實用的攝影作文300字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的攝影作文300字4篇，歡迎閲讀與收藏。

小男孩傷心地回到了家，自言自語地説：“我怎麼這麼粗心大意呢?”

第二天，小男孩早早的起了牀，裝上膠捲，背起照相機，飛快地向高爾基的住所跑去，呆呆地望着高爾基的窗户。祕書發現了他，告訴高爾基：“那個小男孩來了。”“快讓他進來呀!”高爾基高興地説。小男孩見到高爾基，深深地鞠了一躬，內疚地説：“對不起，我浪費了您寶貴的時間。”高爾基摸着小男孩的頭，爽朗地笑着説：“沒關係，很高興你能為我照相，想照你就盡情地照吧!”小男孩含着眼淚連忙拿出照相機，高爾基也早已把昨天小男孩為自己準備的報紙拿在手上，微笑地側身坐在了沙發上。小男孩端起相機就“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”地照個不停。

幾天後，小男孩拍的照片終於貼上了牆報。雖然照片有點模糊，但小男孩和同學們仍然很興奮。

小男孩哭着，跳上一輛電車，電車馬上開走了。

小男孩在電車上想:給高爾基照相，多麼好的機會啊！我卻白白浪費了。想着想着，電車到了。他飛奔向家跑去。一進門，他到處找交卷，找了茶几上，找了寫字桌上，找了牀頭櫃上，還找了書櫃旁邊，都沒找到。最後，他終於在沙發底下找到了交卷。他飛快跳上電車原路返回。到了高爾基工作的地方，看見高爾基的工作間還亮着燈，他想:高爾基工作那麼辛苦，我應不應該去打擾高爾基工作呢？就在這時，祕書正好從房間裏出來，看見小男孩在徘徊，問:“你是不是今天上午那個小男孩嗎？”“是的。”小男孩回答道。祕書又説:“高爾基已經等你很久了，跟我來吧!”小孩二話不説跟着祕書進了高爾基的辦公室裏。高爾基聽見門口有聲音，於是，高爾基扭頭一看，是今天上午那個小男

孩。高爾基説:“過來孩子，趕快照相吧！”小男孩拿着照相機，把交卷放進照相機裏面，高爾基又坐在沙發上拿了張報紙看。小男孩按了一下快門“咔嚓”一聲，照片出來了。第二天，小男孩把高爾基照的照片貼在牆報上，全校的老師和同學都很羨慕他。

又是個陽光明媚的早晨，小男孩來到高爾基的.房子面前，心想昨天我太對不起高爾基先生，我還是回去吧。剛走了幾步又想到老師交給他的任務。小男孩左思右想都不知道用什麼辦法告訴高爾基，扔紙團如果他不在怎麼辦呢？

忽然，小男孩想到了高爾基先生在我走了之後應該會叮囑他們放我進去吧。於是小男孩子勇敢地向前走去，小男孩還真猜對了，他到門口沒人攔他，小男孩到高爾基面前鞠了躬説：“對不起，高爾基笑着説：“沒關係，你真是一個知錯能改的好孩子。”“今天我帶膠捲來了！”小男孩説：“請您坐這裏看報紙。”高爾基坐在沙發上對小男孩微笑。咔喳一聲，照片拍好了。

小男孩收起照想機，對高爾基説：“再見。”高爾基對小男孩笑着説：“再見。”

小男孩高興地走在回家的路上，陽上彷彿更加明媚了。

第二天，小男孩又來到了高爾基房間對面的馬路上。這一次，小男孩的照相機早就裝好膠捲了。

祕書從窗户看見了小男孩，想起了高爾基的吩咐，趕緊把小男孩領進了高爾基的房間。高爾基正在專心致志地修改文稿，一點兒也沒發覺小男孩。小男孩覺得很不好意思，靜靜地站在那兒等着。過了很長時間，高爾基終於抬起頭來，忽然他發現了小男孩，立刻笑容滿面地説：“你好！這次準備好了嗎？”小男孩的臉紅了，他慚愧地説：“對不起，昨天??”高爾基哈哈大笑起來：“沒關係,沒關係,我就喜歡懂禮貌的孩子。”小男孩趕緊説：“我可以把您修改文稿的樣子照下來嗎？”高爾基同意了。小男孩迫不及待地擺弄好相機，只聽“咔嚓”一聲，一張珍貴的照片誕生了。

高爾基摸了摸小男孩的頭。小男孩笑了，高爾基也笑了。