【推薦】手工製作作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的手工製作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前幾天，我從《異想天開》節目上看見用圓柱形的紙筒建了一座大橋，連汽車都可以從上面開過，而且安然無恙。我被深深的震撼了，心想：許許多多的廢紙都可以做成一座橋，還可以從上面開汽車，真是太不可思議了。突然，我又轉念一想：對了，科學老師教給我們的環保科技小製作還沒有着落，不如就做一個紙拱橋吧，反正也挺環保的。我便把我的想法告訴了他倆（路修遠和黃靖?|），他們一致贊成，並約好2月17號上午到路修遠家做製作，我攜帶相機過去攝影。

製作的材料有：廢紙、剪刀、透明膠、橡皮泥。一切工作準備就緒，我們便手忙腳亂地幹了起來。首先把一張廢紙的一角向對邊捲過去，一定要卷得又細又緊。這看似容易，可也不是一件簡單的事情。我們費了九牛二虎之力才卷好了一根，再把它在展開處粘上事先扯好的一小段透明膠，一根紙棒就做好了。大概做了三十多根紙棒，我們就開始選長短差不多的紙棒了。首先用一本書將紙棒的一段頂着，再把紙棒另一端往書邊推，從而選出合格的紙棒。

開始搭橋了，我們聽取了路修遠的意見：先將中間一根與旁邊兩根位置固定好，再半邊半邊的做。再粘貼旁邊的兩根紙棒時，一定要一輪裏一輪外的順序粘貼，對邊的也要一樣。説幹就幹，我們花了一個多小時，終於將紙拱橋做好了基礎。接着我們就按照黃靖?|説的把橋的四個角分別粘上橡皮泥，起到固定作用。終於做好了，我們長吐了一口氣。接着，我們就在橋上放書。一本、兩本、三本、四本……啊！橋散架了。我們不明白，明明已經做好了，應該能承受十幾本《讀者》的重量呀！我們不甘於失敗，認認真真的研究起來。眼尖的我發現，中間放書的下面少了四個支柱。我們發現了不足的'地方便趕緊補救。將那些不及格的紙棒也派上用場，用透明膠粘上這四根紙棒。為了進一步起到穩定作用，我們將四根做支柱的紙棒下面又粘了橡皮泥。彌補完成！我們三個人心想。一本、兩本、三本、……八本，我們歡呼雀躍，可惜好景不長，到第十本的時候，紙拱橋又塌了。我們失去了耐心，可由不得不坐下來好好思考。“呀，我知道了！”路修遠一字一頓地説，“我們忘了具有穩定性的三角形！”什麼意思，我倆迷惑不解地看着他。我們應該在放書的上方和下方各做一個交叉的支柱。明白，我們三會心地一笑。我們按照路修遠提出來的建議去做。果然，功夫不負有心人，我們設計的紙拱橋可以承受住十九本《讀者》的重量，我們欣喜若狂。

小小一張紙的力量是微不足道的，而許許多多、成百上千張紙的力量卻是不可想象的。就好比我們做紙拱橋一樣，只有團結一致、互幫互助，才能做好。雖然我們做的紙拱橋還不算完美，還存在着一個缺陷：中間固定位置的間隔太寬。但這畢竟是我們設計與創作的。所以，無論如何，我們都支持自己的作品！

上個星期，我和媽媽一起製作了一隻精美的環保袋。

因為，環保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。

精美的無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手裏破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內襯，外面配上精美的無紡布袋。

我們先把大米袋底部剪開，對摺後，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯裏，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什麼地方不對，媽媽看了看我，拿着袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿着，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看着袋子，媽媽像變魔術一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

嗨！可真厲害，接着又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好後，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

一隻精美的環保袋變這樣誕生了。

今天，我做了一個環保袋。這個環保袋可不一般。我想既然是做環保袋就不能用塑料一類的東西，那用布做應該是環保的吧！可是，哪裏又有布呢？我在家裏找呀找，找着找着，我想起既然是環保袋為什麼非要用新布呢？

用破了的舊褲子做，絕對環保。在陽台，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它製作環保袋？”“可以呀，這條褲子已經破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開，剪成我需要的樣子。然後經過媽媽的同意，我把電動縫紉機拿出來開始縫製。其實，這是我第一次使用縫紉機，我還不會用，媽媽來教我。我的心裏總有一絲恐懼，擔心我的手指被扎破。但同時對縫紉機的好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學的很快，一會兒就學會了，開始放開了膽子縫製環保袋。縫紉機有個用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機就開始工作。我開始不敢踩，不過一會兒我就能得心應手地使用起來。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺中一個袋子出現在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個完整的環保袋誕生了。

看着我親自制作的環保袋，我心裏高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學會了使用縫紉機，真好。

同學們，你們知道白色垃圾對環境的污染是相當的嚴重。比如説塑料袋，平均四個就能污染一平方米的土地。還有一次性飯盒，也同樣會污染空氣、土地。於是，我和媽媽便動手做了一個環保袋。

首先，我們找來一條我以前穿過的小褲子，把它拆開，根據剪開布料的形狀，我把它裁成小姑娘裙子的樣子。

在縫製的過程當中，我讓媽媽手把手的教我。以我的聰明才智，不一會兒就學會了。我的手很巧，很快，一遍就縫好了。我剛想去找做手提帶的材料，就被媽媽叫住了：“來，孩子，過來，你那樣只縫一遍是不結實的，要把它反過來再縫一遍，這樣既結實又美觀。”我又坐了回來，縫第二遍。

終於把第二遍縫完了。我又發愁了：該用什麼做手提帶呢？媽媽似乎看出了我的心思，讓我用毛線做，既柔軟又舒適。我把毛線辮成辮子，當小姑娘的頭髮。辮好了以後，又把它縫在了袋子上。最後呢，我們又剪了一個娃娃的笑臉，貼了上去。即美觀又實用。

上週週日，我和媽媽一起做環保袋。我們先找來了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪裏下手？我把老師講的要點都告訴了媽媽。於是，我們動起手來。

我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個數學作業沒做。媽媽説：“沒關係，你去做作業吧，我來完成袋子，沒問題的！”做完了數學作業，我來驗收媽媽的“成果”。可是，找來找去只找到一個“口子”。這個袋子怎麼拎呢？原來，媽媽把拎的地方也縫起來了。

媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開重新完成，最後我們還在環保袋上畫了一幅環保圖。“艱難”的環保袋終於做好了！

地球是我們共同居住的地方，但是近年來地球環境不斷惡化，漂亮的家園漸漸失去它原有的美麗。作為一名少先隊員，我覺得應該為環保作些什麼。思量片刻後，我決定做一隻環保袋。

我首先準備好一件舊吊帶背心、一把剪刀和針線。接着，我把吊帶背心最下面的口子一針一針地縫好，然後用線裝飾了一番。吊帶則作為拎手，一個既美麗又實用的購物袋就完成了。

你可別小瞧這小小的環保袋哦。一方面它是變廢為寶，可以重複使用；另一方面就是，當丟棄之後可以降解，不會在自然環境中殘留固體廢物，對環境造成危害，或者是對環境的危害相對於其他材料來説很小。而一般的塑料袋丟棄在環境中之後很難降解，即使有少部分分解之後也會產生有害物質。

我覺得，我做這個環保袋很有意義，因為我盡了自己的一份力量來保護環境！