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【實用】書法作文400字合集五篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:3.13W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的書法作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】書法作文400字合集五篇

書法作文400字 篇1

暑假裏的一天,爸爸媽媽提議我去學書法,因為我的字兒寫得實在太差了!我以為很好玩,就爽快地答應了。

第二天,我高高興興地來到了書法班。哇,裏面已經坐滿了人!我一下子變得激動起來,因為有那麼多可以一起玩耍的夥伴了。不一會兒,一位和藹可親的老師走了過來。他先把練書法的文具發了下來,接着教我們如何拿毛筆。我心想,這有什麼難的,不就跟拿鉛筆一樣嗎?於是,老師剛説完,我就拿起毛筆,蘸好墨水,在紙上寫了一個大大的“李”字。這可是我的姓呢!嘿嘿……

“咦?怎麼覺得像幾條大蚯蚓攪和在一起呢?”我自言自語。

同桌聽到了,轉過頭來安慰我:“你看,我寫得不也一樣嗎?”

“哈哈……”我們開心地笑起來。

“沒關係!我們共同加油!”我們互相鼓勵着。於是,我們不再鬧騰,靜下心來,足足寫了一節課,累得我腰痠背疼,手都麻了。

到了第二節課,我連筆都不敢拿了,老師似乎看出了我的心思,安慰我説:“小朋友,毛筆字不是一下子就能寫好的,手疼了吧?沒關係,慢慢來!”我認真地點了點頭。

一天,兩天……一個星期過去了,我的手不再抖了,我的字也有了進步,還得到了老師的表揚,我心裏甭提多高興了。我相信,經過我的.刻苦練習,等到開學的時候,一定能讓我的同學們刮目相看,語文老師也會大吃一驚!每每想到這些,我的心裏就充滿了力量,開心極了!

書法作文400字 篇2

“空山新雨後,天氣晚來秋……”我一邊念着詩,一邊靜靜地揮動着毛筆,在潔白的宣紙上寫出優美又方方正正的楷書,一邊在心裏想:書法給我帶來的變化真大。

記得在沒學書法的時候,我還是一個毛躁的小孩子,根本就靜不下心。書法給我帶來的第一個變化是,我能做到靜心了。剛開始學書法時,我一碰到光滑的.毛筆和粗糙的毛邊紙,就滿頭大汗,不知道應該怎麼寫,寫不好還發火。而現在,我已經知道:寫書法是一種享受,一聽到寫書法這幾個字,心裏就樂開了花,一碰到紙和筆,全身就格外舒暢。我已經知道寫不好時要認真地改正,不能亂髮脾氣,我在書法那寧靜的環境中慢慢地長大,慢慢地知道:懂事,是給媽媽最大的安慰。書法,把我從發脾氣這種不好的習慣中拉了出來,向正確的方向前進,向自己的目標前進。

記得在學書法前,我還是一個粗心大意的學生,書法給我帶來的第二個變化是我不粗心了。在沒學書法時,我無論是考試還是做作業,都會出錯。比如:一張試卷上空着好幾個題沒有做,一個字還沒寫完就開始寫第二個字……現在,我已經脱離了這種可笑的行為,做什麼都認認真真的,粗心變成了細心。

書法,為我的人生之路鋪上了一塊地毯,地毯上寫着:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書法,我前進的催化劑。

書法作文400字 篇3

這幾年我一直在學圍棋,今年媽媽突然説我的字體太沒形,讓我學書法,於是,我就來到了書法班。

剛去到書法班的時候,我一個人也不認識,幾天之後,漸漸熟悉,並交了很多好朋友。還有那温柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易,於是拿起筆也學着郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那麼容易,我拿着筆卻不知該往哪兒放。

在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領並有了一定的體會。

首先,要細心。漢字的`點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細緻地區分,注意力一定要集中。

其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

最重要是要有恆心。要學好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學好的,因此,學書法要經常練習,持之以恆,不能三天打魚,兩天曬網,更不能半途而廢。

書法是一門藝術,現在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

書法作文400字 篇4

在這個暑假裏媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮,所以她為我報了一個暑期書法班。當時,我真是一百個不願意,因為這是媽媽強行逼迫下才肯學的。

一開始我學得非常苦惱,因為毛筆不像硬筆那麼“聽話”不受我的控制。寫着寫着,我終於領教了一些竅門:毛筆不像硬筆那麼的堅硬,所以我們一定要對毛筆温柔點、墨也一定要適當。漸漸地我也就喜歡上了書法,可能因為書法可以讓我平靜下,心裏覺得非常舒服,好似有一個人在為我按摩。

我愛書法,教書法的孫老師給我的第一印象非常好,對他的同學們非常親切、和藹可親。此時此刻開始我發誓一定要一心一意的學書法,也就是這位老師讓我和書法碰見併成為了好朋友。每當我我遇到困難的時候他總是手把手認認真真地教我,等到我成功的時候他才會再去交其它的同學。經過重重的.困難和圓滿的結束,我深深的喜愛上了書法,和敬佩這位老師。

雖然有時寫的非常難看,但是老師還會給我鼓勵。書法是非常利於修身養性的,俗話説得好“心靜自然涼”我終於體會到了其中的意思了。

書法作文400字 篇5

我從小就喜歡書法,似乎書法是我成長的一個支點。打開一本本厚厚的筆記本,翻過一張張光滑的紙張,時光宛如精靈在指間穿梭。每一段成長的歷程都有它獨特的風格。輕輕地合上,啊,原來成長也能裝訂成冊。

年級的時候,我就與書法結下了不解之緣。每一個生字都是我的士兵,只要哪一個士兵“臨陣脱逃”,我都會把它“碎屍萬段”,橡皮大將也“英年早逝”,“壯烈犧牲”,不管哪個落入我魔爪的'橡皮都難逃一死,因此我得了兩個雅號——“橡皮粉碎機”和“書法大王”。爸爸見我這樣説:“每個星期一塊橡皮,我們家都要被你‘擦’窮了。”我把爸爸的話當成了耳旁風,一隻耳朵進,另一隻耳朵出。

四年級,我與書法的不解之緣又更進了一步。父母把我送到了“書法班”,那裏展出的書法作品都非常精美,我望着它們,心中有了無比的崇拜。每天練習兩小時,在過程中不能停歇,十分辛苦,就這樣,我的書法有了突飛猛進的提高。

書法使我懂得生活中有美,有愛,有奇蹟。只要我們細心去發現,生活中都是龍飛鳳舞的漢字。

書法,伴隨我成長。

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