在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的繪畫作文300字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
想起學繪畫的那些日子，我的心裏就像到了四味瓶似的，説不清楚是什麼滋味。
很小的的時候，我就特別喜歡櫥窗裏各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的'脖子卻怎麼畫都不好看。為了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。儘管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終於，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。
睜着眼睛我畫過畫，可閉着眼睛我倒沒畫過，今天我們就在小桔燈舉行了一場閉着眼睛畫畫的遊戲。現在就帶大家去看看吧!
老師先叫呂鳴傑上去畫一隻熊貓，一開始呂鳴傑還很神氣。誰知老師用毛巾矇住了他的眼睛，他用手摸到了一支粉筆，然後在黑板中畫了一隻熊貓，結果像一隻米老鼠。老師又叫呂鳴傑畫一根竹子，誰知他把竹子畫到了離熊貓很遠的'地方。老師又喊顧王凱上去重畫竹子，他竟然把竹子畫到熊貓肚子上去了，我們全班大笑起來。然後又叫魯梓浩上去畫，他左摸右摸，一會兒摸到了老師的包，一會兒又摸到了本子，一會兒又摸到了袁雨晴的衣服，然後才摸到了，他朝黑板摸去，誰知他弄錯了方位，他越摸我們就越笑，他越摸我們就越笑，最後摸到了門，全班又大笑起來。
繪畫，是我從小到大不曾停止的事，每當在繪畫時，心情就會隨着腦海裏的畫面起伏不定，繪畫能使我感到快樂。
從小，媽媽就時常教我繪畫，讓我在學校的藝術課程，總是站在前列。
當我感到難過、沮喪時，我就會拿起一張紙和一枝筆，開始畫圖，這麼做，不但覺得心情好了起來原本難過的心情也舒服多了，繪畫能使我感到放鬆。
在學校，同學們都羨幕我的繪圖技巧很好，老師也時常讚美我，這都是繪畫帶給我努力的.動力。
繪畫時，心情的轉變，是能使一幅畫看起來的情緒和所要表達的感覺。從快樂轉為憤怒，憤怒轉為悲傷，這都是一幅畫讓人看起來的心情和感覺，便能給人帶來快樂。繪畫能帶來幸福的能源。
我喜歡繪畫，因為它能使我感到快樂。我喜歡繪畫因為它能讓我感到放鬆。我喜歡繪畫，因為它能提供我前進的動力。我愛上了繪畫，因為繪畫帶來了幸福的能源。
為了倡導由新街鎮少工委，新街鎮婦聯，新街鎮關工委聯合提出的“五水共治”的戰略部署，今天在新街鎮長山中心國小舉辦了愛護水資源，保護水環境主題繪畫比賽。
參賽的選手都是由新街鎮各個國小竟選出來的繪畫高手。他們在老師的帶領下有序的進入賽區。小畫家們個個情緒高漲，摩拳擦掌，對自己的水平都充滿信心。
比賽開始了，小選手們拿出各自的`繪畫工具，開始描繪起心中的美麗畫作。他們的材料也是多種多樣，有用蠟筆的，有用水彩筆的，有用油畫棒的------他們創作的內容也各不相同，但都圍繞着“愛護水資源，保護水環境”這個主題。1個多小時後，一幅幅美麗的畫作就在小選手們的妙筆下誕生了。
在老師們的一番評選後，激動人心的頒獎儀式開始了，大家都十分緊張的期待着，希望自己可以拿到名次。其中，長山國小有2個選手拿到了一等獎。當然，最開心的是所有參賽選手都有獎品和獲獎證書，大家的臉上都洋溢着燦爛的笑容。最後，活動在一片歡聲笑語中取得了圓滿的成功。
“繪畫小能手”這個章我要頒發給我班的“小才女”—周悦。她個子很高，大大的眼睛，苗條的身材。周悦被我們班同學稱為“小才女”。記得有一次上美術課，美術老師一會兒坐在那，一會在教室亂轉，看我們花《春天》這幅畫。當走進我後面的周悦身旁時，看見周悦的同座位：張揚在玩，美術老師讓張揚把畫畫本拿出來，美術老師一看，差點氣得半死。老師一看到周悦的畫畫，就對張揚説：“看你旁邊的女生，畫畫的多漂亮。”老師還説：“如果我沒記錯，你就是參加國小生繪畫大賽一等獎的周悦吧。”周悦點了點頭。美術老師對周悦説：“下次每個星期一下午的興趣班，你去四樓美術室參加興趣班。”後來老師看我畫的'也不錯，就讓我和周悦一起去。我們班的黑板報都是她一個人出的，畫押，寫呀，她從來不喊累，我們班每期的黑板報都是全年級第一名。怎麼樣，我推薦的繪畫小能手—周悦，是不是當之無愧。
人生有許多第一次，第一次可能會給你帶來成功的喜悦，也可能給你帶來傷心的失敗，無論成功與否，這許多的第一次嘗試，都會使我們更加熱愛現在的生活。我學繪畫已經兩年了，得了許多獎，回想起學繪畫的經歷，既有酸甜，又説苦誎。
記得學繪畫的第一天，媽媽帶着欣喜若狂的我，卻説認識我的繪畫老師劉老師。劉老師讓我好好學繪畫，回家認真練習繪畫的本領。我可聽話了，連連答應。起初我練的很認真。經常受到老師的`表揚，可新鮮勁兒一過，我就變得吊兒郎當。有一天上課時，我由於沒好好練習，一連錯了好幾個地方。老師批評了我。我的淚珠不經在眼眶裏打轉。那時的我心裏酸溜溜的，恨不得找個地洞鑽進去。
從那以後，我再也不敢放鬆，漸漸地我真正的愛上了繪畫。去年暑假，我參加了市集繪畫大賽。雖然比賽的內容我已經練了無數遍，但是還是緊張極了。我的心提到嗓子眼兒，最終，我通過初賽進入決賽，便再決賽中獲得了三等獎。捧着獎狀我心裏甜滋滋的。
學繪畫不吃若是不行的，許多小朋友都可以旅遊或在家裏玩兒，但我要練習繪畫，一練就是兩三個小時，即使是這樣，我仍然沒有放棄練習繪畫。
我的學繪畫之路就是這樣，有付出時的痛苦也會取得成績時的喜悦。
從出生到現在，我的生活便被父母主宰着。現在，我長大了，我必須做自己的主人。
我十分喜愛繪畫，可是父母硬是給我報了數奧班，還振振有詞地説：“到了國中，數奧是必要的，如果不學好，那可不行。”我對媽媽抱怨："我才不想學數奧，那多枯燥啊！繪畫多有趣，我要去學繪畫！“”什麼！你不去學數奧？國中才不學什麼繪畫，都是數奧的`！“無奈，我只好去學數奧了。
上了一節數奧課，終於下課了，繪畫老師正站在門口和數奧老師聊天，我一看，立馬跑過去讓繪畫老師帶我去學繪畫。繪畫老師經不住我的軟磨硬泡，帶我去了畫室。
到了畫室，我就上課了，我本事就愛畫畫，加上我又一直認真地聽老師講課，所以我畫了一副十分好看的畫，老師看了，直誇我有繪畫的天賦，把我的畫拿去表了起來。
回到家後，我把畫給媽媽看，媽媽看了説：”看來你還真有點天賦，以後你就去學畫畫把！“我聽了開心極了。
我知道了：只有學會做自己的主人才可以演奏出屬於自己的生命之歌。
今天是星期天，爸爸上街買報紙，還給我買來了彩色筆和紙。
回到了家裏，爸爸馬上拿出筆和紙，開始畫起畫來，我看見爸爸一下子功夫一個蘋果就畫好了。哇，好像哦！我很高興地鼓起掌來，我趕緊問爸爸，您怎麼畫得這麼像呢？爸爸笑着對我説：“其實畫畫很簡單，只要你用心和仔細地畫，一定會畫出好的畫。”爸爸一邊對我説，一邊讓我拿起筆來畫。我以為照爸爸畫的.蘋果很容易畫，就很快的畫好了。爸爸看了我畫的蘋果後説：“你看你畫的蘋果一半是大，一半是小，根本不像。”爸爸一邊指導我，一邊鼓勵我再繼續努力，認真地畫，説：“相信你一定會畫出更好的畫。”我再次拿起畫筆畫畫，仔細觀察，細心描繪，慢慢的，我終於把一個蘋果畫好。
爸爸看後很滿意地笑了，説：“畫得很不錯，今後還須繼續努力，才能畫出更好的畫來。”爸爸的鼓勵使我對畫畫更有信心。我喜歡上畫畫。
她有一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，櫻桃般的小嘴巴，配上烏黑亮麗的頭髮，真是一個小美女呢！重要的是她有一雙靈巧的小手，能畫出，五彩斑斕的圖畫！那就是我們班的繪畫小達人郭芯彤。
彤彤是一個愛畫畫的'女孩，她畫的畫很棒，美術作業經常得到老師的表揚，吃的時候總會畫些愛心、小貓、小狗、小樹葉等，從小就報了個繪畫班，有一次我去他家，走進了她的房間，彤彤正在專心地畫了一幅畫，完全沒有感覺到我來到他身邊，我不敢打擾她，靜靜着看她，只見她拿起蠟筆往圖畫上上色，一會兒就出現了色彩斑斕的星空，就在上面篩了許多小白點兒，我頓時明白了，流星原來是那樣畫的。“畫的真好呀”！彤彤才發現了我，“你啥時候來的呀”，她笑着問我，“你畫這麼用功，哪會發現我呀”！我們都開心笑起來！這麼用心才能畫出優秀的作品！
繪畫是認真用心的一門課程，一些彤彤，我有許多需要努力的地方，想在哪方面成為達人，就在哪方面努力，這就是我們可愛的繪畫小達人！
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行企鵝上青天”，這是什麼詩，好像有點耳熟喲!那是我們在開“搞笑課堂”活動——畫古詩。
當遲到的我走進課堂時，大家已經開始平心靜氣地聽課了!水老師連忙給我拍照片，讓我拿着畫作解説。她怕我寫不出作文，還把別人的畫介紹了一遍。我雖然瞭解的不多，但我可以想象得出每個人畫作的搞笑之處。
印象最深刻的是盛旋的作品，據説他上台時用一個作業本把詩歌名擋住了，但是眼尖的同學們立馬就看出這是《池上》，異口同聲地搶答，但是那撐挺的小娃呢?他指指：“在蓮葉下面。”其他人瞪大眼睛仔細搜索，終於看到一片巨型荷葉下藏着一位袖珍版小娃娃，之前大家還以為那只是一艘普通的船呢。水老師根據盛旋的'作品現場編了一首新詩，即《觀盛旋畫作有感》：“驚喜變驚嚇，忽到小人國。小娃不見影，只見‘霸王蓮!’”這詩一改出來，我想躺在牀上得憂鬱症的病人都能開懷大笑了。
雖然我因生病吊水來晚了，但是我可以想象得出介紹古詩畫時大家的興奮和歡樂。水老師經常組織類似的活動，大家玩得開心，寫得輕快，每人都有自己的收穫。
文學範文吧
