無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的手工的作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
手工的作文 篇1
今天，我們上了一節有趣的手工課，你們知道我們做了什麼嗎？不知道了吧，就讓我來告訴你們吧！我們上了一節捏飯糰的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭傑、劉璇一組。另外兩組有四個人，還有兩組有三個人。老師給我們每個人發了一個盤子，而且每桌有一盤米飯、一盤胡蘿蔔、一盤香腸、一盤黃瓜和一瓶番茄醬。
現在我們準備開始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實，然後用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤子的最大的一塊，放在盤子裏，再把捏好的飯糰放好。接着分別拿三片胡蘿蔔、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最後把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一隻非常可愛的小花貓。活靈活現，栩栩如生！我們還是第一次做這麼香噴噴的飯糰，竟然能做得那麼逼真，真是讓人愛不釋手。
老師説這個飯糰要和家人一起分享，這才是對父母親偉大的愛。於是。我滿心歡喜地將飯糰帶回了家！
手工的作文 篇2
秋天到了，樹葉慢慢落下來了，好像翩翩起舞的蝴蝶 ，美麗極了。
我撿了許多樹葉，想用這些葉子做一幅美麗的樹葉貼畫。我先拿出一片樹葉用剪刀剪成一個橢圓的形狀，做蝴蝶的身子，再拿出兩片同樣大的樹葉做蝴蝶的翅膀，然後用黑色的彩筆給蝴蝶畫上兩隻眼睛，最後用彩筆給蝴蝶畫上兩個觸角，這樣一直漂亮的蝴蝶就完成了。
我又用同樣的方法做了一隻可愛的小雞和一隻美麗的蜻蜓。
我看着這麼漂亮、美麗的樹葉貼畫， 高興極了。
手工的作文 篇3
“叮噹、叮噹”響亮的鐘聲繚繞整個校園，我二話不説以飛機般的速度衝回教室，迫不及待的拿出課本，翻了又翻，就是想看看又有哪些新玩意，因為這堂課對我來説可是比鑽石、珍珠都還要珍貴呢！即使花再多的錢也很難得到，這堂課就是我期待已久的手工課。
每次上手工課就像變魔術般，都有讓人意想不到的新課程，一般人都覺得縫衣物很無趣，但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時就好玩多了，因為我們縫的是獨一無二的“襪子娃娃”，光是聽到名稱，手就不聽使喚的急着想做做看，這種娃娃不但成本低，還很，令誰聽了都想躍躍欲試。
當然，我們的手工課不只有這些魔法，“吃東西”這個很普通的舉動，被綜合老師的魔棒一揮，就變得有學問了，因為我們是用長達九十公分的“筷子”來吃東西的，很不可思議吧！連我自己都難以相信，不過這門課可是意義不凡，讓我們學克服障礙的精神以及互相幫助的重要。
手工課真是有學問、有創意又充滿樂趣的，每個人都可以當一位神祕魔法師，揮舞着自己的魔法棒，創造出多彩多姿的人生，手工課真好，給了我許多不一樣的人生體驗。
手工的作文 篇4
星期四上午九點整，我和哥哥來到地下一層的靜態教室，有很多座位，我隨便找了個座位。
開始上課了，我手拿散架的拖鞋材料要用它們和棉線做成一雙能用的拖鞋。
首先，將棉線穿過塑料針，再把材料合在一起。然後用線縫在材料上的洞洞裏，一上一下一上一下，一雙拖鞋就完成了。
接着我又做了一頂帽子，很漂亮，上面寫着I LOVE YOU（我愛你）。和星星紅花小草，全是粘上去的。
今天，我開心極了！
手工的作文 篇5
我的手工作品——小書籤，想知道我是怎麼製作的嗎？就聽聽我下面的介紹吧！
我先找到一張廢棄的電話充值卡，然後拿出兩張卡紙，一張紅色的，一張黃色的，再在黃色卡紙上剪下比電話充值卡大一點的長方形兩張，貼到電話充值卡的正反面上，最後在紅色卡紙上畫一個桃心，剪下來，貼到電話充值卡的正面，在桃心下面寫上“小書籤”三個字。一個美麗的小書籤做好了！
小書籤不僅很美麗，而且非常實用。它可以讓我們知道我們看書看到哪兒了，還可以放在書中做裝飾品，還可以做為禮物送給別人。
怎麼樣？聽了我上面的介紹，相信你們也想擁有這個小書籤吧！
手工的'作文 篇6
今天，老師佈置了一個任務——回去做一份紅包作品，明天上交。我回到家，冥思苦想，終於想到了一個——鞭炮。
這串鞭炮是我和我媽一起做的。我先找來四個一種式樣，一樣大小的紅包，放到桌上。先把一個紅包拿出來，把四個角向內折，形成一個六角形。其他三個都是一樣的。折完之後，把四個紅包的其中一角拼在一起，‘鞭炮頭’就算做好了。我們現在開始卷鞭炮了。我到房間去再拿了十四個鞭炮，來做鞭炮卷。我和媽媽齊心協力。很快十四個鞭炮卷就在我和媽媽的手中‘誕生’了。大體零件就算做好了！接下來，是要把鞭炮和鞭炮卷串連串起來。
我們正愁沒有掛飾的時候，我突然想到，媽媽車上有一箇中國結掛飾，用來做這個也不錯。我把這個想法告訴媽媽，她不管三七二十一拿起車鑰匙直奔樓下。不一會兒，媽媽就帶着兩個掛飾回來了。帶回掛飾後，媽媽説，還要用針和線。我不明白為什麼要用針和線，後來我想通了，用針和線把鞭炮串起來就好掛一些。
經過了一個多小時的奮鬥，一串鞭炮就出現了。這串鞭炮真是來之不易啊！明天一大早，我就把手工作品交了上去，老師還誇我做的不錯呢！
手工的作文 篇7
今天，我家裏又多了一個新“主人”，它既會亮起來，也會熄滅，你們猜猜它是誰呢？呵呵，那就是我和爸爸今天下午的傑作——大名鼎鼎的枱燈“亮亮”！
我們學校最近在開展科技節活動，所以，我決定也要在科技節上露一手。那我該做什麼好呢？我左思右想，最後還是決定創作一個枱燈吧！可是，枱燈用什麼做材料呢？我到我的玩具櫥櫃裏面翻箱倒櫃，終於找到了一個麥當勞塑料玩具——“麥當狗”。這個麥當狗站在一個長方形的盒子上，這個盒子正好可以當做枱燈的底座，小狗的右手還高高舉起一個寶劍，如果在寶劍的位置安裝一個燈泡，這樣打扮出一個枱燈真是天衣無縫啊！
做枱燈首先得把燈罩做好。我選擇了綠色的卡紙來做燈罩。我先照着小紙杯的圓口在卡紙上畫了一個圓圈，然後把整個圓圈都剪了下來，正好摺疊起來像一個圓圓的小屋頂。爸爸為了讓燈泡伸進燈罩裏面，用剪刀在燈罩的一側剪了一個小小的圓洞，正好讓燈泡伸進去，而且燈泡的固定座正好可以隱藏到摺疊後的燈罩背面。
開始做枱燈的支架了，我們用一根鐵絲把燈罩和小狗高高舉起的右手連接起來，遠遠地看上去，就好像是小狗舉着一盞燈一樣。連接好以後，
支架立好以後，我還以為枱燈已經做好了呢，可是爸爸卻開始考問我了：“你以為這麼快就完工啦？還早着呢！第一，這樣暴露着的導線難看不難看？第二，燈罩後面不能有縫隙，還需要美化呢！第三，你還沒有放電池，枱燈怎麼會亮呢？”爸爸説得頭頭是道，我這才恍然大悟，我趕緊找來彩色的膠帶紙，從燈罩上部一層一層地把鐵絲和導線包裹到裏面，就連小狗的手也被我們包裹住了，看上去導線真的是無影無蹤了。
“瞧，現在的枱燈真威風啊！”我不禁對自己的作品讚歎起來。可是，接下來的難題是怎樣把導線穿進枱燈的底座呢?
“我們可以再底座上面打一個洞呀！”爸爸機智地説着。可是，我們用螺絲刀飛了好大的勁，卻怎麼也鑽不出洞。“對呀，我們可以用鐵釘把底座燙出洞啊！”爸爸説着就用老虎鉗夾着一根釘子放在煤氣灶的火上燒，等釘子快燒紅了，就對着底座輕輕地按進去，塑料融化了，一個小洞就這樣輕輕鬆鬆地展現在了我們的面前。我的眼睛往洞裏看，看見了濃濃的煙霧從裏面冒出來；我用鼻子輕輕地聞，聞到了一股令人難受的氣味；我用手往裏面摸，摸到了熱乎乎的塑料底座。
洞開好以後，爸爸把導線穿進去，一頭接在開關上面，一頭接在電池的卡座上，並且把接線頭都用絕緣膠布包裹好，然後才把電池塞進了底座裏面。
哇，新一代的特製枱燈終於誕生啦！你看他正站在我的書桌上，威風凜凜啊！
手工的作文 篇8
聖誕節快到了，我準備做一個禮物給聖誕老人，因為他總是給別人別人禮物，而他卻沒有禮物。我左思右想，突然靈機一動，想：就做一棵聖誕樹吧！
今天上作文課，老師説：“今天的作文課改成手工課了。”我們聽了後興高采烈，老師又拿出了剪刀、橡皮泥和彩紙。真是萬事俱備只欠東風，就等着我們“開工”了。
心動不如行動，我先把紙對摺兩下，然後又用鉛筆畫了半個聖誕樹，接着用剪刀沿着鉛筆畫的印小心翼翼地剪着，等到剪完後，我拆開一看，出現了兩棵小松樹。我再把一棵小松樹從上面剪了一刀，又把另一棵小松樹從下面剪了一刀，最後我把兩棵小松樹交叉放在一起，一個立體的小松樹就做好了。
看着這棵光禿禿的聖誕樹，我想還是裝飾一下吧。我先讓聖誕樹站起來，可是聖誕樹不聽我的指揮，就是不站起來。我就用雙面膠想把聖誕樹固定住，可是雙面膠竟然不粘了，根本就貼不上，沒辦法我只好用橡皮泥給他做了一個底座，看着五彩繽紛的橡皮泥，我真不知道用哪一個好，於是我就用了一個我不喜歡的顏色，給他做了一個底座。然後，我有用一點藍色的橡皮泥把聖誕樹的頂上固定住，又用剪刀剪了一個大星星貼在上面，我希望它能照亮四川災區小朋友們的心，讓他們鼓起生活的勇氣，繼續好好學習，為祖國作出一份貢獻。然後我又拿出白色、粉色、綠色、黃色、橙色的橡皮泥，把他們搓成一個個細長的條，然後把它們分成兩份，一份做成一個蝴蝶結，另一份做成了枴杖，接着我把蝴蝶結貼在枴杖上，一個精緻美麗的枴杖就做好了。我希望這個枴杖能讓聖誕老人爺爺走路不滑倒。我還做了兩個小雪人和一個小靴子……大功告成了，一個惟妙惟肖的聖誕樹就從我的手中誕生了，我的心裏比吃了蜜還甜。
一個個各種各樣的聖誕樹在同學們的手中誕生了，看着這麼多好看的聖誕樹，我彷彿看見聖誕老人微笑着走下雪橇……
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