小班手工特色活動計劃範文

小班手工特色活動計劃篇一

　　教學目標

(一)學習折，剪，粘，拼等技能，通過摺紙，剪紙等手工製作活動，培養孩子創造能力，想象力，邏輯思維能力。

(二)激發孩子的學習興趣，在活動中培養孩子良好的衞生習慣。

(三)要求孩子掌握一些手工課中的符號

(四)上課認真傾聽老師的講解示範，按規定不能亂動桌上的物品。

(五)在課堂上要求孩子互相幫組，做到愛護別人的物品，自己的東西願意借。

　　計劃

第一週三葉草貼圖

第二週孔雀開屏

第三週扇形花朵

第四周繽紛繡球

第五週海底世界

第六週憤怒的小鳥

第七週彩色的花籃

第八週立體企鵝，貓頭鷹

第九周立體向日葵

第十週卡通吊卡

第十一週立體蝴蝶結

第十二週可愛的瓢蟲

第十三週立體雪花

第十四周立體彩條構成

第十五周賀卡

第十六週複習

測試方法

可行性測試方法:

拿出本學期1-2個自己的作品展示給老師看，或者參加學校展覽，即可作為期末考試成績。

小班手工特色活動計劃篇二

小班幼兒在一學期的基礎練習後，握筆和用筆有了很大的進步，不僅能獨立的畫出簡單的線條，還能進行較均勻的塗色，對繪畫有了較高的興趣，所以，這學期針對幼兒的現狀，繼續加強幼兒構圖技能的練習，只有畫好基本形狀，才能變化出各種事物，

一、本學期目標及教學進度：

三月：春天的祕密

發揮想象，嘗試運用點、線自由在刮刮卡上進行創作。運用油畫棒進行塗繪多彩的春天。嘗試用粘貼、穿的方法制作滑行玩具。學習用顏料和彈珠滾印線條。學習簡單摺紙如飛機、鯨、風車。根據教材製作立體玩具。運用皺紋紙揉團，粘貼創作圖畫。

四月：歡樂手牽手

嘗試用手的不同變化進行創意拓印。用摺紙和繪畫結合的方法創作組合畫。嘗試用大小不同的瓶蓋拓印出不同的園，並添畫出有情節的畫。繼續進行手指印畫的創作。嘗試用搓泥的方法獨立製作胡蘿蔔。學習用螺旋線表現卷卷的羊毛，並用棉花粘貼來表現綿羊身上的羊毛。

五月：動動小巧手

嘗試在固定的形狀上進行想象添畫。發揮想象，大膽、獨立進行車輪作畫。掌握粘貼的技巧，並嘗試將剪好的紙片整齊地排列、粘貼。利用生活中常見的物品進行印花遊戲。收集各種瓶子進行裝飾創作。

六月：水水過夏天

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