【推薦】攝影作文彙編十篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的攝影作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

攝影作文 篇1

又是一個陽光明媚的早晨，小男孩又來到高爾基家，許多記者正在給高爾基照相，小男孩在外面耐心地等待。

時間一分一秒的過去了，終於輪到小男孩了，祕書一眼就認出了小男孩，祕書問小男孩：“昨天你是不是來過？”“是的。”小男孩回答説，祕書趕緊説：“那請你趕快進來，高爾基先生一起盼望着你再來 為他照相呢！”

幾分鐘後，小男孩再次站在了高爾基的面前，小男孩讓高爾基擺出昨天的姿勢，“咔嚓，咔嚓”，兩張照片就照好了，小男孩對高爾基説：“對不起，高爾基先生，我耽誤了您寶貴的時間，老師説過時間就是生命。”高爾基摸了摸小男孩的頭，笑呵呵的説：“沒事，只要你知錯就改就是好孩子。”

第二天，高爾基的照片端端正正的貼在了牆報上。

攝影作文 篇2

每個人或是生活在不同或相同地方的人，各自都會有自己的理想，而我的理想，是當一名攝影師。

説起我的理想為什麼是攝影師呢？是我前幾天才突發的理想，幾天前是我的生日，媽媽為慶祝我的生日，特地帶我去照相，在照相的當時，我的心很慌，很緊張，我本以為我不會照的很好，可那位攝影師的表現真的讓我佩服，她那穩重的表情，她那精美的示意，她那不煩的指導，她那認真的觀察，最終把我的緊張情緒給趕跑。她認真觀察着我的每一個漂亮的地方，最後指導我把那美的一面展現出來，再後來我照的相片非常的漂亮！這件事讓我感觸很深，更令我恍然大悟，每個人都會有美的一面，又為何抓住人不好的一面不放呢，如果生活中的每一個人都去欣賞別人的好，那該有多好啊！

我認為做一名優秀的攝影師最重要的就是要懂得去欣賞別人的美，要用另一個角度去看待別人的缺點，只有這時，別人的缺點也將會成為優點，就算是乞丐在一名優秀的攝影師看來，也會有自己獨特的美！

做一名稱職的攝影師，我覺得應該去觀察去設計，適合或是屬於每個人不同的動作或造型，想象如何展現美，讓每一位顧客都認識自己獨特的美。

還有一點，就是要認真瞭解攝影機的功能，抓住拍攝的時間，抓住顧客那美的一瞬間，控制好適合顧客的角度，為顧客挑選好適合他們的背影與色彩。

看，你覺得我配做一個攝影師嗎？

做一名攝影師這個理想我知道並不是多麼的偉大，但是我願意去欣賞每一個人的美，也希望每一個人都像攝影師一樣去欣賞別人的美！

知道我為什麼愛攝影這個不起眼的行業了吧！

攝影作文 篇3

每個人的理想就像萬花筒一樣絢麗多彩，每個人的理想都不一樣，有的想當醫生。警察、環保人員、教師……我的理想是成為一名攝影師。

我之所以想當一名攝影師，是因為我常常從電視或者書籍中看到攝影師們拍下的那一幅幅美景和罕見的動物以及動物們的各種姿態，平時極少看到的那一瞬間，使我產生好奇之心。

同時，我也是一名旅行愛好者，想去世界個地領略當地的民風民俗和探索動物、植物的奧妙，把它們拍攝下來，分享給全國朋友看。

我的爸爸媽媽也經常拍攝我成長的每一個精彩瞬間，讓我也喜歡上了拍照。所以，我想當一名攝影師。

要想當攝影師不是一件簡單的事。首先要學好各門學科的知識，這樣才能更清楚的瞭解當地的地形、環境、氣候等方面，才能拍攝出更美、更生動的照片。其次還要學習拍攝的各種基本要領：

1、拍攝的動作。

2、驅蛇的各種技巧。

3、攝像機的選擇……而且，還要經得起環境的考驗，因為有些罕見的景象是在環境惡劣的地方；還要有耐心，自然景象不是固定的，錯過了就得等。

理想是人生的一盞明燈，沒有理想的人是不完美的`，我對我的理想充滿信心。

攝影作文 篇4

過了一天，小男孩把膠捲帶上後來到大門外。門衞把他放進去以後，小男孩走進高爾基的辦公室，走到高爾基面前。這次和上次一樣，高爾基坐在沙發上看報紙，小男孩在一旁擺弄着膠捲，而小男孩同樣説：“一切準備停當。”高爾基也同樣側過臉對他微笑。

照片洗出來後，小男孩和高爾基都仔細地看着洗出來的照片，高爾基和藹可親地對小男孩説：“照的真好！好啦，去把它貼到你們的牆報上吧。”小男孩笑着點了點頭，就高興地跑出去了。

小男孩來到學校，把照片貼到了牆報上。第二天他剛走進校門，就看見有好多人在牆報前左看右看，都是在看那張照片。

攝影作文 篇5

殺出一條血路，成為奪取鰲頭的勝利者，因為你們不怕輸。

——題記

鏡頭一

“文婷，加油，加油……”班上的同學吶喊着，手上那“奇形怪狀”的旗也有節奏地搖擺着。

你低着頭拼命地跑，“耶”我們班上的同學大聲叫起來，原來你超越了你旁邊的那個女孩，緊接着，你又追上跑第一的那個女孩。但是你們“不分上下”，只要你稍微不留心，她就會追上你。

“衝刺啦，要跑快點。”在這“追在眉睫”的時刻，同學們又“心潮澎湃”起來。眼看就要到終點了，但我發現你的重心開始慢慢的失去平衡，我想你應該比我更清楚，所以，就在到終點的那一刻，你使出全身的力氣死撐的跑了一大步……。

“咔嚓”一聲，我把這“觸目驚心”的畫面攝了下來，你安靜的趴在地下，好像在和“大地媽媽”悄悄地談心事……

鏡頭二

熱鬧非凡的運動場上，伴隨着“啦啦隊”的助跑聲，但是，忙於寫稿的祕書組卻沉醉在廣闊無邊的知識海洋之中國小生作文，時而緊鎖眉頭，時而滿面微笑，時而咬咬筆頭，時而在稿紙上揮筆……

“咔嚓”一聲，我把這“千奇百態”的動作和思緒攝了下來，很美很美，美的有一種讓“愛不釋手”的感覺。

鏡頭三

“還渴嗎？累嗎？需要什麼嗎？”連串的問題從後勤組的某位同學發出。

雖然火辣椒的陽光在炙烤着大地，讓原來就忙得滿頭大汗的後勤組們現在更是“雪上加霜”。但是後勤組的同學卻“無怨無悔”。因為他們知道，現在，在跑道上奔跑着的運動員們更辛苦、更難受、更熱……

他們“小心翼翼”地幫正準備上場的運動員們，遞水，搓腳，按摩……

“咔嚓”一聲，我把這“令人動容”的一幕攝了下來。

它不可以觸摸，也不可以觀賞，因為它在我心中的最深處，深得只有我才能觸摸，才能擁有……

因為它是專屬於我的攝影機，一台心的攝影機。

攝影作文 篇6

又是一個陽光明媚的早晨，小男孩來到了高爾基的門前，拿着照相機，敲了敲門，祕書轉告高爾基，外面又來了一個攝影師，高爾基説：“是不是一個小男孩？”祕書説：“是一個十歲左右的小男孩。”高爾基説：“請讓他進來。”不一會兒，小男孩來到了高爾基同志的面前，小男孩鞠了個躬，説：“上次真是不好意思啊，費了您這麼長時間等我，我也沒拍上照。”小男孩的聲音有一點兒低，高爾基説：“沒事的，孩子，這不怪你。”然後，小男孩又説：“我能不能再給您照張相啊？”高爾基説：“可以呀！”小男孩説：“請您再坐在沙發上看報紙！”高爾基拿着上次的報紙再一次坐在沙發上。小男孩説：“一 切 準 備 停 當！”高爾基又側着臉，再一次向小男孩微笑，“咔一一”的一聲，小男孩微笑着説：“謝謝您了，讓我給您照相！”高爾基説：“不用謝。”小男孩説：“我得走了。”高爾基説：“有空再來，孩子，再見！”小男孩説：“再見！”

小男孩笑呵呵地走在回家的路上，心裏想：今天，終於拍上照了，真開心！

攝影作文 篇7

第二天早晨，高爾基沒有坐在窗邊工作，他在沙發上等着小男孩。

過了一會兒，小男孩又來到了大門前，祕書一看是個小男孩，就説：“你就是高爾基説的那個小男孩吧，我們等你很久了。進來吧！”

高爾基看見小男孩，馬上問小男孩：“你又來拍照嗎？”

“高爾基同志，是的。老師給我的任務還沒有完成呢！”小男孩説。

“請您再次坐在沙發上看報紙。”

小男孩又開始擺弄了：“請您把頭髮理一理，把報紙往下移一點好嗎，再把臉向左移一點好嗎？”

“一切準備停當。”小男孩高興地説。

只聽“咔嚓”一聲，高爾基的照片拍好了。小男孩給高爾基看他拍的照片。

高爾基説：“你拍得真棒，真是一位小攝影師。”

小男孩聽了高爾基的話，心裏美美的，開心地跳上了電車回家了。

攝影作文 篇8

第二天，門衞告訴告訴高爾基：“外面來了一位提着照相機的小男孩。”“是個黃頭髮得小男孩嗎?”高爾基問，“哦，是的。”門衞回答，“讓他進來吧！”

於是，門衞開了門，讓小男孩進來了。

小男孩又來給高爾基照相了。高爾基按昨天的樣子坐在沙發上。小男孩讓高爾基擺好姿勢，就開始照相了。高爾基怕小男孩又忘了帶膠捲，就在桌子上放了一個膠捲。小男孩這次沒忘帶膠捲，相片成功的照成了，小男孩拿着照相機，一路唱着歌，洗相片去了。

過了一天，小男孩拿着洗好的照片來到學校，放學後，小男孩拉着他的好朋友米麗，一起來到學校的牆報前，米麗問“你把我帶到這兒幹什麼，有事嗎？”“我拍了一些高爾基的照片，想把它貼在牆報上，你看貼在哪兒更合適呢？”小男孩高興的説，“是真的嗎？當然是貼在名人故事牆報上面了！”米麗有點不相信小男孩居然能拍到高爾基的照片。小男孩把他給高爾基拍照的經過詳細的告訴了米麗，然後他們一起把高爾基的照片貼在了名人故事牆報上。

小男孩走在回家的路上，心裏別提多高興了，它還一個勁地傻笑呢！

攝影作文 篇9

星期天的生活，總是那麼老一套的“三部曲”：上午做作業，下午看電視，晚上預習功課，從來沒有什麼新鮮氣。可是今天——

一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑着説：“楠楠，早上我叫你學攝影，作業下午再做吧！”“噢——”我歡呼着從牀上一躍而起。學攝影！多新鮮！爸爸的照相機，平時碰都不讓我碰，今天卻教我使用，多高興啊！

“爸爸，快，您快站好！就在這裏給您拍一張吧。”我擺弄好照相機，右手的食指放在快門上，做好了拍照的準備。爸爸微笑着，一動不動。它問我：“攝影有這麼容易嗎？”“這——”我一時答不上來了，因為平時看到別人攝影，只覺得就是按一下快門就行了。

“哈哈！”爸爸爽快地笑了，説道：“在室外拍照，除了拍好人相，還要注意選取背景。”在爸爸的指導下，我選好鏡頭，定好距離，調好光圈，把穩照相機，屏住氣，“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。

今天我也學會攝影了，我多高興啊！我即將畢業了，我要帶着照相機在爸爸的指導下拍下我們美麗的校園！

攝影作文 篇10

小時候，我一會兒想當節目主持人，一會兒想當女子特警隊，一會兒又想當乒乓運動員......;但是現在想想，還是攝影師比較適合我吧，因為我非常喜歡攝影。

如果長大以後，我當上了攝影師，首先，我要買一台多功能攝影機，這樣，我就可以記錄下每一個動人的瞬間和感人的瞬間。

如果我當上了攝影師，我要記錄下世界時時刻刻的變化，可能在幾年後，世界上有了水陸天三用車；也許再過個幾年，學校裏沒有老師，每班只有一台電腦為同學們上課要有同學不聽課，他的椅子便會震到他聽課為止，還不會影響別的同學；最可能的是，在不久的將來世界和平了，還可能.....這有説不完的可能，不過我一定要把這些畫面給記錄下來。

為了我的理想，我一定要努力努力再努力，我相信，長大，我一定會成為攝影師的。