在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的繪畫作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我五歲的時候，因體弱多病而不能瘋玩，便整天鬱鬱寡歡。父母見我沒事幹，於是強行給我報了一個繪畫班。從那以後，我便每天懷着一顆極其厭煩的心去繪畫班。
我的畫技不好。筆觸很重，線條粗獷，配色老土，塗色潦草。不知是什麼原因，老師總拿起我的畫當反面例子，惹得班裏其他同學哈哈大笑。我咬牙切齒，火燒眉毛，因自尊心被打擊而與老師對着幹，經常故意摔斷她的筆，打翻她的顏料盒。雖然每次都被批評，但我還是很樂意看她那張生氣的臉，只有那樣我才解氣。
後來的一個週末，我坐在家裏看電視，無意間看到一個小女孩的`畫作被拍賣到了幾億元。那時我在想：為什麼她能我不能呢，我一定要比她更出色！心中的羨慕變成了渴望，紮在心底成了一株小小的芽。我端正了自己的心態，開始用千萬倍的努力去練畫畫。我一定會行的！每當遇到困難時，我總是這樣給自己加油打氣。
經過這樣不懈的練習後，我的畫技有了很大的起色。我的名字被念出來時總帶着誇讚，同學們也開始接受我，與我做朋友。這時，我心底的那株小芽，已經慢慢長大，開出了潔白的小花兒。
今年春天，老師推薦我去參加少兒書畫大賽。我信心滿滿地參加了。那幾個月，我不知道練了多少次畫，改了多少次稿，手臂酸得要掉下來。可我沒有喊過一聲苦，説過一聲累，為了夢想，一切都算值！
七月，老師興奮地給我打電話，告訴我，我的畫得了金獎，叫我趕快過去拿獎。我喜極而泣，不禁哭了出來。此時，我心中的小芽，已經結出了第一顆果實！
從五歲到十一歲，六個年頭；從小芽到花朵，三個過程。在這期間，我懂了很多。我相信，未來會因我對畫畫的夢想而變得更加美好。
一路繪色，一路由我！
自從我看了媽媽上學時代的畫作，便喜歡上了繪畫。從此，便和繪畫結下了不解之緣，走上了我的“繪畫之路”。如今，繪畫已經成為我生命中最重要的一部分。
那時，媽媽看我喜歡繪畫，就專門給我報了一個繪畫興趣班……
第一次去試聽的時候，老師讓我們畫兩個蘑菇。不一會兒我就畫好了，畫好後我驚奇地發現自己居然是第一個畫完的。雖然是第一個畫完的，但是因為我性格內向，不敢拿去讓老師檢查，害怕老師説我畫的不好，就自己拿着先“欣賞”起來。
呀！真是不看不知道，一看嚇一跳——書上的兩個蘑菇是緊挨在一起的，而我畫的兩個蘑菇之間卻是離了十萬八千里呢！於是就想讓老師再給我一張素描紙。(原創投稿 )
可是，當我向老師説明原因後，老師卻給我説了一番大道理：“繪畫不能心急，必須要先去觀察它的位置和方向，做到胸有成竹再下筆，要不然就會和你現在和你畫的這幅畫一樣，和示範的畫面截然不同了。”
從那以後，每次作畫前，我都會先認真觀察每一幅畫，然後再開始。
但是後來老師又讓我們畫竹子，那竹子的線條凌亂，看得我眼花繚亂，觀察了好半天，我才決定從根部畫起。
好不容易畫好了，拿起來一看。哎？為什麼我畫的像一堆蛇纏在一塊兒呢？就又開始修改，可沒想到越改越難看，還不如第一次畫的.像呢！正是鬱悶死了。
我看着眼前被自己修改得面目全非的畫作，急得哭了起來，最後還是老師幫我把畫從“死亡線”上拉了回來……
上五年級後，因為爸爸媽媽又給我報了其他的補習班。繪畫興趣班就徹底停了。
爸爸媽媽呀，繪畫其實是我最大的愛好，你們給我報的其他補習班我一點兒也沒興趣，我希望你們可以站在我的角度考慮一下我的感受，還是讓我重回繪畫班吧！
我想設立一個繪畫節，因為我喜歡繪畫，我感覺繪畫是一件很美好的事情，它能更好地記錄自己看到的美景，畫出心中的快樂與憂愁。
在我設立的繪畫節那天，我們可以盡情欣賞各種各樣的畫作。我還特別為繪畫節舉行了一些活動，繪畫比賽、繪畫展覽肯定少不了，收集繪畫大師的資料，並看看誰收集的最多，圍繞“我最喜歡的繪畫大師”為主題辦展覽。
晚上，我還做了一個奇怪的夢，夢見我設立的繪畫節正在舉行。我參加了繪畫大賽，我畫了一幅《龜兔賽跑》，畫面是這樣的：賽道是一條小路，路邊長滿綠油油的小草，五顏六色的花兒點綴其間，幾棵大樹枝葉繁茂，小白兔在賽道邊，靠着一塊大石頭睡得很熟，而小烏龜卻頭上繫了一個紅帶子上面寫了“加油”兩個字，並在努力的向終點——小山丘上的一棵大樹衝刺，累得滿頭大汗。其他人畫的有《數星星》、《小貓吃魚》、《小貓釣魚》等等。《數星星》畫的是一個小孩子躺在寬廣的大草坪上數着那天上的點點繁星，一、二、三、四、五……《小貓吃魚》這個畫畫的很簡單，就是一隻小貓望着餐桌上的'一條美味的熟魚，不禁口水留下了三千尺，但卻吃不着。《小貓釣魚》這可不是童話故事裏的小貓釣魚，而是一隻可愛的小貓躺在彎彎的月亮上，一邊數着星星，一邊在銀河裏釣魚吃，它身旁的小水桶裏還有幾條小魚在跳來跳去。經過評委的一致決定，我竟得了第一名，可是，在我剛捧過獎盃時，卻刮來了一陣巨大的風把我的獎盃給吹走了。我揉了揉眼睛，才知道只是一場夢而已。
我多麼希望心中的繪畫節能真正成立啊！
我們班是一個五十多人的大家庭。其中有許多的能人干將，比如説“籃球健將”、“跳繩能手”、“數學專家”、“跑步高手”等等.
每個學校、每個班級都有一些小能人。不瞞您説，我們班呀，還就有這麼一個能人，方濤。
在班上，方濤是班長，也是老師的得力助手。她經常幫助老師改試卷，而且老師的東西也是由她保管的。她雖然“官”大，但不像其他人一樣耀武揚威，只是默默無聞地為同學們做奉獻。她品學兼優，樂於助人，不管別人遇到什麼困難，她都會盡力幫助，所以年年都是“三好學生”，還有好幾次被評上“三好生標兵”呢！
琴棋書畫，她樣樣精通，要我説，她最拿手的還是畫畫。 方濤學素描已經很久了，現在又練起了水彩畫。她平時沒事時就會找些物體來做訓練，經常畫了又改，改了又畫，才有一張自己滿意的作品。就連看書時，她望着書上的插圖，自己也會畫上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動作，一會兒，一隻小貓或其它小動物就會在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來呢！
方濤的創造力與想象力都很豐富。有幾次她出黑板報時，她想出了幾種美觀簡約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內容更突出，這也成為板報上的一個小亮點。那次我班的'板報還獲得了“優勝獎”!
我身邊有一位名副其實的“繪畫小能人”,她就是活潑可愛的女孩——小童.她既畫圖畫的好又擅長製作牆報.是一位富有責任感的女生。
繪畫對我有着神奇的吸引力，我小的時候就與繪畫結下了不解之緣，特別是畫漫畫。已經不記得是怎麼喜歡上畫漫畫的，大概是因為我從小愛看動畫片吧!每次把漫畫通過自己的手畫出來，我的心裏就有一種成就感。
我三歲時就開始愛動畫片，並愛上畫漫畫，那時候的我並不知道繪畫是什麼一回事——只是亂七八糟的幾條線，並且認為自己畫得很棒。結果，牆上全是我的“傑出作品”，以至於爸媽花了不少錢塗了幾次漆。
後來，媽媽為了防止我的“牆壁塗鴉”而為我買了一塊白板。於是，每過一日，白板上的畫就會變化。有時爸爸想在上面計算一下，我都會“鬼哭狼嚎”，以為爸爸弄壞了我的“傑作”。
我七歲的時候，開始上了國小，也懂得了不少知識，媽媽就讓我用薄一點的紙印出畫來。媽媽説：“你要想畫漫畫畫得好，就必須熟悉幾種漫畫，齊白石大師之所以善於畫蝦，就是因為他熟悉蝦，你也必須做到‘胸有成竹’的地步，才能把畫畫得栩栩如生。”我就這樣每日印一幅，有時帶幾幅到班上去，總會得到同學和老師的好評。
到了四年級，印出來的畫已不被欣賞。於是媽媽毫不吝嗇地拿出錢供我學習畫畫。
從此，我的`畫畫地方就從家裏轉到教室裏。
畫畫的基本功如此難學，又要注意拿筆姿勢，又要……但是，我卻從來沒有喊過累，邊喊邊畫出來的畫怎麼可能好呢?暑出寒來，幾年後，我這個“小皇帝”居然練成了紮實的基本功。我畫出的漫畫已惟妙惟肖了。
畫漫畫成了我的業餘愛好，雖説技術遠沒有達到齊白石那樣，但是，我還會繼續努力，畢竟我的繪畫路還很長……畫漫畫就像一個大火爐，煉就了我的毅力和藝術欣賞能力。
一支畫筆，繪出明天；一副顏料噴灑世界，拿手好戲，人皆有之。琴棋書畫，各不相同。吾愛所至，斯為繪畫。
自小，百般武藝，惟愛繪畫。花鳥魚蟲，高山流水，無不至也。長輩誇之，親朋贊之，餘獨不覺，才疏學淺，學藝不精，並無捷徑，惟有努力，至今畫之，相比他人略勝一籌，關乎於此，且聽予舊事重提。
一日夫子有言，學堂之後板需得粉飾，夫子日：“何人可願白告奮勇？”予彼時少年不識天高地厚，嬌矜自傲，隨聲應下，待拾一桌椅，側立於後板前。已成想畫風自成一派，甫一揮手，幾座青山相對而出，再一拂袖，一輪紅日自山水間冉冉升起。向上，幾枝桃花嬌俏迷人，往下一副江南小橋流水人家，立於楊柳岸邊，屋內有佳人對鏡梳粧猶如莊周夢蝶，如夢似幻。
一條小溪貫穿水鄉，頗有幾番別樣志趣。旁有蓮花池，幾筆一掃，一朵紅透了的蓮花悄然綻放於池中，幾朵荷葉呈漸變綠與上幾座高山又交相輝映，此構圖，實為巧妙又頗含情趣。夫子見後笑而然之。奈袖上已沾滿筆塵，無礙，自有清風願幫吹淨。
另一事時值初春，天氣微涼初聞一繪畫賽事，一覺好奇，二來閒來無事，願助自己更上層樓，於是當即一試。抽出素紙，提上畫筆，準備就緒，此次主題為人物宣傳，抓過筆，構思一俏皮男童模樣，大抵是膚白若雪，濃眉大眼，一個可愛淘氣的小兒，不多時，開始作畫，黑髮及耳，眉眼帶笑，小兒躍然於紙上，仿若能説會道，舉止與真人一般，水晶般的眼似要眨個不停，一刻不停閒地玩鬧。到此，缺一點睛之筆，左思而想，抬頭一見鳥兒嘰喳，頭腦微變，活水忽來，在男童鬢上加了幾縷更顯俏皮的.碎髮，完畢，男童似更加高興，似具有靈性，又蹦跳着進予之夢境。
繪畫，可紅蓮赤焰，可冰肌玉骨，可楊柳依依，可華麗輝煌……吾畫，無他。畫已入心，惺惺相惜！
每當看着畫家畫出的美麗耀眼的名畫，我看了羨慕的不得了，有時我還高興地跳了起來，於是我千方百計絞盡腦汁地給媽媽説：“畫畫可以幫我認識色彩能力，説不定長大我還是一名畫家呢!”我用各種各樣的説法，説服媽媽。媽媽無可奈何地點點頭，此時我的心情比吃了蜜還要甜，我高興得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天週日是我第一次上畫畫班，上樓時我的心情很激動。到了班裏，老師叫我們整齊排好位，發好了筆紙。這一節課是水粉課，上課了，老師先讓我們起形，起形時我小心翼翼地畫生怕起錯擦不掉。老師見我這樣鼓勵我不要怕錯，塗水粉時就可以蓋着畫錯的地方。我聽了老師的話就開始勇敢地畫起來我畫了兩筆向老師請教，老師説：“不錯很好!”聽了老師的話我更有自信了不一會起形就起好了。於是老師給我們發顏料，老師先教我們調顏色，再教我們挖顏料，最後教我們涮筆。我們開始塗了，我畫的是條龍，我想龍身應該是黃色的我就把龍身塗成黃色的，“啊!”我把龍鱗蓋着了。這是一個温柔的聲音在我的.耳邊響起是老師，老師説：“等一會，顏色幹了再用紅色點幾下龍鱗不就顯現了嗎?”這温柔的聲音給了我支持，於是我用橙，黃，藍，淡黃，紅這幾種顏色塗完了龍頭，最後我一鼓作氣用橙塗了龍尾這樣一條栩栩如生的龍就完成了。我用手摸摸臉老師和同學哈哈大笑，原來我的手上有顏料，一摸臉成了小花貓，我不好意思地笑了。
我學會了畫畫，也明白了畫家畫的畫之所以好是因為他們用心了，俗話説：“世上無難事，只怕有心人。”我以後還要努力取得更大更好的成績。
從小愛幻想的我，總想當一名畫家。我總想把所有的景物展現在我的畫紙上，因此，我去學了畫畫。在繪畫中，我感受到無限的樂趣。
唉！心中煩悶，所有景物也黯淡無光。拋開這一切，提起畫筆，在我的畫紙上“創造”另一番天地！哼着歌，讓筆尖在畫紙上翩翩起舞。金色的陽光灑在海面上，波光粼粼。金黃的沙灘給人一種暖意，在海面上低飛的海鷗，充滿了活力。一羣小孩手拉手，光着小腳丫，散步在沙灘上，五顏六色的貝殼被他們拾起。看着這樣一幅畫面，原本籠罩在頭上的“陰雲”也煙消雲散了，取代它的則是一抹和煦的陽光。繪畫不僅能畫出美麗的景物，還能換來愉悦的'心情。
繪畫還能將快樂“增值”！過生日時，在我的禮物中，我發現了它——一件純白的短袖。這讓我突發其想，讓它變變模樣！我先用記號筆在前半部分畫了個我最喜愛的“兔斯基”。我左看右看，總感覺少點什麼。對了！“兔斯基”的經典“汗”。我拿起水彩筆，給“兔斯基”上了色。呀！不錯嘛，看來我的創造力不賴！總不能讓她孤零零地站這兒吧！給她添個小妹妹。
哈哈！一件我自認為十分成功的工藝品在本人手中誕生了。我把衣服拿出房間，對着大家説：“看！”媽媽吃驚了，説：“我記得我沒給你買這件短袖啊！你們誰送她了？”站在一旁的阿姨把丈二和尚——摸不着頭腦。她説：“我記得我送她的是一件純白的短袖，並沒有什麼圖案啊？這怎麼回事？”“是不是你拿錯了？是你買錯了吧！……”大家都在議論。“好了好了！這件衣服本來是沒圖案的，但經過本人之手嘛……”我講了一半。“哦！”大家恍然大悟。他們都誇我手巧，想象力豐富。嘻嘻，我偷笑着呢！在生日上大顯身手，這讓大家對我刮目相看。繪畫，功勞不小。
我喜歡繪畫，我感受到它“魔力”。繪畫，給我帶來了快樂。
每個人都有自己的最愛，它陪伴我們走過最美好的歲月。有人愛豔麗多彩的鮮花，有人愛浩瀚無際的大海，有人愛碧綠廣闊的草原，有人愛歡快優揚的音樂，而我則愛繪畫。
繪畫使我放鬆
每當我在感到很疲勞的時候，我就會拿上的畫筆、畫紙，然後一個人靜靜望着窗外，手不由地在潔白的畫紙上舞動起來。我用筆細細勾勒出一棵棵椰樹的輪廊，再用彩鉛染出無邊無際的海洋，接着又渲染出了一輪紅日倒映在海面，形成一副海天相接的場面；這是一下把我帶到一個寧靜優美的世界。我的心情也變得舒適自在，完全沒有了會畫前的疲勞。
繪畫，使我擁有了五彩的世界、繽紛的心情，是我忘記了疲勞。繪畫，我的最愛！
繪畫使我自豪
又迎來我夢寐以求的繪畫筆在，這次展現的是“生活”。頓時，我的腦海中浮現了盪鞦韆的喜悦情景。
老樣子，先起稿；我把主體勾勒出來，小心翼翼地描繪。先把鞦韆簡單的畫了一下，然後畫盪鞦韆的人，仔細地勾出了一雙水靈靈的眼睛和笑開了口的嘴；正準備畫坐在木板上的姿勢時，我犯了難，總是畫不好，畫了又擦，擦了又畫。這是老師走了過來，拍了拍我的.肩膀，拿起筆説：“看着！慢慢地畫出退的弧線，線條隨意點，別太僵硬！”説着老師一邊指導我，一邊幫我修改。
哈哈，功夫不負有心人，領獎的時刻到了，我拿着手上的獎狀“全國中國小繪畫大賽金獎”，心裏特別的高興，十分自豪。
繪畫，使我感受到了成功的自豪感，她使我擁有喜悦與激動。繪畫，是我的最愛！
無論如何，繪畫總會給我不一樣的驚喜；它就像多彩的四季，總會給人不同的心情；繪畫，可以讓我融入五彩繽紛的世界！
繪畫，我的最愛！因為有你，我的生活充滿美好！
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