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【必備】書法作文400字彙編8篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:1.35W

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的書法作文400字8篇,歡迎閲讀與收藏。

【必備】書法作文400字彙編8篇

書法作文400字 篇1

去年寒假,我的書法老師説這幾天有一個全國書法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽完這些,我渴望嘗試,我的心決心好好練習。

當我回到家的時候,我一拿到空就拿起畫筆,仔細地練習。我的朋友來和我一起玩,我堅決拒絕了。我一完成作業,就拿起了毛筆。睡覺前,我還花了一分一秒的時間練習。我開始寫作。我的心怦怦直跳。好像有隻鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會跳出我的`肚子。我握着刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水,然後深吸一口氣,讓刷子慢慢落到紙上。最後,寫了一個字,我鬆了一口氣。慢慢地,我心中的鹿消失了,我小小的心平靜了下來。啊!一項工作終於完成了,但我想半個世紀已經過去了。我滿意地看着我的傑作,感到非常高興。

這項工作被送到了競賽中。“我希望贏得一個獎項,”我心想。然而,幾個星期過去了,消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然,喜悦從天而降。我贏得了金牌!看着屬於我的金牌,我笑了。笑得如此甜蜜,如此燦爛,笑得充滿了成功和喜悦,心裏綻放着鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高,不敢相信面前的一切。

這是我自己為勝利而努力的工作,從這場比賽中,我明白了:有志者事竟成。

書法作文400字 篇2

我家小區門口左拐,是一個檔案館,門口有大片的廣場,除了一年四季都有的廣場舞以外,每到夏天來臨之際,總能看到一位蘸着水在廣場上的地磚上寫毛筆字的老爺爺。

老爺爺用來寫字的工具是一根一米長的大竹竿,竹竿的一頭是被老人貼了軟毛改裝成毛筆的.筆頭,老爺爺提着一個小小的水缸,裏面盛了大半缸的水,他經常一個手提着水缸,另一隻手用碩大的毛筆寫字。因為這種特製的毛筆很長,老爺爺就不用彎腰,就這麼大氣磅礴的站着,每一塊將近一平米的青灰地磚就是老爺爺練習書法的一格,據説這樣很鍛鍊腕力和臂力。

我總是很喜歡在晚上吃完飯以後,和媽媽一起去廣場上散步吹風,每逢看到老爺爺,我總會興致勃勃的圍上去,看老爺爺在地上寫字,看的時間久了,我突然發現自己的字寫的簡直就是太難看了,像小蟲子在亂爬一樣,和老爺爺的字一對比,簡直就是不堪入目啊。

所以我決定了,以後也要開始練習寫字了,雖然我不可能像老爺爺一樣在廣場上寫字,但是我也要買一本正規的字帖,讓我的字早日變得端莊秀麗起來。

書法作文400字 篇3

我的課餘興趣有很多,看書呀,踢毽子,跳繩呀等等,可我最喜愛的是練習書法,因為它帶給了我無窮的樂趣。

説起練書法,這其中還有幾個有趣的小>故事呢!讓我説給你聽聽吧:

我剛剛開始練的.時候,學的是橫豎撇捺等基本筆畫。當時看看筆畫很簡單,可自已動手寫的時候,卻是眼高手低,歪歪扭扭,怎麼也寫不好,心裏開始打退鼓:這麼難練,還是不要學了吧!老師象是一眼看穿了我的心思,就不停地鼓勵我:“練習書法,是一項很好的興趣愛好。它可以磨鍊我們的毅力,促進我們養成細緻,專注,沉着,持久的學習品質;可以培養我們的審美情趣,提高我們分析能力、觀察能力和表達能力。那些書法家之所以能取得這麼高的成就,全部是他們平時勤學苦練,堅持不懈的結果!只要功夫深,鐵杵磨成針,你如果持之以恆,就一定會練就一手好字的!”我聽了以後,那原本想要放棄練字的想法,一下子就拋到九宵雲外去了。有一次,我模仿字帖寫一個“鷺”字,我就仔細觀察一下,得出結論,鳥要寫得扁,這個路也不要挾他多,我就按照自己的結論,一筆一畫的寫下來,兩邊看了看,哇,我的字竟然和字帖離得那個字差不多怎麼樣,厲害吧!哈哈!

從此,我就認真地照字帖裏臨摹,一個字一個字地寫下來,堅持寫了半年多,我的書法明顯進步了,這真讓我開心呀:我深深地體會到了“一分汗水,一分>收穫”的真正含義!

書法作文400字 篇4

我喜歡書法,也喜歡練字。在學習書法的道路上,我飽受艱辛。我曾經煩惱過,也曾想放棄過,但一次又一次成功的喜悦讓我堅持了兩年。

其實我原來不怎麼喜歡書法,甚至説到寫字就讓我頭痛不已,因為我是一個左撇子。而那時我們班上寫字好的同學常常受到老師的表揚。那一刻我下定決心,我也要練字,我還要超越他們。

就是在這個決定的驅使下,媽媽給我報了個書法班。從那刻起,我就走上了學習書法之路。

剛開始的時候,由於對書法的喜愛,我在書法班裏學習非常認真,還經常得到老師的表揚。回到家裏,我也堅持練習書法,每天都會擠出時間來認真完成老師佈置的作業。但是時間長了,我就覺得學習書法是十分枯燥無味。上課的時候,我心浮氣躁,字也沒有以前寫得好了,家庭作業也沒有堅持認真寫,都是等到要去上課的前一天,才猛然想起作業還沒做,才開始趕作業,作業的質量也就可想而知了。楊老師和媽媽也發現了我的'問題,他們就一起開導我。媽媽在家裏給我講了大書法家王曦之的故事,楊老師在我的作業本上寫了“堅持不懈”來激勵我。楊老師和媽媽的良苦用心引起了我的反思:是啊!學習書法和做任何事情都貴在堅持,不經一番風霜苦,哪得臘梅吐清香。於是,我又開始認真學習起來,最後我終於練得了一手好字。

現在,我對書法更情有獨鍾。書法讓我沉醉,讓我在墨香中享受到了書法帶來的樂趣,書法更讓我在勤學苦練中感受到成功的樂趣。

書法作文400字 篇5

今天早上,我要去練毛筆字,媽媽早早就把我叫醒了。

我先去找鄰居------建華,他是學硬筆字的。阿姨送我們到培訓班時,我才發現來了幾個人。我有禮貌地叫了一聲:“老師早!”老師點了點頭,帶我到合適的位置上課。我把上次的作業拿給老師過目,老師表揚了我説寫得還不錯。

開始上課了,老師給我示範後,讓我自已寫。我用手將衫袖向上推上一點,然後,按老師教的`執筆姿勢拿起毛筆,一筆一畫地寫着,老師突然走過來説:“嗯,這個“豐”字寫得非常好!”我聽了,心裏美滋滋的,於是,就寫得更加認真了。終於到了休息時間,我喝了口水,就坐在沙發休息了一會,然後再回自已位置上繼續練,寫了一下子,趁老師不注意時以開始分心了,與新交的朋友諸穎樂相互交QQ賬號,當我在記錄她的QQ號時,被老師發現了,然後老師罰我要重寫一張,沒辦法,只得心甘情願受罰。我認認真真地寫了一張,老師居然説我寫得不錯。

放學時,我在回家路上想,雖然今天被老師罰寫字了,但我依然很開心。

書法作文400字 篇6

大班畢業的那一年暑假,我開始學寫毛筆字了。

我為什麼要學毛筆字呢?媽媽説:“為了讓你靜心,為了讓你提高專注力,為了可以過年的時候寫春聯,也為了讓你的字和人一樣漂亮。”

寫毛筆字可沒有想象中的那麼簡單。首先拿筆就是個大問題,老師説拿筆要用三個手指,大拇指、食指和中指,手心要空,手腕要靈活,能轉圈,手臂還要抬起來。

老師先教我寫士兵的“士”,不要覺得這個字很簡單,要把它寫漂亮也是要花點功夫的,橫要細,豎要粗,頓筆回筆都要寫好才能漂亮。

暑假的兩個月,我每天都按老師的要求認認真真的練習兩個小時,學會了寫很多字。大家瞧,我現在已經能把自己的名字寫得像模像樣了。

經過一年多的刻苦練習,我參加了校園現場書法大賽,真是又激動又緊張,心怦怦地跳個不停。這一緊張可引來了大麻煩,本來是要寫“吉星高照”的,結果寫成了“吉星照高”。哈哈哈!

春節快到了,書法老師讓我們寫了很多春聯,我就帶了一些到學校,陳老師把它們貼在了我們教室門口。一天中午,我們吃飯的時候,校長走了進來,校長問陳老師:“門口的對聯是誰寫的'?”陳老師説:“是那個叫季映羽的小女孩寫的。”校長笑着對我説:”寫得好!”要知道我們校長可是個書法家,能得到他的誇獎,我心裏別提多開心了!

俗話説:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”學習書法的過程更讓我明白了這句話的含義。我心裏暗暗下決心,一定要更努力,寫出更好的作品。

書法作文400字 篇7

我的書法之路充滿艱辛,經過許多挫折才有今天的成績。

二年級暑假時,媽媽給我報了書法班,好讓我有一技之長,不然的話上國中不收我,我就去上了。

沒想到這一去,我便與書法結下了不解之緣。剛上時,老師教我們握筆,我不會,只好用鉛筆握法去寫。當然寫出來的不好看,可我沒放棄,一回家就拿毛筆練,沒毛筆時,就用鉛筆。久而久之也拿的像樣了,看見毛筆心中竟湧起一種奇異感覺。

寫字時,我先按照老師的.筆畫描,反正亂寫一通,每次交作業都被老師打回來,就

鼓勵自己,為了目標努力。就這樣,一步一個腳印,我能把簡單的字寫完,要點也記住了,忘也忘不掉,刻在心裏了。

上書法課,老師讓自己練,老師收作業時看到了我的作品,誇我寫的好,要繼續努力。後來我又在學校報了書法班,我要繼續練下去,經過一番努力,在書法班有了一席之地。 星期六我又參加了書法考級,雖然不知成績如何,但我相信一定會成功。書法這門藝術將伴我走一生,也將快樂一生。

書法作文400字 篇8

藝術種類五花八門,但我唯獨鍾情於書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律;我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢;我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。

我認識書法是在一個寒假,媽媽給我報了書法學習班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課,老師給我拿來紙筆,“唰唰唰”熟練地寫出幾個十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習。我自信滿滿地大筆一揮,自以為寫得非常好,可是,仔細一瞧,我的字和老師的字相比,簡直相差十萬八千里,真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看,幸好沒人注意我,於是,我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡,重新拿起筆練習,可是每轉動一次筆尖,我的信心就流失一點,最後,我完全放棄了。失望的想,可能自己就不是練書法的料吧!

這時,書法老師走了過來,她温柔地説:“別喪氣,既然你來到這裏,我們就一起學習進步。”接着,老師握住我的手,一邊寫一邊講解:“橫,要左高右低,撇有尖,捺有角。”她細細的.聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起,好像一支為我加油打氣的歌曲,我的信心又回來了,認真地一筆一劃地寫着……

在書法老師的諄諄教誨下,我寫的字比原來好多了。後來,還在學校舉行的書法比賽中獲了獎,為班級爭了光。但我不會驕傲,因為還有許多書法大師一直在刻苦練習,我也一定繼續努力,精益求精。正是書法讓我懂得了:“若非一番寒徹骨,哪的甘甜撲鼻香。”

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