網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 攝影

攝影實習報告集合5篇

欄目: 攝影 / 發佈於: / 人氣:2.74W

在人們素養不斷提高的今天,報告十分的重要,報告成為了一種新興產業。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編為大家整理的攝影實習報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

攝影實習報告集合5篇

攝影實習報告 篇1

一、實習目的

1、瞭解4d的基本概念,瞭解VirtuoZo NT系統的運行環境及軟件模塊的操作特點,瞭解實習工作流程,從而能對4d產品生產實習有個整體概念。

2、掌握創建/打開測區及測區參數文件的設置,掌握參數文件的數據錄入完成原始數字影像格式的轉換。

3、通過對模型定向的作業,瞭解數字影像立體模型的建立方法及全過程,並能較熟練地應用定向模塊進行作業,滿足定向的基本精度要求,掌握核線影像重採樣,生成核線影像對。

4、掌握正射影像分辨率的正確設置,製作單模型的數字正射影像,掌握等高線參數設置,生成等高線,通過正射影像或疊加等高線影像的顯示,檢查是否有粗差,掌握DEM拼接及自動正射影像鑲嵌。

5、掌握立體切準的基本專業技能,掌握地物數據採集與編輯的基本操作,掌握文字註記的方法。

6、學會使用圖廓整飾模塊,掌握圖廓整飾中各項參數的意義及其設置方式,生成圖廓參數文件,製作完整的DOM圖幅產品,生成圖廓參數文件,製作完整的DRG圖幅產品。

7、通過對實習成果的分析,瞭解數字產品的基本質量要求,總結實習中出現的問題以及實習成果的不足之處,並能分析其原因。

8、理解數據格式輸出的意義,瞭解VirtuoZo NT系統的數據格式輸出的具體操作。

二、實習內容

1、數據準備

2、模型定向及生產核線影像

3、影響匹配及匹配後的編輯

4、生產DEM機正射影像的製作

5、DEM的拼接和影像的鑲嵌

6、圖廓整飾

7、產品數據格式輸出

8、數字攝影測圖

9、成果分析

三、實習步驟

(一)建立測區與模型的參數設置

1.數據準備完善後,進入VIrtuoZo主界面,首先要新建一個測區,通過文件-打開測區,我們可以新建一個名為hammer的測區,系統默認後綴名為blk,默認保存在系統盤下的Virlog文件夾裏。這個blk文件其實只是個索引文件,它最終指向的是測區設置裏面的測區主目錄文件夾。建立好blk文件之後,系統會自動彈出“設置測區”的對話框,我們按照原始數據提供的信息,相應填寫該對話框,填寫好之後保存退出。

2.進入“設置-相機文件”,找到剛才在設置測區對話框中新建的相機檢校文件,雙擊進入參數設置界面,相機參數可以直接通過輸入按鈕,輸入原始數據裏面已有的cmr文件。

3.進入“設置-地面控制點”,可以逐點輸入控制點文件,或者直接通過“輸入”按鈕,直接讀取一個控制點文件。

4.原始影像的數據格式轉換

單擊Start ,將*文件轉換為*文件, 並將*文件存放在測區目錄下的images分目錄中,單擊Quit 退出。

(二)模型定向

1.創建模型,設置模型參數

打開Setup Image list對話框,分兩條航帶單擊Add按鈕分別添加按順序添加兩條航帶上的六張像片,通過Moveup 、Movedown上下移動像片;單擊Image_no按鈕將index改為與航片號相同的數字;單擊Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do,

2.自動內定向

(1)框標近似定位成功,選擇界面左窗口下的“save”按鈕,如圖

有自動或人工兩種方式:

① 自動方式:選擇“Autotic”按鈕後,移動鼠標在左窗口中的當前框標中心點附近單擊鼠標左鍵,小十字絲將自動精確對準框標中心;

② 人工方式:若自動方式失敗,則可選擇“Manual”按鈕,移動鼠標在左窗口中的當前框標中心點附近單擊鼠標左鍵,再分別選擇“up”、“down”、“left”、“right”按鈕,微調小十字絲,使之精確對準框標中心。

注意:調整中應參看界面右上方的誤差顯示,當達到精度要求後,選擇“save”按鈕。左影像內定向完成後,程序讀入右影像數據,對右影像進行內定向,具體操作同上

(2)找同名像點,每個模型找一對同名像點,

(3)聯接點的提取,使用默認的參數

在系統主菜單中,選擇Triangulation——Tie—point Extraction——makeall,如圖13,單擊“是”——Auto-select ties,——單擊“是”

注意:調整中應參看定向結果窗中的誤差顯示

攝影實習報告 篇2

轉眼間,三個月的專業媒體實習就過去了,如我所願,我來到了位於祖國南端的海南島,並且在海南日報的攝影部度過了這三個月的時光。相比於其他大部分同學來説,我在攝影部的實習相對來説更加的有挑戰性,因為以前的師兄師姐到攝影部實習的並不多,沒有一些可以遵循的道路或者經驗,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,更多情況下是單純和相片與文字打交道,而直接與人進行交流,參與到一線的攝影採訪的機會比較少。

三個月的實習只能是管中窺豹,並不能完全的融入到報社當中,但是這次“涉‘攝’未深”的實習經歷,已經讓我受益匪淺。在實習過程中,我覺得對我來説記憶深刻,或者説讓我對攝影、攝影記者以及圖片與報紙的理解有着重大的影響的,有幾個事件,也許這些東西對別人看來是非常淺顯的,但是這是我在實習中切實體會到的,而這些東西也是實實在在值得總結的。

  一、我們要選擇什麼樣的相片?

這個思考源於一次攝影部與總編室的討論會,眾所周知,總編室的編輯們是決定最後上版的文章和圖片的“老闆”,與文字的可修改性不同,相片只能替換而不能在原有的基礎上進行修補,而這就牽涉到了一個很重要的問題:我們選擇什麼樣的相片上版?我們選擇什麼樣的相片印在我們的報紙上?

這樣的討論其實經歷了許許多多的媒體從業人士的討論,即使是在我們清新的實踐中也存在着這樣的疑問,近些年來,“讀圖時代”被眾多媒體宣稱到來,許多的報刊雜誌也突出了新聞相片在各自的媒體當中的比重,但是相片多了,選擇相片又成了一個問題。

在我實習期間的這次討論可以説也是圍繞着這個問題展開的。討論會上,攝影記者選擇了一些自己傳回報社的稿件,將自己覺得應該見報的相片和實際見報的相片放到一起,讓大家一起品評。其中很多相片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產生了很大的分歧,而且在編輯中間對於相片的選擇也有很大的分歧。

在這次討論中,我雖然沒有能夠發言,但是,學到了很多的東西,我知道了大部分的編輯在選擇相片的時候是關注什麼的,而且我感覺到隨着攝影記者水平的提高,新聞相片質量的提高,編輯對於相片的認知和評價標準也在上升,以前覺得編輯對於相片是門外漢,其實他們可以説“閲片無數”,對於新聞相片的選擇都有着自己獨到的標準。

“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭論比較激烈的一對衝突,許多編輯認為作為一張新聞相片要有涵蓋整個新聞事件的能力,要做到“一圖勝千言”;而認為應該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認為,既然已經有文字來説明新聞事件,新聞相片為什麼不能採用一些視覺衝擊力強的,特寫性質的相片,因為這些相片更能夠體現出攝影記者的攝影技術和水平。

其實我覺得這種討論的根本還是在於對於新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,編輯也應該轉換思路。作為攝影記者,我們要在儘可能的利用自己的技術,將畫面的美觀與新聞相結合,而作為編輯,應該大膽的採用一些新穎的新聞圖片,讓畫面好的相片上版,利用文字加以補充,甚至嘗試着去用文字配合新聞相片,這樣不僅僅有助於提高攝影記者拍攝好的新聞相片的積極性,而且能夠為新聞相片與文字、版面的配合提供一個新的解決方案。

近些年來《新京報》、《新民晚報》、《新快報》等一些媒體在圖片使用上給國內的媒體樹立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監,對上版圖片進行把關和建議,可以説極大的促進了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。

新華社的老社長穆青同志曾經這樣評價我們報刊的發展,尤其是在對待新聞圖片的使用的時候説,圖片和文字一樣都處在一個非常重要的位置,我們的報刊和報道要做到“圖文並茂,兩翼齊飛”,我想這也應該是我們做到的,而且要為兩者尋找最優結合點,實現最大的“效益”。

  二、什麼樣的條件決定你要做、能做出什麼樣的新聞相片。

這個道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學校裏面畢業出來的學生或者是説實習生來説,做起來比説起來要難得多,這也是為什麼所有的實習生來到報社之後都會在報社的資料室裏面翻閲一週的報紙的緣故。

最初來到攝影部,老師讓我到報社資料室看報紙,讓我去看到底什麼樣的相片適合我們的報紙刊載,然而就從這最開始,我就犯了一個錯誤,我並沒有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評價一張片子,用學校裏面拍攝“糖水”的眼光來評判。結果一週下來,我記在自己的採訪本上的僅僅是某年某月某日哪張相片感覺不錯,而不是將相片放到一個新聞事件中。

後來攝影部的王軍主任跟我聊天的時候跟我説,其實新聞記者並非不能拍到好相片,而是在新聞事件發生的時候,你需要考慮的東西太多,比如報紙的定位,比如編輯的眼光,還有更重要的現場的條件。“為什麼我們説一張看上去並沒有什麼出彩的東西的片子拍得好,就是因為在新聞事件發生的時候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的相片的時候,攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達的東西表達了出來。”

攝影實習報告 篇3

很感謝學校和老師給了我這樣一次實習的機會,使我在畢業之前接觸與自己專業有關的工作,讓我比之前更清楚自己的專業,對自己的專業更加熱愛。實習是學生吸收經驗最好的方式,讓我們學到了很多課堂以外的東西。經過這次實習,無論在經驗上還是在心理上都讓我得到了很好的鍛鍊,為我以後的學習、生活和工作奠定了很好的基礎。年過後,跑來跑去,走訪了我市的好幾家影樓,像微微,非常台北,浪漫經典的婚紗藝術攝影中心,但最終還是選擇了我市步行街的一家叫蘇菲雅國際婚紗攝影。 在蘇菲雅國際婚紗的畢業實習生活中,自己學到了很多東西,也品嚐到了許多的辛酸與快樂。在影樓的日子裏使我對美的事物又有新的一些看法,對審美又有新的提升。在這次實習之際,在蘇菲雅國際婚紗做了後期數碼設計的實習。

在這期間,我始終牢記,實習不是正式工作,而是一個學習過程,是“從做中學”。不管是喜是憂,也不管是經驗還是教訓,任何一點認識、一個心得、一種感受都是收穫。經過一段時間的實際運用,使自己對後期數碼有了新的瞭解,通過實踐,受益匪淺。我在實踐中學會了很多技巧,不僅是專業方面的,更多的是包括溝通技巧、交際技巧還有一些銷售技巧,我比較全面地瞭解了影樓的組織架構和經營方式,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。另外,通過這次實習,讓我知道很多做人的道理。做人要圓滑一些,做事應該認真、努力、細心、謹慎、一絲不苟。更應該在不懂的時候虛心向別人請教,不管對方比你能幹或沒你能幹,古人説的好嘛,“三人行必有我師”。 我想在以後的工作中我將更明確自己努力的方向,不斷地進行自我增值,為以後策劃自己的職業生涯墊定基礎。在這次成功地完成了個人角色的轉換的變化的同時,在心理上也適應了影樓行業與全新的生活環境,清楚的認識到,學歷只是一個方面,它與最終的能力有關聯,卻不是絕對的。所以,在實習期間我虛心地傾聽前輩們的指點和教導,記錄下每一天的工作內容與收穫,不時地温習,熟悉並掌握數碼部門的相關情況,一步一個腳印,從小事做起,關注每一個細節。雖然對影樓行業,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論在心態上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。

在有工作的日子裏,生活也發生了微妙的變化。每天的生活變得有規律了,非常充實。早上7點20起牀,8點半到公司開始工作。下午5點30分下班,然後回家吃飯後就出去走走,有時候就上上網,然後12點之前睡覺。對於剛開始工作的我,有條理的生活習慣,讓我的工作也變得有條不紊,充足的睡眠時間讓我可以每天都保持着良好的精神狀態。在我們部門,我幾乎都是每天最早到的一個,每次到了公司,我都會感覺自己幹勁十足,好想馬上就進入工作,把沒有完成的任務完成,然後開始新的工作。出於對這份工作的熱愛,我每時每刻都在想着如何來提高自己,把這份工作做得更好。每天的工作給我的感覺不是累,而是無比的充實與快樂。在這期間,我領悟到一些道理,首先,找工作如果條件允許,找自己有興趣的工作,興趣就是動力,就算找不到自己理想的工作,工作態度也要保持積極向上。 其次, 工作的時候要合理的安排自己的生活作息時間,結合工作需要保持良好的'生活習慣,只有這樣,做事效率才能提高。

工作中, 下面就婚紗影樓有如下特點分析:

一、大多隻重視婚紗,而忽視個人寫真

翻遍了很多影樓的婚紗相冊和寫真相冊,總體上看,婚紗攝影的每個細節都做了比較完善的處理和製作,而個人寫真卻寥寥數筆。有很多美學上的缺憾和失誤,不是打錯了一個字,就是漏掉一個字,總之是因粗心引起的質量問題。

二、後期板式設計的思維太程式化,不敢打膽創新

後期套版表面上看上去板式規矩,條條有序,但是在形式上略顯呆板,沒有創意。各種風格的照片內容應該匹配一個適合的板式,講求和諧。

三、形象設計的基本原理不能與顧客的喜好互相滲透。

很多影樓的形象工作者喜歡問沒有什麼思想的顧客,給顧客設計成什麼都行,因為這些顧客對美學等方面沒有什麼見解。而遇到對美學有一定的見解和觀點的顧客,不是隻以顧客的觀點設計,就是感覺顧客太麻煩,有不耐煩的情緒。

四、影樓裏缺少更加生活化、人性化的設施

比如廁所,飲水器等基本必備的設施,以及其他一些能供兒童玩耍的小玩意兒。 一個影樓要想克服這些弱點,才能逐步完善,營造良好的環境,樹立可信、可靠的形象,成長為一個顧客的温馨家園,為影樓的長遠發展奠定堅實的基礎。

影樓的每一個顧客,都是我們形象設計工作者的一件藝術珍品,造型上每一個細節的處理都應該精雕細琢。既要滿足顧客的審美要求,又符合藝術本身的美學原理。做到人與藝術的完美合一,是我們設計工作者始終堅持並不斷追求的目標。只有這樣才能使我們的工作永遠立於不敗之地。無論幹什麼事,都要放眼長遠,始終遵循可持續發展的戰略眼光。

攝影實習報告 篇4

一 、LPS

簡述

LPS 工程管理器是一個基於 WINDOWS 的綜合數字攝影測量軟件包,可 以對來 自不同類型的航空遙感相機及衞星傳感器的圖像進行快速和精確地 三角測量和 正射校正,與傳統的三角測量和正射校正相比,可以極大的減少費用 和時間可 以處理各種各樣的圖像數據,諸如來自不同的攝影相機、不同的衞星 傳感器、 不同的航空 GPS 數據等,處理過程涉及很多不同類型的幾何模型。

二、數字攝影測量處理過程

1 創建 LPS 工程文件

2 向 LPS 工程加載圖像

3 刺點

4 自動量測圖像同名點

5 執行航空三角測量

DTM+等高線 DTM+等高線

6 圖像正攝校正處理

處理前

處理後

控制點座標

三、LPS 數字攝影測量系統的應用

Leica Photogrammetry SuiteLPS 是徠卡公司最新推出的數字攝影測量及遙 感處理軟件系列。LPS 為影像處理及攝影測量提供了高精度及高效能的生產工 具、它可以處理各種航天(最常用的包括衞星影像 QuickBird、IKONOS、SPOT5 及 LANDSAT 等等)及航空(掃描航片、ADS40 數字影像)的各類傳感器影像定向 及空三加密,處理各種數字影像格式,黑/白、彩色、多光譜及高光譜等各類數

字影像。LPS 的應用還包括矢量數據採集、數字地模生成、正射影像鑲嵌及遙感 處理,它是第一套集遙感與攝影測量在單一工作平台的軟件系列。 LPS 製作 DOM 的全過程如下: LPS 數字攝影測量系統製作 DOM 具體制作過程如下: 首先創建工程文件,選擇相機類型,設置投影參數,輸入相片參數,創建相 機參數,導入外方為元素;其次數據處理,內定向,人工選擇一個點後,自動完 成內定向。建立金字塔影像,加載控制點文件,並在圖上刺出相應的點!一般説 來,選擇 6 個均勻分佈的點作為控制點,其他的設為檢查點。同名點自動匹配, 三角測量,直接進行空三解算,再接着生成 TIN 數據;最後製作正攝影像,正 射影像拼接。拼接結束後,一般還要對影像進行勻光,消除接邊縫隙等操作! 1) 、創建 LPS 工程文件 2) 、向 LPS 工程加載圖像 3) 、定義數碼相機幾何模型 4) 、自動量測圖像同名點 、執行航空三角測量 5) 6) 、圖像正射校正處理

四、實習基本情況

1) 、ERDAS IMAGINE 9.2 遙感圖像處理系統和數字攝影工作站上操作 2) 、實習時間:第二教學周到第五教學周 、上機時間:週一下午第二講課 3:50-6:15 3) 4) 、上機地點:X5504 地理信息系

統實驗室 由於我們在航空攝影測量時採用的是 Canno D450 數碼相機,所以在圖像處 理的時候稍不同於攝影圖像。而且,因為在課程設計的前期階段,由於測控制點 的小組還沒有完成控制點的量測和刺點工作, 還有編程小組也還沒有編程計算出 像片的內方位元素和外方位元素,所以我們 LPS 圖像處理小組暫時也還不能用 我們的實驗數據進行處理。所以我們目前只是用 ERDAS IMAGINE 自帶的練習 數據進行練習, 然後將練習數據相片的信息給編程小組的成員檢驗他們的程序是 否正確。並且在整個課程設計的過程中,我們圖像處理小組要根據使用練習數據 得到的信息指導整個小組的工作。

五、實習體會

經過一個月的實習對我來講收穫是非常大的,也產生了非常多的體會。 內業數據處理是一種重複性的勞動, 需要耐心, 仔細, 這樣才能做好! 通過實習, 對以後的工作有了一定感性的認識,基本清楚了將來的工作內容,認識到現在應 該充分利用空餘時間,多接觸專業軟件,方便以後工作。這次實習給我最大的體 會是測繪產品的生產是一項非常繁瑣而細緻的工作,作為一名測繪工作者,不僅

應該有嫻熟的操作技能,而且應該有着負責而平和的心態,立志於將畢身精力獻 給國家的測繪事業。我覺得要想成為一名優秀的測繪工作者,不僅要把測繪當成 一門學科來學習,更要把它當成一種技能來熟悉掌握。同時本次實習對我本人的 動手能力也有很大提高。本次實習還讓我第一次感受了測繪部門的生產環境,這 對我也是一種激勵,它促使我以後要更加認真地學習專業知識,掌握各種技能。 要想在任何一個行業裏面有所作為的話都必須付出辛勤的勞動和汗水。 只有能過 努力學習才能成為一名好的測繪工作者。 “一份耕耘一分收穫!” ,這應該成為我 們今後工作的座右銘。大學即將要結束了,我們也將步入新的人生崗位中在此, 對在本次實習當中對我們進行細緻輔導的老師表示極大的感謝和敬意, 是你們耐 心的教誨和和善的態度讓我們親身感受並學會了攝影測量的過程, 這對我們以後 的工作以及人生將會產生深遠的影響。 總而言之,這次實習對我學習數字攝影測量有很大幫助,可以説對我以後 工作也有很大幫助,

這次實習在一次次失敗後經過總結與堅持後成功的,可謂累 並快樂着, 讓我記憶深刻, 對外受益匪淺。 希望以後能進行更多類似方面的實習。

攝影實習報告 篇5

一、 實習安排

這次寫生分為兩週,第一週主要是為所作項目蒐集資料,我主要對攝影構成方面學習;第二週進行集中攝影實習。

二、實習要求

瞭解相機的性能,熟悉操作相機,在取景的角度和光線方面也要熟練地選擇,提高拍攝作品的藝術性。攝影構成就是要研究在攝影畫面上形成美的表現形式結構。體驗適合於人們共有的視覺審美經驗,符合人們所接受的形式美的法則,尤其在取捨光影的構成,色彩的構成,點、線、面構成中學會選取合適的方式。

三、 相關資料整理

首先從攝影構成主義流派的先鋒亞歷山大·羅特切科説起,從1922年到1924年期間,亞歷山大越來越多地從事攝影創作,並把這些攝影作品用於相關的廣告和書籍設計上。其中最著名的是為詩人弗拉迪未耶·馬雅柯夫斯基的長詩《關於》作的插圖,在這首詩中,詩人表達了對一個女子的愛。採用攝影拼貼的手法,把詩人的文字轉換成視覺圖像,因此首次創作出了構成主義形式的攝影拼貼作品。在最初的拼貼作品中,亞歷山大只是採用長詩《關於》中的已有照片加以拼貼,而不是用自己的作品。直到1924年,因為亞歷山大感到越來越難找到合適的照片材料來創作他的攝影拼貼作品,使得他決定自己拍攝素材作品,並意識到攝影這一藝術媒體的特性和重要。1928年,他出版了宣傳他的攝影觀的論文《當代攝影方法》,他在文中講到:“為了讓人們有一種新渴求,對司空見慣的東西我們應該把它的沒有見過的方面表現出來,把它想不到的狀態表現出來。對新的項目,我們應該從各種不同的角度去描述之,以達到一個完整的印象。”以亞歷山大的觀點,因為用一台相機在不同的位置可以拍出很多照片,所以攝影作品是人眼看到的豐富的現實。因此攝影必然地可以去描繪出大城市居民的那種複雜的感受。亞歷山大採用大膽的視角,想把攝影從陳舊的觀察方法中解脱出來。他的作品很快被公認為攝影構成主義流派的先鋒。亞歷山大的作品中常常以線條作為藝術元素,也喜歡把一些常見的東西,如頭頂上的電線、台階、柵欄等,拍到作品中成為一種抽象的構成主義的線條結構。拉斯洛·莫霍利—納吉(Laszlo Moholy—Nagy,1895—1946), 被譽為構成主義攝影大師。

1923年,莫霍利—納吉被聘為德國包豪斯藝術學院的教授,當其他學校還在畫古典石膏像的時候,包豪斯的師生們,已經開始研究工業生產方面的問題了。在包豪斯期間,莫霍利—納吉開始用照相機進行一系列的攝影實驗。他常常採用與眾不同的拍攝角度,如仰拍、俯拍、壓縮地平線、傾斜構圖等,將攝影畫面的結構形式發揮到了極致。此外,他還使用各種剪輯方法和製作技術,改變和強化照片的結構。在教學上,莫霍利—納吉教導學生學會觀察與思考,把握線條、影調、空間等形式要素之間的關係。這種教學方法,促使學生仔細研究周圍的物體,從中找出不被人所注意的形式和設計。他還鼓勵學生利用投影的造型,使其成為安排畫面的一個因素。

四、圖例

1 資料歸納與分析

他從特異角度拍攝事物及顛覆一般透視規律的攝影造型打破了既成的攝影觀念與樣式,同時也提供給視覺傳達設計新的表現語彙。他運用放大、變形、剪接、兩次曝光和蒙太奇等技巧來突出作品的即時傳達效果。這種做法賦予作品一種幽默的、動感的、充滿幻想的,令人意想不到的形象疊加效果。

2、圖列

大自然是沒有邊框的。把大自然的景物拍下來,不是景物的再現。而是一個再創造的行為。照片的邊緣決定了照片的內容,斷章取義是攝影者的工具。畫框也為兩件事物建立起一個關係,帶來了原來不存在的對比。畫框的重要性是因為有了畫框才有構圖的需要。以人文社會為題材的作品可以用故事來吸引觀眾。而風光攝影裏的構圖不單為畫面帶來吸引力,它也是用來表達內涵的視覺語言。

索爾·雷特(Saul Leiter)的作品具有強烈的抽

象表現主義味道,卻與許多抽象表現主義攝影師追求類似抽象畫的畫面效果不同,雷特作品中唯美的抽象味道並不依賴於柔焦、或不可識別的局部以及其他令人迷惑的特技攝影手段。他抓取那些日常生活中顯而易見卻稍縱即逝的場景,他的作品描述了人、建築、天氣的複雜關係,畫面充滿分割、局部、隱蔽或多層空間和形狀。畫面中的人物被安排在玻璃、鏡面和其他割裂的空間中。他們的身體可能被置於深深的陰影中,有的輪廓則隱藏在雪中,而有些則被巨大的天棚遮蓋。他的作品是城市的視覺體驗。 索爾·雷特非常擅長於將城市生活的情緒和氛圍傳達到攝影中。他的作品着重於表現質感、空間的模糊和唯美的味道,他如同作畫一般認真地校準調色板。雷特力圖捕捉日常生活中稍縱即逝的幻想,他對畫面的控制精確得近乎科學,但畫面中卻不乏感性的詩意和豐富的視覺層次。

“黃金分割”是一種古希臘人發明的幾何學公式,遵循這一規則的構圖形式被認為是“和諧”的,在欣賞一件形象作品時這一規則的意義在於提供了一條被合理分割的幾何線段。對許多畫家、藝術家來説,“黃金分割”是他們在創作中必須深入領會的一種指導方針,攝影師也不例外

“黃金分割”公

式可以從一個正方形來推導,將正方形底邊分成二等分,取中點X,以X為圓心,線段XY為半徑作圓,其與底邊直線的交點為Z點,這樣將正方形延伸為一個比率為5:8的矩形,(Y點即為“黃金分割點”),

A:C = B:A = 5:8。幸運的是,35mm膠片幅面和全畫幅感光元件的比率正好非常接近這種5:8的比率(24:36 = 5:7。5)。

“三分法則”實際上僅僅是“黃金分割”的簡化版,其基本目的就是避免對稱式構圖,對稱式構圖通常把被攝物置於畫面中央,這往往令人生厭。在下圖中可以看到與“黃金分割”相關的有4個點,用黃點標示。用“三分法則”來避免對稱在使用中有兩種基本方法。

黃金分割法也衍生出井字形構圖法(也稱三等分法),也就是説只要將畫面用兩條水平線分成三等分,再用兩條垂直線分成上下三等分,從而使畫面被分割成為9個相等的方塊,4條分割線出現4個交叉點。 不過通常攝影者就在這四點上選擇一處作為主體的最佳位置,將畫面最重要的部分安置在這些重點,自然能夠吸引人們的視線。畫面右端那些交叉點,一般被認為是最強烈的。

五、個人作品説明

採用對角線構圖,避開了左右構圖的呆板感覺,形成視覺上的均衡和空間上的縱深感對角線構圖實際上也是“黃金分割”的另一形式,其基本思想是提供了一條指引你視線的引導線,較為理想的是某兩個邊角之間的連線。但這種對角線如果是單一的直線往往會很平泛而令人厭煩,所以總要在圖中有某種點綴F值F/6。3曝光時間 1/500秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

置放於黑色背景前的杯子,畫面底部有一道白色背景,使得整個畫面不沉悶,用白色光亮與暖色調反光去交代它的質感和立體感,採用暖色調燈光照明。F值F/8曝光時間 1/250秒ISO速度ISO—3200 閃光燈模式 無閃光 顏色表示

sRGB

前景作為這張照片的重要組成部分,引起突出主體、增加照片空間感和深度的作用。前景與背景配合使照

片中的景物更加和諧統一,從而更富感染力。將觀眾的視線引導到主體部位。用廣角鏡配合前景,也可以將空間感和深度感誇大,使照片畫面看起來更有空間和深度感F值F/4。5

曝光時間 1/4000秒

ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

這張照片採用低調畫面,以大面積的深暗影像與小面積的淺色影像相對比而形成的畫面。使淺色和明亮的部分作為作品的重點和中心更加突出,黑暗部分採用漸變方式作為畫面的背景或襯底起交代環境和渲染氣氛的作用。F值F/18

曝光時間 1/4000秒 ISO速度ISO—2500 閃光燈模式無

這張照片景深很淺,如果使用最大光圈很可能合焦面過窄,畫面中合焦部分太少反而不好,拍攝時採用縮小光圈來拍攝。光圈縮到f/5,背景虛化了不少。F值F/5曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500閃光燈模式 無閃光 顏色表示

sRGB

F值F/6。3曝光時間 1/800秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光 顏色表示sRGB

室內拍攝,中雨,因為燈光的反射以及地上水面的倒影,使畫面顯得生動。雨天夜景加上地上水面反光的色彩效果要比一般夜景更為豐富。透過窗户表現室外雨景,透過室外玻璃窗拍攝,透過掛在玻璃上的水珠來渲染雨天的氣氛。F值F/6。3曝光時間 1/160秒ISO速度ISO—2500 閃光燈模式 無閃光

F值F/3。5曝光時間 1/640秒ISO速度ISO—3200閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

在拍攝這張照片時,用鳥籠來增添前景的趣味,從而使照片具有深度感。木質鳥籠作前景,成功地帶出了背後鳥的距離,同時亦令構圖變得不再單調。F值F/5。6 曝光時間 1/50秒 ISO速度ISO—800 閃光燈模式 無閃光 顏色表示 sRGB

六、同類作品對比分析

對所拍攝的照片整理髮現是對光還不夠了解,只是在一些給定的環境下,簡單地拍下眼前的東西,而很少進行思考。而瞭解光是指,瞭解光的不同類型,照片效果取決於拍攝時的光線,同時也意味着有意識的運用恰當的光線拍攝,來準確地表達通過照片想表達的內容。此外傾向於不使用人造光,特別是閃光燈。其實這麼做的原因是對人造光了解得不夠。常常避免使用機頂閃光燈卻忽略了它並不是人造光源的唯一選擇,今後需要學會控制光線。這樣可以創造極大的拍攝機會,很多時候沒有閃光燈的幫助,僅自然光的光線是不夠拍出想要的照片的。拍攝一張照片,並不僅僅記錄我們的記憶,而是要通過相機來表達我們對眼前景物的所想所感。很多時候拿着相機拍下一切引起我興趣的東西,都是沒有經過考慮的抓怕,我沒有認真思考我的照片想表達什麼,以及會被他人如何理解。後來我明白,在按下快門前還有很重要的事情要做:暫停,重新審視和安排畫面,梳理自己的想法,考慮這張照片到底想説什麼,以及如何能最好的表達出來。攝影是是一則故事。一張出色的照片,僅僅拍攝到一些東西的圖像是不夠的。觀眾對一張照片的第一印象,還取決於構圖帶來的畫面平衡。這就得嘗試應用一些構圖法則。例如,人們的目光總是自然地落在一幅畫面三分之二處的位置上。儘量使主要的被攝體位於畫面三等分線的焦點上,效果會比位於中心位置更好。要得到“黃金點”,需要用4條直線將一副畫面分成不相等的9個區域。每條線分割的原則是:將畫面分為一大一小兩部分,其中較大部分的邊長與較小部分的之比,等於全部畫面邊長與較大部分的之比。最終4條直線的交點,就是畫面的黃金點了。還有,就是拍的還不夠多,多少才夠多當然是很主觀的。我説“不夠多”是指沒有從不同的多個角度拍攝,嘗試用不同的曝光設置。

七、實習感悟

經過這幾天的攝影實習,對構成主義理論與實踐的深入研究,我明白了很多,自然界中很多優美、生動的形象只要是通過豐富的光影、引人的情調,就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含着靜中似動、栩栩如生、意味深長的情景,使人看後興奮、愉悦、聯想,享受到一種別樣的樂趣。攝影最能引起人們興趣的一點,是它能在一個二維平面上,展現三維空間。即表現出事物的高度、寬度和深度。而要做到這樣的效果,構圖非常重要。在攝影的過程中,我深刻的體會到“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,古語有“十步之內,必有芳草”的説法,身邊的美在不起眼處就可以發現,只要合理運用,通過自己的細心觀察,充分發掘被攝物體的美點,把其轉化成為創造性的畫面形象,就可以得到很美的照片;在平時不怎麼引人注目的景色,只要有特定的條件都可以變得很漂亮;自然界的奇妙之處在與它的千變萬化,不可捉摸,不同的景色在不同的角度、不同的時刻都會有不同效果的美;觀景的最要注意的就是觀賞位置和觀賞時刻,還要充分發揮自己的想象力,賦予花草石木生命力,做到這三點,就會讓一處平常的景色都會變得奇妙精彩。在拍攝的過程中通過物體的機地安排和組合在一起,在靜態中加入個人意圖和技法來表達一定的含義,賦予一定的形式感和藝術氣息的攝影。攝影的藝術性不可忽視,好的攝影作品必須要高雅的藝術情趣,這樣才會得到藝術愛好者的共鳴,攝影現在已經不是單純的記實工具,更是一種藝術手段。一幅優秀的攝影作品應該有鮮明的主題。對於拍攝的任何一件物體,不管多誘人,都要估計一下它在這幅作品中起什麼作用,整幅作品的目的是什麼。不然亂無目的地胡拍,好的作品會很少在有了對一處景物的構思之後找出可以產生另人滿意的構圖,將景物彼此之間以及與背景之間的關係進行協調安排,各個環節都不能粗心大意。

在視覺傳達中,形式起着決定性的作用,直接決定信息傳達的準確性與效果。當前,在信息的豐富性和時效性的要求下,以影像為載體的多元化傳播方式成為視覺傳達中最基本的手段。同時,大量信息產生的視覺疲勞使人們面對一個畫面的時間縮短,簡潔有效的形式成為視覺傳達中的必然選擇。構成上強調幾何結構的非對稱性平衡、嚴謹的結構、完全不採用任何裝飾的細節等,具有簡明扼要、

主題鮮明和具有時代感等特點。莫霍利納吉是大量採用照片拼貼、抽象攝影技術來從事設計的先鋒之一,他從具體的生活主題中抽象出具有強烈現代感的形象。線條表示兩點之間的“路徑”。線條可直可彎,可以垂直,可以水平,也可以是對角線或呈Z形。線條藴含着運動表示位置或方向。在一個畫面中,將幾個點以幾何形式佈局,人們也會想象中將這幾個點連成線條。在一張紙上將四個點以正方形擺放,人們的思維會尋找已經認知的圖形將這四個點連結起來。線條的位置和方向也藴含着人們的某些情感。水平線表示寧靜和安定,而垂直線表明權力和力量。斜線意味着運動、行動和變化。曲線或S線象徵安靜、平靜和色情。多個線條的聚合表示深度範圍和距離。柵欄或馬路向遠方的延伸會聚成一點,給人們造成扁平的二維圖像有着三維的深度這樣的假象。線條是設計中有力的要素因為它能引導觀眾的眼睛。要拍攝出令人印象深刻的照片就要積極尋找線條,將它們置於你的取景器中以激發特有的情感。研究被攝物體也是攝影中至關重要的一方面,理解作品中的各種形狀、形式。不要僅僅把一個物體當作一個正常的物體來看待,而是要分析它的形式和形狀,找到最好的拍攝角度來體現它的形狀。