實用的書法作文300字集錦5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的書法作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書法作文300字 篇1

書法課趣事 今天，我在少年宮的書法課開課啦！

我懷着“新學期，新氣象”的高興勁兒隨同外婆來到了少年宮。 我們走進大門，卻不清楚是那一個教室，只知道在3樓的一個教室上課。外婆拿出發票，讓我看是哪個班，我卻看成了班級序號，對外婆説是3A05-1.我們找來找去找不到。

外婆問我看清楚了沒，我搔搔頭皮，肯定地説自己看清楚了。我們接着找，可還是找不到，這可急死我了，我已經遲到了呀！ 忽然，外婆説：“哦，對了。張一涵，我認為你上課的.教室在原來的地方。”我想：對了，我怎麼沒想到？找遍了3樓，就這教室沒看仔細！一定是301室。

我飛快地跑過去，探頭探腦地看了一下：哈！是一羣小孩。比我小得多呢！礙着有許多家長，我只試探着伸了伸頭，也沒看十分仔細。

唉！沒辦法，我和外婆下樓到102辦公室去問。辦公室裏的老師告訴我們：是301教室，也就是我以前的教室。我可疑惑極了：那可都是些“小蘿蔔頭”啊！我説什麼也不可能……

不過我還是進了教室：哦，原來並班了啊！小“蘿蔔頭”和老生們一起上課。哈，這可真有趣兒！ 我邊寫着字，邊和同學們聊天，心裏快活極了

書法作文300字 篇2

我有一個特長，那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學期時，我便開始了我的“書法之旅。”

寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學習時，我的字寫得歪歪扭扭，很不好看。但經過刻苦的練習，我逐漸找到了方法，字寫得越來越好了。

記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時，再一看書寫的內容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心：會不會考不過二級呢？但轉念又想：既然老師讓我考二級，説明我能考過。只要正常發揮，應該沒問題的`。

想到這裏，我抬頭看了看考官，他一臉的嚴肅。不管了，開始寫吧！這時我的心裏彷彿有一隻活蹦亂跳的小兔子，把我的身體當成一個巨型舞台，在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去，我也已經寫了一半了。心情也漸漸平靜了很多。看着我未完成的作品，我深深地吸了一口氣，繼續往下寫……

終於寫完了！

我捧着我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑，我心中的一塊石頭也掉了下來。

現在，我已經考過了七級，成了一名名副其實的“小小書法家”！

書法作文300字 篇3

書法也是一種藝術，一種另類藝術。書法雖然不如音樂與舞蹈那樣美輪美奐，也不如剪紙與手工編織那樣小巧精緻。但卻有這些藝術沒有氣勢。

端正得猶如沉穩的山嶽，常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫法，讓書法掙脱出了單一的世界，在藝術世界裏有了難以想象的身份。

書法解釋起來十分深奧，但簡單來説分為兩大類：好看！難看……我自認為我應該屬於低等好看吧，我常常自嘲道，我是永遠無法超過”書聖“金聖凱的。雖然心知肚明，但我沒有放棄，仍然努力着。

每個星期三下午，都有社團活動，我便是書法班裏的。每次老師都會講幾個筆劃或幾個字，我都會像寫字比賽般的態度來完成一點也不馬虎。雖然，我的字可能是領先在大部分人前面，但我還是會發現略有瑕疵的地方。於是我向老師請教，最後，終於在老師的反覆教導下，“像”這個字被我寫得有模有樣。

因為我的.努力，我的字也有了進步，把某些同學狠狠的甩在背後，但我沒有沾沾自喜，也沒有驕傲。因為，隨着歲月的推移，我也會慢慢長大，得到的成就也非這些可比，如果就為這麼點小事驕傲，那我的心情也會受到改變。所以，我會加倍努力超越那些目前比我歷害的人，去打敗他們！

書法作文300字 篇4

劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家於上海進行一次以“墨韻西湖”為主題的作品展和學術對話。活動分三個流程：首先讓大家一飽眼福，盡情欣賞以西湖十景為主題的鮑賢倫先生書法作品，每副書法配以劉一聞大師的篆刻，相得益彰，美輪美奐。其次，劉一聞、鮑賢倫兩位書法名家開始以“臨摹和創作”為主題的學術對話，旨在引領下一代書法愛好者如何在學習書法的道路上不要走彎路。最後，是“丘園澗韻”20xx新春晚會，多為書法家相互交流、一展歌喉，將活動推向高潮。

劉一聞先生供職於上海博物館，在中國篆刻方面首屈一指，堪稱泰斗。鮑賢倫先生是浙江省書協祕書長，其書法獨具一格，以篆書見長，字體大氣、令人歎為觀止。這次兩人珠聯璧合，以西湖十景為主題，書法和篆刻作品像配對似的.錯落有致，非常有趣。兩位書家在對話時不斷強調學習書法技能要考慮自己的興趣和天賦，找準自己喜歡的字帖，長期臨摹。不僅可以受益匪淺，還會發現帖中不足，儘量去避免，讓字更進一步。

這次活動承辦單位是得澗書畫研究會，各路名書畫家蜂擁而至，在上海的得丘園裏，處處充滿藝術氣息。兩位大師的書法之花，綻於上海，綻於我們心間！

書法作文300字 篇5

我是一名書法愛好者，任何展覽都不會放過。今天，媽媽和爸爸帶我去西湖博物館舉辦的20xx青少年“西湖主題”書法邀請展見識一下真正的“小小書法家”們創作的景象。

這是一個為了提高我們的書法技藝，弘揚中國傳統文化，倡導文明高雅的志趣、陶冶健康向上的情操，以一場充滿傳統韻味，書寫美麗西湖的`展覽。

走進西湖博物館，向右望去，那裏已經是人山人海，一個個小小書法家被擁得水泄不通。這些小書法家已經開始寫春聯了，這是臨場創作。數不清的家長、孩子拿着紅宣紙焦急地等待着小書法家給他們寫春聯，寫好的春聯可以自己拿回去呢。小書法家們寫春聯的內容各不相同，有五字春聯，有七字春聯，還有些春聯只有四個字。小書法家們專注地寫着，不知寫了多久，他們看似並沒有感到累，前面的人羣還在等着。一個小書法家前面的隊伍算是最長的了，我不由自主地回頭看了一眼，只見那條隊伍像一條長蛇似的彎彎曲曲地排到了掛春聯的地方，我不禁倒吸了一口涼氣，這個孩子應該比我小，他要寫到猴年馬月去啊！