在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的繪畫作文300字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的課餘生活很豐富，下棋、丟手絹、輪滑都是我喜歡的活動。可是我最喜歡的還是畫畫，每次看到一些我喜歡的事物就忍住要把它畫下來。
有一次，我正在看楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，書裏的插畫上有一隻漂亮的貴婦犬，它優雅的姿態，美麗的毛髮，十分吸引我。好像在對我説：“把我畫下來吧，把我畫下來吧。”我便拿起紙和筆聚精會神地畫了起來。就在我畫得起勁時，媽媽已經站在書房門口了，她喊道：“傅怡然，你在幹什麼？”聽到媽媽的説話聲，我“嗖”的一下把紙藏進了抽屜裏。
可是媽媽已經看到了，她拿出畫看了一看，説：“你畫得真不錯，不過做一件事一定要專心，你應該看完課外書再畫畫。”我點點頭笑了。每次我做事做到一半就去畫畫了，媽媽就像警察一樣總是能把我這個“小偷”抓住。
哈哈！這就是我，一個愛畫畫的小女孩子。畫畫帶給我不少快樂，我的課餘生活就是愛畫畫。
今天，上作文課的時候，老師説：“我們玩個遊戲，名字叫有趣的繪畫。”
老師在黑板上畫了一個圓，有的説是一個圓圓的太陽，有的説這是一個縮頭烏龜，有的説是個圓圓大大的西瓜，有的説是一個圓圓的月餅……。
老師想請三位聽話的同學上來畫，結果，只請了楊晨、李雅婷和劉振宇，楊晨畫了一個烏龜，李雅婷畫一個綠油油的大西瓜，劉振宇畫了一個大太陽，下面的同學開懷大笑，有的`説：“這隻烏龜像一隻長了腿的魚，因為這隻烏龜的身上畫了很多魚鱗，劉振宇畫的太陽像一個老的太陽公公，真好笑！最後老師請了九位同學，有的畫了車輪，有的畫了向日葵，有的畫了電風扇，有的畫了水桶，有的畫了小雞，有的畫了飛鏢，這節作文課就這樣過去了，我永遠不會忘記這節作文課的。
在我的學習生活中，繪畫是不可缺少的一門課程。它就好像魔術師的“魔法”把我緊緊吸引。鉛筆在紙上滑動的聲音，就像樂師奏出的聲音，讓我沉醉在繪畫充滿美好的境界裏。
繪畫就像神筆馬良要什麼就有什麼。我剛剛被繪畫吸引時，那時才七歲，看到別人用一支非常平凡的彩筆，在畫紙上畫出一些充滿活力的小動物，畫出不同的人物，景物或美麗的風光，我就羨慕不已。圖畫中有會跳的，有會跑的，還有在舞台上翩翩起舞的……真是引人注目。我也深深地愛上了繪畫。當然，畫畫要豐富的想象力，把不會動的要畫得活起來。繪畫有很多種類：水彩，素描，彩鉛，國畫等等。每逢到了學畫的時間，我就非常激動、開心。恨不得一直在那裏畫畫。我自以為，畫畫就像照相機，你把一些蔬菜，水果放在桌子上，自己找個凳子，坐在前面照着它慢慢地，輕輕地畫下來，畫完了就有一種成就感，畫完再細細的看上一看，非常漂亮，真的很像用照相機照的一樣。我的繪畫作品還得到很多的獲獎證書呢！
繪畫，在我的生活是不可缺少的一部分，如果缺少它就像世界沒有了顏色。是它吸引了我，讓我在這個世界裝點顏色，讓這個世界充滿活力。
從出生到現在，我的生活便被父母主宰着。現在，我長大了，我必須做自己的主人。
我十分喜愛繪畫，可是父母硬是給我報了數奧班，還振振有詞地説：“到了國中，數奧是必要的，如果不學好，那可不行。”我對媽媽抱怨："我才不想學數奧，那多枯燥啊！繪畫多有趣，我要去學繪畫！“”什麼！你不去學數奧？國中才不學什麼繪畫，都是數奧的！“無奈，我只好去學數奧了。
上了一節數奧課，終於下課了，繪畫老師正站在門口和數奧老師聊天，我一看，立馬跑過去讓繪畫老師帶我去學繪畫。繪畫老師經不住我的軟磨硬泡，帶我去了畫室。
到了畫室，我就上課了，我本事就愛畫畫，加上我又一直認真地聽老師講課，所以我畫了一副十分好看的畫，老師看了，直誇我有繪畫的天賦，把我的畫拿去表了起來。
回到家後，我把畫給媽媽看，媽媽看了説：”看來你還真有點天賦，以後你就去學畫畫把！“我聽了開心極了。
我知道了：只有學會做自己的主人才可以演奏出屬於自己的生命之歌。
隨着年齡的增長，我對繪畫及藝術的興趣也越發濃厚了。
我呢，從小就愛在各種紙上“亂塗亂畫”，不過還好的是，我從未意識到牆也能“作畫”，所以家裏那一堵堵大白牆也得以“存活”。
我曾經充滿希望地想找一個專教漫畫的老師，無奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點，所以給我買過好多畫畫的書，而且大部分到現在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫”説來有點雜，是東湊西湊的知識拼起來的，不足很多，所以會有些使專業人士們發矇。不過這一年來，我的畫風迅速從雜亂無章變化到一簡再簡，又一次從“火柴人”基礎開始旅途。
以前的畫上只有人，動作單一，現在變為人少物多，因為我真正意識到了：要生動，就要有人有物有情節，人物要產生動作，才會更好。
不過我想，以後最好還是找個老師好好教吧。
我從很小的時候就很喜歡擺弄爺爺的毛筆，一會兒從這裏畫一下，一會兒從那裏畫一下，總是停不住。有的時候我很高興，就認真的畫了起來，畫完了之後就給叔叔們炫耀自己的“技術”。
我現在長大了，畫也一天比一天逐漸畫的好了，畫的枇笆顯示出勃勃生機，畫的小雞好像在説話，畫的葡萄又大又圓…。
我還會畫各種各樣的畫，比如蠟筆畫﹑彩筆畫﹑國畫﹑漫畫。這些都是陪伴我的小夥伴。
有時我的心裏不高興，我就拿起漫畫，畫了起來，我看着一個個神采不一的人物漫畫心裏不由自主的笑了起來，有時同學把我惹生氣了，我就拿起毛筆畫了起來因為這樣可以專心致志腦子裏面就想着要把繪畫好，畫完之後就把一切事情就忘了，又和朋友高高興興的玩起來，這樣多好呀…。
繪畫兒，不僅豐富了我的課餘生活，而且提高了我的觀察能力，分析能力和表達能力。繪畫兒既是艱苦的勞動，又是極大的精神享受，真是其樂無窮啊！
現在，繪畫是我的朋友，我也是繪畫的朋友，我們互相需要。
畫畫人人都會，但你會閉着眼睛畫畫嗎?但是，我卻在小桔燈看過呢!
老師第一個就請呂鳴傑上來畫，他先是信心滿滿，但，當老師用藍布把他的眼睛遮住時，一切卻不太順利了。他只能用手去摸，好不容易才摸到了粉筆盒，拿到了粉筆。當他把熊貓畫好時，班裏鬨堂大笑。原來，呂鳴傑把肥肥的熊貓畫得太瘦了，像一隻米老鼠。老師又請他給熊貓畫個竹子，他竟把竹子畫在了離熊貓很遠的地方。好像要熊貓自己拿似的。
老師又請顧王凱下來幫熊貓畫竹子，誰知，他畫在了熊貓的肚子上。
最搞笑的是魯梓浩，他抓着粉筆，準備摸黑板，他卻摸到了門，還在門上畫了一個竹子，全班笑得更歡了。
老師又讓我們自己畫，我畫了一條小魚，一看畫得亂七八糟。
最後，我明白了，眼睛是心靈的窗户，因為有了它，我們才能看見外面的美麗風景，所以，我們要好好愛護自己的眼睛。
我從小就愛畫畫，小時候我畫的畫不好，畫的樹東倒西歪的，後來媽媽見我喜歡畫就送我進了畫畫班。 有一天，我在媽媽的手機裏看到了我三歲時畫的畫，我拿起現在的畫和三歲時畫的畫一比，覺得以前畫的好難看，媽媽走過來對我説：“這畢竟是你三歲時畫的呀！”我一下子明白了人是不斷進步的。
進畫畫班有兩年了，我的畫技有了很大的提高，我數了一下我的畫一共有一百四十多幅，有兒童畫、彩鉛、素描，畫的內容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿蔔，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽説她要向我學畫，我聽了媽媽説的話心裏美滋滋的。但我告訴媽媽説：“這些畫的每一筆都是很難的，第一筆總是畫不好，有時候一幅大約要擦二十多次才能完成。”
我記得有一回，學校舉行了繪畫活動，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識到我畫的並不好，畢竟人外有人天外有天，但我對畫畫有了更大的興趣。因此，我要努力學習爭取圓了我的畫家夢。
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