長頸鹿大班繪畫觀摩課大班教案

作為一名老師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的長頸鹿大班繪畫觀摩課大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教學目標：

1、培養幼兒的繪畫興趣，激發幼兒愛自然、愛動物的情感。2、發展幼兒的繪畫表現力。3、引導幼兒認識長頸鹿，觀察其主要特徵，用誇張的表現手法學畫長頸鹿。

活動重點：

引導幼兒認識長頸鹿，觀察其主要特徵，用誇張的表現手法學畫長頸鹿。

活動難點：

培養幼兒的繪畫興趣，激發幼兒愛自然、愛動物的情感。發展幼兒的繪畫表現力。

活動準備：

1、畫紙、蠟筆。

2、教師範例。

活動過程：

一、導入活動、引起幼兒興趣。

1、引導幼兒觀察長頸鹿的圖片。

教師：請小朋友們看看。這是什麼呀?

教師：你們知道森林中最高的動物是什麼?(對了，是長頸鹿)那你們知道長頸鹿長什麼樣子?請幼兒先説一説。

2、教師：今天老師也帶來了很多長頸鹿的圖片，我們一起來看看，看看它長什麼樣子?(教師出示長頸鹿範例)

3、教師小結：長頸鹿長了小小的、橢圓形的頭，長長的脖子，橢圓形的身體，還有四隻腳，身上還有許多的斑紋。

二、教師示範長頸鹿的畫法。

1、教師：老師也畫了一幅長頸鹿的圖片，我們來看看漂亮嗎?(漂亮)那你們想不想也來畫一畫呢?

2、教師示範長頸鹿的畫法。

教師：先畫大大的橢圓形身體，小小的橢圓形頭，再用兩根線連住身體和頭，便是長脖子。畫抬頭，把小橢圓形畫在大橢圓形的上方;畫低頭，把小橢圓形畫在大橢圓形的下方。再畫上四條腿和尾巴，最後畫長頸鹿身上的'斑紋。

三、交代作業要求。

請小朋友也來畫可愛的長頸鹿。

頭和身體離得越遠，脖子就越長，頭的位置決定了長頸鹿的動作變化。請小朋友多畫幾隻不同動作的長頸鹿，並給它們設計漂亮的斑紋。

四、引導幼兒添畫。

教師：長頸鹿生活在哪裏呢?(生活在草地和森林裏)請小朋友想一想，然後把它畫出來，好嗎?

五、幼兒作畫，教師巡迴指導。

引導幼兒用正確的姿勢作畫。指導幼兒添畫，掌握塗色方法和技巧，做到畫面整潔。同時知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

六、總結評價，結束活動。

展示幼兒作品，教師引導幼兒從色彩運用、添畫、塗色方面評價，表揚畫得好的、有進步的幼兒。