個照相機，到處尋找攝影素材。

這不，星期天張揚又興高采烈的揹着他的寶貝出發了。他來到人民廣場，正趕上“ 3 · 15 ”消費者維權活動，廣場簡直就是人的海洋。張陽憑着他個子的優勢，在人羣裏穿梭，忙着找題材。正當這時，他聽到一陣轟笑聲，就急忙湊過去。 原來，一個耍猴人在賣藝。只見耍猴人一邊敲着銅鑼，一邊在大聲吆喝着。身邊的兩隻猴子不停的表演着，一會兒翻跟頭，一會兒倒立。 ······ 大概是太緊張了，一隻猴子不小心摔了一跤，耍猴人覺得丟了面子，上去就是一鞭子，打的小猴大聲叫喊。旁邊的老猴子看到了，嚇得東躲西藏，一急之下竟然跳到了耍猴人的肩上。耍猴人哭笑不得，雙手扯着猴子，猴子緊抓他的頭不放。 略寫 耍猴人竟被猴給耍了，圍觀的人哈哈大笑。 張陽見此情景，趕緊按下快門。 詳寫第二天，張陽洗好照片，來不及欣賞，興匆匆的趕到學校，想讓大家一起分享這有趣的一幕。同學王剛和李紅搶過照片， ······· 禁不住哈哈大笑。張陽為了自己的傑作正自鳴得意呢！“你拍的什麼呀？”周圍的幾個同學又是一陣鬨堂大笑，張陽像丈二和尚———摸不着頭腦，他奪過照片一看：哈，照片上只有一隻耍猴人的手，其他什麼也沒有！原來他太激動了，把角度抬高了許多。張陽也摸摸後腦勺，不好意思的笑了。