大小木匠學本領班繪畫教案

活動目標：

1、能大膽想象，通過對原有畫面添加細節，創造新的形象。

2、培養遇到困難不氣餒的精神，樹立努力爭取成功的`自信心。

環境創設：

木質玩具和擺件、紙筆。

重點與難點：

通過對原有畫面添加細節，創造新的形象。

活動過程：

一、談話

1、馬上要上國小了，你感動最開心的事情是什麼？

2、你想當一位怎麼樣的國小生？

二、欣賞演示

1、聽教師介紹：小木匠和大木匠的故事

2、教師演示按自己繪畫的不規則的圖形進行添加繪畫。

三、幼兒操作

1、在紙上畫一個不規則的圖形。

2、轉動紙張，確定繪畫的內容。

3、使用畫筆添加特徵，使要繪畫內容的特徵更加明顯。

四、交流觀賞

教師小結：小木匠只要不斷努力，一定會比大木匠做得更好。