在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的攝影作文400字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
攝影作文400字 篇1
今天，我們學校舉行了一學期一度的運動會，我沒有項目，被老師任命為攝影師，和其他兩位同學一起拍攝運動員的比賽情景，這讓我很榮幸。
這次我帶的攝影工具是手機，別看我的手機不是專業的攝影器材，但像素卻很高，拍起來十分清晰，絲毫不亞於攝像機。
我拍的第一個項目是50米短跑。我先拉大鏡頭拍攝了運動員們在準備起跑時緊張期待的表情，然後隨着一聲槍響，各位運動員都像離弦的箭一樣衝了出去，我在他們必經的跑道中間架起了“攝像機”，在他們跑過的那一剎那，摁下快門，就呈現出了運動員們雙腳離地、頭髮豎起的效果，像飛一樣，十分好看。
接着我又拍攝了八字跳長繩，我認為八字跳長繩，用普通的攝像模式不容易把運動員的神態和動作拍清楚，於是便用了動態拍攝模式，當運動員起跳時，我摁下快門，這樣就會記錄下運動員起跑和跳躍的過程，手機本身還會進行簡單的修飾，拍出來的照片便十分完美了，讓人百看不厭。
隨後，我繼續拍攝運動員們的精彩表現。不知過了多久，酸酸的胳膊和低電量提醒我該休息會兒了。望着直打瞌睡的手機，我似乎明白了：做每一行都是不容易的，要想做好某一件事，必須為它付出辛勤的汗水和不懈的努力，只有這樣，才能做到萬無一失，精緻完美！
攝影作文400字 篇2
悦耳的歌聲，色彩鮮豔的花，如雷貫耳的掌聲，伴隨着第五屆連州國際攝影展開幕式，今天，在開幕式上，許多社會名人和省市領導都來到了這裏參加剪綵，當然，也少不了我們這班小記者啦。
我懷着興奮的心情，快步地走進了展覽中心。這裏的畫，集中了八個作家的得意之作，共有一百多幅畫，琳琅滿目，各有各的特點，題材各異。有的描寫了舞台上的演員，有的描寫了戰爭的情景，有的描寫了風光景色，還有的描寫了生活上的小事。
當中有一幅描寫了一輛單車橫倒在地上的畫，令我印象最為深刻。它不像其它畫那樣作匆匆過客，在我的記憶中留下一道淡淡的痕跡。而是停留在我記憶的最深處。這幅畫的單車後座上放置着一個長方形的鐵箱子。單車的周圍留下了一道已經乾枯了的血跡，血幹了很久。再看畫下的簡介，原來畫中畫的是一個十五歲的男孩子死在了迫擊炮當中。作者應該是要藉着這幅畫表達對男孩的哀悼，也説明了戰爭永遠都是那樣無情的。
再向右一轉，一幅如仙境般的相映入我的眼裏。定神一看，只見草原一望無垠，只看見與天邊鑲嵌着，留下淺藍的一痕。河水在草園中穿插着，就像一條水化的龍在騰飛。
接着又看見了一幅山水畫，畫中金黃一片，有幾個農民在收穫秋天的果實，好不快樂的樣子。
觀看相展後，令我悟出了許多的道理，心中無比的感概。我也再一次的明白了和平才是真正的好。
攝影作文400字 篇3
10月18日是一個忙碌的日子，這一天，我作為一名小記者，有幸聆聽了焦作日報攝影美術部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者，除了寫作，攝影也是一項必備的能力，因此，我踴躍報名參加了這次活動。趙主任為我們小記者帶來的講座是《怎麼讓照片説話》，他首先告訴我們了攝影的含義、特徵及悠久的歷史，通過認真傾聽，我瞭解到了攝影是從1839年開始的，距離現在已經有175年了。接着趙主任由《題西林壁》這首詩的寓意——我們要多角度觀察，給我們講解了攝影的構圖知識，點、線、面、色彩等要協調統一，拍出的效果才會更好！最後趙主任給我們這些小記者帶來了很多優秀的作品，讓我們賞析，一幅幅生動的畫面、一個個具體的例子，更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外，還有警醒作用，另外，攝影構圖要一次拍好，做好剪裁，突出主題，選擇好參照物，最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來的是“精神大餐”！
我能跟着趙主任學習攝影技術，真是不枉此行啊！今後，我要把所學到的攝影知識應用到生活中，豐富自己的生活，讓自己得到更多的鍛鍊！
攝影作文400字 篇4
小男孩回到家裏，捶胸頓足地痛哭了一場。這淚水中有懊悔，有委屈，有難過……過了一會兒，揉着那雙通紅的核桃似的眼睛，他漸漸冷靜下來，想：為了班集體的榮譽，為了牆報更充實，更豐滿，我要再見高爾基！
第二天一大早，小男孩忐忑不安地來到高爾基的辦公樓前，彬彬有禮的向門衞問好：“您好叔叔，我是高爾基的型人，昨天來過，您還認識我嗎？”門衞仔細地打量着小男孩，笑盈盈地點點頭，馬上拿起電話向祕書彙報着什麼。放下電話，門衞客氣地説：“高爾基同志正等着你呢ｌ請進吧！
小男孩三步並做兩步地來到高爾基面前，只見高爾基已經按照昨天小男孩的吩咐，擺好了照相的姿勢。只見他隨意的坐在鵝黃色的沙發上，自然的翹起大腿，手拿一張報紙時而翻閲，時而沉思，時而用餘光示意小男孩可以開始拍照了。男孩眼裏含着淚花，鄭重的向高爾基行了個隊禮，深深地鞠了一躬，才開始快速地拍起照來。臨走時，小男孩為昨天的事向高爾基道歉。高爾基愛撫地摸着他的頭説：“你是一名優秀的少先隊員，能為你們學校做點事，是我的榮幸。”
坐在回去的電車上，男孩一邊想象着：在學校的牆報前，大家絡繹不絕地瞻仰高爾基的照片……一邊思索着高爾基的一言一行……
攝影作文400字 篇5
第二天，驕陽似火，小男孩決定再去找找高爾基。臨走前，他仔細地檢查了又檢查，生怕自己又丟三落四。
來到高爾基工作的地方，他冥思苦想：今天我要怎麼進去呢？難道又要扔紙團嗎？這樣太不禮貌了。
正當他一籌莫展的時候，祕書正好從房間走出來：“小朋友，你來得正是時候，趕快進來，高爾基同志正在等你呢！”
高爾基見小男孩來了，主動地拿着報紙坐在沙發上。小男孩一秒也不耽擱，抓住機會，拿出相機就開始“咔嚓”“咔嚓”地照了起來。
小男孩順利地照完相，又深深地向高爾基鞠了一躬，感激地説：“非常感謝你百忙之中抽出時間給我這個機會！”
高爾基站起身，撫摸着小男孩的腦袋，慈祥地説：“希望你的牆報做得成功！”
初秋的一個早晨，祕書遞給高爾基一封信。高爾基小心地打開信封，裏面掉出來一張他正在看報的照片和一張紙條，紙條上寫着：
親愛的高爾基同志：
我是給您拍照的男孩，因為您的支持和鼓勵，我的牆報辦得非常成功，謝謝您！
高爾基看完後，臉上掛滿了笑容。
攝影作文400字 篇6
第二天，小男孩又來到了高爾基的辦公室樓下。
他滿懷期待地提着相機來到大門，彬彬有禮地問祕書：“請問我能給高爾基同志照張相嗎？”“我去問問。”祕書笑容滿面地説。
祕書給高爾基説：“高先生，外面來了一個小男孩，要給您拍照，好像昨天來過的，可以讓他進來嗎？”“當然可以了”高爾基回答道。不一會兒，小男孩就來到高爾基面前了，小男孩結結巴巴地説：“對...對不起，高爾...基同志，昨天，耽誤...了您的時間。”
“沒關係。”高爾基笑眯眯地説。
小男孩拿起照相機，問道：“我還可以給您照張相嗎？”
“當然可以了。”高爾基説。
“高先生，請您喝茶，”“高先生，請您看報紙，”“高先生，請您到陽台望外面的風景。”小男孩擺弄了很久很久。
他終於滿意地點點頭，舉起照相機，“咔嚓”一聲，照片拍好了，小男孩看了看，咧開嘴笑了。
“謝謝您的配合。”小男孩鞠了個躬。“我要向您學習！”
小男孩跟高爾基道了別，拿着照相機蹦蹦跳跳地回家。他心裏不禁想：“高爾基真是個和藹可親的好人呀！”
攝影作文400字 篇7
第二天，小男孩又來了，他説：“叔叔，您好。能讓我進去嗎？”門衞説：“快點進去吧，高爾基同志正在等你呢！”小男孩走啊走，又看見了高爾基同志的祕書，説：“阿姨，您好！高爾基同志在裏面嗎？”“在，高爾基同志正在等你呢！”小男孩來到高爾基的工作室，敲了敲門，聽看裏面説：“請進。”小男孩輕輕地推開門，説：“您好，我是昨天的那個小男孩。對不起，高爾基同志，昨天把您的時間耽擱了。”“沒關係，我一直在盼望你來呢！”“我們開始吧！”小男孩説。咔嚓……照片出來了，小男孩高興地説：“謝謝您的`合作。”高爾基説：“不用謝，下次有時間來這裏來玩啊！”“好的，我會常來的。再見！”小男孩依依不捨地走出了他的工作室。
第三天，小男孩把照好的相貼在牆報上，同學們都圍着這張照片説：“哇！是高爾基同志呢！這是誰照的呀？”突然，同學們把目光都轉到了小男孩身上，小男孩立刻低下了頭，臉紅嘟嘟的，像一個小蘋果。原來，剛才一個叫小雪的女生把事情告訴了大家，所以大家才看着他。這時，一輛汽車停在學校門口，裏面坐的就是高爾基，他看着自己的照片，開心地笑了。
攝影作文400字 篇8
晚上，星星在天上閃爍，就像路燈一樣，照着可愛的雲照亮了家；地上的路燈也亮了。但是高爾基的書房還是亮着一盞油燈，把書房照得通亮！
小男孩乘電車來到高爾基的住處，站在他家門口。正要敲門，突然，小男孩想：我又要去打擾高爾基先生了。他能讓我給他再拍一張照片嗎？他想了想，就從口袋裏掏出一張紙，上面寫着：
親愛的高爾基先生：
我能再給你照張相嗎？我很想把你的照片貼在我們班的牆報上。
他把小紙條捏成一團，用力一扔，小紙團就飛進了高爾基的書房。
高爾基驚訝地打開紙團看清楚，然後向窗外看去，原來是一個小男孩。他急忙讓祕書把小男孩帶進來。過了一會兒，小男孩站在高爾基面前！“我就是上次忘記帶片子的小男孩，很抱歉麻煩你！”
高爾基笑着回答：“沒關係。”
"高爾基先生，請坐在這裏看報紙."小男孩興奮地説。
高爾基拿了一份報紙，在男孩的命令下坐下。小男孩擺弄了半天，説：“都準備好了。”
高爾基歪着臉，對他友好地笑了笑。小男孩靈活地按下快門，“噼啪”作響。“照片拍了。”小男孩興奮地説。
小男孩謝過高爾基後，回到了温暖的家。
第二天，小男孩班的牆報上有一張高爾基先生的照片，同學們都誇小男孩拍得好！
攝影作文400字 篇9
這天，爸爸送給爺爺一個新的相機，聽説是什麼賓得kx單反相機。整個機身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來的三星數碼相機就送給了我。我現在也有了一個屬於我的的相機了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多麼開心的事啊！
我拿起了相機，對着我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進了照相機裏。我又對着奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進了相機。我還對着老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進了相機。我還覺得不過癮，就把相機調到視頻模式，先把魚缸裏的魚自由自在的神情攝了進去。又把家中的所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機。
在荷花節的荷花展上，我就是用這部相機拍了很多的荷花美照呢。爺爺説我很會取景，能很好的運用黃金分割構圖，拍的照片都很好看。攝影確實是我的一大喜愛，一有時間我就喜歡拿起相機，這裏拍一拍，那裏照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對象，她的可愛被我收進了相機，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來，就會逗得全家人捧腹大笑，每當這個時候我也樂得前俯後仰。
攝影作文400字 篇10
生活是一個萬花筒，我們都擁有一片蔚藍的天空，一方屬於自己的樂土，我們都不曾忘記這些美好的回憶。其中，最令我着迷的就是攝影了。
當我剛剛接觸照相機時，是七歲那年。爸爸媽媽神神祕祕地拿着照相機來給我玩，我那時候還不懂這是什麼東西，以為着小盒子裏有什麼奇怪的東西呢。我就隨便一按，只聽“咔擦”一聲，相機裏閃出一道白色的亮光，閃瞎了我的眼睛，一張照片顯現出來，爸爸媽媽看了都哈哈大笑起來。他們越笑，我越來勁了，這裏面到底有什麼稀奇的東西嗎？
長大以後，我有了我自己的單反，瞭解了相機的用途，我愛不釋手。後來，只要有什麼節日、文藝晚會，甚至到大街上，我都會帶上自己的相機，隨時隨地記錄下美好的瞬間。在學習攝影的過程中，我覺得攝影是一件不平凡的事，他讓我學會構圖、選景、抓拍、創意等技巧，讓我從快樂中學到更多，老師的高度評價和親朋好友間的讚賞，讓我更加熱愛攝影。
我的攝影技術越來越好，攝影老師的要求也越來越高，但我從中體會到了攝影的魅力。我覺得攝影是一種人為藝術，他是我們的一張臉，他反應了人世間的喜怒哀樂。當我看着一張張美麗的風景照，我感到愉悦；看着一張張動人的人物圖，我感到嚮往；看着一張張醜陋的新聞照，我感到無比悲憤，我可以洗下一則有一則引人深思的故事。我對攝影更加着迷了。
請拿起我們的相機，記錄下美好的瞬間，攝影真讓我着迷。
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