【精華】繪畫作文集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的繪畫作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

繪畫作文 篇1

上課了，孔老師讓我們拿出一張紙畫畫 ，我們想畫畫，這也太簡單了，連三歲的小朋友都會。

既然老師要求，那我只能照着做了。我思考了一下，決定畫我自己，取名叫《我這個假小子》。首先，我畫的是圓圓的太陽公公，還有兩朵飄着的白雲。然後，我開始畫了自己，先畫了一頭烏黑的短髮，圓圓胖胖的臉，臉上有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張小嘴巴。最後，我把衣服褲子畫完了……一看我的畫，好漂亮呀!

當我得意洋洋時，孔老師説：“我要加大難度，把你們的眼睛蒙起來畫畫。”我想：蒙着眼睛畫畫怎麼畫?但我只能照做了，按照同樣的方法我畫了下來，睜開眼;呀!這還是我寫的字嗎?畫中的我自己四肢都分開了，眼睛沒了，嘴沒了，一隻手沒了，一隻腿沒了……真是慘不忍睹!

通過這個事情，我明白盲人做事很困難，我們要保護眼睛，幫助盲人。

繪畫作文 篇2

在一個森林裏，有一羣可愛的小動物，他們每天無憂無慮，生活豐富多彩。各有各的興趣愛好。

小兔喜歡跳舞，小鳥喜歡唱歌，小狗喜歡彈鋼琴，還有那兇猛的老虎，喜歡打拳擊。別看森林裏動物種類多，其實大家都很和睦相處呢。

“刷刷刷……”有一隻叫做“笨笨”的小熊，正拿着筆在畫板上隨心所欲地畫着，笨笨最喜歡自己畫一些畫。慢慢地…紙面上呈現出一桌子食物，但畫得不像。笨笨看見這幅自認為“完美無瑕”的畫，自己情不自禁地留下口水。

“咚咚……”兩點鐘到了，小熊早已期待這時候的到來，因為今天是他九歲生日，他請來森林裏許多小動物，來參加他的生日會。

“叮咚……”門鈴響了，原來是小兔子來了：“笨笨，祝你生日快樂！”小兔子手捧着幾快肉，走進屋來，把要送給笨笨的肉，輕輕地放在桌子上。小兔子看見小熊畫好的那副畫，頓時小聲笑起來。

小狗來了，手上也拿着禮物，他看見小熊畫的畫，心裏很驕傲，覺得自己畫的畫比笨笨畫的好看多了。小鳥飛了進來，也來參加笨笨的生日會，她看見那幅畫説：“小熊小熊，這畫的是什麼呀？”“是食物呀。”小熊回答道，他並不知道，大家都認為他畫的不好看。

接着，老虎大哥也來了，説話直接的老虎，大笑起來，用嘲笑的口吻對笨笨説：“笨笨，你畫得我都看不出是什麼了，你畫得真難看！哈哈……”小熊聽了，很傷心，幸虧小熊脾氣好，沒和老虎吵起架來，只是很沮喪。

大家都到齊了，笨笨建議：“大家來舉辦畫畫比賽吧！”“好！好……”大家都贊同了。這次比賽由小鳥們來當評委。比賽開始了，大家都拿起筆這裏畫畫，那裏畫畫。小狗畫了幾根骨頭，大象畫了一條小溪，小兔畫了一片青草地，大家可都畫得栩栩如生。這時，時間才過了十分鐘，笨笨就已經畫了好幾幅，唯獨他畫的一團糟。時間到了，動物們紛紛把畫送到評委面前……評委終於要把比賽結果宣佈出來了，大家的心都怦怦跳地。“這次畫畫比賽，第一名：小兔“跳跳”；第二名：大象“壯壯”；第三名：小鹿“玉玉”；第四名：小雞“豆豆”；第五名：老虎“西西”。”前五名公佈出來了，笨笨看看自己排名，居然在最後一個，他很傷心，本以為自己能的第一。

生日會結束了，笨笨過了這麼一個不開心的生日，他不服氣，於是天天練習。他每畫完一張，就給朋友評價，一張一張修改，每一張都有他的汗水，都有他的勤奮和刻苦。好不容易，笨笨的畫得到了大家的認可，他很高興。

不久，森林裏舉辦一個正式的繪畫比賽，大家都踴躍參加，笨笨聽了這個消息，喜出望外，終於可以輪到他大顯身手了，他毫不猶豫得報了名。

最後，笨笨得到了一等獎，他的畫得到了大家的認可與讚美。從這以後，大家都稱笨笨為“繪畫大師”。笨笨的心情簡直高興得不能用言語來形容。

笨笨明白了，之前努力沒有白費，只要努力就會成功！

……

繪畫作文 篇3

喬治·德·拉突爾油畫作品《聖彼得之否認》約繪於1631/36年，現藏於南特美術館。

在這幅畫裏，主要的光源來自桌上的蠟燭，衞兵的盔甲、流汗的臉上都反射出明亮的燭光。蠟燭本身被擋住了，黝黑的背景暗示當時的黑暗。就在耶穌被釘上十字架之前的那個夜晚，聖彼得向左邊的少女表示他不認識主。衞兵們聚精凝神地玩擲骰子游戲，只有站在最右邊的衞兵抬起頭滿腹狐疑地看着聖徒。

拉突爾在這裏使用了暖棕色，和他最喜愛的紅褐色。畫中人物在黑暗的襯托下突顯了出來，雖顯寧靜，隱隱約約卻透露着不安。

普桑的油畫作品《獲救的小皮瑞斯》，現藏於盧浮宮繪畫部。

普桑是十七世紀法國巴洛克風格中最具代表性的畫家，他以羅馬為第二故鄉，並且對於研究古代建築深感興趣。在這幅畫裏，他藉由背景中對古代雕像的描繪來傳達對往昔風光的幻想。畫面上出現眾多人物變化，包括人物的大動作，人物的恐怖、驚愕，或是絕望、期待、喜悦、感恩等各種不同的情感表現，充分表現出巴洛克的激烈性和華麗感。

繪畫作文 篇4

她的相貌並不出眾，但看一眼就能讓你記憶深刻。她今年13歲，身材勻稱，有一頭烏黑亮麗的長髮；她雙眉剪水，柳葉眉下長長的睫毛忽閃忽閃的；一張朱脣，語笑嫣然；她十指纖細的手，總能創造出許多栩栩如生的畫來。她就是我的好朋友，繪畫小能手——胡婷怡。

不論怎樣難的畫，經她之手，就定會變得惟妙惟肖。有一次，美術課上，老師要求設計一個有創意的公交站台。大家大眼瞪小眼，都不知道該從哪裏畫起。倒是胡婷怡，低頭想了一會兒，便露出一副成竹在胸的笑容，畫了起來。只見她時而絞盡腦汁，仔細思考；時而奮筆疾書，認真描繪；時而若有所思，思考着畫上該點什麼？

又過了一會兒，許多同學已草草畫好了。把目光投向胡婷怡，她仍在仔細描繪。她有時工筆細描，把畫上的細節描繪得淋漓盡致；有時又揮筆速寫，畫中的景物彷彿呼之欲出。她舉起畫筆，畫筆就像被施了魔法一般，線條源源不斷地流露出來。她常會用手託着下巴，嘟着嘴思考畫上的內容、構圖等。

這節美術課結束了，大家紛紛去欣賞別人的作品，以做參考、借鑑。我走到胡婷怡旁邊，調侃道: “你畫得這麼好，幫我也畫一幅唄。”只見她的畫上一頂牛仔帽的頂棚、香蕉椅子...... 她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。她將畫塗得淋漓盡致，毫無保留的呈現。整幅畫出來了，簡直如天堂一般，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔。

在胡婷怡手下誕生的一幅幅繪畫作品個個活靈活現、躍然紙上。不僅同學們對她佩服得五體投地，就連老師也對她的畫讚不絕口。

繪畫作文 篇5

我的課餘生活豐富多彩，有摺紙、有看書、有爬山……不過，我最喜歡的是繪畫了。

小時候，管它是什麼大輪船呀、小洋房啦、大積木啦……我都能用紙在上面描摹出來，後來漸漸的，我便能臨摹了，我還自己創造了許許多多的卡通人物，比如小牛麥迪蓮、小豬joe……所以，我家牆上到處貼着我畫的卡通人物，要從窗外看的話，得把畫揭開才行呢！

轉眼間，我就上了國小。每一次下課我就拿出筆和紙，抓緊一切時間，畫呀畫呀，同學們都誇我是小畫家。回到家裏，我寫完作業又開始畫畫，在媽媽和同學的鼓勵下，我畫了許許多多的畫，這些畫為我贏得了不少榮譽。沒事的時候，我就看我自己畫的畫，連我都被它陶醉了。

最有趣的是放假，我給鄰居家的.“小不點”們畫像，他們一直“姐姐、姐姐……”叫個不停，都想讓我給他們畫像，我逗他們：“擺好造型，不然把你們畫成哭鼻子的壞小孩。”他們信以為真，裝出眉開眼笑的樣子，我就抓住時機為他們畫像。當他們拿到我的畫後，總是開心得手舞足蹈。

畫畫，是我生活中不可缺少的一部分。

繪畫作文 篇6

繪畫是一首詩，豐富了我的生活；繪畫是一首歌，唱響了我的童年；繪畫是一團火，點燃了我的自信。

這是在艾朵畫室學畫的第3個冬天了，窗外蘭草淡淡，像午後長廊的一縷微風。依稀記得第一次在艾朵時的沉默與羞澀。喜歡畫畫，如同喜歡將一杯茶，喝到無色無味。在時光的阡陌上，我依舊邂逅了一羣可愛可親的老師們。和他們在一起學畫的過程卻是時間磨不去的。

一次繪畫，在户外寫生。本想着簡單畫着玩玩。一筆下去，已不能改。當一次又一次老師們悉心的指導，一篇又一篇老師鼓勵的話語，本已氣餒的我，在心裏不停對我自己説：“yes,I can”。即使最後的效果不太令自己滿意，但這幅畫也傾注了老師們對學生的關心。如同對子女一般的愛。即使在十二月的寒冬季節，腦海中的那一幅畫，也有特別的温暖。 凌老師們就像媽媽一樣關心每一個學生，王老每次上課的時候，總和氣地幽默地望着別人，整天都是笑眯眯的，又逗得同學們哈哈大笑了。朱老，都是一直帶着微笑看着我們，畫畫的時候，不會畫，就手把手地教，直到畫好為止。我總不理解，那些年輕的姐姐們對那些剛學畫的小盆友，總是一次又一次的鼓勵和幫助。後來才懂老師們堅信每個學生都是小天使，他們都具有學習美術的潛在能力。不要用畫得“好”與“不好”妄下定論。

萬物皆有陰晴，在繪畫中我們都可以做真實的自己，從不同角度看東西，有不一樣的畫面。畫不一樣的東西。同時會生出不同的心境，這就是艾朵教給我最重要的東西。畫線描芍藥，我總想到“將離”，他的令一個名字，只因為他那份簡約的美麗。看過春花，還有夏荷，就像人生聚散離合無所不在。在繪畫中看清自己所想的，跟着自己的心去畫畫，總有不一樣的收穫。在繁忙的學習中總想抽出時間去畫畫，去看清自己。

既然緣分讓我們相聚在一起，每一幅畫都有每一個夢想和心靈。我的年華，以及年華長出的記憶都在一個叫艾朵的地方。擱下畫筆之時這一朵花，送給那些平凡的老師們，也給平凡的自己。時光的紙箋後，在東子中鋪展着那些與他們在一起的深深淺淺的記憶，在那不快樂成為快樂懵懂成為成長，我們依舊用單純的眼睛看着不一樣的世界和艾朵。

繪畫作文 篇7

我的課餘生活最大的愛好就是繪畫了。

我還記得我五歲的時候，我就愛畫什麼大飛機、大房子、大輪船、燕子等等，我都能畫出來。剛開始學的時候，我就拿非常薄的紙在書上把它描下來。時間長了，我就開始大膽想象，自己畫一幅美麗的畫。漸漸地，我自己畫了許多的卡通形象的畫。到現在，我家的牆上貼滿了我自己的作品。

8歲的時候，我就是一個在我們學校小有名氣的“小畫家”了。沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、哥哥、姐姐畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她繪畫，我的表姐出來説：“快點畫、快點畫。”我説：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以為真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。於是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾着畫夾一邊逗她們説：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。

我喜歡繪畫，因為它讓我從中感受到了許多樂趣！